一、关于哭笑的成语
1、活泼开朗：我有一个活泼开朗，天真可爱的妹妹。
2、(解释)比喻出了问题后，想办法补救，可以防止再受损失。
3、后来就用“鹤立鸡群”比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显行很突出。
4、活蹦乱跳：可爱活泼的小青蛙们在大如扇子的荷叶上活蹦乱跳。
5、(解释)意思是车像流水，马像游龙。形容繁华热闹的场景。
6、东汉时，汉章帝想给皇太后的娘家亲戚们封官赐爵。太后知道后，表示坚决反对，她对汉章帝说：“我娘家那些人呀，就知道把持权利，只会吃喝玩乐。我曾经看见很多人去他们那里请安问候，门前的路上，车子像流水那样不停地驶去，马匹往来不绝，好像一条游龙，招摇得很。你给他们加官封爵只能有害于国家。”
7、年至十二头角稍相疏。
8、春秋时，越国被吴国打败，越王勾践被俘虏。勾践被扣押了三年，他遭受了常人难以忍受的屈辱。被释放回国后，他发誓要报仇血恨。为激励斗志，他睡在柴草上，还在旁边挂了一个苦胆，每天都要尝一尝胆的苦味。经过长期准备，越国终于打败了吴国。
9、指昏庸浅陋的知识分子。
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11、(注释)鹏：传说中的大鸟。
12、实话实说：我是个一是二是实话实说的人。
13、(解释)比喻四面被围，孤立无援，陷于绝境。
14、(解释)形容骄傲自满，得意忘形的样子。
15、(抱璞泣血)：比喻怀才不遇，伤心悲痛。(大放悲声)：放声痛哭。形容非常伤心。(号天啕地)：哭天哭地。形容十分悲伤。(眼泪洗面)：形容忧愁悲伤，泪流满面。(抱头痛哭)：指十分伤心或感动，抱头大哭。
16、唐朝时，韩愈因为反对将佛祖释加牟尼的遗骨供奉在皇宫中，被贬了官职。后来，唐宪宗对前朝的一些不好的政策进行了改革，在国家治理方面取得了积极的成效，这时侯韩愈又写了奏章，恭维宪宗皇帝是个明主，建议宪宗在东岳泰山举行祭天大典，还请求皇上让他参加这个仪式，说这是千年也遇不到的盛事。宪宗对他的奏章很满意，又把韩愈调回了京城担任吏部侍郎的重要官职。
17、(注释)楚：指古代楚国人。
18、(注释)释：放开。卷：书本。
19、(注释)庭：院子。市：集市。
20、在楚国的一个练武场上，许多射手在比武射箭，有个射箭能手养由基，连续几次射中靶心，有好事者说：“射中靶心，还算不了什么。能射中百步之外的柳树叶子，那还差不多。”养由基站稳脚步，张弓搭箭，一箭射在了百步之外的柳树叶子上，大家都拍手叫好。
二、描写哭笑的成语
1、开战之时，本就对这场自取灭亡之战极度不满的晋国大臣们不但袖手旁观，而后又处处解救秦穆公于危难之时，直到秦军俘虏了晋惠公。
2、不是有些成语在你面前你认不出
3、就牛到买个驴都要为他造个成语吧？
4、哭后的笑:(破啼为笑)(霁颜/展颜欢笑)(转悲为喜)
5、(解释)意思是为了维护正义，对犯罪的亲属不徇私情，使受到应得的惩罚。
6、(注释)罗：捕鸟的网。
7、(解释)：形容全屋子的人同时大笑。
8、释义：传说苍颉造字,惊天动地,天雨粟,鬼夜哭。
9、可能这个槽吐得比较含蓄
10、于是，韩愈就写了一首诗劝勉儿子：
11、树无根不长，人无志不立。(人要立志，没有志向的人是不会成功的)
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13、苦笑读音：(kǔxiào)
14、唐朝时，柳宗元劝说一个捕蛇者去种田，那人却说：“种田，苛捐杂税繁多，官吏逼债又凶，闹得鸡和狗都不得安宁。我干捕蛇这行当虽然有生命危险；但是也比种田要强。”柳宗元不由得感叹道：“这样残酷地压榨老百姓的政府，真是比老虎还凶啊！”
15、直译就是“子宫游走症”
16、(注释)金玉：泛指珍宝，比喻美好。败絮：烂棉花。
17、(出处)：汉·董仲舒《春秋繁露·保位权》：“黑白分明；然后民知所去就。”
18、宋朝有个著名的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以每次要画竹子时，他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。
19、漫山遍野：漫山遍野的枫叶好像一片燃烧的火。
20、最幸福的笑是甜蜜的笑；
三、带有哭笑的成语
1、(注释)黄粱：黄小米，这里指黄小米饭。
2、古诗二首(登鹳雀楼)(望庐山瀑布)
3、(解释)比喻在做某事之前，已有了充分的准备和把握。也作“成竹在胸”。
4、(成语)：哭笑不得(拼音)：kūxiàobùdé(解释)：哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。(反义词)：落落大方、泰然处之
5、(注释)囫囵：完整，整个儿。
6、成语释义：载：动词词头，无实义。边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。
7、春秋时期，楚国有一个贵族，自称叶公。他对别人说：“我最喜欢龙。”他把家里的厅堂、屋梁、房柱、门窗及墙壁上，全都刻画上龙的形象。天上真龙听说了，非常高兴就从天而降，来到叶公家里。叶公看见了真龙，却吓得脸色发白，浑身发抖，狼狈逃窜而去。
8、(解释)原意是一根头发悬挂着三万斤重的东西，比喻形势或情况已极其危急。
9、春色满园：春暖花开的季节即将来临，那春色满园的美妙景色实在令人陶醉。
10、千军万马：毛主席指挥千军万马渡过长江，解放全中国。
11、(悲痛欲绝)：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。
12、唐代著名画家张璪，画松树的方法非常特别，他手拟两支笔，同时齐下，一支画生枝，一支画枯干。凡是看过他作画的人没有一个不佩服他双管齐下的本事。当时有人评论“张璪作画，真是双管齐下。”
