一、孩子每天坚持练古筝的说说
1、3独立性差、易受暗示、缺乏主见
2、不要把一个已经是肯坐下来练琴的孩子的上课进展情况，与‘好’‘坏’的概念挂钩。倘若你的孩子学的是跳高，你就明白：并不因为他没有跳过一定的高度，就不好。
3、古筝的练习和演奏都是一种"生动的动态系统"，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
4、啊！声音真柔和，用力弹，叮叮咚咚的真悦耳，就这样，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。
5、要让小孩在练琴时成为关注的焦点
6、掌握“借力巧练”注意“三个不要”
7、一到考级，居然连音阶指法都忘了~来！音阶指法规律表拿走
8、可以找老师系统的自学古筝寄给指法，也可以在网站上通过在线教学视频自学，最重要的就是要坚决锻炼
9、春雨嘀嘀答答，我闭上双眼，尽情地享受着这悦耳动听的音乐。我边听边想：“这音乐到底像什么？它不像钢琴，不像古筝，也不像喇叭，这应该是天堂上才能听到的音乐。啊！好美的音乐呀！
10、◆筝坛圣手王中山幽默批判当代筝坛浮夸风！
11、不禁感叹：每一个愿意陪着琴童练琴的家长，都是大爱！因为他们是冒着生命的危险！
12、当乔治请父亲签名时，父亲写下“生活其实比什么都重要”这句话，其用意在于让儿子明白什么道理？请结合文章说说你的看法。
13、女儿生病时给我交代13元“遗产”的事。
14、很多家长会碰到这样的问题：孩子吵着要学乐器、舞蹈等兴趣班。可是总是三分钟热度，学了不到一年就不想学了，该怎么办呢？接下来，我们就拿学习古筝为列子，说说怎么帮助孩子度过兴趣学习的倦怠期。
15、今晚看书，听歌，敲色空，听女儿弹古筝，一晃就到睡觉时间，忘了。不知是该悲还是该喜。就当是喜吧。
16、对于学习相对较紧张的孩子，每天需用多少时间练习?每天半小时，暑假寒假多练，还是那句老话：贵在坚持。如果每天20—30分钟，坚持10—15年，水平真的很不错了，不信你试试。小孩子不懂什么前途、理想，大人让弹就弹呗，也不懂得把成绩和理想、前途一类的结合起来，那是大人们的事情。
17、当孩子养成了每天练琴的习惯，优美的乐曲在指尖流淌，露出惬意的微笑时；当他努力练习、登台表演绽放光芒时；当他开始对艺术热爱，感受生活的美好之时；当他通过音乐而获得充实的人生时；你会发现，这一切都是值得的。因为音乐，本来就是美好的事物。它是目的，不是手段。
18、用“”画出文中小公鸡说的话。
19、有的家长说：“每天30分钟，一周加起来一共三个小时，那我就让他休息日一天练三个小时就行了呗”。这是大错特错的。练习也需要消化理解，进步是点滴之功，不是一蹴而就的。所谓慢工出细活。长时间的练习效果并不好，孩子烦躁，注意力不集中，容易产生厌烦心理。练琴必须坚持每天都练，每天进步点点滴。积累起来就是成功大大滴！
20、同样是旋律，每个孩子的个人理解不同，想象也是不一样的，为了准确地表达自己的感受，儿童必然会在日常生活中丰富自己的现象，发展了想象力。
二、鼓励孩子坚持练古筝的经典语句
1、一般，学龄儿童能够通过练习古筝学到更多的知识，同时也能锻炼他们的学习能力，并且，在之后弹出一些简单的小曲之后能获得成就感。古筝是一种相对来说比较简单的古典乐器，如果之后用弹古筝来打下乐理的基础，之后学很多别的乐器就会方便很多。
2、不过萨克斯由于主要通过肺部地活动来吹奏，所以要求学习的孩子中气要足，初学时会比较辛苦。
3、不愿停留的小音符们，最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是()。
4、学习古筝可以进行独奏，还可以胜任各种乐团中的合奏，并为学习其他乐器打下良好的基础。
5、"弹古筝的都是不懂音乐的，音盲，附庸风雅。"
6、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。
7、学古筝的好处二：提升气质
8、深层原因：我对自己的演奏很满意，所以不需要再练习了！
9、要先弄清楚，我们陪孩子练琴经常发火的原因是什么？
