一、早知今日何必当初漫画作文
1、对上进、知止、守正进行取舍
2、一番翻山越岭地折腾，有栏杆的围墙到了尽头，终于爬完这段艰难的回家路，眼看就在自家楼下，温暖的灯光透过夜色，似乎触手可及。猪哥又惨叫起来，“唉呀！我的脚够不到干的水泥地！老妈！都怪你！你为什么把我的腿生得这么短？？”
3、“他在另外一头过不来！”
4、“正”者守正，恰为从业的必然要求。从业者应守正，做好自己的工作，尽善尽美；创业者要守正创新，新颖中不乏端正；企业应堂堂正正，不欺骗顾客，不只以利益为注。从业的守正，应如化为，为国端正，为民堂正，守正创新，不欺不瞒。应勿如“毒疫苗”“毒奶粉”等欺骗消费者而只为获其利益的企业一样，忘了“正”，只为利，终害人害己，使自己身败名裂，受万人唾骂。故而从业者，应守正做事，堂堂正正，不偏不倚，不蔓不枝，独立清芳。处世之知“正”，得金玉满堂。
5、日记：做一个尽职的妈，还需要半夜带儿子“挖坑”！
6、⑦“若将世路比山路，世路更多千万盘。”人们会用各自不同的人生格言来引导自己的人生方向，这些格言也都自有其道理，不必强求一致，但“体味好人生的‘上止正’”，必定是能使人受益无穷的一条吧。
7、唉——仰望苍穹，不禁悲从中来，不可断绝……不是说男生长大了会有一天突然顿悟人生，开始自觉努力的吗？老母亲心心期盼的小宇宙爆发之日，何时才能到来啊？
8、(开头赏析+方法指津)
9、目前的情况是，如果让猪哥放学和妹妹混在一起快乐地鸡飞狗跳，放飞自我。那作业就要鸡飞蛋打，呜呼哀哉了。老母亲只好实施隔离政策，放学后，提溜哥哥去办公室做完作业再回家。
10、小学满分100(meiyuanyyy)
11、就像红楼梦的林黛玉和贾宝玉的关系，时好时坏，不是也发这样的感慨吗？
12、曾看到这样一组照片，樯的两侧，一侧女孩捧着一束玫瑰满心欢喜，而另一侧的女孩拥有玫瑰花园，却扯下玫瑰花瓣烦闷无聊。正如陈奕迅歌词中唱到：“得不到的永远在骚动，被偏爱的都有恃无恐。”可为何我们不采取这样一种态度，珍惜当下所拥有的，不羡所未得到的。
13、雏菊错就错在太过追求独一无与众不同了。有个性是好事，关键就是什么时候该有个性实现自我，什么时候该收敛个性服从于团队。过分自我，就变成了“个人主义”，与团队渐行渐远了。而团队是人生存发展的一个必要条件。人是一个社会性动物，它的发展是离不开团队的。
14、评价上进、知止、守正的价值
15、物如此，人亦然。世界上物品多得是。而只有极其少见的才会被人们所珍视；世界上人也多得是，而只有掌握尖端科技手段的才会被各国所争抢。由此可见，我们便要争做那颗夜空中最亮的星。
16、方法：因果思维，是探究事物重要的思维方式之一。遇事多问个为什么，它不仅能让你更睿智，还要帮助你建构自己的文章。
17、“但是，你真的很美丽！”天使安慰它说。
18、清末异代，满目哀凉，梁公一声长叹如惊雷乍响：“人人皆畏败而惮先，天下遂以腐坏不可收拾。”嗟叹甚哀，然至今日，吾辈亦伤，只因当代之人仍沉湎旧迹，不知创新之可贵，“变法乃公器”。一味踏履于前人旧迹，一个时代恰似韩松笔下那“随时间变化而不进化”的机器国度。立于往辈之陈迹，余深知：今日之昏昏逐逐，吾辈呼告奔求者，乃一种敢于创新，不畏变革之力量；乃是一番敢于踏上僻远之幽径，独追一片淳静风光之精神涤荡。
19、清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是另一大户叶府，主人是张英周朝供职的叶侍郎。两家因围墙发生纠纷，张老夫人修书送张英，张英回老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺有何妨？万里长城今犹在，不见秦始皇。”张老夫人接到回信，命家人退后三尺筑墙。叶府很受感动，也命家人把院墙后移三尺。从此张、叶两府消除隔阂，世代友好。
20、两人异口同声地喊着：“看！是阳光！”他们不约而同地看向对方，会心地笑了起来，这是与众不同的、发自内心的笑。有了阳光便有了笑脸，有了笑脸便有了活力，有了活力便有了抗击疾病的勇气，有了勇气便有了生活的希望，武汉加油！
二、早知今日何必当初作文800字
1、事例型：名人事例，凡人小事。
2、2019部编新版：1~12年级必背的208篇古诗文汇总
