一、人品与书品的关系
1、褚遂良的一生创作了《伊阙佛龛记》《孟法师碑》《房玄龄碑》《雁塔圣教序》等大量的书法作品，最能代表褚遂良书风的当属《雁塔圣教序》，这也是他最著名最成熟的作品。作品共有两块，立于永徽四年(653)。《序》书于十月，全称《大唐三藏圣教序》，李世民撰文；《记》书于春二月，全称《大唐皇帝述三藏圣教序记》，李治撰文。褚遂良时年58岁。《雁塔圣教序》是褚遂良一生最为得意与最为精心之作。从中既可以看到钟繇、王羲之楷书那种明显的隶意，又可以看到北魏楷书的劲健多姿；既可以看到欧阳询楷书法度结构的严谨，又可以看到虞世南楷书超逸的文化品味。我们在感受领略他的华美笔意的同时，不难强烈地感受到其流美飘逸的审美意趣和风格特征。
2、一个好的医生或者书法家会把自己的精神面貌体现在自己的行医过程或者书法作品上，就是你说的医品如人品，书品即人品医品是行医过程体现出的医生的品质书品是书法作品上体现出的书法家的品质
3、柳公权的话被一再引申，大加发挥，乃至成为心地忠正，写的字自然端正这样的命题。作为书法家，具有良好的道德修养有助于提高自己的艺术水平与艺术格调，但不能认为道德修养不好，在书法艺术上一定没有出人头地的可能。在儒家看来，人而无德，其余则不足观矣，即使你真有成就，他也不屑一顾，不屑一提，其目的无非是引导知识分子走“修身、齐家、治国、平天下”的正道，否则其他都等于空谈。
4、颂其诗，读其书。不知其人，可乎？是以知其论也，是尚友也！
5、古来对王羲之人品称之为一流，对颜真卿凛凛正气无不钦仰，故其书千古不磨矣。项穆《书法雅言》云：“夫人灵于万物，心生于百骸。故心之所发，蕴之为道德，显之为经纶，树之为勋猷，立之为节操，宣之为文章，运之为字迹……但人心不同，诚如其面，由中发外，书亦云然。”此一语道破了为人、为事、为书的基本规律与准则。我想，“书，心画也”也是这个道理。古来书家与书论家对人品与书品的观点、认识、阐述等，多有体悟，也多有自己的建树。实际上也是要求书者应具备这样的素养，懂得无品不足以言书之道理。
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7、兰亭奖作者：一幅入展作品产生全过程
8、西泠印社首届手卷、扇面、楹联书展最高奖；
9、艺术水平决定于人的悟性、审美能力、学识与学习训练过程等因素，“心”如果代表道德修养，那要取决他的人生观、价值观，因此“人品”与“书品”既有密切关系又不能混为一谈。
10、如果把“书品如人品“的“如”理解为“像"或者“影响”，竹韵表示赞同。书品像人品。
11、基于这种实事求是的书学观点，所以赵孟頫论学书之道，绝无故弄玄虚或大言欺人之谈，对同时代书家也能持谦虚谨慎的态度。他讲的学书必经之路是“必由临模之功，然后筋骨、风神、韵度”“学书在玩味古人法帖，悉知其用笔之法，乃为有益”，而反对、鄙视那种“朝学执笔，暮已自夸其能”的人。他认为“书法以用笔为上，而结字亦须用工，盖结字因时相传，用笔千古不易”。这既是他个人的经验之谈，也抓住了构成书法之美的最基本的客观因素，向人们指出了掌握这门艺术的切实方法。其中，又无不贯穿着他的审美判断。
12、试题答案：四大书法家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大奸臣：高俅、童贯、杨戬、蔡京(1)无可非议：没有什么可以批评指责的。(2)连累：由于个人或小集体的缘故而使别人也牵连受害。在宋哲宗元佑年间，蔡京为了排除异己，把司马光等人称作“奸党”，并亲自写碑文，写上他们的“罪状”，刻成碑立在全国。当时有许多石匠拒绝刻这个碑，结果都被砍头处死。所以等到蔡京一死，人们马上把碑砸个粉碎。“蔡”指蔡襄。蔡京虽然字好，但是为人歹毒，而蔡襄不仅书法造诣很高，而且人品极好。人品：为人的品格。书品：作品所达到的境界和高度。人品比书品更重要，人品的好坏通常能够通过书品体现出来。(意思对即可)
