一、关于祖国大好河山的优美句子
1、每一天，太阳升起，国旗升起。阳光与五星同色，朝霞与国旗争辉。在庄严的国歌声中，跳跃着历史与岁月永恒的箴言和昭示。舞动着的国旗在红霞和鲜血的漫染下永葆红色，永远美丽，永远动人。
2、祖国有雄浑壮丽的山河美景。那清奇俊秀的桂林山水；那浓妆淡抹的杭州西湖；那云雾飘渺的黄山、庐山；那美丽富饶的海南岛。祖国有光辉灿烂的文化遗产。那神奇富丽的莫高窟；那古老神秘的十三陵；那雄伟壮观的万里长城；那气势非凡的青藏高原。
3、瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。
4、花儿们竞相怒放，红似火，白似雪粉似霞，五光十色。山上桃花远远望去似云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。
5、春天在那里？春天就在一曲曲美妙的歌曲中。不管是早上、中午、下午、晚上歌声随时会有，早上会为你报时，下午会有歌声，晚上睡觉时也有，当你难以入睡的时候，听见这一声声歌曲，可以让你入睡，做一个香甜的梦。
6、希望疫情能够早日结束，事态向良好的方向转变。
7、祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。
8、这里群峰起伏、涧壑盘旋、有色交翠、有影交辉、清风送凉、浓荫生寂、乔木佳殊、森秀中外。
9、他们满怀豪情他们畅所欲言
10、乘着爱国的翅膀，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀；乘着爱国的翅膀，我们要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想；乘着爱国的翅膀，我们要让我们的祖国更和谐更强大。
11、小花儿也不甘示弱，张开了一朵朵含苞欲放的花蕾，一阵微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴碟，它们围着花儿翩翩起舞，为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。
12、春天来了，万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽出嫩芽。
13、五年级语文下册的18《威尼斯的小艇》第一课时
14、选手们高昂的声音跳跃在振奋人心的气氛里！
15、秋天是一种廓然空阔的心绪，秋天是一种淡然惬意的闲适。
16、秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。
17、以智慧为笔，以汗水为墨，在时间的画卷上记录赤子情深，在历史的苍穹下书写中国腾飞。
18、师：是呀，一片生机勃勃的景色真叫人喜欢，你喜欢小兴安岭的春天吗？那就把你的感情释放出来吧！大声地朗读第二自然段。
19、生：太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
20、正确流利有感情地朗读课文。能了解课文是从“海水、海底的生物、海岛上的鸟”三个方面来写西沙群岛的风景优美和物产丰富。能发现第5自然段是围绕关键语句“西沙群岛也是鸟的天下”来写。
二、关于祖国大好河山的好句子
1、五千年的风雨也动摇不了您在孩子们心中的地位，五千年的风霜让您更加富强，五千年的世事让我们为您骄傲，啊！祖国我一爱一您！
2、视屏欣赏，创设情境，激发学生的学习兴趣导入新课。
3、小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着它周围的新鲜东西。
4、港航与交通运输工程学院崔颂嘉
5、通过上节课的学习，小兴安岭给你留下了什么印象？
6、生：黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(同学演示)
7、江南有着世上最最落寞的雨，看不到雨丝，却可以感受到雨的轻柔，雨落在江上打出一朵又一朵雨花，如同莲花绽开，破裂的声音在白驹过隙的1瞬间便无影无踪了，江面上的渔船在浓雾中撑起一支长篙，向远处漫溯。绿色的江面，远处的渔火，绝美的水花在心中融成了一幅年代久远的水墨画，飘浮在心中氤氲的水汽中。天渐渐黑了，雨下大了，走在路上可以清晰地听到江南的落水声，滴答，滴答，就要到了，我却迷失在江南烟雨中，不能自已，江南仿佛用雨声对我轻声诉说：“灯影浆里，天犹寒，水犹寒。梦里丝竹轻唱，楼外楼，山外山，楼山之外人未还。人未还，雁字回首，早过忘川，抚琴之人泪满衫。落满肩，笛声寒，窗影残，烟波浆里，何处是江南？”江南，像一片梦，我爱江南，那片梦迟早会带我重返江南！
8、秋姑娘在不知不觉中来到人间，她漫步在麦地，麦子熟了；漫步果园，果实熟了；她又飞到树林里，树叶就犹如千万只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一群伙伴的到来，我们来到林中，望着一棵棵挺拔的树木，树又变成了我们亲密无间的朋友，我们在林中尽情玩耍，尽情嬉戏，尽情的呐喊，忘掉了一切，我们随着风与树叶尽情的舞蹈歌唱，仿佛自己也变成了一片普通的树叶与秋姑娘一样欢呼着—秋的到来！
9、我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
