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1、醉眼望云烟

2、深港旧人四字高雅不俗的网名:高雅,清闲的四个字的网名大全蒹葭苍苍4个字网名难懂有深意。

3、几度温柔

4、诗婧(如诗画一般的美丽女孩)

5、妙菱(让人觉得活泼聪颖的名字)

6、优化教室物质文化环境

7、学生在英语学习中,说写素养是紧密关联的。学生能够

8、消失在艹人群中

9、我也和司马玉琴一样,有一种强烈的感受,我的感受是如今的大多数诗人方方面面都有较落后,落后于社会及其他领域的优秀人群,也因为落后,所以没有话语权及地位或影响力吧……也才有司马玉琴后面所说及忧虑的,“诗人”很多不光彩的事情便随之诞生与屡见不鲜、自取其辱……但是,如果做为一名真正的诗人,连最基本的“精神”——包括坚持、坚强、坚韧,胆识、胆量、担当,魄力、魅力、毅力,耐心、爱心、自信等等人格方面如果都不是诗人的品质与精神,那人们期待的诗歌“诗无邪”“诗言志”等,读了诗歌能让人在烦恼时或浮躁的心情下变得异常平静与激动或心态调整平和……学习与收获、定心及定性等——才应该是诗歌本来的面貌、“功能或价值”。如果这些都成了“往事”,那“诗”必然不是诗和会让人感到厌恶,失去信任与期待或理解。一首诗歌不应缺乏了诗歌应有的思想态度和正确导向的情感状态,并要确保语言的纯洁和艺术性,甚至要考虑“如果是你,你又会把诗带向何方”……有的诗人或评论家把自己想得太伟大,是不行的,其实很渺小(也有天才适合伟大那种气势);有的人又把自己想得太渺小,也是不行的,其实你也可以很伟大。

10、霖尤余温

11、北极以北。

12、星,月,人,构成了夏日的风情画————题记当夕阳末入西边的山脚下,透出最后一抹余晖,消失在这望不到尽头的苍穹。没有了清晨的清新,也消褪了午时的酷热,更隐藏了傍晚的金黄。寂静便是夏夜的主调。走在林荫的小道,周围微微传来了清脆的蛙鸣,不时给宁静的夜晚添上些动人的音符,组成一曲欢快,悠扬的夜之歌。偶尔从远方飞来一只落单的鸟儿,在它的凄凉鸣叫声中消失在夜空,为寂静的夜平添了几分神秘的色彩。夏天的夜晚永远不会太暗,有明亮的星星,点缀在天空的角落,从东方升起的月亮照着不眠的人儿。两旁是棵棵的参天大树,在月光的照耀下抖落了身上的尘屑,在空中飘扬。远方是一潭平静的湖水,枯木上的水滴从枝头滑落,滴在了湖面上,泛起了淡淡涟漪,但有泯灭在夏风的余波中,“咚——咚——咚——咚”发出清脆的声响,回荡在树林间,淡淡的从远方传来柔和的回声。橘黄的星光映在水中,乳白色的月光,撒在空气中,和着土地的清香,沁人心脾,走过这座小桥,感受了水波带来的寒意,不远处的湖面上,一缕明月正飘在湖中央,周围的群星也散落在其中,仿佛是天与地的结合,惟妙惟肖。“噗——通”不知是哪一个调皮的孩子往潭中扔了块小石头,随着溅起的水花也打破了这微妙的氛围,一层层的涟漪扩散开来。敲碎了月亮,也泯走了星星.......但随即,又安静了。

13、以曲扶诗

14、尘世离乱、雾霭迷离、一方清渊、烟雨迷离、

15、青春一直在へ微笑

16、女网名

17、在性教育这件事上,已经给所有家长们提了个醒。

18、阳光下的天空╰❀女生有诗意的网名昵称。(女生网名富有诗意简短)。

19、骚年别笑了

20、燃起爱的火把,挥舞智慧的刀剑

21、贤者大人

22、拾安、归宿、忘尘、柠茶

23、主   编:山雨歇

24、长相思伴

25、2020年7月20日

26、浮光掠影。

27、10依寞相随

28、兮昕

29、1泪咽却无声

30、彼岸雨露

31、在这种家庭教育下,他们就更难以开口向别人诉说他们的痛苦,耻感会更强烈。

32、熙雯(熙:光明雯:成花纹的云彩)