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15、全国第三届行草书展优秀作品奖(最高奖)；
16、所以，绝对论是有失偏颇的。
17、当然，从“人品即书品”来说，也绝非完全如此。如我们经常提到的宋之蔡京、秦桧，明之严嵩等人。蔡被百姓称为“六贼之首”，秦桧是投降派的代表，并迫害民族英雄岳飞，严嵩也是明代大奸臣。这几人爵位尊崇，书法文学皆擅长，然何以后人唾弃，湮没不传？实因其人大节已亏，其艺便也一文不值矣。“书品”与“人品”虽不能画等号，但是，书之重人品，这一古来“正统”的观点，却应大力倡导，书不重人品，又怎能传乎其道、立足其根呢？
18、而另一方面则是别样的。人品好的书法家，哪怕他不是书法家，只要有些书迹留给后人，后人面对之时，就满眼里都是“忠义之气迎面而来”、“通篇充满庙堂气”，或者“由其书品可知书家人品之高下”等等。颜真卿是忠臣烈士，其书就大义凛然，颜书自北宋以来就是入门学书者的主流书体；柳公权曾因为对皇帝说“心正而笔正”，使皇帝十分尴尬，赢得“笔谏”之名，柳体也与颜体并称“颜柳”。欧阳修是大文豪，他的墨迹就“纵手而成”、“出于自然”；岳飞的字严格说，从技法层面并不算什么书法，但因为他的民族英雄行为，字也就“龙资虎镇”“高迈超逸”“刚健秀拔”。
19、朱长文《续书断》云：“鲁公可谓忠烈之臣也，……其发于笔翰，则刚毅雄特，体严法备，如忠臣义士，正色立朝，临大节而不可夺也。扬子云以书为心画，于鲁公信矣。”
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二、书品和人品
1、历史上我们的先人赋予了艺术品评太多的人为因素，今天，把它们逐渐从上边剥离出来，还艺术欣赏以单纯。
2、造字本义：将竹简的简条渐次系连成册
3、弟，甲骨文、金文字形(参见“弟)表示用绳带一道道渐次缠绕戈戟的手柄，以增强其韧性
4、书如其人由于一个人的书法作品，其中既包含着民族传统和时代精神，也包含着作者的个性和情操。“如人面不同，性分各异书道虽各有所便。”(唐张怀瓘《六体书论》)所以，书家的艺术风格是各不一致的。
5、清代初期的“扬州八怪”之一的金农，他的行书书札我实在看不懂好在那里(直到现在也是)，但仍被鉴赏家认为“写的较好”；林则徐的字则“含蓄挺拔，寓钢于柔，大度从容”，实际上林则徐不过是馆阁体书法家。这样的例子同“因人废书”一样也是举不胜举。客观而论，颜真卿、柳公权金农等等在书法史的贡献是不容怀疑的，但人品决定书品的观点从中也做了不少怪。
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7、或许有人人品不好，或许有人阅历浅薄！可是这些并不能妨碍书法啊？如果你的书法绝伦，你的人品不行，那么，我们就应该摒弃你的书法吗？我觉得不能！你的人品不好，我们可以贬低你的人品，我们可以檄伐你的道德！可是，我们不应该连坐你的书法艺术，就像蔡京，秦桧的书法一样！
8、褚遂良与欧阳询、虞世南、薛稷合称“欧虞褚薛”，为初唐书法四大家，其少既服虞世南，长则仰慕王羲之，楷书如美人婵娟，似不胜罗绮，其书法将二王与六朝碑版熔为一炉，独树一帜，张怀瓘《书断》云：“褚遂良善书，真书甚得媚趣，若美人婵娟，似不任乎罗绮，增华绰约，甚有余态，欧虞谢之。”《唐人书评》云：“褚遂良书，字里金生，行间玉润，法则温雅，美丽多方。”
9、为什么要谈人品与阅历啊？