3、上止正三字由上到下排列，既符合中国汉字书法书写习惯，也符合其哲思表达逻辑。上，超出水平线，意为上进；止较上多一竖，在上进途中要适时停下脚步，意为知止；正在止之上多一横，平衡脚步，意为守正。
4、还是上面这个材料，“因为宇宙的一切光芒，都是你的亲人”这句话点明“流萤”与其他“光芒”的关系：平等、互助。
5、“不要进来！不要进来！千万别踩！”工人们哇哇叫。
6、为什么要奔跑？阿甘自己是知道的。你想跟随，也要心中有数，还要把它准确地传达给观众。
7、最后一楼管物业的老爷爷听不下去了，穿了件背心出门帮忙，再唠叨一遍：学习不要这么“努力”！老娘我觉得，我今天一晚上把脸都丢尽了！
8、“如果这里还有一些和你一样的雏菊花，会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师说，“但是在你的周围找不到你的同类，你自己不可能形成一座花园。”说完，园艺师把雏菊从地上连根拔起。
9、稀，总给人以珍贵，而忘记繁盛之时。古之青铜，今人视之以为稀，而古人以之为器。今之器，后人视之亦惜矣！今日年少荒荒度日，未来岂不孤坐人生渡口，空对一江流水叹息。
10、笃行之，青年当有“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”的守正之心。
11、观众为什么要“集体泪崩”？因果探寻是审该题最重要的思维。
12、以“上”求学，完善自己，以盈缺月。
13、①缺乏努力实现自我价值的时代青年的身份意识——反思谁人写
14、春来了，花开了叶茂了枝繁了，然而大家只愿做“低头族”，匆匆忙忙；冬来了，花凋了叶落了枝枯了，大家才想起美好之景不见了，忙忙匆匆。珍惜你所拥有的，切莫到它们都一去不复返时而后悔；把握你的一分一秒，不要让回忆只剩下伤感。
15、“选择了出发便只顾风雨兼程。”然而若一味往前，是否会陷入迷茫？出发无对错，重在出发的勇气，更重在出发后对方向的把控。只有牢记心中原本的目的地，方能到达所向往的远方。杜工部曾叹：“文章憎命达，魑魅喜人过。”在与逆境相挟之中，他也感命运之不公。然他却未屈困此中，而是恪守了以天下为任的初心。在落雨屋漏之时仍发出大庇寒士的愿望。纵境遇与愿违，志士品格却无失。国学大师陈寅恪，晚年被“批斗打倒”，仍未失对文能载道的坚守，著成八十万余言的《柳如是别传》。对一条新路的开拓，出发很难，鉴定地以原来的目的地走下去更难，而这些精神上的优雅歌者带给了我们美妙的坚守勇敢之音，用他们的行动告知世界与现实：走下去！路将成！
16、⑥“人的生命只有一次，这仅有一次的生命应该怎样度过呢？”保尔柯察金的人生之问，让一代又一代人思考。现实中，“听了很多道理，依然过不好这一生”的，大有人在。年轻人上学怕苦、工作怕累，一些小困难都扛不住，上进心长满荒草，梦想难免沦为侈谈。一些人退而不休、走而不放，利用各种关系干预插手原地区、原部门的工作，如能当止则止，怎会腐化堕落？落马官员忏悔自己的堕落过程，常自言被亲情压倒原则、欲望淹没党性、私利泯灭正气，但早知如此何必当初不走正道？人生没有涂改液，不可能推倒重来，该怎么设计自己的人生路，马虎不得，随意不得。
17、“墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。”
18、“来如流水逝如风，何处来兮何所终。”我们总是忙于干自己的事，在拥有时毫不在意，等到失去之后才扼腕叹息。这不正如漫画配文所描述的：“只有一个叶子时，人们会抬头仰望；满树叶子时，人们便只顾低头赶路。”我们应懂得珍惜当下，把握当下。
19、福州八中高二(8)班邹杭
20、他们醉心于思考一切东西，课本里的，课本外的；他们惯于质疑那些正确的东西，甚至骨子里有些清高
三、早知今日何必当初的漫画
1、所以，家长一定要从小就开始培养孩子阅读的习惯。根据孩子的年龄特点和认知水平，为孩子挑选不同类型的书籍。
2、朝山褐水，叩经问史，不变的是中华民族精神中那一抹“上进”之红。思古，宋濂家贫，无从致书以读时，从未有放弃，随波逐流之念头，而是世界给他以“天大寒，砚冰坚”的求学环境，他却以“弗之怠，不敢稍俞约”的态度回报命运。观今，在门口蹭网学习的女孩的读书声仍在我耳边回荡，在妈妈摊位旁的案板上学习的女孩也亦如此，案板之下是生活中的现实，而案板上却有光明的未来。他们可谓“上”者。
3、有一个磨蹭的娃，老母亲还需具备半夜爬墙技能！
