一、即将毕业的说说六年级小学
1、记忆是一个没有盖的瓶子，总是装的满满的。后来，水溢出来了，随着时间的流逝渐渐消失。但母亲的那一句：“你这个长不大的孩子真让我操心！”总时刻徘徊在我的脑中。
2、这一天，我才真正发现自己长大了。感谢母亲无尽的深恩……
3、永远年轻;永远无畏;永远心怀梦想;永远热泪盈眶。
4、(名画赏析)划重点(合辑)
5、记得一次上学迟到，我平常是走路去学校的，爸爸临时开车送我去学校。时间非常紧，路上已有几个红灯耽搁了时间。可就在一个十字路口，爸爸却减速把车停在了路口。原来是一位老人正在慢慢吞吞的过着马路。爸爸的形象顿时在我心中变得高大起来，他让我懂得了谦让。榜样就在我身边。
6、和命运打赌，和时间作对;我在追光，与光同航。
7、谈谈自己创作的感受，不足的原因，体验创作的喜悦及本课学习的收获。
8、得意时，不要忘记告诉大家，让我们与你同乐；
9、昨日，懵懂的我们好奇地踏进校园，转瞬间，我们就要离别。毕业了，老师、同学，你们是最美的花朵，最灿烂的星，永远铭记在我心中。因为不舍，所以记得。再见了，母校，再会啊，母校！
10、我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的日子，无数次推心置腹的交流，我们一起创造，一起经历，这是独属于我们的成长回忆！
11、2“我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。
12、提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
13、采着采着，不知不觉就到了山顶，我站在山顶上，眼前的景物一览无余，到处是连绵起伏的山峰，风一吹，像一片绿色的海洋在翻滚着浪涛，山上偶尔有几丛花，像一只只彩色的小船在大海里行驶。天空上总能见到几只鸟，鸟儿不停地歌唱，声音清脆而有力，像是几名啦啦队队员在为采茶的人加油助威。我对着远处“啊~~~”地叫了起来，妈妈忍不住也跟着我一起喊。
14、青春真是一场雨，即使感冒了，也愿意再淋一回。
15、会道一声加油；未来可期不说再见！
16、我家有个”开心果“，就是我的弟弟。他有一双水汪汪的大眼睛，透出天真无邪的稚气，高鼻梁小嘴巴，俨然一个小帅哥，虎头虎脑的见到他的人没有不喜欢他的。我非常喜欢这个可爱的小弟弟。
17、在您的鼓励下，我重拾起信心，洗了起来，在您的指导下，我终于学会了洗手绢。
18、时光像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落。六月那浓浓的绿意在小街小学的校园里弥漫，深深地离别之情在师生们的心中荡漾。2021年6月21日，小街小学两个六年级毕业班，齐聚教室，举行毕业联欢晚会。
19、还有一种特殊情况，经学生个人申请，可以将档案在学校保存一学期，不过多数学校都不愿意保存。除非你考上正式工作，那边暂时不要档案，要过几个月的情况。
20、每个为梦想拼尽全力坚持到底的你，都是好样的!
二、六年级即将要毕业发的说说
1、⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”
2、今夜告别，让我们不诉离殇
3、直到有一天，中午吃饭的时候狗一直在外面叫，奶奶出去一看，大吃一惊，狗嘴里叼着只耗子，晃着尾巴站在门外。天哪，狗真能捉到耗子呀。
4、我们曾在操场旁欣赏过美丽的花，我们曾一起幻想过美好的时光。我的朋友啊，不要忘了我们无声的竞争，激烈的辩论……请别忘了这段有滋有味、有声有色的美好时光。
5、正在这时候，一声响亮而又幼稚的声音传到我的耳边：“大哥哥，大哥哥……”我转过身，原来是我们学校一年级的一个小学生在叫我。他见我转过身，就用他那小手指点了点地上的木棍。
6、傍晚，母亲回来后，我就端了一盘水给母亲洗脚，我把母亲的袜子脱下来，再把母亲的脚放到水里，我摸着母亲的脚时好像摸着一根木棍，硬梆梆的，母亲为了我而四处奔波，才搞成这样的，我的眼泪不禁夺眶而出。我用毛巾把母亲的脚从上到下反复的搓着，并用手来回捏揉，最后用毛巾把母亲的脚擦干净
7、家庭教育缺失造成的