10、《中国书法》中青年实力书家60人提名，《书法》全国书法百家“十佳”，绍兴市鲁迅文学艺术奖等。学术论文发表于《中国书法》《美术观察》《书画世界》《社科论坛》等专业核心刊物。出版《狂草艺术表现形式》、《梁文斌作品集》。
11、近世又随俗皆好学颜书，颜书是书家大变，童子习之，直至白首，往往不能化，遂成一种臃肿多肉之疾，无药可差，是皆慕名而不求实。向使书学二王，忠节似颜，亦复何伤？吾每怀此意，未尝敢以语不知者，流俗不察，便谓毁短颜鲁公，殊可发大方一笑。
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13、于右任每日临帖不辍，但他只将书法当作是一种运动、一种乐趣，而不去考虑书法以外的一些东西。民国四年(1915年)是于右任经济最困难的时候，出于无奈，他订下一张鬻字的润例。第一个月朋友捧场卖了三十多件，第二个月卖了三五件，第三个月只卖了一件，第四个月起他干脆就把润格取消了。
14、至大以后写的碑，又带有李邕(北海)书意，这是为了加强大字的遒劲挺拔而吸收了李书沉雄刚健的特点。但绝不为一家所囿，其结体工稳、端庄雍容、疏密适宜、风神散朗处，正是力避李书过分奇崛欹侧的毛病，所以李日华说“有泰和(李邕)之朗而无其佻”。
15、所以，当我们从这一角度来看的话，问题就很好说了，书品和人品的关系，就是人的人格特质和书法风格面貌的关系。
16、书法就是书法，书法是文字的艺术！谈书法可以谈文字，也可以谈文学！谈人品与阅历有什么意义呢？
17、获中国书坛第二届“兰亭七子”第一名。
18、在中国书法的传统审美观点中，人品与书品是相互混淆的，二者关系是一个不明不白的话题。人品到底与书品有多大关系？人品能否决定书品？书品是否影响人品？换而言，人品好的人写出的字就好吗？人品不怎样，写的字也必然不怎么样吗？莫衷一是。这样一来，书法欣赏就变得更加抽象，使初入门道者满头雾水。明明看着不错的作品，而古代专家们却给打一个很低的分数；而好多看着并不怎样的东西，专家却给予相当高的评价。这其中如果抛开创作者书法功力、水平、当时创作环境等技术层面的因素外，书写者的人品就成为在其中作怪的重要因素。
19、赵孟頫被轻薄，与傅山的关系最大。傅山继承了“书如其人”说，提出了“薄其为人，痛恶其书”的极端之论。他在《作字示儿孙并跋》中说，“贫道二十岁左右，于先世所传晋唐楷书法，无所不临，而不能略肖，偶得赵子昂、董香光墨迹，爱其圆转流丽，遂临之，不数过而遂欲乱真。此无他，即如人学正人君子，只觉觚凌难近，降而与匪人游，神情不觉其日亲日密，而无尔我者然也。”“只缘学问不正，遂流软美一途。”继而提出了“四宁四毋”的著名主张。他的这些言论，对书法审美产生了极其深远的影响。
20、明自嘉靖以后，士夫书无不可观，以不习俗书故也。张果亭、王觉斯人品颓丧，而作字居然有北宋大家之风，岂得以其人而废之。
三、人品和书品的关系
1、第十届全国书法篆刻展优秀作品奖(最高奖)；
2、好书法的标尺？清华教授点评作品
3、绝大多数人赞同这句话，竹韵却不这么认为，这要看你对这句话“想要表达意思”的理解。如果把这句话里的“如“理解为“代表”或“等于”，竹韵就持否定态度。首先，人品具有丰富和复杂的内涵，要需多方面、多角度的考察研判才行，岂能是单单的字体、书法表达出来的呢？如果这样，认定一个人的品行道德如何，让他(她)写写书法不就可以了吗？还有，各行各业里大多数人根本不懂书法，包括很多在职教师、医生、律师等，也少有人有书法造诣，他们的人品都不好了吗？再有，字写的好、有一定书法造谐的人就注定与犯法、蹲监无缘？诸如此类还有“画品如人品“、“酒品如人品”等，都是片面的。