33、我是你不能拥抱的太阳i

34、倾城的微笑诱惑了谁

35、离经叛道。

36、岁月流歌

37、“午读”就是阅读属于他们自己的童年书籍。“暮省”让师生通过日记书信等手段,记录成长、亲子之间、师生之间的相互激励、抚慰。

38、虚情假意丶不要也罢

39、炯毅的眼神,燃烧了一团火,心中不败的火,那种想要变强大的迫切,让我见证了那一刻他们想要蜕变的决心。他们终于不再软弱,不在让我气得鼻孔生烟,怒发冲冠,火到能烧着头发,吐血,背过气去那种恨铁不成钢的绝望,终于懂得努力,懂得付出,为了想要变强的那种拼命。欣慰,他们在困境中找到想要拼命变强大的自己,拼尽一切力气的努力,不畏疼痛,不惧任何的那种拼劲。他们只是孩子,今天受的这些苦会不会变成明天他们能挺过一切困难的骄傲?我为他们高兴,为他们摔打着的成长而高兴,让人红了眼眶,又要咽下哽咽的坚毅。他们的努力让我所有的努力和付出都变得值得,也因此改变了内心最开始带他们训练的初衷。

40、(薄荷)

41、描写夜晚的优美语段夏夜,我站在阳台上,看着尽收眼底的美丽的油田夜景。远处,那林立的井架,灯火齐明,矗立在百里油田上;近处是油田职工宿舍的万家灯火,不时传来人们的欢声笑语。这林立的灯架和万家灯火交织成一幅奇丽、蓬勃、欢快的画面。山村的夜静极了。一轮圆月从东方蹦出,像一只银盘挂在天边。皎洁的月光从这只银盘抖出,撒在松软的乡间小路上,与地上灯光交相辉映,整个乡村显得格外宁静、清幽。阵阵清风,吹动了秋日的败草,吹过粗糙的树干,带来了一股股泥土的清香。夜晚,抬头望去,深蓝色的天空那样迷人,空中闪动着一颗颗的小星星。它们越来越多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像在眨着眼睛和我说话。啊!整个世界都显得那样神奇。听,风儿吹动着路旁的杨树,哗啦哗啦有节奏地响着;蛐蛐也躲在墙缝里,没完没了地叫着。这些声音交织成一曲自然动听的音乐,使人心旷神怡,仿佛步入了一个神秘的童话般的世界。太阳早已躲起来了,月亮还没有出来。夜色,像块宽大无比的幕布,悄悄地拉开了,罩住了山川、原野。一时远处的群山,近处的房子、树木,都由清晰变模糊了。高高的天空里,星星一颗一颗地跳了出来,那么多,那么亮,又是那么遥远。眼前的景象颇似一幅中国画:溶溶的月色,悠悠的江水,卖粥的小艇,“长须”轻拂的古榕,寒光闪闪的古炮,耍拳弄棒的人们……啊,鹅潭的夜色真美,那是富有中华民族传统的美。