13、直到谢恩的那天，郑薰才发现
14、(解释)比喻没有真才实学的人混在内行人里面充数；有时候也用来表示自谦，说自己水平不够，只是凑个数而已。
15、话说唐代户部侍郎潘孟阳请同僚们回家吃饭
16、女生外向，怎教我不着恼。”
17、(解释)天罗：张在空中捕鸟的网。天空地面，遍张罗网。指上下四方设置的包围圈。比喻对敌人、逃犯等的严密包围。
18、最动人的笑是含泪而笑；
19、出处唐·李商隐《槿花二首》：“殷鲜一相杂，啼笑两难分。”
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四、哭笑有关的成语
1、但他猜想颜标是颜真卿的后代
2、(解释)多用来比喻学习时不加以分析和理解，而笼统地全部接受。
3、“赵盾他爸是冬日之日，
4、这个词就很让人不服气了
5、除此之外，多年前席卷网络的四字缩略语
6、宋朝时候，有个名叫孙山的读书人，他与同乡的儿子一起去参加科举考试，考取了最后一名。看完榜后，他马上高兴地回家去了，同乡问他：“我儿子考中了吗？”孙山说：“中举人的名单上最后一名是孙山，您的儿子排在我后面呢。”
7、(解释)比喻因疑虑而引起惊恐和担忧。
8、身体或精神感到非常难受：～的生活。得了这种病，非常～。
9、春秋时，季孙、叔孙和孟孙三个家族掌握了鲁国的军政大权。鲁昭公为夺回权利，派兵去攻打季孙氏。叔孙氏和孟孙氏知道后，立刻前来救援。三家联合起来，把昭公的军队打得大败，昭公只得逃亡齐国。因为他原来已经失去了民心，百姓反而感觉像放下沉重的负担。
10、它通常来自古代文献或俗语
11、讥笑：耻～。见～。～他不懂事。
12、(解释)本意是形容美丽的景色。后来多用来比喻在困境中看到希望。
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14、战国时期，楚国有个人坐船过江，不慎将佩剑掉进江里，他立即在剑落水的船身上刻上记号。同船的人问他：“你刻这个记号有什么用？”楚国人说：“刚才我的剑是从这里掉下去的。一会儿我可以顺着这个记号下去找。”等船靠了岸，楚国人就从做上记号的地方下水去找剑，结果自然找不到。
15、(注释)锦囊：旧时封藏机密文件或诗稿的织锦口袋。
16、(解释)意思是医生针对患者病症用药。比喻针对具体情况采取有关措施。也作“对症用药”。
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18、(出处)：元·高安得《皮匠说谎》：“好一场恶一场，哭不得笑不得。”
19、坐井观天→天各一方→方便之门→门当户对→对酒当歌→歌舞升平→平起平坐
20、(解释)形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。
五、形容哭笑的成语
1、令人神往：首都北京,实在是令人神往的地方。
2、(注释)致：尽，极。志：意志。
3、释义：哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。
4、成语释义：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。
5、“以男生内向，有留家之义
6、彬彬有礼谦谦君子谦虚谨慎谦恭下士敬贤礼士不矜不伐竭诚相待敬贤礼士克恭克顺门不停宾情礼兼到屈高就下屈己待人屈尊敬贤扫径以待扫榻以迎善气迎
7、(哭笑不得)：kūxiàobùdé，哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。作谓语、定语、补语；形容处境尴尬。(破涕为欢)：pòtìwéihuān，涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。作谓语、定语、状语；形容人的表情。
8、公元279年，西晋大将军杜预进攻吴国，十天内就攻占了许多城池。他想乘胜进击，有人却主张明年再去攻打。他说：“我军进攻士气低落的吴军，如同用刀破竹子，破了前面几节，下面的都会顺着刀口自动分开。”于是他率军继续前进，终于灭掉了吴国。
9、(注释)持：坚持。恒：恒心。
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11、汉朝时，有个读书人叫匡衡，因为家境贫穷，买不起蜡烛和灯油，晚上无法看书。他发现隔壁富户每天晚上都点着蜡烛，屋里被照得通亮，就偷偷在墙壁上凿了个小孔，光亮就从这个小孔里照过来。匡衡就在这光亮下刻苦读书。他后来成为一个很有学问的人。
12、哭笑不得(kūxiàobùdé)生词本基本释义详细释义哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。出处元·高安道《皮匠说谎》：“好一场；恶一场；哭不得；笑不得。”例句他的言谈举止完全是满清遗老遗少的派头，弄得我～。近反义词近义词啼笑皆非不尴不尬反义词落落大方泰然处之
13、春秋时，吴、越两国相邻，但彼此之间争端不断，战争频繁。有一次，两国的人同乘一条船渡江，船到江心，狂风突起，大浪滔天，眼看着就要翻船。在这危急时刻，人们忘记了过去的仇恨，齐心协力，共同排除险情，使渡船安全地到达了岸边。
14、(解释)真心佩服别人，承认自己不如对方。
15、女生外向，有从夫之义。”
16、光阴似箭：光阴似箭，我们一定要珍惜时间啊！
17、(解释)比喻注重选择良好的学习环境。也指父母用心良苦，竭尽全力培养孩子。
18、(释义)：头和尾相互接应。指作战相互接应。也形容诗文结构严谨。
19、并增添丰富了“大众”的含义
20、在身体里到处乱跑导致了情绪失控