4、我不喜欢他的作品《幻城》看了两页就没有在看过，书写的太柔，模仿太重，没有自己的风格，还不如现在的快餐小说作者，炒作的好而已！用一句最经典的话说他：“不予置评！”他不值得！
5、于右任给人写字，从来不看来者的职位与身份，标准是只要他喜欢这个人。宋子文很喜欢于右任的字，特置一把精贵的扇面，托人请于右任题墨。于右任拒绝。但于右任却为南京夫子庙大集成酒馆的女侍写了一副：“玉壶卖春茅屋赏雨，座中佳士左右修竹”。于右任每到医院慰问伤兵，礼品就是写字，一晚要写几十幅。1941年，他访问西安时，答应为王曲军校下级军官写一百幅屏条。回到重庆，他很快写好，并自己花钱装裱成轴送到西安。
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7、到了元代，赵孟頫因为以赵宋帝王之家后裔入侍元朝而被说成气节不保，连及他的书法也成了满幅通篇的“媚俗之态”。明代张瑞图则因为给那个九千岁魏忠贤写了篇歌功颂德的文章，他的书法便遭到人们的唾弃。就是现代的那个胡长青(写的对不对)的字(我没有见到过，据说没处死之前算是官场的书法家)估计也有可能受了他恶臭名声的连累，据说，胡长青被抓之后，大街上由他题字的商家纷纷把他题写的牌匾摘下来。这也就是“因人废书”，人品不好，书法品评中的打分不会高到哪里。
8、时至今日，书品与人品，也不会落伍，一些大书家，诸如启功、林散之、沙孟海、谢稚柳等，品格高尚、风度高远、心境清虚、甘于淡泊，一生不被名利所诱惑，而是以学问道德为至上，故成就卓着，为世人所钦仰。品学兼优是需要磨砺的，追求高的境界也需要有高深的学养。否则，它将会陷入时俗，也不会有崇高的理想和高尚的品格。当今书法已进入新的发展阶段，也是书家辈出的时期。然如何端正学书态度，如何强化自身的品格修炼，不能说不是当前应注重的课题。有的书家存在着品格修养问题，尤其是浮躁、名利，总是摆脱不下，更耐不住寂寞，这样，怎能静下心来做学问，又何以能成为品学兼优的大书家？
9、弟，既是声旁也是形旁，是“第”的本字
10、中国传统书论认为，书法作品是人的性格、才学、情志的表现，也是一个人崇高人格的表现。也就是说，作品之风格必须以人为旨归，必须与人达到高度统即所谓“风格即人”。
11、欧阳修《集古录》云：“颜公忠义之节皎如日月，其为人尊严刚劲，象其笔划。”又云：“斯人忠义出于天性，故其字画刚劲独立，不袭前迹，挺然奇伟，有似其为人。”
12、我认为人品和书品之间的关系，不是我们前面所说的，那种意义上的决定与被决定之间的关系，也不是互相辨证的关系，而是我们从一开始就没有真正理解书品和人品的含义导致的。
13、柳公权的话被一再引申，大加发挥，乃至成为心地忠正，写的字自然端正这样的命题。作为书法家，具有良好的道德修养有助于提高自己的艺术水平与艺术格调，但不能认为道德修养不好，在书法艺术上一定没有出人头地的可能。在儒家看来，人而无德，其余则不足观矣，即使你真有成就，他也不屑一顾，不屑一提，其目的无非是引导知识分子走“修身、齐家、治国、平天下”的正道，否则其他都等于空谈。
14、你适合练书法吗？其实要看这5种能力！
15、颜真卿的字有庙堂之气，是因为他在汉字点画、结体以及章法上的创造，知道他在安史之乱中的大义凛然而对其字“心生崇敬之情”则是附属于直观审美感受之后的。最好的例子就是，看到颜体字会产生雄强的感觉，却不会产生崇敬之情，崇敬之情是在知道颜真卿的大义凛然事迹之后。因此，看赵孟頫的书画作品并不觉得“奴颜屈膝”，而是使人感到一种妩媚动人、回归晋唐的“顺眼”的感觉；于是，王铎书法给人的是雄强恣肆，哪里跑出来“二臣”的忠奸之态；赵佶、李煜、蔡京，哪怕是严嵩的“六必居”也不再“恶臭”。张瑞图的书法可以和倪元璐、黄道周相拮抗。