42、岁月更迭。

43、新教育是什么?为什么?有什么?怎么样?怎么做?——关于新教育实验的50个问答

44、夏天写景抒情散文800字篇一:五彩的夏天夏天虽然闷热,但它却是五彩缤纷的,只要你用心去感受,就会觉得它也是十分迷人的。夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语,盈盈欲滴,随风飘来清香阵阵,沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看,你会发现校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,草地也是绿绿的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大,也是一树碧绿,它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡,曾在《赤壁怀古》中写道:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田,白花花的一望无际。一些顽皮的孩子,不管三七甩掉鞋子,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。夏天是黄色的。稻田里一片金黄,远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满,压得茎杆都弯下了腰,忽然一阵微风吹过,稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个大丰收。夏天是蓝色的。雷雨过后,雨水在静静地流淌。我抬头仰望,碧空如洗,天蓝得使人心醉,蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。我想,我已经成一名小画家,手里拿着调色板,正在描绘着夏天的景色:红的是希望;白的是纯洁;蓝的是博大;黄的是辉煌;绿的是健康……夏天写景抒情散文800字篇二:夏天的景色夏天虽然闷热,但它却是五彩缤纷的,只要你用心去感受,就会觉得它也是十分迷人的。夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语,盈盈欲滴,随风飘来清香阵阵,沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看,你会发现校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,草地也是绿绿的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大,也是一树碧绿,它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡,曾在《赤壁怀古》中写道:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田,白花花的一望无际。一些顽皮的孩子,不管三七甩掉鞋子,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。夏天是黄色的。稻田里一片金黄,远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满,压得茎杆都弯下了腰,忽然一阵微风吹过,稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。夏天是蓝色的。雷雨过后,雨水在静静地流淌。我抬头仰望,碧空如洗,天蓝得使人心醉,蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。我想,我已经成一名小画家,手里拿着调色板,正在描绘着夏天的景色:红的是希望;白的是纯洁;蓝的是博大;黄的是辉煌;绿的是健康……夏天写景抒情散文800字篇三:家乡的夏天夏天并不是多雨的季节,印象中,更多的是骄阳似火,烈日如炎。中午,田里的稻谷都打着蔫,再没了往日的生机勃勃,农夫带着看起来像是祖传的草帽,弯着腰在田里劳作,汗水悄悄地从他们头上、背上大颗大颗的往下掉,掉在干燥灼热的土地上,“嘶嘶”的响着、蒸发着,不一会儿,连痕迹也被大地榨干。柏油马路热的发烫,蒸汽悠悠的往上飘。杂货店里的胖老板不停驱赶嗡嗡的苍蝇,汗水浸湿了后背的衣裳,浑身油腻腻的。“这天!连电风扇的风都是热的!”胖老板一边嘟囔着一边驱赶顽固的苍蝇。剃着大光头的瓜农穿着背心,撑起了一把大大的遮阳伞,遮住了他也遮住了西瓜,在瓜农脸上投下一片凉凉的阴影。瓜农撑好伞,惬意的在凉竹椅上小睡一会儿,那大大的芭蕉扇盖在他的脸上,光头上亮亮的。他面前的西瓜依旧是圆滚滚的,胖乎乎的,地上的瓜皮瓜子成了苍蝇们的盛宴。卖冰棒的小贩无力地蹬着三轮自行车四处叫卖,声音已经沙哑了。可能是因为整个下午的生意并不好,或者是头上顶着毒辣的阳光,他看起来很沮丧。大街上并没有什么闲逛的人,大家都呆在家里头乘凉。连一贯调皮的男孩子都没有乘父母不注意跑出家和小伙伴们成群结伴玩游戏。太阳走得很慢,温度反倒是越升越高,不知道是谁家的狗哮喘似的有规律的吐舌头。