8、看来，创建文明城市除了环境的整洁，还需要个人的文明！
9、记得有一次，我看电视广告，看到一个小弟弟的奶奶为小弟弟洗脚，那个弟弟也学他奶奶那样为他母亲洗一次脚。看到这，我也想学那个小弟弟那样为母亲洗一次脚。
10、如果我能再做一次小学生，我一定要从小下定决心，当一个有远大的理想的小学生，从小追寻目标。自从汶川大地震以来，多少的自愿者自发到灾区抗震救灾，我也想去抗震救灾，可我还小，只能默默地祈祷，所以，我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家，专门研究地震，一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器，让发生地震地方的人民转移，这样我们就不会受到人员伤亡了。
11、太好了！这真是雪中送炭啊！我狼吞虎咽地吃了起来。只过一会儿，一支冰激淋就被我消灭掉了。我漫不经心地把冰棍和包装纸随手一扔，走了。
12、提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
13、读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感：
14、引入吹塑纸版画的印制方法：
15、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。
16、在六年的美好时光中，我们敬爱的滕校长每一次讲话都给我们留下了深刻的印象。
17、直到现在，这件事还在我的心里，挥之不散，每每想起这件事，我就会流下后悔的眼泪。
18、提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。
19、在圣诞节的夜晚，那些富人们都兴高采烈得聚在家里欢度节日。有的围绕着圣诞树唱歌跳舞，有的坐在餐桌前尽情地吃着香喷喷的饭菜，有的孩子正依偎在爸爸妈妈的怀里，嬉笑撒娇。在欢度佳节的夜晚，又有谁会冒着寒冷走出家门去买火柴呢？谁都不想，可是，家境贫穷的小女孩，还要在大街上卖火柴，先不说她饿着肚子，她穿的那么少，就一件破衣服和一个围裙，脚上就一个大大的拖鞋。她多么想回家啊，可是她不敢，火柴一支都没卖出去，回家爸爸会打她的。
20、我们刚走两步，一个女清洁工阿姨出现在我眼前，只见她20来岁，个头不高，头戴一顶草帽，手上还拿着一把大扫把，和蔼地对我说：“小朋友，请你把冰棒纸捡起来，扔到垃圾箱里。大家应该自觉地维护公园里的卫生。”我心想：这个阿姨也真是的，在这么多人的面前让我捡纸，我才不捡呢！
三、即将六年级毕业发的说说
1、片叶难传情，隔江望，思绪万千，奈何人间两重天。
2、在我们蹒跚学步时，父母总会在我们身边扶着，在我们遇到挫折而垂头丧气时，父母总会在我们身边安慰、鼓励我们……父母为我们服出了许许多多，可我们却一点也不懂得感恩。
3、我的家乡是一个古朴美丽的地方，这里人杰地灵，民风淳朴。可别看这是个小县城，它历史悠久，人文荟萃。除此之外，我们还有丰富的土特产，比如酸汤面。怎么样？我的家乡不错吧！等你来游玩时，我给你当向导。嗯，说了这么多，我们来谈谈你吧。
4、如果我能再做一次小学生，就让我们朗朗的书声回荡在教室里，就让嬉戏声缭绕在操场上，就让欢乐的身影充满校园的每一个角落，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。
5、在一个初夏的星期天，早晨，我做完老师布置的家庭作业，准备出去玩一会儿，被正在厨房里做饭的妈妈看见了。她说：“小雄，把我提包里实验小学的数学试卷拿出来，做一下。”我走进房间，找到了妈妈的提包，拿出卷子，像往常一样，怏怏不乐的做起来。因为我的数学水平并不差，所以，那些卷子上的题目并没有把我打败。终于，我把这张卷子上的题目给“啃”掉了。这时，已经十点过了。我想，现在可以休息一下了吧！但是，我又被妈妈叫住了，她让我读英语，我怎么能说“我不愿意”的话呢！我又悄悄来到了房间，准备把教过的《新概念英语》读几遍。刚读了第一遍，就吃饭了。