4、文风端正——思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求。
5、而今，我们似乎步入了加谬口中的腐朽时代，信息化之潮奔流，却窒息了个人生活，一味求新求进，处处设立新建筑水利枢纽，却只余下《苍南随想》里余秋雨对这番近乎撕裂自然的大丑的叹惋。无独有偶，践踏公序良俗，以虚假的新奇来博人眼球的网络推手们纷纷身陷囹圄，正是时代奔流中创新偏离本质的道道缩影。
6、有诗云：林中有两条路，人们永远是走着一条，心中怀念着另一条。人生海海，我们常被外界所影响，随着人潮踏上前人铺好的康庄大道，将自己的初心丢到一边。可在之后的平稳日子里，我们又不禁要问自己：如果当初我走上那条没人走过的路，会怎么样？
7、小学生期末总结：从一块垫板看出，学渣为什么是学渣？
8、《登上地球之颠》中的刘连满，为了集体，主动放弃了登顶，并把不多的氧气留给了队友。他是值得赞颂的。
9、如(20重庆)阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写作一篇文章。
10、第主体的价值取向发生改变，使得主体不再认为该“习惯”为最优解。这种改变的过程，往往伴随着实践、学习、经验积累，乃至是暴力的逼迫。例如，从前皇帝自称天子，所有人都认为有皇帝是一件天经地义的事。然而辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或拥护别人做皇帝，一定会被看作是疯子。
11、我们应当从习惯的源头说起。首先，习惯是对于一个人或群体而言的。
12、今日因，来日果，不管好坏，我们有则改之，无则加冕，送你六字：不要怕，不要悔。前三字，就你够用前30年，后三字给你后30年用。
13、②《大学》中：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。
14、本文作者：吴奕澎指导教师：孙延堂
15、此文载《学语文之友》2021年第6期，有删改)
16、希望这次的案例，能够引起老师、家长们的警惕。
17、文脉清晰——观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性。
18、⑤所以我们青少年要磨练自己，坚持不懈，努力奋斗。择善者从之，不善者改之。努力学习，成为更好的自己，取得成功。
19、成功着陆，还没心没肺地欢呼的猪猪哥。
20、“夫风生于地，起于青萍之末。侵淫谿谷，盛怒于土囊之口”。似乎所有的东西都会如此。任何一个“概念”似乎都像动物一样，有一种利己的，生存和发展的本能。
四、早知今日何必当初你怎样看待这个问题的作文
1、若是如此，习惯难道是不可能改的吗？这显然与生活经验不符。若是认同真理一定符合事实的真理符合论者，想必会如此发出诘难：当然能改，而且还分为三种可能：
2、文气顺畅——表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。
3、判断一次习惯的更改是出于何种动机，其实很简单。我们只需判断习惯主题是“不再能”还是“不再想”。
4、“对哦！猪哥你闭嘴专心爬！你要是掉下去，明天路上好大一个屁股坑！”我跟着他后面挂在墙上。
5、无论是“宁为玉碎，不为瓦全”的慷慨献身，还是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的持身守洁。正气总能给人心以温润，给社会以光明。守正的关键在于坚定，所谓“见利不亏其义，见死不更其守”。正气凛然不失节，邪气就会让路；正义昭彰不退缩，黑暗不驱而散。
6、正在现场僵持不下，一筹莫展的时候，有人叫：“来了，来了，老板来了！”回头一看，一个脑袋溜光，胖乎乎的工头大叔跑来了。
7、这个……好吧！不得不说，这是目前看来唯一可行的方案！
8、上，下面的一长横代表水平线，上面的一短横是指示性符号，表示位置在水平线以上这一概念，属指事造字方法。其本义为高处、上面；引申为由低处向高处升登或从此处向彼处前进的意思。
9、上多一笔为止，止多一笔为正，三字恰为人处世之道，先上进以治学，再知止以处友，又守正而从业。这三字深藏处世待人之道，以三字修身，会成以月无缺，花满楼，金满堂的人生。
10、他们有时被称为大佬，有时则被称为中二病