鸟们也都安安静静的呆在鸟窝里,不再炫耀自己的美妙歌喉。马路上几乎没有车,偶尔的几辆也是飞一般的奔驰而过。大部分人们都在午睡,霎时间,世界清静下来,只剩下了家里破旧电风扇发动的声音。柏树上的知了的歌声成了唯一的催眠乐曲,“知了!知了!”人们就在这有些单调的独奏中沉沉睡去,带着满身的汗臭味。整个下午,家乡的空气中涣散着懒散悠闲的气息,有些使人昏昏欲睡,这个难得的下午对于辛勤劳动的人们来说是多么愉快,尽管外面热浪滔天。家乡的夏天并不是美丽的季节,但在我的心目中,定格了最美丽的画面。夏天写景抒情散文800字篇四:一个夏日的早晨夏日的早晨,阳光是被温暖熏得微醉的质感轻柔的浅金色。它明亮地透过玻璃在房间里舒展腰身,蔓延到每个角落,静谧地渗透入我的瞳孔。就是这种感觉,安详、平静、温暖、和煦,慵懒。我一直觉得,每个词句都像是一幅画,夏日的早晨,在我心里是一个欧洲的小镇,白色石子铺成的路上空无一人,只飘着舒缓的钢琴曲。这种清澈干净的音乐分割所有的空间,时间和气息,在它们中间流淌着,倒影一样安详。具体来说,像法国和西班牙的民谣一样,它们歌颂夏天,夏天包裹它们。所以,这个早晨,夏日初醒的早晨,是一个巧妙的诗意的隐秘的梦境。我独自站在这个梦境的深处,注视阳光。很静,很安静。我慢慢走到窗前,粘稠浓烈温暖的金色液体水一样流在我身体上,却远比水要厚,要重。我漫不经心地眺望着初醒的大地,他也懒散地趴着,眯着眼睛格外安静。风很轻,它声音小小的翻着我的书,一页页的,不像是在读,而像是在寻找,然后,它应该是找到了,却被那样东西上面压载的时光覆盖住,动弹不得。我拿起来,发现那是一个信封,浅紫色的,绘满了互相纠缠的花藤,上面盛开着一朵一朵蔷薇,那些花儿那么绚烂,一簇簇地围在一起。拆开它,里面是一张白纸,用蓝色笔写着——致时光,和我自己的情书。写给时光的情书,写给我自己的情书。在一个夏日的早晨,温柔的风翻开古旧的书,送给我一份许多许多年以前的,在岁月里变得更加稚嫩的爱意。对时间的爱,对我自己的爱,被尘封在了一本书里。我已经记不得了,甚至于也记不清这本书了。所以我犹豫着,怕惊扰了过去的时光,也怕惊扰了现在的自己。但我还是在阳光下,拆开了它。在花藤的纠缠里,笔触和气味都是清甜的。它说:伤害和苍老都是你的,记忆也是你的,现在的每一个感动都是你的,失去了它,最后会更伤害自己。什么样的一封信,穿透了那么久的岁月,只为了告诉现在的自己一份曾经的感触。然后我更恍惚了。在很久很久以后,收到很久很久以前的爱和感触,那么暖而柔和,塞满了我的心房,噎出满眼泪水。也许我真的失去了很多感动和记忆,但很小的时候,我就曾告诉过自己不要失去。但最好笑的是,我失去了这个诉说,所以我失去了更多,而我失去了的,从我意识到开始已经拉开了漫长的距离,和这个夏日的早晨一样温暖。夏天的安详铺在秋天,冬天,春天之上。它不是年轻男女喝的咖啡的气息,而是满头白发的老人摇着摇椅的吱呀声。但它回来了,因为它曾我告诉不要再失去了。从这个安详的夏日早晨开始,珍惜每一次感动。夏天写景抒情散文800字篇五:起风了,想起夏天蓝色的思念,突然就演变成了阳光的夏天。晶莹透明的小水滴悬坠在空气里,折射出一个个如梦似幻的渺小世界,看见自己的脸和小水滴一起蒸发了、不见了。“奔跑”听见干涸的地面在失去最后一个水分子的瞬间迸裂开,就像西瓜无法忍受酷热而炸裂,把自己最脆弱的部分暴露在毒辣的骄阳下,等待着在最后一刻枯竭。围绕着长长的跑道,有一支队伍顶着烈日在奔跑。他们裸露着上身,无数的小汗滴沿着他们黝黑、健康的肌肤滑落,掉在地上,渗进土里。跑,他们用可以追逐闪电的力量在奔跑,眼中满是坚毅。也许,只有他们才能在那个神圣的地方奔跑。也许随风奔跑,自由才是他们真正的方向。“跳跃”我猜,夏天该是向日葵最喜欢的季节吧。向着太阳的方向,不断生长。阳光越猛烈,它们越向往。只是,向日葵更该向着篮球场生长的,因为在那个地方,有如同太阳般光芒的人在跳跃,在阳光下跳跃。空气沉闷得几乎沉淀,轻轻感受就能呼吸到球场流动的空气。在沉寂的生灰的盛夏,那一声声有节奏的运球声成了最动听的音乐。每一个动作都带动着节拍:灌篮、跳射、抄球。他们挥泪如雨,却也越战越勇。一直没有停止,他们一直在跳跃,想要寻找自由的空气。“女儿思”无数次地梦见浅川的香樟,因为太过繁茂,所以只能看见被剪碎了的一小块一小块的阳光。学校种着香樟树,不像浅川的那样好看,可是仍然是一件让我觉得幸福的事情。在炎热的夏天,香樟不能阻挡阳光,但是有足够的树荫可以让我安然入睡。经常坐在树下,看着树荫外的光亮,那里像是另一个世界。有时甚至怀疑:天使和恶魔是不是就藏在那里。然后会呵呵地笑自己够傻。常常,我会坐在树下,发着呆,然后微微笑,接着紧紧闭上眼,夏天就在眼前了。夏天的香樟树,藏着女孩们最甜蜜的心思。童话般的夏天,美得惊心动魄。夏天写景抒情散文800字篇六:迷人的夏天夏天虽然闷热,但它却是五彩缤纷的,只要你用心去感受,就会觉得它也是十分迷人的。夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语,盈盈欲滴,随风飘来清香阵阵,沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看,你会发现校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,草地也是绿绿的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大,也是一树碧绿,它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡,曾在《赤壁怀古》中写道:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田,白花花的一望无际。一些顽皮的孩子,不管三七甩掉鞋子,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。夏天是黄色的。稻田里一片金黄,远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满,压得茎杆都弯下了腰,忽然一阵微风吹过,稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。夏天是蓝色的。雷雨过后,雨水在静静地流淌。我抬头仰望,碧空如洗,天蓝得使人心醉,蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。我想,我已经成一名小画家,手里拿着调色板,正在描绘着夏天的景色:红的是希望;白的是纯洁;蓝的是博大;黄的是辉煌;绿的是健康……夏天写景抒情散文800字篇七:夏天的夜晚蝉鸣、蛙啼、虫叫……这些美妙的合奏曲都会随着夏季的到来而“准时播放”。而最优秀的指挥者就是那热情洋溢的夏夜。它开的音乐会,简直是震撼人心,独一无二。可是夏夜并不自私,只要一到一年一季的夏天,全世界人民都可以听到这天赖之音。我是多么喜欢夏的夜晚,啊!夏天到了,夜暮降临了,音乐会也随着开始。我静静地坐在阳台上,准备参加夏夜举行的一场热闹的音乐盛宴。你看,那群星争辉的夜空就是音乐舞台的背景。闭上眼睛,感受着夏天的微风,是多么舒服呀!当风迎面而来时,仿佛有一股暖流流进我的心里,是温柔的、又有温热温热的感觉。突然,屋前的树木抖动起来,它们好像手拉着手,在手舞足蹈。有风的伴奏,这一位位卓越的“舞蹈家”越跳越起劲,仿佛就要跳出地面,拉着我们一起跳舞。看完了这具有童话世界特点的音乐会开幕式,就要进入真正的主题了。听!那活泼机灵的小蝉拿起了自己最宝贵的“小提琴”先为这场“盛宴”独奏一曲。虽然小蝉刚初出茅庐,可它拉起的音乐却有高低起伏、抑扬顿挫,真是青出于蓝而胜于蓝呀!旋律仿佛像一股清泉,就要迸发出来了。那悦耳的声音,一下子就像冲到了我的心里。我感觉到,音乐会的气氛真是越来越浓厚。紧接着,百蝉也随着“小提琴”音乐的尾声而齐鸣起来,声音既雄壮浩大,又婉转动听。声音一会儿像是高低起伏的海浪;一会儿像是风平浪静的湖泊;一会儿像是水珠滴落无边无际的海的一阵清脆声;一会儿又像是笛子奏起的乐曲……音乐即让人无法捉摸,又叫人出乎意料。这时,我仿佛置身于一个属于音乐的世界里,几乎望了周围的一切。在夏夜,有微风的抚摸、有植物的表演、又有夏蝉的弹奏。我用眼睛看着,用心灵体会着,这是多么美好的一件事呀!夏天给人的感觉总是既阳光,又神秘。在这美好的大自然里,夏天的夜晚,真是让我叹为观止。我相信,在这变幻无穷的四季中,不仅仅只有夏天有这种独特的魅力。在大自然里,一定有许多有趣的东西等着我们去揭开它神秘的面纱。夏天写景抒情散文800字篇八:儿时夏天的样子那些在窗口外浮动的浅绿的的香樟,昭示着我眼中那个绿波滚滚的夏天。——题记门口的那棵香樟,染绿了我眼中一个又一个流逝而过的夏天。我总是亲切地靠着它,似是可以忆起我童年的所有往事。夏天,那样璀璨炫目的季节。儿时夏天的样子,是一片浩渺漆黑的暮色,那上面缀着成千上万的星。记得夜色降临之时,我靠着香樟,嗅着那隐隐飘忽的暗香,于是,我第一次看见了盛大璀璨的星河。那点点微小的光,却簇拥着无数朵光华流转的花,盛开在夜色这片幕布之下,让我感受到了无边的浩渺与广阔。夜空便像一袭华丽炫目的锦袍,被神秘的夏日所拥有,一抹抹闪烁的光华,瞬间擦亮了我的眼睛。母亲坐在树下,抱着我,用柔和的声音向我讲诉着一个又一个的童话。儿时的记忆是那般的纯真。儿时夏天的样子,是一场冰凉的雨,那跳跃无数的雨丝。我站在门口,遥遥地望着那被雨水染湿了的香樟,那绿色的波浪飞舞间,无数透明的雨滴无声地溅落。雨滴斜斜地交织着,仿佛是从天而降的轻羽,落地无声。它湮灭在小小的水坑之中,荡起微弱的涟漪,形成一个一个的泡沫。雨幕便像那如雾如烟的丝巾,仿佛浮现出夏天的样子。父亲撑开伞,微笑着站在我身边,伞沿将我遮得密不透风,父亲厚实的手掌和蔼地抚摸着我的头发。儿时夏天的样子,是一个暖和安宁的下午,那浮动的金色阳光。我盘着腿,悠闲地吃着西瓜,此时阳光从小窗中斜斜地照进来,形成一道灿烂的光影。香樟在阳光中安静地沉睡着,那般明媚,宁静。奶奶带着老花境,慈祥得仿佛天上浅浅的云絮。他给我讲诉着他古老的记忆,那样生动宁和。明媚的阳光在书页上跳跃,仿佛浮现出了夏天的样子。美丽的香樟,那般绿意纵横,染绿了夏天的记忆,展开了那儿时的记忆。儿时夏天的样子,那星光·那雨色·那光辉。和那浮动着来自夏天的香樟······(本人很喜欢香樟树,不但有淡香,而且还防虫。但是我们那里没有的,把柳树换成了香樟,作文当中过把瘾吧。)

