一、孩子考不好的说说
1、文凯进入高三后，主动把一颗爱玩好玩的心收了起来。他很用功，但学习成绩一直不稳定。
2、其实，早就有人在“哪些因素促使孩子在学习能力测试上得高分”这一问题做过调研，调查结果显示：
3、高考前几次重大考试的分数，对于考生的心理状态肯定是会产生影响的。如果考后成绩不理想，考生不能合理地面对这种情况，就容易在压力下一蹶不振，这时家长要给予孩子合适的帮助。
4、规则很简单：让孩子准备好纸和笔，家长打开一张大图表，上面写着互不相关的词语。让孩子用1分钟的时间，尽可能多地用大脑记下这些词语。1分钟后，将图表收起来，让孩子开始默写，看看能默写出来多少。
5、想起网上一句话：“不管孩子考得好不好，请记得都要抱一抱他。”
6、孩子你要知道这次考试失误的原因，改正过来就好。不要自责，不要放弃，你能进步的地方还有很多，加油!
7、不管孩子几岁，都要知道一点，那就是要以鼓励为主，多和孩子谈谈心，他们的想法你就可以了解，如果自己有能力，可以辅导孩子的作业，如果没有能力，可征求孩子的意愿，给孩子请家教，但是不能强迫，因为孩子有逆反心理～特别是青青期，加油，你的孩子成绩会好的。
8、如果批评有效的话，那就没有考不好的孩子。如果经过批评还是考不好，那就是批评不起作用。所有的孩子，无论是成功还是失败，家长都应当能给他信心，去鼓励他。考不好，就应该给他提供更大的帮助，为他排忧解难。教育是一种专业，对孩子的批评是一种教育的艺术。有的家长往往根据自己一般的认识和推理就去对孩子做这样或那样的纠正或教育，一旦效果不理想，就起不到积极作用，使孩子厌学或产生逆反心理。如果出现这种情况，往往在一个学期中，成绩就很快降下来，甚至他一生的学业就被“批评”没了。
9、全年级1067人，即使考了40名，还会严格要求自己。
10、如果平时完成一项学习任务需1个小时，那这1个小时里是否是每分每秒都在进行与学习相关的事情呢？
11、很多别人家的孩子看起来明明吊儿郎当不怎么学习，而自己家的孩子每天看书背书努力的要命忙的要死，结果一考试，成绩反而不如那些别人家的孩子。
12、比如饮食方面可以适当给孩子增加营养，但不要过于隆重，显得刻意，一则扰乱孩子正常的饮食习惯，二则影响孩子的心理状态。
13、前几天的期末考试成绩出炉，儿子依旧垫底，班级倒数第六。
14、我的孩子今天回来以后，告诉我说在这次考试中，英语成绩不是很理想。首先，我先自我检讨一下，作为家长，由于忙于工作，疏忽了对孩子在家里的要求。特别是在英语这一学科上，家长也无法给孩子以辅导，要求过低，导致了孩子在这一学科上的稀松。为此，我深感内疚。
15、这种情况下，家长就要引导孩子多读书，多思考，读书读的多的孩子，就很善于思考、勇于去探索，这样的孩子理解能力都不会差。
16、文章大意是指夫妻俩都是学霸，孩子的学习成绩却不好。在放下焦虑、放下盲目攀比的心理之后，决定重新看待孩子，写下了下面这段话：
17、③如何答题，相关的公式和难点是什么
18、26本|数学启蒙绘本荐读分享
19、有的孩子认为草稿纸就是给自己看的，自己明白就行了，却忽略了演算太乱的草稿纸，到最后自己看的时候也会忽略期中很多重要的信息。
20、先来看一个有趣的小故事：
二、孩子考的不好的说说
1、手机是毒瘤，现在的小孩都会玩手机，成绩下降，没心读书。
2、孩子考得不好，对于每个人来说心情都不好。说说我个人的事情吧。我的儿子就是这样。他比较懒，不做作业，后来我就想办法给他补课，补了之后现在要好很多了。原来是很差的，现在上初中给他分到一个好班。
3、(1)孩子考试中容易出现的问题有哪些？(2)考前考后做哪些规划，能够帮助孩子少走弯路？(3)考试轻松答，帮助孩子稳定情绪的3个小方法！
4、看到孩子的成绩单时你是什么心情呢？孩子考好了你会怎么夸？考差了，会不会对孩子发火呢？接下来，帮姐为你支招，如何理智面对孩子的成绩？
5、小鹿：2岁7个月，莲子最爱的弟弟。
6、回复(吃饭)理清孩子吃饭难题