6、六年的学习生活，我们经历了一堂又一堂精彩生动的课。庄严的教室、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
7、年少时遇见的人不能太惊艳，不然余生未免太过寡淡。
8、要求：(1)选择一天中的一两个事例来写。
9、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
10、我的心揪痛着，妈妈为了这个家，才有了皱纹与白发呀！我细细地品尝着妈妈的手艺后便上学了。那天，我很晚才回家，双手紧抓着一包药，倒了一杯水，把它们放在了母亲的床边。
11、四年级寒假，妈妈给我报了两门特长班，我听了当时双脚冰凉，小嘴翘得可挂一个油瓶了，我想：哎~我的的暑假是又要泡汤喽！妈妈看出了我的心思，过来安慰我说：“姣姣，特长班的学习时间只有一个月，两门特长补习都是为了补充你的不足之处，妈妈希望你的学习基础牢固，也是为你长大有出息，哪怕一点我也心满意足。”我不知怎么，我听了妈妈的话，觉得心里舒服多了。我想：妈妈如果不是为了我，才懒得管我。
12、成长，伴随着我们的童年。当我们回过头来看看我们走过的路：都是逐渐而大的脚印。这说明了什么？不就是说明我们长大了吗？哦，“长大”·他是什么意思呢？
13、纸短情长，我想，总有一天，彼此的好梦成真。你们说是吗？快乐永远属于你们！
14、(2)装响器：从唐开始，风筝响器可分三类：弦、哨、打击。
15、愿你变成一粒奔跑的光子，愿你变成一卡跳跃的热能，在燃烧的生命中找到价值。
16、欣赏探究(设计意图：通过欣赏学生的作品，了解制作的方法和要素，为下面的创作打好基础。)
17、出示课件1：学生配乐朗读：
18、每个人不用再看着彼此的背影
19、引导学生认识风能。
20、你有过成功的经历吗？如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信心和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了骑自行车。
四、即将毕业的说说 六年级 小学
1、收拾整理：收拾整理自己的桌面和垃圾。
2、时间不等人，一堂精彩的玩溜溜球课就在欢声笑语中落幕了……
3、人人都需要关心，人人都应该学会关心。小时候，我很少关心别人，都只是心里默默的想。
4、马上就要离开母校了，我的心中十分不舍。母校是那么美，那么生机盎然。老师们：别后，您的教诲将常驻我心中。同学们：别后，我们依然是朋友。我会想你们的！
5、怎样可以使我们的签名更加美观醒目呢？看看他们是怎么做的？
6、掌握吹塑纸版画制作的基本技法。
7、“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，全班同学安安静静的坐好等待老师的到来。可是出乎意料的事情发生了，老师来到教室后并没有上课，而是叫我们玩游戏。“什么，玩游戏?”全班同学七嘴八舌的议论着。老师先在黑板上画了一个人脸，然后说：“安静安静，游戏规则是：我说出人体器官的单词，然后那个同学就蒙着眼睛在在这个人脸上画出相应的人体器官，现在游戏开始。”这么好玩的游戏引起了我们的兴趣，于是，全班同学争先恐后的抢着要玩，老师叫了一个同学上讲台，然后蒙住他的眼睛，接着说了鼻子的单词，游戏便开始了。
8、第一局我们赢了，同学们不顾手上的疼痛，互相击起了掌。
9、集体出谋划策将“留言板”进行合理装饰，使其整体感觉更为美观。利用彩笔或废旧物品。
10、再见吧，我的母校，时光荏苒，六年弹指一瞬间。曾经依偎在你绿色的草坪上，曾经把笑声回荡在你的胸膛。这一刻，多么地想重来。
11、如果说宽阔的马路是用成千上万的石子铺成的，那么她就是那最结实的一颗；如果说动人的音乐是用那优美的旋律谱写的，那么她就是那最美妙的音符；如果说荷花是荷塘的仙子，那么她就是陷身于污泥中默默奉献的莲藕。她不因享受而享受，只因付出而付出。她是一个社会责任感强的人，她是一个爱岗敬业的人，她只是一个普普通通的清洁工，没有做过任何惊天动地之举，但却令我深深敬佩！
12、“长这么大了都不会做家务，你以为你是‘三岁小孩’吗?”妈妈又对我“河东狮吼”。我听了气得脸红，生气得说:“谁说我不会的，走着瞧!”