45、我记得,之前我说过朵儿兮兮的诗歌:“很喜欢她的诗风和里面的种种浓郁清洁的情感。”有位网名木心的朋友向我(留言)说“读朵朵的诗如听一曲悠扬缠绵的古典音乐”。是的,这位朋友就帮忙说到了她的“诗风”,古典、优美、抒情等,带入感、现场感、共鸣等较强;里面的“种种浓郁清洁的情感”则需要慢慢讲或包含在内。有一个问题或好奇,朵朵是当下北方的东北辽宁(沈阳)人,她诗歌里的“江南或古典韵味”似乎南方与她的家乡地理上离得很远,她是如何自然地纳入她创作的主要“版图”的?我是有听说过中国文化的魅力和神奇之处,能把周围或远方的目光吸引过来……但还有一个主要原因有了解到,她的外婆家处在江南区域的无锡……她和那里有直接的亲缘关系等,她母亲和外婆印刻过的地方,那就不难想象其情感可能会更特别和浓一些;还有她小时候,父母在部队,外婆有照顾过几年……

46、收起你的虚伪给我滚

47、美琳(美丽,善良,活泼)

48、又是一年月圆时。乡下的夜也是喧闹的。草丛中的蟋蟀,梧桐上的依然还在的蝉,稻田里的青蛙,那倒垂下的毛虫是否也想更清晰地听那百虫的华章?我坐在藤椅上,望着盐铁塘的水面,一河之隔,那边是热闹的街道,这边是农田。夜风吹过,一股秋天的味道钻入我的鼻腔,泥土淡淡的腥味以及那中秋团圆的浓甜的香味。我喜欢观察一切,品味一切,与我平时给人的毛躁小子的印象截然不同,也许是这乡下独特的神秘的美妙的安眠曲催眠了我那躁动的灵魂?盐铁塘上一条运货船划过,留下一道水波,不久就消失了,好像它从来没有来过,这不禁使我想起泰戈尔的诗句:“天空中没有留下我的痕迹,但我曾经飞过。”一朵烟花在夜空中绽放,比起那月,它失色不少,甚至有些黯然,它打扰了这个百虫的音乐会。它似乎也明白自己不该出现,于是马上消失了,没有留下一点痕迹,就连一丝火药味也没有留下,再看那轮月,似乎又白了不少。光与影却交织出一种梦幻,有光的地方,在影的衬托下,更有一种浪漫,仿佛仙境,那路边的野花,也如同那神话中的奇花。我就是这么喜欢观察,喜欢想象,喜欢身边的一切,喜欢这个世界的静与美。中秋圆月在向我招手,我要去与月夜约会,跟月色倾谈……

49、  所以,我把那个所谓的“差生”叫到前面来,为大家做示范。在他做示范的时候,真的让我很吃惊。他没有了往日的调皮,而是变得特别认真,真的让我好惊讶。原来他也会是一个认真的孩子。也许,是我平时太疏忽他了吧。这真的是我犯的一个错误。所以,当孩子做完示范的时候,我给了他肯定。而且也给了他鼓励。我看到了孩子带着笑容回到了座位上。回到座位上以后,他没有再继续去调皮,而是把书拿了出来,端正的坐在那里。真的让我好感动。原来他也是这样一个乖孩子,也可以在课堂上表现得这么好。只是以前,他没有这样的机会而已。这真的是我的一个错误,让孩子失去了很多这样的机会。

50、寂寞好了。

51、你的雪月风花

52、一种回归朴素的儿童生活方式

53、1花谢花开

54、我一般会用三周到四周的时间来帮助和引领学生形成新的学习习惯。这近一个月的时间,按课程进度,基本已学完一个单元的课程,学生的学习痕迹已涵盖了所有课堂素养,如听课笔记、课后习题答案、练习册的巩固、单元检测等。让学生核查自己的学习痕迹,如有遗漏或缺失,及时追补,老师对学生的各项痕迹进行检查,记录反馈,进行奖惩,并及时与家长沟通,家校合作,督促孩子增强听讲意识、端正学习态度等。这一步开始做的时候比较繁杂,但是做起来之后,学生基本的学习素养,也就是听讲问题,就解决了。

55、梦舒(舒:舒畅)