7、所以说，当孩子成绩下滑的时候，家长要记住一条“潜规则”，那就是“永远不埋怨孩子”。
8、意见是就贯彻执行上级精神提出带有宣传、引导、说明、阐释意义的指导性文件，语气要相对缓和，不应使用命令行的强制口气。
9、“考试如果考不好，怎样跟家长解释？”
10、不要把眼光只放在学习上，还应从生活中进行训练。
11、在跟心理老师交流的过程中，西西仍忍不住流泪抱怨，本来自己没考好，压力就很大，心情也很烦了，父母怎么可以这样给自己定性，为什么父母不相信自己。
12、可以这么写：“孩子学习出现了困难，考的不大理想，我作为家长应当积极引导孩子学习语文，今后让孩子多读、多写、多背，我对老师的付出表示感谢，还是对该学生严格要求，家庭学校一起努力，使孩子进步是我们共同的理想。”
13、回复(小学期)这样沟通才有效
14、出来混，迟早是要还的。
15、然而，作为妈妈，当孩子考砸了，我首先给予的，竟不是鞭策与鼓励。
16、这次孩子考的不好，成绩不理想，作为家长，也存在很多的问题，平时没有督促好孩子，没有对孩子的学习引起重视，在日后的学习中，一定会注意，严格督促孩子，希望老师也能够严格的要求孩子，希望下次孩子的考试成绩能够提上去，谢谢老师。
17、其实不管是对孩子还是家长来说，高三必定是承受压力前行的一年。
18、从根本上讲，对抗“粗心”的方法，是训练孩子的专注力。
19、你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉！
20、自己都做不到的事，就不要为难孩子了。
三、小孩没考好的心情说说
1、我们判断“粗心”的通常标准是在
2、我的宝贝，你已经四年级了，但这次的考试成绩非常的差，我希望你能够重视自己的成绩！
3、“考试不好，怎样跟家长说？”
4、总之不管做什么，家长的关心要适可而止，让孩子感受到爱和支持，能安心学习。
5、最后，孩子在学校的表现是一方面，在家中的表现也是一方面。对于我来说，孩子的健康茁壮成长与幸福快乐是我最看重的，这次虽然成绩不理想，但是也不希望老师在班级里公开批评检讨，谢谢老师。
6、答案是——真诚地鼓励，提升孩子对学习的积极情绪！
7、▼事例二：帮助孩子制定目标
8、对知识掌握的熟练度不够
9、在老师的建议下，他们找了个合适的时机，跟文凯进行了推心置腹地沟通：
10、怎样提高效率？这要从错题入手。我们不能只盯着错误，而要追溯思考过程。其实孩子学习过程中，大部分错误都不是偶发的，而是成批出现同类错误。在追溯思考过程中，会发现根源往往是简单的概念没有完全理解，或者干脆是理解有误。
11、最近的事情越来越严重，越来越多，不管你考多少分，不管你怎么成绩下降，我还是希望你是个健康，平安的小孩。
12、初低开起步。月考又考到了十名，班主任说语文课老在睡觉，所以这次语文成绩也新低。我要好好安排下自己工作，再买几本心理健康的书，家长身心健康也重要，不能天天盯着成绩。
13、因为这类孩子平常光做老师布置的作业就折腾的筋疲力尽，你也别指望他写完作业还能“加餐”。
14、因此，我认为家人的理解与陪伴对于孩子来说更加重要。
15、④这个知识点，还会怎么考？
16、孩子，一次考试失利并不能决定你的未来。妈妈相信你能尽快的调整，借着这次考试的不好成为你更加努力的动力，加油!
17、我好害怕，月考成绩出来了，但我在办公室还不能看，我现在看着家长们发的暴怒伤心悲伤痛苦的朋友圈吓得不敢见儿子的面······
18、儿子科学没考好，我感觉特别的失望，但是为了鼓励儿子，我只能让他增强自己的信心！
19、就像有个朋友说：他的成绩在班里一直是中等，每次考完试不管成绩高低，父母都会做好一桌子菜犒劳他，鼓励他查漏补缺，继续加油。就这样，他本科考上了当地普通的二本，研究生考上了北大，现在做着自己喜欢的工作。
20、看着宝妈群里，各个都玩起了期末考“凡尔赛”文化，炫耀得起劲，我内心不免失落。
四、孩子考的还不错的说说
1、你是一个懂事的孩子，但学习上不用心，比较顽皮，希望你能把精力放在学习上，你的成绩一定能进步!