10、抓住“融化”“汇成”“流着”“涨满”等词语感受小兴安岭的春天。
11、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
12、春雨像春姑娘手中绣花的针线，一针针，一线线，绣出了一片清新和翠绿，绣出了有点儿耀眼的金黄。
13、徐霞老师以《让朗读成为阅读教学的亮点》为题，从“朗读预习要正确、流利”、“朗读指导很重要”、“以读促悟”三点为大家进行了朗读方法分析和指导。徐老师强调：学生把课文读得正确、流利、有感情，就证明课文的内容理解了，文章的思想感情体会出来了，所以语文课堂中必须好好读。
14、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
15、主题:《望天门山》描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽的景色。《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同天气下呈现的不同风姿。两首诗都表达了诗人对大自然、对祖国大好河山的热爱之情。《望洞庭》用轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭秋月图，表达了诗人对洞庭湖美景的喜爱与赞美之情。
16、秋风，送来了凉爽；秋风，送来了沉甸甸的果实；秋风，使树叶翩翩起舞。而秋天的树林，更是美不胜收，令人陶醉！
17、学生描红、临写、自由练写。教师巡视重点指导车字旁、提土旁和木字旁的写法。
18、认读词语，适时正音。
19、感受数学与实际生活的联系，激发学习兴趣，培养学生动手动脑的良好学习习惯，体会数学知识之间内在联系的逻辑之美；结合负数的历史，对同学们进行爱国主义教育。
20、 再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。
三、描写祖国大好河山的好句子
1、祖国强，我强;祖国富，我富，我和祖国血肉相连!
2、描写祖国风光的谚语。如九寨归来不进沟，九寨归来不看水庐山最美在山南，山南最美数三叠名泉趵突天下无七倍长江八倍巢，只抵洞庭半截腰一天有四季，十里不同天八分半山一分田，半分水路和庄园上有天堂，下有苏杭不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美江南园林甲天下，苏州园林甲江南细湖景致六座桥，一枝杨柳一枝桃九寨归来不进沟，九寨归来不看水。庐山最美在山南，山南最美数三叠。(指三叠瀑布)江南园林甲天下，苏州园林甲江南。不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美。一天有四季，十里不同天。(西部的很多雪山的特征。)八分半山一分田，半分水路和庄园。(江西婺源)
3、我们的祖国，幅员辽阔，物产丰富，经过大自然千百万年的雕琢，构成了一幅景色旖旎绚丽多彩的画卷。黄河，世世代代流淌着母亲的乳汁；长江，岁岁年年奔涌着智慧的巨浪。
4、就是磨练技术坚守空防前线
5、作者在这里用“抽出”一词不仅写出了枝条生长的现象，而且把生长的速度之快也描绘出来了，令人觉得贴切而形象，而如果用“长出”一词，就未免显得直白，缺少情趣。提问：结合生活实际说说“嫩绿”是什么意思？(像刚长出来的树叶那样的浅绿色。)
6、这么多年了，感谢领导对我的悉心栽培，没有伯乐，我永远都不会是千里马，你们昨日的庇护成就了今天的自我，感谢你!
7、十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到她，分明是千年前的一段缘;用真心呵护这份缘吧。
8、一切都似刚睡醒样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳脸红起来了。
9、设计意图：在语文教学中，要引导学生把从阅读中学到的基本功，运用到自己的习作中去。阅读教学的最终目的就是要提高学生的习作水平，使课堂阅读得到一定延伸。
10、您的灿烂笑容长留我心中，您的亲切话语永伴我左右，您的热情激励鼓舞我前行，您的真诚帮助温暖我心房，真诚的对您说声：谢谢!
11、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》
12、本诗第一句中一词写出了天门山的山势奇险；二句中、两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；三句中、写出了水和山的颜色美。
13、是也有人在肃杀的秋天里，迎着愈来愈冷寂的气氛，慷慨高歌“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。这也许是众多感秋、伤秋、怀秋诗歌中特立独行的一篇吧。当我们面对秋天的哀景而无可奈何、伤颓感叹的时候，我们何不多咏几遍刘禹锡的这首《秋词》，从中感悟到几分奋发向上的热烈情怀呢？
14、第一缕阳光是我对你的深深祝福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候，在青年节来临之际，送上真挚的祝福。
15、师：通过读课文和观赏画面你看到了哪些景物？
16、我有一个梦!轻轻告诉风!风儿携我梦!飞过山万重!撒下一路歌!收获无数情!让爱满人间!世界有和平!
