一、写景抒情峨眉山作文
1、中秋节又为团圆节。今天，我们全家人相约一起去天旺广场海底捞饭店吃火锅。饭店里人山人海，到处飘逸着热腾腾的烟雾，都是亲人们聚在一起吃团圆饭呢!我们来到了预定的位置，只见服务员端来了一个大盘子，里面全都是月饼，有豆沙的、凤梨的、枣泥的……看上去非常好吃，我拿了一块儿，咬了一口，嗯，真甜呀!一直甜到了我的心里。
2、比如，我看到的一棵千年柏树，正好一朵云从上面流动，更显出了树的岿然不动，树的沉稳。小松鼠在上面跳动也可以和树的不动相结合。动静相宜，画面感就很强了。
3、写泰山的游记数不胜数，但各有其物色。有的侧重写观日出，有的侧重写泰山云海松涛，有的写石阶，而李健吾的《雨中登泰山》侧重写雨景、雨。‛黄山有四绝：奇松、怪石、云海、温泉。
4、赞美自然、热爱田园，闲适安逸，超脱避世，伤春惜春等。
5、未来的自己，你记得那首歌吗？“虽然我没有天分，但我有梦的天真，付出青春不留遗憾！”
6、牛奶奶不知道丈夫已死，以为是牛浦害死了她丈夫，才冒充的牛布衣，于是告了状。但向知县以为只是同名，不予审理，发回了原籍去审理。上司认为向知县不务正业，欲参他，被戏子鲍文卿所救。鲍文卿回到南京，想找几个人成立一个小戏班子。
7、立意自定；除诗歌，文体自选；不得抄袭、套作；文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
8、仿写2：生活好比一杯……
9、再看看湖的周围，一望无垠的绿色，那是广阔无边的草原，牛羊在草地上悠闲地吃着草，草地上盛开着各种各样的野花，红的，白的，黄的，紫的……五颜六色，瑰丽无比。有的游客穿上藏族的民族服饰拍照，有的躺在草地上拍照，有的骑在被装饰了的牦牛背上拍照，还有的骑着马儿拍照……他们都想把这青海湖的美丽永远留在记忆中。
10、心有灵犀一点通——感悟篇
11、在旅途中，我看见别样的风景、看到不同的人、不同的习惯，才能了解到，并不是所有人都用着同样的心态与方式生活。
12、我们一家久立在湖边，欣喜地看着这一切，这时，妈妈自言自语地说：“湛水、白鸟……”爸爸马上跟着说：“草地、羊群……”我灵机一动，朗诵起了大诗人杜甫的诗句：“江碧鸟逾白，山青花欲燃……”
13、(于光荣老师往期讲座)
14、(你好，冬奥会)80元特价寒假集训营开启报名
15、★课文详解：七上《散步》
16、东晋陶渊明开田园诗之先河，
17、“只有爷爷没上节目了。快!快!”大家异口同声道。
18、日期。要另起一行写在署名下方。
19、即结尾给人以某种教育或启发，作者用恰当的词语能使读者思考回味，给人一种“言已尽，意无穷”的感觉，例如：《小马过河》结尾：“……原来河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那样深。”这就引起了我们的深深思考：不论做什么事，不能光听人家怎么说，而应该自己去试一试。
20、周进的姐夫等人可怜周进，凑钱替他捐了个监生，得以直接考举人，考中，后来又考中进士，任广东学道。遇范进考秀才，因可怜他而录取。后又考中举人。张乡绅来结交，赠与银子及房子。本篇体现了文人们皓首穷经追求仕途及趋炎附势的变态心理。
二、峨眉山描写作文
1、原创，干货，报刊稿源基地。
2、它的另一边，一株狗尾草也在奋力生长，并慢慢地超过了它，它对狗尾草很是愤然：“你凭什么比我长得更高呀？”狗尾草沉默不语，扔奋力生长。
3、我们走到山脚下抬头望，不禁发出感叹：“好高啊！”只见陡峭的山峰高耸入云，美丽的云雾在山顶上缥缥缈缈地萦绕着，多像神话里仙女飘舞的衣袖啊，真美！
4、亲爱的老师们、同学们：
5、又是一个早晨,太阳公公晃了晃庞大的身躯,把万丈光芒洒向大地。我伸了个懒腰,起了床。环视了一下房间四周,床上的被子乱成一团,地板上堆了一些书,柜子旁边躺了一只毛绒熊,阳台那儿摊了些衣服,原本一尘不染的地板上此时已是铺上了一层厚厚的灰。我皱了皱眉,决定马上开工。
6、“操场上，同学们沸腾了。”看到这个句子，读者就可以想到热闹而生机勃勃的校园生活。
7、②愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；
8、本文选材紧扣题目中读书、实践、收获这三点内容，写出了读书为实践服务，实践又加深了对书本的理解，收获了知识与能力。
9、去年暑假，我和妈妈，哥哥一起去永泰欧乐堡海洋公园玩。由于妈妈不熟悉路，开错了去永泰的路线，我们历经千辛万苦，终于到达了我梦寐以求的欧乐堡海洋公园。一进去我就高兴得跳了起来。