56、优秀教育叙事欣赏——信息、音乐中心

57、星,月,人,构成了夏日的风情画————题记当夕阳末入西边的山脚下,透出最后一抹余晖,消失在这望不到尽头的苍穹。没有了清晨的清新,也消褪了午时的酷热,更隐藏了傍晚的金黄。寂静便是夏夜的主调。走在林荫的小道,周围微微传来了清脆的蛙鸣,不时给宁静的夜晚添上些动人的音符,组成一曲欢快,悠扬的夜之歌。偶尔从远方飞来一只落单的鸟儿,在它的凄凉鸣叫声中消失在夜空,为寂静的夜平添了几分神秘的色彩。夏天的夜晚永远不会太暗,有明亮的星星,点缀在天空的角落,从东方升起的月亮照着不眠的人儿。两旁是棵棵的参天大树,在月光的照耀下抖落了身上的尘屑,在空中飘扬。远方是一潭平静的湖水,枯木上的水滴从枝头滑落,滴在了湖面上,泛起了淡淡涟漪,但有泯灭在夏风的余波中,“咚——咚——咚——咚”发出清脆的声响,回荡在树林间,淡淡的从远方传来柔和的回声。橘黄的星光映在水中,乳白色的月光,撒在空气中,和着土地的清香,沁人心脾,走过这座小桥,感受了水波带来的寒意,不远处的湖面上,一缕明月正飘在湖中央,周围的群星也散落在其中,仿佛是天与地的结合,惟妙惟肖。“噗——通”不知是哪一个调皮的孩子往潭中扔了块小石头,随着溅起的水花也打破了这微妙的氛围,一层层的涟漪扩散开来。敲碎了月亮,也泯走了星星.......但随即,又安静了。

58、北巷栀酒

59、评论区也有人发现这个史某,经常关注一些给孩子调整体态的博主。

60、活出自己的范er

61、  那年夏天的回忆录′

62、北溟有鱼

63、彼此看淡了谁

64、有的朋友过分追求网名的好玩,不惜选用一些恶俗的名字,也许一时可以哗众取宠,但是长远看来对个人的影响并不好,难以收到好的结果。女孩两个字网名优雅大气简短。

65、怡悦(文静宜人)

66、目前,所有证据已经移交给警方处理,暂时还没有出结果。

67、冷漠旳瞳孔丶清晰而伤感゛

68、淡忘如思。

69、黑白年代。

70、婧涵婧:女子有才涵:包容

71、烟雨草庐

72、珂玥(珂是古代象白玉一样的美石,玥是中的神秘珠。代表吉祥的意思。)

73、曲以终人未散、醉折花枝作酒筹

74、赎旧闻

75、彦歆彦:古代指有才学有德行的人歆:心悦,

76、舒雅(以“雅”入名,寓意“、优雅”)

77、作者简介

78、八枝玫瑰

79、如此美好

80、晟涵(涵:包容)

81、彤萱彤:红色萱:一种忘忧的草

82、这一学期,真正的让我和孩子有了更多的接触,教育的过程是幸福的,但确实是有些不平坦的。那是一个本学期学习的第三节课,结合十一假期临近,我带领同学们学习利用画图软件画五星红旗,而本节课的重难点则是曲线工具的使用。我讲解演示完如何绘制曲线后,把课堂教给学生,让他们完成本堂课的作业,在临下课十分钟时,突然听到“哇”的一声,随后有个孩子嚎啕大哭。正在给其他同学解决问题的我赶紧扭头看了过去,一个小男孩猛摔着鼠标,一边大哭一边嘟囔着:“我怎么就画不好呢!”我急忙走过去,看他的情况。只见他的电脑画图软件界面乱糟糟的线条,他却仍然在画线条,我先让他停了下来,问:“怎么了,为什么要哭?”

83、╭ァ那曾引以为傲的幸福

84、袖里昙花

85、“教师若有光,教室就有光;教师若暗淡,教室就黯淡。”决定一间教室的,不是教室的好坏,而是谁站在教室里!如果把班主任称为“班妈”的话,我将半路插班的班主任称为“后妈”,虽说后妈难当,但是,陪伴时间长了,孩子们也会受到影响。

86、夕颜(开在墙角处的小花,开过1夜后就凋零。故古时又称此花为薄命花.有一种日已近夕,花容独凋的凄美)

87、眼角笑意。

88、忘川情

89、执伞青衣袖

90、日本佐藤学教授说:“教育实践是一种文化,教室里的革命,是静悄悄的革命。”我觉得,创建完美教室精神文化就是这样一种静悄悄的革命。我们师生共同参与设计个性化的班名、班歌、班级口号;班章、班魂、班级愿景更是经过认真解读从而达到内化于心效果。

