一、梅兰竹菊的古诗各10首
1、修得虚怀百丈姿，婆娑摇翠送风时。
2、清怀素雅藏深谷，傲骨芳姿隐峻峦。
3、秀色嫣然融笔墨，逸姿妩媚润金秋。
4、捶打—(敲打)焚烧—(燃烧)
5、找题目的相同点。预设：都是咏物、都有赞美的意思……
6、风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。——《卜算子·咏梅》毛泽东
7、诗书醒世留金玉，笔墨流芳念圣贤。
8、空手把锄头，步行骑水牛。
9、赏花色，品花语。今年的黄花文化节更推出插花作品，与在海心沙举行的国际花卉艺术展和插花花艺大赛相互呼应。
10、我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
11、含苞欲报春，饮露待芳晨。
12、才高八斗明心智，凤翥鸾翔壁上悬。
13、何方可化身千亿，一树梅花一放翁。
14、笋壳脱落时，听到簌簌悉悉的声音，竹子拔节时，初现疏疏落落的倩影。退归闲暇的时候，我经常来这里，来的时候仍然随身带着枕头和竹席，好随地安眠。
15、竹千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。竹喧归浣女，莲动下渔舟。梅高标逸韵君知否，正是层冰积雪时。墙角数枝梅，凌寒独自开。菊耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。待菊却惆秋又到，唯留天地一枝花。兰手培兰蕊两三栽，日暖风和次第天。叶立含正气，花研不浮花。
16、梅花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。咏兰余同麓手培兰蕊两三栽，日暖风和次第天。坐久不知香在室，推窗时有蝶飞来。新竹杨万里东风弄巧补残山，一夜吹添玉数竿。半脱锦衣犹半著，箨龙未信怯春寒。菊花元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
17、南宋陆九渊说：“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。”
18、梅(通韵)文/大江东去
19、春风欲擅秋风巧，催出幽兰继落梅。
20、接下来，请用我们刚才的方法来学习这首诗。
二、梅兰竹菊古诗四首
1、但愿多相惜，君心是我身。
2、如果说，唐代诗人对菊花抱着欣赏、赞叹的口吻，到了宋代，诗人笔下的菊花则多了一些憔悴，对菊花多了一丝怜惜，既是怜花，也是怜己。
3、唐·王勃春庄山中兰叶径，城外李桃园。岂知人事静，不觉鸟啼喧。唐·唐彦谦兰清风摇翠环，凉露滴苍玉。美人胡不纫，幽香蔼空谷。唐·唐彦谦兰谢庭漫芳草，楚畹多绿莎。于焉忽相见，岁宴将如何。唐·施肩吾兰渚泊家在洞水西，身作兰渚客。天昼无纤云，独坐空江碧。唐·马戴秋思亭树霜散满，野塘凫鸟多。蕙兰不可折，楚老徒悲歌。唐·李世民芳兰春晖开禁苑，淑景媚兰场。映庭含浅色，凝露泫浮光。日丽参差影，风传轻重香。会须君子折，佩里作芬芳。
4、便是东风难着力，自然香在有无中。
5、执德非固然，何用结为佩。
6、“问桥边红药，年年知为谁生”
7、力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦))
8、绿竹入幽径，青萝拂行衣。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》
9、五言古诗，朗读时怎样停顿比较好呢？学生汇报。好，谁能按照这样的停顿再读一读。我们一起读一遍。
10、《在狱咏蝉》(骆宾王)《梅花》(王安石)《青松》(陈毅)
11、秋丛绕舍似陶家，遍说篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元缜《菊花》)飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。(黄巢《咏菊》)众芳摇落独轩妍，占尽风光向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。(林逋《山园小梅》)墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。(王安石《梅花》)梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(卢梅坡《雪梅》)咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(郑板桥《竹石》)
12、梅凝霜傲雪见精神，羞与群芳竟一春。翘首人间陪冷月，垂枝四季伴风尘。兰镂冰琢玉匠心栽，驿外幽居自在开。丽质悠然尘不染，清香飘逸画中来。竹草枯秋老倍凄凉，难见胭脂点玉堂。唯有竹身留景色，依然翠绿对寒霜。菊绿萼嫣红漫九州，凌寒霜落更风流。他花已谢独君在，吐艳迟开唱晚秋。
13、(4)借物喻人，托竹抒情。表现了作者不向恶势力低头，铁骨铮铮的形象。
14、白梅生长在有冰有雪的树林之中，并不与桃花李花混在一起，沦落在世俗的尘埃之中。
15、声破寒窗梦，根穿绿藓纹。
16、菊花，花中四君子“梅兰竹菊”之一。古往今来的诗人们都赞美它。精选10首菊花诗词，每一读起来都各有各的意境和美。你最喜欢哪一首，又最喜欢哪一个诗人呢？
17、钩：古代的一种兵器，形似月牙。这两句诗中，哪些词语两两相对？这样写，看起来怎样？读起来呢？在这里，把什么比喻成了什么？还把什么比喻成了什么？用自己的话说说诗句意思。(漠漠旷野，沙石像雪一样晶莹洁白，燕山顶挂着一弯金钩似的新月。)指导朗读。赏析前两句，师生共议“沙如雪”“月似钩”的丰富意涵：说一说这是一番怎样的情景？你的眼前出现了怎样的画面？引导学生展开想象，肯定学生富有创意的个性化理解。
18、大年初一送你10首诗，感悟人生大境界
19、请看自学提示一：自由读诗，抓住关键词语，体会竹石的特点。