11、鉴别分析了上进、知止、守正的优劣
12、小区的围墙是这样的：下半部是2米高的水泥墙，上半部是铁栏杆。
13、如：司马迁上进，孔子上进，屈原上进，所以青年要上进。(什么逻辑，为什么别人这样我也要这样？)
14、一(整齐句式+对比+观点)
15、二(名言引用+阐释+观点)
16、启示内容包含成长历程、人生之思、待人处事，有分析。
17、以上止正处世，成花满楼人生
18、用叙述事例代替论证，举例论证只是不完全归纳，必须从中分析事例与分论点的内在逻辑并进行充分议论。
19、要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
20、求学：一路升学到博士固然可喜，止步于硕士或本科甚至高中，也是根据自身条件和社会需要做出的正确决定，为学历的学习停止了，为人生的学习才真正开始，永远守住修身立德的初心。
五、唉!早知今日何必当初漫画
1、品文学之蕴，悟生活之道
2、①漫画中一位男子正吃力地拉自己的狗，狗如同牛巨大，面露凶相，锯齿獠牙。它身上写着“习惯”二字。旁边一行字写着“早知如此，何必当初？！”上面的漫画是：男子想到“习惯”小时，自己对它万分宠溺，如今落得可悲下场，追悔莫及。漫画告诉我们：应养成良好习惯，切莫助长坏习惯，否则不可收拾。因为习惯决定一切。
3、要一分为二的看问题，尽管从表面上看，社会主义改造的尾是是社会主义改革的头，社会主义改造与社会主义改革相互抵消，做了无用功。但是更深层次的是，社会主义改造奠定了共产党的领导地位和权利，清除了意识形态上的障碍，也是社会主义改革能顺利发展的前提之而社会主义改革也不是简单的走回头路，而是党在经历了曲折路线后坚定的新方向。
4、⑤上进、知止、守正，代表着人生的起点、拐点和支点。(倒数第二段深化论述，阐述三者关系：三者代表着人生的起点、拐点和支点)起点要高，拐点要慎，支点要牢，三者互为砥柱，互为护佑，一环环紧扣起来，人生画卷展现的才会是绚丽图画，而不是污淖(nào)或者凌乱。如果把人生看成一辆驶向未来的列车，“上”好比油门，加油提速完全由自己来控制，速度上去了，就可以更快地抵达终点；“止”好比刹车，危险时刻如不当机立断、紧急制动，结果就会车毁人亡；“正”好比方向盘，牢牢把好行驶方向，保持不脱轨、不跑偏，才能快速而又平稳地抵达梦想彼岸。(将三者比作油门、刹车、方向盘，恰切的神来之笔，嵌套比喻论证深入，形象生动地说明“上止正”的重要性)
5、天下没有后悔药。当初的一次错过，耽误今天的人生，甚至影响一生的幸福，这样的事，实在太多了。其实，细细想来，今日的结果，或者说当初是根本没有想到过的，不是“早知今日”，根本就“不知今日”，我想，这样的事一定也有的。
6、孔子曾发出“沧浪清则濯缨，浊则濯足”的呼喊，屈原“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”皆是对“守正”的追求。揆诸当下，一些人择业观“福利优先”，“唯体制是从”当被唾弃，青年人应结合自身理想与国家社会发展需要，以守正初心为遵循，个人努力向前，使国家迈出势不可挡的复兴步伐。
7、父亲丢了块表，他埋怨着翻腾着，心急火燎地四处寻找可半天也找不到。父亲离开后，儿子进屋，一会儿就找到了表。父亲问怎么找到的，儿子说我就安静地坐着一会儿就听到了“嘀嗒嘀嗒”的声音，表就找到了。
8、堆积如山的试卷，永无止境的月考，都麻木不了他们不安分的灵魂
9、这是材料分析的最后一步。必须从中提炼出自己需要的、能把控的观点来。即要从主办方提供的场地、器具等来确定本次奔跑的主题与意义。
10、谁人写：努力实现自我价值的时代青年
11、超实用高效的检查作业技巧！及课后复习方法。
12、方法：关键词、核心句、材料内部的关系通通要弄明白，有人物的，人物关系是关键。
13、结合材料应该有以下两个含义：
14、这场“悲剧”到底是谁的错？
15、准确理解其价值，见解深刻
16、写什么：材料给努力实现自我价值的当代青年的启示
17、你多么欢乐地展开你的翅膀。
18、论说型：它包括名言警句、哲理语段。
19、“哪又怎么样?把你变成癞蛤蟆！”
20、我不会抱怨过去，只是有点小小的遗憾，这一生我也就为自己遗憾这一次。因为我现在在用我喜欢的方式生活着，我很满足，也很快乐，因为我是个幸福的女人！