17、春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，她像一个快乐的精灵到处传播春的消息。她带着生命和希望步伐轻盈的走来了，她越过高山、飞过河流所到之处无不蕴涵着蓬勃的生机。
18、落叶随着秋风悠悠飘落的情景
19、爱国无大小，处处是爱国。在现代社会中，在平凡的岗位上，尽心尽力做好本职工作，默默无私的奉献，是新时代的爱国表现。2007感动中国人物之一方永刚，几十年如一日，即使重病在身，坚持理论研究和实践教学，直至生命的最后一刻；巴黎街头，残弱的金晶坐在轮椅上紧拥火炬的身影，感动了无数炎黄子孙；我们都是一颗螺丝钉，尽管微不足道，但我们要把弱小的力量汇聚起来，为建设一个强大的祖国而无私奉献！
20、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
四、欣赏祖国大好河山的句子
1、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
2、吉祥如意事事顺，幸福好运连连到。
3、设计意图：这一环节设计的目的是引导学生在读文的同时，学会抓住重点词句来理解课文内容，在读中理解，在读中感悟。在理解和感悟中体会课文表达的思想感情。通过读、悟、思的方式，实现师生与文本之间的对话。同时也向学生渗透“抓住重点词句理解课文内容”的学习方法，从而领悟作者的写作手法。
4、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……
5、啊，老师，您的精神，永记我心!
6、请以自己所任教的学科为例，任选一节信息技术支持的新授课，写明教学主题，并结合本周所学内容，编写教学目标。注意体现出信息技术对教与学的作用和价值。
7、师：那就请同学们分成两组自学描写秋、冬两季的自然段。老师这有学习提示，按照老师的提示来完成学习内容，等一会上前来汇报。
8、感谢那些没有因为我的改变而离开我的人只愿你明年仍然陪在我左右我仍然骄傲的说嘿朋友
9、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
10、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;
11、秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
12、(2)小结：“浸”字让我们感受到整个小兴安岭的树林在浓雾中犹如仙境一般美丽，“浸”使整个句子更生动了。
13、银行行走涨价涨红舍得舌头兴旺高兴
14、春季的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。
15、春季来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。
16、教学重难点：有感情地朗读课文，想象画面，感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活的热爱之情。
17、生：积满说明了雪大。刮字突出了小兴安岭冬天寒风的猛烈。
18、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
19、然而，五千年后的今天，我们蜷缩在先辈们编织的温床中，许多人，全然没有意识到自己对于祖国的责任。今天，是时候唤醒大家日益麻木与淡漠的心，来守护“中国梦”的光芒！
20、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》
五、关于祖国的大好河山的句子
1、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
2、祖国啊，希望您拥有儿童的纯洁美好，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发光彩！
3、我眼中的春天是一位细心的化妆师，她让小草破土而出，露出嫩绿的小芽，给大地染上了一片绿色。她让树枝长出毛茸茸的嫩芽，变成嫩叶，换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵，像五颜六色的地毯，把大自然点缀的更加美丽。
4、春天，山楂树上开满了美丽、洁白而又明媚的小花，在绿色叶子的衬托下，显得格外美丽、娇艳。
5、爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!
6、小结：今天，我们学习了23课《美丽的小兴安岭》，作者以春夏秋冬四个季节写了小兴安岭一年四季诱人的景色和丰富的物产资源，表达了作者热爱祖国山河的思想感情。希望同学们长大后不断地利用和开发这个宝库，让它为祖国做出更大的贡献。
7、和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！
8、春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖，帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的，河水又恢复成原来的样子。流得畅快，奏着“河水奏鸣曲”，叮咚叮咚响，仿佛在像春姑娘表示感谢。
9、师：同学们，我们的祖国幅员辽阔，山河秀丽。我们曾爬过黄山的天都峰，欣赏过它的秀丽与险峻；我们曾游览过河北的赵州桥，惊叹过它的坚固和美观；我们曾去过杭州的西湖，感受过它的平静与旖旎。今天让我们一起去东北的小兴安岭，领略一下它的美丽与富饶吧！
10、师：夏天的树有什么特点？
11、身上长满很软小毛，似一只只毛毛虫真有趣。
12、千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。
13、仰望天空，只见有一群大雁从北方飞来，又向南方飞去。它们排列着整齐的队伍，变换着阵容在空中飞翔着，一会儿排列成“一”字，一会儿排列成“人”字，一会儿又排列小草成“大”字……
14、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！
15、大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺枪林弹雨
16、秋天傍晚雨后的山村，经过王维彩笔的描绘，显得美丽、飘逸，成为描写祖国大好河山的名句。
17、诗句的意思：在皓月银辉下，青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。
18、所以，我认为本节课的学习目标可以这样来叙写：
19、秋天的一切都是为了让诗人吟出“愁”而存在的。“寒凉应节至，蟋蟀夜悲鸣。晨风动乔木，枝叶日夜寒。”瞧：寒冷的气候应时节而至，蟋蟀也感觉到秋天的悲凉而发出哀鸣；还有那在早晨的冷风中摇动的乔木，映入人们眼帘的也是它们的寒枝落叶。
20、该诗是杜甫青年时代的作品，充满了浪漫与激情。全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，由远望到近望，再到凝望，最后是俯望。诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登，傲视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气。