2、刚刚收到班主任发来的初中阶段第一次月考成绩，语文数学英语总分年级排名班级排名
3、对于一道题目，反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。这就是为什么同样刷题有人成绩大幅提高，有人却成效了了的原因了。
4、“考试不好，家长说我怎么办”……
5、为什么只比1分钟？而不是2分钟、3分钟？
6、考试订正时，这类题目，不妨再变形或者深究一下，这时会发现同学们又疑惑或者糊涂了。所以，学过，并不等于是学会，更不等于融会贯通。
7、回复“132”，获取教育部：全国正规大学名单
8、莲子和小鹿，用了两种截然不同的阅读模式，效果是一样的好。
9、但说实话，压力有时候是把双刃剑，是一种身体力量的唤醒，一味地减压，或者是不敢高声语，或许并不是最好的选择。
10、回复(财商/零花钱)零花钱要怎么给
11、与科任老师沟通。主要是了解孩子在课堂上的表现，是不是客观上跟不上教学进度，还是出于学习自觉性主动性不够，根据实际情况进行处理。
12、真的如孩子说的是粗心吗？！其实不然，那又是什么原因导致了呢？相信大家看完这篇文章后会有所感悟的。
13、 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
14、不要“想当然”地认为自己会做某一道题，就忽略了基本的步骤。戒骄戒躁，把每一步落实到笔头。题目会做，却在考试时丢步骤分，是最可惜的。
15、回复“精华”，获取往期志愿报考精华文章汇总
16、无锡高架坍塌死者身份确认：假设你是那个三轮车上侥幸逃生的人……
17、在逆境或困难中经受住考验，这样的人生才有价值。
18、在设定目标的过程中家长一定要充分尊重孩子的意见，这样的目标，孩子才会愿意为之努力奋斗。
19、这次孩子考试的成绩是退步了，可能是和TA的粗心大意有关，还有就是有些知识不扎实，希望老师在学校中，可以多督促一下，我们在家里也会经常的提醒TA学习的，尽快的让TA的学习成绩提高上去。
20、肯定了孩子进高三以来的努力付出，引导孩子客观正确地分析了自己的实力，并根据孩子几次考试的成绩，共同确定了一个合适的努力目标。
五、孩子没考好家长心情不好的说说
1、对孩子自己提出一些过于好高骛远的目标，家长要讲究策略，与孩子探讨，分析目标的不当之处，帮助孩子调整。目标确立后，当孩子的状态有所偏离时，家长也要及时地提醒和督促孩子。
2、孩子考试考不好,哭是正常的。家长应该鼓励孩子,败不馁的精神。指导意见:孩子考试考不好,哭是正常的。家长应该鼓励孩子,败不馁的精神。
3、其实如果孩子在考试前认真复习了那考的不好是没关系的，因为复习过了，孩子考成这样那差不多大家都是这样。如果考试前没复习光玩，考的不好也不必骂孩子，孩子自己也不好受，暑假有的时候要给亲人朋友报分数，让孩子知道只有考好了暑假才开心
4、我相信我儿子的成绩很棒，但是这次的科学真的是没有考好，咱们下次继续努力哟！
5、回复(拖拉/磨蹭)找准原因解决问题
6、而还有些人呢，或许没有这样的想法，但是仍然不能接受孩子考试不好，觉得这会导致他考不上好大学，找不到好工作。
7、看到这样的成绩，说内心没有波澜那是假的，小学六年已经习惯了只要数学英语考试不是100分就是语文最差的时候也得上90分。到了初中成绩的差别真的是太大了，语文70多分，英语80多分，数学也考不了满分。也许老公说的对，第一次大型考试的起点低一点，以后都是进步空间。
8、最近找到李昊老师咨询孩子成绩下滑问题的亲很多，有高一的，也有高二高三的。咱今天着重解决高三的问题。
9、“孩子考试成绩不好，家长怎么签字？”
10、告别臆想式做题、需要有策略的进行重点标记，打草稿和检查，避免一错到底。
11、我选择了冷眼旁观，任由他呆呆地杵在那里。
12、所谓熟练度，其实就表现为做题的速度和正确率。可以想象一下我们成年人，做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题，并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做的又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。
13、很多时候，孩子这样说其实就是一种发泄。家长不必太过较真，不妨先让孩子宣泄情绪。
14、 诚实是做人的第一美德。
15、“孩子考试不好，家长意见怎么写？”……
16、态度不是原因，“粗心”不可能因态度的转变而彻底解决。唯一解决“粗心”问题的方法，是提高知识点的掌握程度，令单题正确率接近100%。
17、你好你的孩子成绩还算不错哈，，不过，你可以给你写上:孩子，，你的成绩，爸爸妈妈都在看在眼里，我们感到很欣慰，因为你已经长大了，学会了自己学习，自主学习，你的成长，我们很高兴，我为你所取得的成绩而感到自豪，孩子，希望你再接再厉，继续努力，为你的初中生涯画上辉煌的圆满的句号。谢谢，因为你的孩子还在初中阶段，不宜写太多的，与他年龄不符的语句，还有，你的孩子的成绩还有很大的提升空间，希望你们做父母的好好照顾、关心你们的孩子。。谢谢。
18、写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
19、回复(自信)养个自信娃就这么简单
20、这种情况下，家长合适的做法，首先是理解孩子心里的感受，多关注孩子的情绪，不要用干巴巴的“没关系”“我相信你”“你很聪明的，没问题的”这类话简单地“敷衍”孩子。