10、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。
11、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚灵透柔和，音韵较为明亮清脆含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。
12、小蚂蚁，你们快乐吗？燕子姐姐，你们快乐吗？梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？
13、我们应该培养一种随时随地都能阅谱的好习惯。阅谱能力的培养是从看谱读谱做起，在背谱上提高的。每天抽时间看看乐谱，用“脑”练习也是很好的。一来加深乐谱记忆，二来能发现很多平日练习中遗漏的问题，比如复杂节奏型的节拍划分，各类表情、力度符号，临时升降号等等。手指可以在书桌上，腿上跟着动一动，想象一下声音。这些都是很有帮助的。
14、自孩子学琴，我们创造一些音乐环境，如听看音乐会和音乐碟片，潜移默化之中熏陶孩子，增加音乐感觉，在音乐的节奏和旋律中提升学习兴趣。
15、请仿照下面划线的句子，续写一句赞美母亲的话。
16、练习的目的要明确，练习，是把自己不会的东西练会，把老师指出的的和自己感觉的缺点改正过来，究竟要练会什么缺点，错误是什么都要非常清楚，明确，具体。弄清目的之后,每次练习都要至少解决一个问题,退一步,也要至少在一个问题上有进展,这就是有效的练习。有的问题,一次难以解决,那也要尽可能进展得多谢,深些。。
17、因为乔治比较看重父亲的名望，而父亲更看重自己的工作，所以要强调是“写小说”的“布莱特”，表现出父亲的为人谦逊，淡泊名利。
18、古筝是一种门槛比较低的乐器，适合年龄比较小的孩子学习，学习古筝可以培养孩子的乐感和辨音的能力，如果以后还想学习其他的乐器也是比较容易的。
19、架子鼓也叫爵士鼓；我家邻居就有一名正在学习架子鼓的小朋友。每天傍晚7点，都可以听到节奏鲜明的练鼓声。
20、古筝演奏：各地的宾馆、酒店、茶馆等休闲场所普遍缺乏古筝演奏人员，随着传统文化的回归，人们越来越喜爱古筝这种古老的乐器和其演奏所散发出来的魅力。在给人们带来艺术享受，使休闲场所宾朋满座的同时，古筝演奏人员也能获得丰厚的收入。
三、每天练古筝的优美说说
1、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境。
2、练琴，不仅起到健体的作用，还可以缓解和释放孩子潜意识中的压力、郁闷、愤慨等等不良情绪，使孩子保持良好的身心健康。
3、目前，随着社会的发展，家长们逐渐更加意识到了幼儿素质教育的重要性。许多有能力的家庭都会让自己的小孩在幼儿时便开始学习一到两种乐器。现在古筝学习越来越热，欣赏古筝的人也越来越多，甚至大有超过钢琴和小提琴之势，民乐终究还是符合中国人口味的。在民族乐器中，又尤以古筝最为火爆，有些乐器只是少数人喜欢，而古筝则适合大多数。那么学习古筝能够为孩子带来哪些受用一生的财富呢？
4、每个人都是一个杯子，装得太满，只会溢出来，就不能再装进新的东西了，只有倒干净，保证空杯的心态，我们才能装得更多，保持虚心，我们才能学得更多。
5、每天练琴时，都以欣赏的态度，尽管孩子的琴技还较幼嫩，但还因该由衷地去欣赏从孩子手上流出的稚幻的音乐。
6、当然不是的。孩子学音乐有很多「实用」的好处，但我们今天想说的不是这个。
7、小提琴初期购琴资金投入较小，一般家庭都能购买；携带方便，能够随时随地演奏。
8、李重光基础乐理知识笔记整理
9、当然有能力的话直接买个好的更好了，这一般是针对个人家庭消费水平来决定的，你要是觉的买个好的古筝没有压力，果断买好的，要是觉的怕孩子学不下去等等的理由，那就挑个中等的，牌子有很多，说说前五甲的品牌，南敦煌北朱雀扬州金韵这里就有三个最靠前的牌子了，他们的经典型号，用了几十年的型号有，敦煌694KK，金韵上善若水，朱雀520A，朗韵荷塘月色，板桥凤凰于飞。好的古筝也是这几大牌子，像敦煌698F，金韵西施浣纱，朱雀6如果当地有这些琴的话，可以找家实体店正规的琴行看看