16、戏鸿堂所收玉润帖当是元章赝作。香光中岁于元章书有偏嗜，故往往为所蒙蔽。而诸家石刻所收晋、唐人名迹，亦惟元章赝本为多。
17、1948年，国民大会选举，于右任竞选副总统。对手孙科、李宗仁、程潜等人为拉选票，又是请客又是送礼。请客用汽车接送，提供宾馆服务并送红包。于右任没钱只能靠写“为万世开太平”、赠照片“拉票”。临近选举，于右任请了几桌客，席间道出了真情：“我家中没有一个钱，所以没有办法和各位欢叙一次，今天的东道，实际上是老友冯自由等二十位筹集，我只借酒敬客而已。”不用说他落选了。他的一位同乡代表说得十分中肯、有趣：“纸弹是敌不过银弹的。”
18、这样就不存在我们前面所说的那个悖论和不合理之处了。不是说人品越高，书法写的就越好，而是对于掌握高妙书法技巧的人而言，他们能够在自己的书法作品里面表达自己某些人格化的特质。
19、唐诗宋词之类的你可以去书店买，应该分类挺多的，如果不想出门，上网去叮当或者亚马逊之类的也方便的。
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四、文品与人品的关系
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2、对!若没人品，有再多的书品又有何用?虽说现在是经济时代，物质的享受已经在对人品提出了质疑，可是，人类发展的方向表明，最后还是人品为上。
3、随着其审美的改变，每一种书体也在探索中变化发展。以碑版为例，《玄妙观重修三门记》《玄妙观重修三清殿记》二碑，除可以看出隋唐人的笔意外，还有明显的六朝北碑的影响。鲜于枢、詹景凤、文嘉都说过赵孟頫曾学过北魏沈馥的《定鼎碑》，看来是有根据的。
4、人品远远比知识重要。一个人如果只注重学习，而轻视了做人，人们永远也不会觉得这个人高尚，值得敬佩！
5、书品是中国古代对书法家及其作品作出品评的著作，另外还有同名杂志《书品》。书品介绍它或分品第而论述其高下，或不分品第而评其优劣，是早期书论中的一种体裁。作者见解多只通过品评书法家及作品来表达，虽时或摘录书家小传、逸事，但着重于阐发或说明其艺术特点、人品风貌，而不同于书史之偏重记载生平事迹。这种体裁是受魏晋时期士族阶层对人物进行识鉴、品藻的习尚影响而产生的，盛于六朝、隋、唐，元明之后著述渐为稀少。
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7、在贞观六年(632)正月初太宗下令整理内府所藏的钟繇、王羲之等人真迹，褚遂良作为侍书参与了这次整理活动，众多的王羲之真迹，使他大开眼界。也正因为如此，在书法上，他也不可避免地会卷入了对王羲之书风崇拜的时风之中，并持续地沉醉其中。对一代帝王的无比崇敬和忠诚，自然也显现到其毕生的终极审美追求和书法实践中。“点曳之工，裁成之妙，烟霏露结，状若断而还连；凤翥龙蟠，势如斜而反直”，自然也成为晚年褚遂良的书风的显著特色和写照。
8、于右任虽贵为党国元老、官拜“一人之下，万人之上”的国民政府监察院院长，但却一生受穷。30年代，他患伤寒，上海的名中医陈存仁为他治愈，他无钱付诊费，亲书一帖怀素体的《千字文》赠之。于右任对陈说：“我仅拿公务员的薪水，所有的办公费、机密费一概不收。所得的薪水，只够很清苦的家用，到东到西，袋里从不带钱，身上只带一只‘褡裢袋’，别人是放银子的，我的褡裢袋只放两颗图章，参加任何文酒之会，或者有人馈赠文物，我别无长物为报，只好当场挥毫，盖上两个印就算了。”
