一、带有思乡情感的诗句
1、“乌鸦”“燕子”系兴衰
2、①久煮；②忍受，耐苦支持，在这里应选()。
3、凝眸处，从今又添、一段新愁。——李清照
4、(2017年高考新课标III卷)阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
5、人归落雁后，思发在花前。
6、这是全世界最美的一生，最珍奇，最可贵的一片，而又是最使人伤心，最使人流泪的一片，薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。忘了是在江南，江北，是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了。被夹在一册古老的诗集里，多年来，竟没有些微的损坏。蝉翼般轻轻滑落的槐树叶，细看时，还沾着那些故国的泥土哪。故国呦，啊啊，要到何年何月何日才能让我再回到你的怀抱里去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节？……
7、人作殊方语，莺为故国声。赖多山水趣，稍解别离情。
8、把险奇美秀揣在自己兜里
9、听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，。”
10、(描述画面型)这首诗(哪一联)描写了一幅……(时间、地点、景物特点)画面，创设了……的意境，表达了诗人的……(情感、理想、志趣)。
11、一我大清早起，站在人家屋角上哑哑的啼人家讨嫌我，说我不吉利；──我不能呢呢喃喃讨人家的欢喜！二天寒风紧，无枝可栖。我整日里飞去飞回，整日里又寒又饥。──我不能带着鞘儿，翁翁央央的替人家飞；不能叫人家系在竹竿头，赚一把小米！
12、(1)直接找出显性“情语”；(2)细心寻找隐性“情语”
13、公元1682年(康熙二十一年)二月十五日，云南平定，康熙帝出关东巡，祭告奉天祖陵。词人随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关。塞上风雪凄迷，苦寒的天气引发了词人对京师中家的思念，于是写下了这首词。词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。这首词以白描手法，朴素自然的语言，表现出真切的情感，是很为前人称道的。词人在写景中寄寓了思乡的情怀。格调清淡朴素，自然雅致，直抒胸臆，毫无雕琢痕迹。
14、(1)(4)(2分)
15、老李之前和你们强调过，对于还没有在听古诗的过程中“提出问题”的孩子来说，我们进行古诗启蒙的时候，不妨“不求甚解”，让孩子沉浸在“磨耳朵”的过程中，实现“书读百遍，其意自现”；
16、对侵略者的无比仇恨悲愤(痛惜)(各1分)
17、思乡的结果是回乡。在乡写乡与异乡写乡有着情感上的天壤之别。而游子归来后的笔下，其田园诗词作品则境界迥异。《老家》两首尤其能表现这种情怀：
18、读中品味：(4分)
19、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
20、这首《临江仙·北京通州住地种菜有感》写的依旧是在通州的田园生活。但白菜小葱还是东北的味道，黄瓜架上爬满的还是故乡情愫。上面两首作品偏重写景，而下面这首《北漂》则更重抒情：
二、表达思乡情感的诗句还有
1、题目问道：在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？此问的解答就应从杜鹃的叫声入手，词中也提到了“声声只道不如归”，表达的是作者漂泊之外的思归之情。
2、穹庐为室兮旃为墙，以肉为食兮酪为浆。
3、(2019年高考江苏卷)阅读下面这首唐诗，完成9~10题。
4、《九月几日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
5、黄叶声在地，青山影入城。
6、分析人物形象，要从诗歌整体上把握。诗歌中的人物形象包括两种：诗中的主人公形象和抒情主人公形象。首先区分人物形象是哪一类，为其大体定位。
7、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
8、弹指之间多少事，都成过眼云烟。曾经青涩那些年。真情知几许，旧梦已无言。毕竟潮来潮复去，人生只可随缘。垂竿觅句自悠闲。挥毫凭逸兴，风月不相干。
9、答题模式：基于何种原因(或情境)产生的+情感基调。
10、马上离魂衣上泪，真自个、供憔悴。——程垓
11、梅菊多隐士，莲荷洒从容。
12、在阅读古典诗歌时，对于诗中出现的草木花果、鸟兽虫鱼以及月露风云等物象，我们要注意其中的特定含意和文化内涵。这样，才能分析出事物的象征意义。
13、句子万花筒。(7分)
14、有人把一些荒凉的心事塞在缝隙里
15、定期上医院，是老鼠的主意。
16、叠字。是汉字独有的特征。这是由于汉字是一个独立的形、音、义结合体的特点所决定的。叠字就是将音、形、义完全相同的两个字紧连一起，借声音的繁复和谐来表达诗人内在的深曲之情。以形容词、拟声词的叠字的使用最为普遍。古典诗词中叠字的使用就很常见,其中以宋代女词人李清照的声声慢·寻寻觅觅>最为人称道：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晓来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。//满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿独自，怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
17、在出砖入石的四合院天空下
18、③我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......