13、一路走来，我们的身边始终有关注的目光，
14、尚未佩妥剑，转眼便江湖。愿历尽千帆，归来仍少年。
15、我想做一朵安静的流云，被风吹成你喜欢的样子。
16、为了迎接期未考，我做了许多的准备。早起读书也是其中的一项。
17、做米饭最重要的是放水，一定不能放多或放少，放多了，米饭就太软了；放少了，米饭就太硬了，所以放多少水是非常重要的，但我心里还是没底，就叫爸爸在旁边帮我看一看，所以我做了一个星期的米饭都是软硬合适，松软可口。
18、接下来等上二十分钟，就可以吃上香喷喷的米饭啦！
19、(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。
20、文章采用对话的语言，真切自然，十分感人。结尾运用反问的语气作结，既总结了全文，又发人深思，整篇文章行文流畅、通顺。
五、娃儿六年级毕业说说
1、六年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
2、孩子们，你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，老师祝愿幸运与快乐时刻陪伴着你！
3、夏天是相聚的季节，夏天也是离别的时分。我们因夏相聚，又随夏相离。可是，朋友，别担心，离别是对下一次相见的暗示，离别又是对下一次相见的欢喜。因此，我们共同期盼着，期盼着下一次相聚的时刻。
4、要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
5、陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀！老师常会说，我们是她教过的最难教的学生。曾经，我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人………而我们又能报以什么呢？记得有一次，我没有完成作业，老师发现我没交，赶快过来问我。我心想，会不会又要挨骂了?我灵机一动，说：“老师，我忘带了。”老师听了，叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松，反而觉得自己做错了。于是在课间，我把事实告诉了老师，但令我万万没想到的是，老师没有生气，她语重心长地对我说：“孩子，做错了事要勇于承认，不要逃避，一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲，心里豁然开朗。老师，永远是我们最好的园丁，她把我们这些小树的坏树枝，不好看的枝叶剪掉，让我们慢慢长大。
6、我背起书包，来到了楼下。门外很黑，风也很大，我不禁打了个寒颤。您赶紧给我换上雨衣，扣紧扣子，我顿时感到温暖许多。就在我准备上车时，抬头看见您既没有穿雨衣，也没有打伞。我说：“您，您怎么没有穿雨衣，也没打伞啊？”您一愣，说：“嗯——我的雨衣换了，伞早上被你爸爸拿走了——没事的，快上车吧！不然迟到了！”我也顾不了那么多，只好上了车。
7、吹塑纸版画要准备的材料：水粉颜料，卡纸，吹塑纸，画笔，调色盘、胶带，铅笔或圆珠笔、洗衣粉等
8、几个年轻人看见了，有的说：“这个小学生真不讲卫生。”有的说：“你看，她还挂着红领巾呢！真丢人。”……听了他们的议论，我更没有勇气去捡纸了。这时，妈妈也严肃地对我说：“菁菁，把冰棒纸捡起来。你是少先队员，应该遵守社会公德，不能随便乱扔果皮纸屑。”我只好低下头，捡起冰棒纸，扔进垃圾箱里。
9、夏日的6月,注定是离别的日子
10、中国风筝有悠久的历史，据说汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量。梁武帝时曾利用风筝传信，但未成功。南北朝有人背着风筝从高处跳下而没有跌死。唐朝的张丕被围困时曾利用风筝传信求救兵，取得了成功。这些说明，中国风筝的历史至少有2000多年了。
11、下午第一节，还是数学课，上课的时候，老师抱着考卷，来到了班级，当报到我的名字的时候，我很紧张，只听到老师说：“施俊浩，九十九分。”当听到这句话的时候，我紧张的心灵才放松下来，我上去拿了考卷，下来了。
12、数一数，算一算，我只教过三次六年级。第一次六年级，是从三年级教到六年级的，对每个同学都熟悉；第二次六年级是救场性的，就教一年，刚刚认识一些同学，一年就结束了；第三次六年级是从五年级教的，就是2019年6月毕业。三次之教，我有不少收获，我想对六年级的家长说说几点小建议。
13、特别是现在新时代的孩子，身心早熟，自尊心也很敏感和脆弱，长期的受一个刻板僵化的思想影响，可以说就是受欺负。不管是什么样的关系，当一个大孩子欺负一个小孩子的时候，小孩子只能是委曲求全了，时间长了，孩子自卑消极就没有生命的光泽了！
14、从以上两题中任选一题完成。
15、教师总结：版画是一种间接性艺术，是绘画和印刷工艺相互结合的一种艺术形式。
16、Berthedatthewharfwhere
17、但是在罪恶的资本主义里，就连这么一点点的爱，也不留给可怜的卖火柴的小女孩。她终于熬不住寒冷，擦亮了一支火柴，看到了一个大火炉，刚刚想把脚伸去取暖，可是火柴灭了，她面前只有一堵墙；她又擦亮了一支，看到了烤鹅向她飞来，刚准备吃，火柴又灭了，又剩下一堵墙；她再次擦亮火柴，看到了漂亮的圣诞树，可火柴还是灭了；她第四次擦亮火柴，看到了最亲爱的奶奶，小女孩怕奶奶也像前面的东西一样，走了，所以她擦亮了所有的火柴，她让奶奶带她走，她们一起飞向了天堂。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴里带着微笑，她死了，在旧年的大年夜冻死了。读到这里，我的泪水流到了脸颊上。
18、如今，已经长大。才知道，那时候，才是最好的年华。
19、致年少无知的自己，曾经追梦的少年，你去了哪里?
20、这让我知道了：表扬是可以让人心情愉快的，可以感染别人，让别人和你一样的开心的！从今已后，我一定要争取更多的表扬，让我身边的人和我一样快乐！