9、于右任有一喜好，就是要索书的人带一罐墨汁，而且墨汁规定要用人工磨成，要是市上出售的墨汁，他一看就知道，绝不接纳。上海富商周湘云逝世后，其家人求于右任为周写一个墓志铭。后来周家送于右任一笔墨金，他坚决不受，后改送一副文房四宝，一个很大的端州砚，墨是古墨，笔是精制的狼毫，纸是两匹乾隆纸，于右任见了爱不释手，笑而受之。
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12、字仲伦，江苏宜兴人。少时笃好韩愈诗文。于书法绝不措意，三十岁后，有所激发，于书亦甚嗜之。
13、中国书法家协会会员梁起华《满江红》
14、应该没有关系。放眼望去，任何一个姓，任何一个生日的人，都有成功者和失败者的差别。关键是后天的学习培养锻炼和积累的问题，俗话说的“聪明在于学习，天才在于积累”。百家姓中的所有姓氏都有成功的佼佼者，也有败类和落伍者；任何一天出生的人都有荣华富贵者，也有贫贱败落者。这就是明证。
15、真正品评书法的，首先应该着重于书写者书写技法层面以及作品带给观赏者的直观感觉。书写者道德层面则应该属于其次，甚至是再次的因素。人品对于书品的影响并不应该被无限放大，二者间关系于当时书写者来说几乎没有，于当下欣赏者来说也不很大，最多是古人在“误导”今人。
16、篆文再加“竹”(竹简)另造“第”代替
17、是的，一个人没有人品更别谈做什么行政的了，可笑的是我们公司那些素质太差了，书品就是对书的尊重，不会乱涂画乱撕
18、如果把“书品如人品“中的“人品”不再狭隘地理解为道德品质，那竹韵赞同。这就可以更好地看待历史上的一些奸臣污吏，贪官罪人照样能写出高水平的书法来。他们道德水准滑落失衡，甚至卑劣无耻，并不排斥他的稳重、灵性、情感丰富、刻苦努力。典型的古代有蔡京，现代有康生。他们的道德水准不屑一提，但他们的书法确实达到了较高的造诣。
19、榜书、匾额、对联创作：
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五、人品与作品之间的关系
1、由此看来，人品比书品更重要，如果一个人只会写好字，不会做好事，人民一定会唾弃他，即使在书坛上也不会他留下一个小小的地位。"你从这句话中知道了什么
2、关于艺术反映人的某些内在特质和行为、思想的说法，从春秋时期的孔子就已经开了这一个理论的先河。虽然我们说孔子在对《诗经》的解读上提出的儒家“诗教”观点和“兴观群怨”说，从本质上讲，他还没有涉及到艺术的根本性问题，还仅仅是把艺术当作一个统治社会的工具来看待，但是其认识到艺术对于人们思想的影响上、对于人与人之间加强团结、交流上来说，还是很深刻的。
3、贞观二年(628)，唐太宗在门下省设立起居郎二人。贞观十年(636)，曾为秘书郎的褚遂良又出任起居郎一职，专门记载皇帝的一言一行。《旧唐书》卷80载：(遂良)迁谏议大夫，兼知起居事。太宗尝问曰：“卿知起居，记录何事，大抵人君得观之否?”遂良对曰：“今之起居，古左右史，书人君言事，且记善恶，以为鉴诫，庶几人主不为非法。不闻帝王躬自观史。”太宗曰：“朕有不善，卿必记之耶?”遂良曰：“守道不如守官，臣职当载笔，君举必记。”
4、表示将竹简的简条依次系连成册
5、试题答案：(1)东晋王羲之，集书法之大成，写出的字，或端庄清秀，或“飘若浮云，矫若惊龙”；他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉，他被后人称为“书圣”。(2)线条优美，活泼传神，富有个性。(3)例如：顾恺之作画的专心致志值得我们在学习的时候借鉴。
6、我们常说的书法可修身养性就包含这一道理。书法自身的特点造就了它这一功能，可以让人克服浮躁变得稳重；可以让人克服放任随意变得遵规守矩；可以让人克服清高自傲变得懂尊重会欣赏；可以让人克服平庸粗俗变得文雅高雅…...真正潜心于书法的人，随着年龄的增长，随着对书法精神理解的深入，做人也会越来越清静雅淡，因为从书法的法度中悟出了做人的真谛。