10、赏析“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”？
11、起雾了，白茫茫的云海在山顶上飘荡着，翻滚着，多么壮观啊！山尖和树木在云雾中若隐若现，天边的朝阳把云海染成彩色的了。难道这峨眉山上真的住着神仙吗？
12、因为李清照，我读懂了历史与人生，读出了“生存还是毁灭”的答案，读到了“阅读之于人生”的趣味。爱上读书，我期盼着与文学大师们那一次次心灵的邂逅，爱上读书，我渴望着让高贵灵魂那一次次精神的导航。
13、到了唐代，形成山水田园诗派，以王维、孟浩然为代表。
14、三是参观记结尾可谈点参观后的感受工收获。
15、最喜欢陆游的“柳暗花明又一村”一句诗，给人无尽的欣喜、意外的收获。于是，我总是期待着，期待着。然而，这种意外和惊喜并未在我身上发生。……陆游的意外惊喜是等来的吗？我重读了他的诗，原来他还“山重水复疑无路”，原来他是在跨越了那么多“山重水复”之后，才收获了这些。我明白了，“柳暗花明”是等不来的，于是我……
16、家庭教育：校外培训的价值到底在哪儿？
17、我喜欢中秋的意境，因为从餐桌上我看到了祖国经济的发展，人民生活的水平变迁。
18、唐代边塞诗一般反映边塞的山川景物和风土人情，表现从军边塞、杀敌报国的意志，讴歌边塞将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神，抒发御敌建功的愿望和安边定远的思想，描写将士和亲人相互思的深沉情感，讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者。
19、③展开合理的想象，进一步理解图意。
20、这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。
三、峨眉山的写景作文
1、两个打伞的女孩走上了弯弯的古桥，雾气中顶出两个“个”字。國清寺的溪水里，几片红叶从上游游下来，沾染点佛气又向下游游去。其中一枚叶子被一个光脚的女孩捡起来，将那佛气装进了口袋里。在国清寺里轻走，吃着国清寺的斋饭，喝着天台山的清茶，让你觉得周身都沾染了仙气。
2、“遥怜故园菊，应傍战场开”这两句表达了诗人怎样的思想感情。
3、“继续走吧。”望着挺拔的竹子，我深吸一口气，反而催促起父亲。似乎那竹子无畏的姿态给予了我无尽动力，我再也没想过停下脚步。
4、陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。
5、咏物诗是借吟咏自然或社会事物，来表达思想感情的诗歌。
6、先不要轻举妄动，爸爸腿半蹲成一个马步，左手放在右手上边。爸爸一边说着一边给我示范着，突然，爸爸以迅雷不及掩耳之势抓向蚂蚱。只见爸爸的手里，叶子的里面裹着一只蚂蚱。我高兴地喊到抓到了，抓到了！
7、这时，语文老师走进班里，大家安静了下来。“孩子们，我们下周要去园博园了。这是一次游园活动，更是一次检测语文阅读与表达的实践活动。”游园还要检测语文阅读与表达？我很纳闷。“我们要先阅读有关各地园林的资料，根据资料，设计解说词，到时现场给大家解说。”哦，当导游啊。我很少发言，和我关系不大，我心想。
8、“空山鸟语，础润月景，雨打窗棂，八面来风，一叶，一瓣，一颦，一笑，一丝，一线，一思忖，一闪念，都可入诗入画入文，关键在于有无自我的心意在里头，有无自我的个性在上面，有无自我活生生的思想在深层。”
9、到了晚上，妈妈和奶奶在阳台上摆满了我们爱吃的水果、月饼等赏月的食品。
10、我喜欢中秋的意境。她每年都能给我带来新的感受，新的体验，新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变化。
11、以声音来开头，可以起到先声夺人的效果，《红楼梦》里王熙凤的出场就设置了“未见其人先闻其声”的方式，以此引起黛玉的注意，写出了王熙凤泼辣的性格和在贾府特殊的身份地位。学生在日常写作中也可以借鉴这种方式。声音也可以设置悬念，勾起读者阅读欲望。
12、这两句炼字讲究，意境开阔。“平”“阔”“正”“悬”四个字用的极好，“潮平”两岸才显得宽阔，“风正”帆才有悬空的态势。春潮涌涨，江水浩渺，风帆鼓吹，船上人的视野也因此开阔，诗的意境也由此显得恢弘壮大。
13、暑假一到，爸爸妈妈就带我来到了美丽新加坡，那里空气清新，马路旁绿树成荫，花花草草的香味扑鼻而来。我们游玩的第一站是新加坡著名的日间动物园。