10、现代人在生活中面临着各种压力，比如学业上的压力、工作上的压力和生活上的压力。而弹奏古筝可以使一个人的心绪快速的静下来，进而缓急压力，使自己拥有一个良好的心态面临所有的压力。
11、反而是后悔以前没再努力一点学的更好!中途放弃的人更是悔的肠子都青了，但是错过那个年龄段就什么都补不回来了。学艺术并不是非要成名成家，但贵在坚持，终身受用。
12、可从不同角度作答。例如：踏踏实实的工作比追求名利更重要。温馨的亲情比名利更重要。平凡孕育伟大。生活的过程重于结果。
13、到底怎么办，才能克制自己在陪练时发火？
14、因为“我”读懂了母亲的心，只要自己有出息，就是给妈妈的最好的礼物。
15、家长需要先问自己几个问题
16、这句话运用了排比的修辞手法，请另外再续写一句：也许是。
17、琵琶声音清脆似金石声，弹奏手法多样，感染力强；初学者可能会觉得难度较大，手法、技巧繁多，掌握起来很难；
18、如果是孩子想学琴，家长就让他学，孩子不想学琴了家长就说：算了吧，不勉强他了，就由他不学了。这样一来，就前功尽弃，前面的时间和金钱就白白浪费了。
19、所以，找专业的老师来帮助孩子一起陪练就是一个科学的方法。
20、A.老奶奶喜欢听它们的歌
四、孩子认真练古筝的说说
1、能培养小孩子毅力、耐力、气质，使孩子的感情更加细腻，提高孩子的音乐素养。
2、在家练习方法对不对很重要。以练琴为例，家长不懂音乐，听不出孩子练琴时候出现的错音、节奏等问题。错误的引导，导致孩子练了一周的琴，都是错的。下一周去上课的时候，老师再纠正，不仅影响上课进度，对孩子的积极性和兴趣是极大的伤害。
3、C.它们能给老奶奶带来安慰和快乐
4、勤劳、节俭；关爱子女。
5、2焦虑、紧张、胆小、缺乏自信
6、如短时间不弹筝，也不要将弦子松掉或将筝柱下掉，只要防潮、防晒、防灰即可，不可直接放在地上或挂在潮湿的墙上。湿气较重时，将古筝放入盒内，并在盒内放入干燥剂。
7、每天坚持跑步也是有很好的健身和减肥的效果,另外宝妈要注意平时的饮食也要多加节制,不要吃太多高热量的食物,避免出现反弹的情况
8、示例：压力户口庄园尸体
9、萨克斯在爵士乐、现代流行音乐中大量使用。而爵士乐的最大特点是即兴演奏，带来极具个性的灵活的音乐演奏，激动奔放、直探听者的心底，体验率真自然的性情以及无拘无束的感觉。
10、家长古筝陪练的主要任务是帮助孩子消化课堂内所学的知识，但是现在很多的家长描述他们孩子练琴时自己对孩子的暴风骤雨，急噪和担忧，然后就会说出一些自己都无法控制会深深伤害孩子的话语，或者做出一些严重影响孩子学习兴趣的动作，或是拍打孩子的小手，或是撕破孩子的练习谱，甚或是对孩子进行一下体罚。
11、学架子鼓一般来说对男孩子来说更合适，因为男孩子比较好动，而架子鼓刚好可以释放他们的天性，同时又可以练习臂力和手脚的协调能力。
12、乔治参加中学生篮球赛，不想让父亲陪同的原因是什么？
13、时代需要具备综合能力的复合型人才，古筝学习的好处之就是能够培养丰富的想象能力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，优秀的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力，锐意的创新能力，自主的学习能力等十大能力，使学习者奠定复合型人才的能力基础。
14、学古筝最大支出：不是学费，也不是乐器！原来是……
15、示例：吾辈夸赞捂脸胯下
16、每天半个小时，坚持十年，比只练三年每天3个小时的强多了。
17、古筝销售、制作：在各色琴行和乐器厂家目前也普遍缺乏能够了解古筝，会调试琴并简单演奏的琴师，有否琴师直接影响乐器行的销售，因此各乐器销售、制作单位也是求贤若渴。
18、吉他便于携带，非常适合弹唱，投入资金也较小，一般家庭都可以承受。
19、没有一个成功的演奏家能边练琴，边东张西望、胡思乱想，这绝对在浪费光阴和精力。乐谱上的音符、节奏、符号、速度、风格、句子，每每需要全情投入。学古筝的你要经得住坐在琴凳上的孤独，抵制各种诱惑和压力，每天专注地投入练琴当中去。能坚持下来的你具有专注度高、自制力强的特点。