7、浙江绍兴人。中国美术学院文学(书法)硕士，中国艺术研究院文学(书法)博士。北京语言大学副教授、硕士研究生导师，中国书法国际传播研究院院长助理，艺术学院书法系主任。
8、李怀琳绝交书，草法出于大令，而未得其笔。鲜于太常小楷亦娟秀不俗，行草学怀琳而弥不逮。然太常在当时已擅盛名，学如牛毛，成如麟角，讵不信欤！
9、“人品：不能绝对等同于“书品”
10、褚遂良书风的最直接渊源是王羲之书风，米友仁《跋雁塔圣教序》云：“褚书在唐贤诸名士书中为秀颖，得羲之之法最多者。真字有隶法，自成一家，非诸人可以比肩。”朱长文《墨池编》云：“遂良书多法，或学钟公之体，而古雅绝俗；或师逸少之法，而瘦硬有余。至于章草之间，婉美华丽，皆妙品之尤者也。”
11、问错地方了吧，这里是恋爱区。反正问了将就胡说下吧，良心，在心里素质属于先天性那块，也就是你说的人品。对的，人品属于先天性，是一个人的本质，也就是我们常常说的本性;而素质是后天形成的，每一个人都可以在自己的努力下提高自己的素质;所以，人品和人员素质，一点关系也没有，也就是说，你不能说这个人有良心他就素质高;也不能说这人素质高他就一定很有良心，很有爱什么的。人品好的，他后天不加以学习，不加以提高自己，那他也就是一普普通通的百姓;相反，素质高的，表面上他素质很高，或者说事实上他素质切确实很高，也通过自己的高素质得到了别人的认可，得到了自己想要的，甚至，位高权重，但是他就做出丧尽天里的事来，他也不是什么善类。
12、颜真卿是一位驰骋沙场的大将军，因此他写出的字也十分豪迈，轻的地方犹如一根铁丝，重的地方也丝毫不含糊，所以要求写的人必须手腕的劲得使足，最好站着写！
13、业务/监督：13801446998(徐先生)
14、武则天与王皇后之间的争斗，以武则天的胜利而告终。武则天终于在公元655年被册封为皇后，与此同时，褚遂良也被新皇后赶出朝廷，到潭州任都督。第二年，武后的儿子李弘(652—675)被立为太子。新册封的皇后，不失时机地向反对她的人进行打击报复，王皇后与萧淑妃被残忍地害死了。公元657年春，褚遂良被调到离京师极远的桂州任都督。同年，武则天则与许敬宗、李义府一起，诬告中书令来济、门下侍中韩瑗与在广西的褚遂良共谋反叛，晚年的褚遂良又一次被贬，流放到爱州。绝望之中的褚遂良，致信唐高宗，向他诉说了自己曾为高祖与太宗效劳，坚决支持唐高宗继位等事。公元659年，褚遂良在流放之中死去，终年63岁。伴随着他的率直鲠亮，他走完了人生中最后一刻。
15、清初二臣王铎不过是动荡的大历史背景下的地主官僚，根本承担不起那么沉重的历史负担，他不过是个在南京的虚职高官，即使在明代也不会说了算的，明朝覆灭与他几乎无关，难为王铎实际不如骂几句弘光、唾几口马世成、阮大钺。反过来说，民国时期很多当官的大书法家在中华人民共和国成立后也任了官职。
16、作为《晋书》主编之一的褚遂良，自然对这一赞誉刻骨铭心。
17、中国书法家协会会员梁起华《沁园春·雪》
18、继孔子之后，儒家另外一位重要的代表人物——孟子，在他的《孟子》一书中提出“知人论世”的观点——
19、同样，赵孟頫为了字的挺拔开张，也吸收了柳公权书的一些结构特点，却避免了柳书某些剑拔弩张、剖筋露骨的缺陷，写得从容随和。而其姿媚圆活，还明显地受到苏灵芝书的影响。但从其用笔结字到风格神韵可以看出，他的审美意识，仍然未离“二王”风规。这一点，也贯穿了他的学书主张。
20、书法中“自如其人”这个说法其实还是有一定渊源的。从书法的来源、发展和在当代语境下重新被认识这三个角度来说，是可以展开详细论述的：