19、旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。——《除夜作》 唐 高适
20、(注)①萧条：犹逍遥，闲逸貌。②阮遥集：“竹林七贤”之一的阮咸之子阮孚，好屐。或有诣阮，正见自蜡屐(给鞋涂蜡)，因叹曰：“未知一生当著几量屐？”神甚闲畅。
三、思乡情感的诗句有哪些
1、消防队长挡住他："太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。"
2、línglóngtītòuzhǎndīngjiětiě
3、▌重视文化积淀，熟记物象内涵
4、不论是戴望舒的《雨巷》还是徐志摩的《再别康桥》，也无论你是否读懂了这两首诗，我相信任何一个人，一定都会沉浸在这两首诗歌的语言旋律之中，久久无法忘怀。
5、(解析)首先要用概括性词语对诗中主人公形象进行总括，然后结合具体诗句进行分析。
6、海上生明月，天涯共此时。——张九龄
7、现代著名诗人徐志摩所写的《再别康桥》一诗的首尾两节也是充分运用叠字的音乐效果：
8、乡愁是游子对家乡的眷恋、对故土的思念，是难以言喻的漂泊的情感。从李白的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”到王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”；从宋之问的“近乡情更怯，不敢问来人”到杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”；从刘禹锡的“旅情偏在夜，乡思岂惟秋”到戴叔伦的“行人无限秋风思，隔水青山似故乡”；从元稹的“朝结故乡念，暮作空堂寝”到白居易的“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”等等，都是乡愁在田园诗词创作中运用的典范。
9、人皆讥造次，我独赏专精。
10、来日绮窗前，寒梅着花未？
11、槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。
12、王维的《九月九日忆山东兄弟 》：独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
13、美不美，故乡水，亲不亲，故乡人。
14、"她哪有钱给我买伞呢？"这句话的意思()(2分)
15、人教版五年级语文上册期末试卷A卷
16、潮平两岸阔，风正一帆悬。
17、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
18、诗歌描写了江南水乡的风光美和人物之美，表现了诗人对江南水乡的依恋之情。“莫还乡”是想还乡，诗人用叮嘱的口吻，表现了对故乡欲归不得的盘旋郁结的苦衷。
19、(各2分)只要意思符合即可。
20、(答案)壮志难酬，怀抱未展；中年多病，时光日迫；国土沦丧，战事未宁。
四、带有思乡情感的诗句有哪些
1、0举头望明月，低头思故乡。——李白
2、根据课文内容或要求填空。(8分)
3、文中的情深深地感动着我们，读到哪处时最感动呢？你是怎么想的呢？(3分)
4、落叶他乡树，寒灯独夜人。——马戴《灞上秋居》
5、百战铁衣空许国，五更画角只生愁。
6、但是这首诗并不是简单的思乡，而是带有独特的背景，表达了诗人复杂的情绪。最后一句的“应傍战场开”，乃是有特定含义，指的是长安城在安史之乱中陷落，百姓们遭遇苦难，昔日繁荣长安城也成为了战火纷飞之地。
7、我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。
8、情感分析题有两种答题模式：
9、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
10、无由得与君携手，同凭栏干一望乡。