20、别白过除夕夜！送你15首美诗，可读出一身正气
三、梅兰竹菊的古诗大全
1、“太守问花花有语，为君零落为君开”
2、兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。
3、凌花无意争春信，独绽严冬寂寞开。
4、待到重阳日，还来就菊花。
5、薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
6、忽然间，这一夜清新的香味散发出来，竟散作了天地间的万里新春。
7、用自己的话说说诗句意思。(漠漠旷野，沙石像雪一样晶莹洁白，燕山顶挂着一弯金钩似的新月。)
8、何当金络脑②，快走踏清秋。
9、朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。
10、忆昔舣舟苕霅上，壹汀香雨入琴清。
11、并且《中国诗词大会》正式与现行中小学通用《语文》课本接轨；教育部官方网站倾情推荐！
12、主人无暇顾，明月好相陪。
13、数竿苍翠拟龙形，峭拔须教此地生。无限野花开不得，半山寒色与春争。
14、黄菊开时伤聚散。曾记花前，共说深深愿。当年共赏菊花时说的那些誓言，都去哪里了？
15、请看自学提示二：请结合诗人的资料，说说这首诗托竹石抒发了诗人什么样的志向？
16、是呀，一匹千里之驹，纵有广阔天地，却不能肆意纵横，驰骋关山；一个满腔抱负之人，却不能施展宏才，为国立功，有所作为。这其中的怀才不遇，壮志难酬，异常愤懑的心境又能与谁说？联想到自己的身世、境遇，人、马何其相像！这真是，马，即是人，人，即是马。这一首《马诗》，写的分明就是诗人自己呀！一个“何”字，包含了诗人多少渴望，让我们齐读这首诗；(生读)一个“何”字，包含了诗人多少企盼，让我们再次齐读这首诗；(生读)一个“何”字，包含了诗人多少愤懑，让我们高声齐读这首诗！(生读)
17、远与村桥接，深春积雨时。兰芳人未捋，花发蝶先知。草密封闲径，林疏露短篱。别来锄久废，身老恨归迟。——宋·释文兆《幽兰》
18、说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
19、问君何能尔？心远地自偏。
20、虚心劲节入云时，龙出凤栖何足奇。
四、关于梅兰竹菊的诗词各搜集三首
1、黄菊开时伤聚散。——晏几道《蝶恋花·黄菊开时伤聚散》
2、平芜尽处是春山，行人更在春山外。——欧阳修《踏莎行·候馆梅残》
3、本是王者香，托根在空谷。
4、松风十里时来往，笑揖峰头月一轮。
5、风雅传衣到小坡，笔头分外得春多。
6、评选标准为当期(作品发布后24小时前后)综合喜欢人次最多的作品得奖(集诗广益不参与评选)，综合喜欢人次的计算方式为1个在看为1人次，1个留言为5人次，1元赞赏为10次，三者相加。综合喜欢人次达到200人次才能参与评选，否则就是最受喜欢也不得奖。
7、岩中一丛绿，更有雪精神。
8、佩寒帐冷空遗恨，淡写孤芳续《九歌》。
9、寻常一样窗前月，才有梅花便不同。——杜耒《寒夜》
10、经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。
11、秋天到了，秦观这一天却有这么多的伤感与愁绪，尤是这“问菊”一句振聋发聩：问篱边的黄菊，不知是为谁而开？
12、万树寒无色，南枝独有花。——道源《早梅》
13、健碧缤缤叶，斑红浅浅芳。
14、问花的人都很痴，问花的人都很无奈。
15、守墨聊自韬，不与众草碧。
16、《梅花》作者：宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。白话译文：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
17、昨宵风雨倒春寒，多少落花拂梦残。
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19、节物岂不好，秋怀何黯然！西风酒旗市，细雨菊花天。——欧阳修《秋怀》
20、译文：梅花盛开的时候可以使被遗弃者见之有感而落泪，也可以使钟情的人触景兴怀而勃发。
五、梅兰竹菊的古诗各五首
1、非因采樵者，那得外人知。
2、(作者)王安石(朝代)宋
3、自然有阴阳消长，人生有成败兴衰，没有什么是永恒的，所谓“缘来则聚，缘尽则散”，还是一切随缘！
4、金络脑：即金络头，用黄金装饰的马笼头。
5、王孙遗法风流在，解使平台石点头。
6、赤节红芳楚泽春，心期千载壹灵均。
7、竹径通幽处，禅房花木深。——常建《题破山寺后禅院》
8、译文：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
9、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。——元稹《菊花》
10、这首诗表达了作者渴望早日建功立业的思想感情，“何当金络脑，快走踏清秋”这两句表达更为明显。
11、香幽淡且清，一嗅销魂久。
12、好是随风梁苑雪，丝丝为尔着春纱。
13、(1)紧紧扎根在土里；坚定强劲；任凭
14、两竿翠竹拂云长，几叶幽兰带露香。
15、所谓“菊会”，大概有着一年一会，以菊会友之意。赏菊从昔日的文人雅事变成大众的赏心悦事。
16、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
17、质洁馨纯芳净雅，清芬一世落尘埃。
18、官闲我欲频来此，枕簟仍教到处随。
19、秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
20、(2)于谦作《石灰吟》这首诗的时间，一般有两种说法，一说是12岁，一说是19岁。你们猜一猜，这么年轻的他，为什么要写下这首诗呢？你们来大胆的猜猜？(于谦是个很有志向的人，从小就怀有精忠报国的理想，想做一个品格高尚的人。)