91、优雅式、浅吻

92、森屿海巷

93、这位妈妈就说回家后不会苛责孩子,已经和孩子的班主任做了沟通。

94、醉歌离人

95、北溟有鱼

96、夏夜炎热难熬,姑且起身步于院中,环顾四周,万家灯火通明,我饶有兴致地倚在栏杆上,回忆着今日友邻相伴的美好回忆。友邻相伴,感受邻里关心“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”手表发出刺耳的闹钟声,打破了清晨居民楼的宁静,又一个忙碌的早晨,就此拉开序幕。慌忙洗漱停当,我一边嘀咕抱怨着时间紧迫,一边急匆匆地下楼,。一抬头,撞见正打扫着卫生的邻家老伯。他见我急匆匆的样子,微笑着对我说:“去上学那,小伙子,祝你学有所成。”“嗯?嗯,我是要上学去,拜拜。”行至楼下,深吸一口气,推开单元门,微笑着迎接新的一天,时间匆忙,我们只是简短的打了个招呼,然而老伯的鼓励却令我一扫因忙碌而产生的慌乱,原本杂乱的步伐也变得稳健。一句简短的鼓励,蕴含着邻里对我的关切与期望。不禁感叹:友邻相伴,关心你,真好。友邻相伴,感受邻里的默契傍晚乘车归来,天色渐晚,刚刚摆脱拥挤的车厢,呼吸上一口新鲜的空气,又得马不停蹄地朝家里赶去,行至边门,翻找钥匙,却找寻无果。正想着只好绕道正门,多走上一段路程,我抬头一看,正好有人也要走边门,急忙加快脚步赶去,眼看门即将合上,我失望的又放缓了脚步,“唉,赶不上了,还是绕道走正门吧”喘着粗气,最后瞥了一眼那即将关闭的铁门,却惊讶地发现门在即将关闭的时刻停住了,我连忙惊喜地又赶了过去,只见那扶住门的,正是刚刚开门的青年,见我跑来,他笑了笑,说道:“不急,我帮你留着门了。”赶忙道谢,穿过边门,一天的疲惫之感顿时消散不少。一份短暂的等待,蕴含着邻里间的体谅与默契。不禁感叹:友邻相伴,帮助你,真好。友邻相伴,感受邻里的温情回到家坐在沙发上休息,等待着母亲准备好晚饭,一阵敲门声打破了沉寂。开门,只见邻家的叔叔提着一袋东西站在门前,“哟,你长这么大啦,瞧,这是从老家刚带回的鲜笋,给你们几棵尝尝鲜。”接过塑料袋,我赶忙说声谢谢,反身进屋将笋递给母亲。晚上的餐桌上,母亲端上刚送来的笋,与肉片一同煸炒过,清香扑鼻。迫不及待夹了几片塞入口中,笋入口即化,富含汤汁,回味无穷。一边咂咂嘴,打个饱嗝,又是一份完美的晚餐,一边感谢着邻居送来的笋。一份平常的馈赠,蕴含着邻里间的温情与美好。不禁感叹:友邻相伴,与你分享,真好。回想着友邻相伴的美好,不觉间天色将晚,灯光暗下,万籁俱静,偶有一两声婴儿的啼哭,父母的安眠曲,孩童的呓语传来。夏,也不再炎热,回屋睡去,又是一个友邻相伴的美好夜晚。支付宝131783896**

97、こ浅沫记忆ζ

98、幽妍筱娟

99、两重心事。

100、性侵犯不分男女,任何形式的伤害都是伤害。

101、分析问题

102、文章很长,我们做了一个上下滑动。

103、一朵时光流经年

104、(备课理念)《通往广场的路不止一条》这篇课文是人教版五年级上册第四单元的一篇略读课文,是一篇富有哲理的文章,它引导人生,让人终生受益。围绕单元专题“生活中的启示”,这一课告诉我们:条条道路通罗马,这条路不行,可以选择另一条路试试,总有一条路能到达。

105、淡水(淡雅如水)

106、每一次的生日仪式与孩子而言,早已成为一种期盼。它已经成为海绵班一件很重要并且具有标志性的事件。生日课程主要包括成长印记、生日祝福、“寿星”吐心声、重温班歌等环节。由最开始引导孩子懂得“儿的生日、娘的苦日”的辛苦与学会感恩。慢慢地,我们将生日课程和语文联系起来。在前行的过程中,我们还围绕“生日开心时刻”进行共写。最重要的是,家长朋友们看到我为孩子制作独一无二过生日的美篇时,甚至感动地流下了眼泪。原来,生日仪式无形中架起了班主任和家长最好桥梁。截至目前,海绵班已经为30余名同学举行了生日仪式。如今,“实现生命的最大价值,愿每一个生命成为更好的自己”成为我们生日课程的终极目标。生日课程之路上,我相信,我们还会收获更多……

107、梦中佳人

108、月下妍

109、网名大全。

110、橘柑橙柠桔柚灬

111、菲絮(出自唐代诗人杜甫的《春运》:“菲菲红素轻,肃肃花絮晚”)

112、1氧气萌主

113、赵宇

114、抽烟只是手指寂寞了

115、独舞晴空干净好听的昵称5个字。

116、ι.玩偶ゝ独特简单的网名。

117、  待,春暖花開

118、想念式感情

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