20、例如敲双镲，另外2个的话是左右各用起来更灵活，甚至有的2个镲规格、音色不一样。嗵嗵鼓的每个鼓的音高不一样。
五、孩子练古筝唯美心情说说
1、天气太热了，他躲在()荫下乘凉。
2、无论技巧、旋律多么简单，一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏，它应该是演奏者对作品的再创造，必须建立在理解、内化乐曲的基础上，也就是我们常说的“未曾有声先有情。”幼儿的“情”来自对音乐的创造想象，
3、比如近日就有琴童家长无奈的寻求帮助，直言自己陪孩子练琴时总控制不住要发火，甚至在克制不住的情况下说出一些伤害孩子的话语。
4、古筝琴身共鸣箱一般由梧桐木制成，支架为木制。琴弦的质地以前多为丝制，现在多为金属制；前梁、后梁和音柱多为竹制。
5、练习古筝与其说练手，不如说练脑。在弹古筝的时候要主动思考：要读谱，辨别音高、节奏、节拍，要研究分句之间的承接关系，要控制好旋律和伴奏，还要表达自己的思想感情。要想学好古筝，就要有独立思考的能力，不动脑筋能行吗？慢慢地，学古筝的你会乐于独立思考。
6、今天这篇文章，针对孩子们五花八门的不想练琴的理由，分析了孩子们诸多理由背后真正的隐含词是什么，并告诉家长们，该如何与孩子们沟通。
7、拓展孩子的创造思维模式
8、古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的；有时，又是雄伟的，是有力的。
9、扬琴是明朝末年由波斯(即今天的伊朗)传入，最初是为曲艺伴奏，并形成多种流派。
10、小孩子都是这样的，这个很正常，又不让我们看电视玩电脑，天天呆家里多无聊啊。不过还是要养成好习惯，比如中午很热的时候告诉他不能出去啊，每天要吃了饭洗了脸才能出去，或者晚饭后才能出去，睡了觉才能出去等等。养成良好的作息。
11、锻炼孩子四肢协调能力的同时，思维的敏捷性也得到了提高，古筝弹得越好，人变得越聪明。
12、孩子在学习中难免要遇到障碍，一旦出现一些问题，家长应避免急躁，更不能打骂、惩罚。只要孩子比先前的学习有进步就应当给予充分肯定、表扬。
13、因为艺术，是人的最终目标。
14、@多罗密：小时候家境不是很好，练了十几年琴，也没有专业道路，似乎学琴对我来说没什么用。但是！多年养成的习惯，让我几乎每天都会演奏一曲，这种快乐和满足是外人难以体会的。我喜欢看音乐会现场，还通过音乐认识了自己最好的朋友，每到一地都喜欢去美术馆、音乐厅……这种艺术的滋养带来的幸福感，正是小时候学琴中的启蒙一点一滴带给我的。我很幸运小时候有机会学琴。
15、用两个比喻来形容学舞蹈和练乐器：练习就像在车间里干活，是一项既艰苦，又枯燥、乏味、苦闷的工作，与其看到孩子半途而废，莫如事先看清楚这一点，并有足够的信心(不是指孩子，而是指家长)，不断督促孩子学成。
16、古筝是“仁者之器”是雅乐，常习者气质趋于古典优雅，古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的，如此，才能使各位更好地理解古筝这个乐器的根性，也才能更好地理解曲目的内涵，从弹奏出发动听的乐章，也能发达到更高的水平和境界。
17、“我古筝老师，也是妈妈，总感觉孩子是我教过最蠢的学生，快要绝望了。”
18、我也古筝十级现在古筝十级一点不稀奇如若无年龄积累一线城市的家长会让你当他们孩子的古筝老师吗毕竟老手资历摆那为什么不到他们那学到你这学？二三线城市年轻古筝，没问题可是待遇会好么最多做做兼职赚赚外快要不和乐器店和着坑学生抽提成如果你能熬也行教得好两三年名气出来了收入会多点如果你是想参加中国民族乐器大赛再出碟子参加音乐会那你去吧我买碟子都是买范上娥、何宝泉之类的你觉得靠买碟靠谱么中民乐大赛我看了选上的。。。算了说说太烦不想答了点×又把前面写的这些浪费了提交了
19、当乔治问父亲：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗？”父亲回答说：“我就是写小说的布莱特。”父亲为什么要强调自己是“写小说”的“布莱特”呢？
20、急时督促他巩固新知