14、玉门关终有一天会彻底崩塌，但这句诗，会千古流传。
15、结局在读者的意料之外，对作者和读者都是很大的一个挑战。这样的处理方式与推理、侦探小说类似，非到最后关头真相不会水落石出，好处是文字紧扣读者的心，作者有极大的控制权和满足感；缺点是风险高，容易让人因期望过高而失望，同时，也不容易处理，这种结束方式属于难度较高的写作技巧。
16、那还是在为中考冲刺的那一年，我们迎来了一位数学老师。他并不高，黑黑的，眼睛大大的，比较干瘦的一位老师。我皱起了眉，心想：“这老师看来很死板，看来以后的数学课会很沉闷咯。”但他却用很洪亮的声音做了自我介绍：“我姓陈，你们可以叫我陈老师，但我更喜欢你们叫我‘老黑’！”台下顿时一片笑声，我惊呆了，扬起了眉，心这幽默的性格死板的面孔真是太可爱了啊。
17、这只是十几首诗词里提取出的意象和词汇。在语言创作中适当运用此类词汇，必能有所收获。
18、无论你十岁还是二十岁、三十岁，写作的习惯会让你生命的印记更加清晰，你无需感慨时光飞逝，因为过往都存留在了你的文字里，当你许多年后翻看这些文字时，你会重温往日的喜乐，检视自己的足迹，智慧在回望中倍增。
19、●描写劳动心情、感受的词语
20、游记最忌讳的就是通篇景物描写，有了自己的活动出现在游览的过程中那才是属于你自己的游览经历。
四、峨眉山写景作文800字
1、这种结尾，语言含蓄，余味无穷，促使读者去思考，去想象。如《凡卡》一文的结尾不但衬托出凡卡命运的悲惨，而且给读者留下了再创造的余地，添加的两个省略号收到了言已尽而意无穷的妙处。
2、山泉(五绝)鉴映有苔文峰迎客路春溪中弦似语野外髻如云往古槛前云来今旧浪春林中三个月泉洗百年身蛩入到窗前鸡鸣世外天门前花上露井下洞中泉
3、喝酒两杯就倒，论诗几句词穷。耕耘语文，快意人生！
4、①能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容；
5、你看，农家餐桌上，除家禽肉类，传统的蔬菜等食品外，越来越多的餐桌上，出现了越来越多的肉类、蔬菜、海鲜。
6、⑦长江流域是人类的摇篮、文化的故乡。长江上游地区的元谋人、巫山人，中游地区的长阳人、郧县人，制造出石斧石锛石犁石铲等工具、石矛石镞石刀石丸等武器，学会钻木取火，揖别茹毛饮血，高举人类文明的爝火，走过漫长的旧石器时代。上中游地区的巫山大溪文化、枝城城背溪文化、京山屈家岭文化，下游地区的河姆渡文化、马家浜文化、良渚文化像花儿朵朵，次第盛开在新石器时代的晨光里。这些遗址无一例外地存在大量稻壳的遗迹表明，在7000到1万年前，长江流域已经开始种植水稻。
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8、今晨，又一季野旋花开了，我骄傲的告诉同事们它的名字，他们都很惊讶，原来这样不起眼的野花，竟有这么一个好听的名字，更多的还有对我投来的赞许目光。走下楼，轻轻走进花园，唯恐踩到任何一种花草。爱惜之余，折下一朵野旋花，放到掌心里，轻嗅，一股清香弥漫开了……
9、☾满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
10、如《天然动物园漫游记》的结尾写道：‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。
11、上了几节数学课后，我发现这个“老黑”有点奇怪，为什么呢？因为他从未拖过堂！并且还是中考冲刺时不拖堂，别的老师巴不得把所有的时间都用在讲课上，但是老黑就像是在脑子里装了定时闹钟一样，在他喊完“下课”那一瞬间，下课铃就像收到指令似的响了起来，有一次，我们问老黑为什么不拖堂，他说：“学校又没有多给我钱，为什么要拖堂了？”我们又笑了，老黑实在是太幽默了。
12、高尔基说过：“开头第一句是最困难的，好像在音乐定调一样，往往要费很长的时间才能找到它。”调子定高了，不行；定低了也不行。写文章，也如此。
13、丨综合整理：《七彩语文·初中》编辑部
14、比如写人，不能一会儿写头发，一会儿写脚。要按顺序，可以让孩子背诵《翠鸟》那课，感觉一下。
15、古人认为文章的结构应该是“凤头、猪肚、豹尾”，那意思是说，开头要像凤凰的脑袋，漂亮、优美。常言道：“良好的开端是成功的一半。”同学们也一定有这样的经历：一个题目拿到手，却总是动笔艰难，可一旦开了头，尤其是有了一个好的开头后，写起文章来往往洋洋洒洒，文思泉涌，一气呵成。