11、乡愁这个词儿，古以有之。作为田园诗词的表现题材，在创作中从未间断。现代农村城镇化，农业人口比例迅速减少是社会发展的必然趋势。很多农民在城市务工，已经形成了一个特殊群体。被城镇化了的农民，或农民出身的其他职业者，对家乡有着深深的眷恋，这种情感反映到诗词创作中就是乡愁。随着这个群体的不断增加，反映这个群体生活的诗词势必增加。其诗词创作必然带有这个群体挥之不去的烙印。当下，写农民工的诗词，多半表现他们劳作、生活状态。其中有些是反映这个群体思乡的诗词。我作为农民工群体的一员，作为田园诗词作手的一员，就自己创作思乡诗词谈点体会。
12、谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。——《春夜洛城闻笛》唐 李白
13、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
14、飞鸿淡影几时现，老树新枝何处寻。
15、关于借明月思乡的诗句有:举头望明月，低头思故乡；却下水晶帘，玲珑望秋月；郎听采菱女，一道夜歌归；花间一壶酒，独酌无相亲；戍客望边色，思归多苦颜；情人怨遥夜，竟夕起相思；西北望乡何处是，东南见月几回圆；十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅；此生此夜不长好。明月明年何处看；帘斜树隔情无限，烛暗香残坐不辞。其中“举头望明月，低头思故乡”出自李白的《静夜思》，此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感，运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情，语言清新朴素而韵味含蓄无穷，历来广为传诵。
16、(2)冬天到了，梅花又开放了。(改为拟人句)
17、青青河畔草，绵绵思远道。
18、肺：F月8藕：O(草字头)18
19、这首词的作者就不用我多说了，很多人以前在课本上也学过这首词。这首词的意境非常大气，固然不同于李清照那种悲悲戚戚的愁绪，也不同于杜牧那种自伤怀抱的小家子气，反而有一种穿透时空的威力。
20、君自故乡来，应知故乡事。
五、有关思乡感情的诗句
1、梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。——周紫芝
2、抓住时空转换，领悟变化的情感
3、果然(骤然)突然竟然油然
4、惊心动(魄)力(挽)狂澜(毫)不犹豫
5、▌从景物本身的角度入手分析
6、“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。
7、草木常青，人事却已悄然发生变迁。古诗词常用“草木”来表达物是人非的感慨以及对历史兴亡的感叹。如《扬州慢》“过春风十里，尽荠麦青青”，《过华清宫》也用到了树木的意象：“玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。”
8、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白
9、夕阳西下，断肠人在天涯。——元代：马致远《天净沙·秋思》
10、庭前花不扫，门外柳谁攀。
11、恐(惧)(崎岖)(慈祥)
12、象风中的叶子寻找前身的溯归
13、这是大家非常熟悉的一首词。开端三句就一连用了七组十四个叠字，构成了感伤婉曲、如泣如诉的音韵旋律，充分发挥汉字的音乐性，徐虹亭说它是：“真是大珠小珠落玉盘也。”同时，这十四个字无一写愁，却是字字含愁，声声是愁，使读者不禁为之屏息凝神，情感上产生强烈的共鸣。
14、一垠枯野在纯洁中脱胎换骨
15、《玉阶怨》在历代宫怨诗中不仅是以含蓄著称的名篇，也是以意境取胜的佳作。李白之前，真正以《玉阶怨》为题的五绝只有两首。
16、一个闽南男子在云水谣摆渡缩短星光与天涯的咫尺
17、老屋支离骨架是时光中潜伏的刺
18、溪行衣自湿，亭午气始散。冬温蚊蚋在，人远凫鸭乱。
19、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)
20、南北千山与万山，轩车谁不思乡关。