16、思路四：从没有想到与真没有想到中得到的启悟。通过自己或身边的一些事例、现象，来突出没有想到，并从中引发的感想、所得等。如，在某次实验中，随着实验的不断推进和完善，做出的结果、得出的结论，与自己做实验之前出入很大，或截然迥异。
17、“其他”“目录”“习作”
18、一是托物言志，借物抒怀，或发其志士之悲、君国之忧，或抒其怀才不遇、壮士迟暮之感;
19、诗中将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
20、结尾时说一些与内容无关的话，费力不讨好；有头无尾或虎头蛇尾，结尾时草草收兵，影响全篇文章的表达效果。
五、峨眉山写景作文400字小学
1、Hi新同学，欢迎加入旭日语文、王子数学寒假课程！
2、期望式结尾常常会提出期望、发出号召，表达愿望。
3、夜渐深沉，明月依旧，无法入睡的我，默默地祝福奶奶在另一个世界“中秋节快乐”。
4、大家好！很荣幸能站在这里和大家分享我对读书的爱恋之情。从蒙昧无知的儿童成长为青涩敏感的少年，这期间我接触过许多的书籍，虽然在家长和老师的督促下，也曾读过几本，但始终谈不上热爱。直到遇到了易安居士，她灵动的词句似春日的雨露，滋润了我焦渴的心田，那一刻，我明白了，这一生将与读书为伴。
5、简媜写杜鹃的颜色，用笔也十分精妙：“在台大，除了有浓得睁不开眼的艳红外，还有纯得不忍闭眼的白色。”“睁不开眼”“不忍闭眼”写出了红杜鹃与白杜鹃的颜色特征，极富想象力，不由让我们想到朱自清《春》里的文字——“红的像火，粉的像霞，白的像雪”。相较之下，简媜的描写更多了些源自心底的浓情。“但见包藏无限意”，作者对生命的情意从景物描写中倾泻而出，这种情与景相伴相生、相融相爱境界是多么美好！
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8、反映民生疾苦，同情百姓遭遇，揭露社会不公，对统治者提出讽喻
9、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚。
10、过了金锁关，我们又走了半个多小时，就到了西峰。我们穿过一座古老的道观，来到了西峰顶。这里有一块巨大的岩石，垂下一根笔直的铁链。我脚蹬岩石，双手紧抓铁链，费了九牛二虎之力才登上去。站在峰顶，极目四望，一座座山峰连绵起伏，白云缭绕，景色壮丽，再看看我们上来时的北峰，就像是小弟弟一样又矮又小。这真是“会当凌绝顶，一览众山小”呀！
11、(2)阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
12、太阳火辣辣地炙烤着大地，我和妈妈累得满头大汗，上气不接下气。妈妈说：“儿子，我们休息会吧，太累了。”我说：“不行，今天是劳动节，就应该好好锻炼。再说，你经常教导我，做事不能半途而废，我就应该坚持到底。”妈妈无可奈何，只好陪着我给小苗浇水。
13、原来，中秋节那么有趣，那么快乐。
14、掌声刚停，读一年级的妹妹就迫不及待了。只见她仰望明月，背着双手，踱着小方步，摇头晃脑念起来：“床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。”大家情不自禁地为她叫好。她得意扬扬地把手伸向爸爸。
15、这不怪孩子。孩子在旅游过程中经历的事情太多了，他一时无从选择，要把整趟旅行写下来，他也无法驾驭。
16、攻克语文“阅读理解”难题！掌握这些“秘笈”，你也可能得满分
17、我总是认为浇菜应该没有多累，可我错了。有一次去帮助奶奶提水时，我在楼上接好了一小桶水，信心十足的准备往下提时，却发现竟然那么重，我吃力的往下走，走一路洒一路，等到菜园里只剩下了半桶，我对奶奶的辛苦有了一次新的认识。
18、星星打扮得美美的，围绕在月亮周围，此时月亮如此高贵，却也不孤独。月亮如典雅的王后，在这个中秋时节，带给人们团圆，带给人们快乐，带给人们幸福。
19、大陈岛真是一个生态环境优美，精神文明富足的地方！
20、我愣住了。多么神圣的生命的伟力啊！自然用岁月作材坯，以挫折为刻刀，将这枝竹子雕刻成生命力的丰碑，并将它展现于我面前，难道不是大自然呈现于我的一份庄严的宣告吗？不禁回想起自己一年来的生活。过去的一年，我屡战屡败，而屡败屡战，骨子里的那份骄傲让我始终不肯认输，尽管我身心疲惫。我只感到眼眶有些发涩，因为在这幅别样的风景里，我望见的不仅仅是那枝倔强的竹子，还有自己一路跌跌撞撞却从未放弃的影子。
