一、形容一个人很出色的诗句
1、结句“更持红烛赏残花”的意境与诗人早年失意科场时之作《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》中的“留得枯荷听雨声”相似，枯荷与残花，都是为普通人所忽视的，可是诗人将之与雨滴、红烛相配合。可谓化腐朽为神奇,使之散发出一种凄美之感，深受读者的喜爱。苏轼《海棠》中的“只恐夜深花睡去。敞烧高烛照红妆”即从此句化出,只是略去了李商隐诗中的一些凄凉之感。
2、五更疏欲断，一树碧无情。
3、(4)起句要求兴，合句要求比：
4、王明的硬笔书法，在同学中出类拔萃。
5、释义：锋芒：比喻锐气或才干。不显露出锐气或才干。多指有意地将自己的才能、抱负等加以掩饰。
6、在别离之时，佳人与我相对哭泣，泪流满面，打湿了锦衣。从此一别，不知何日重逢。岭南地处偏远，鸿雁难以飞到，想必书信也会稀少。
7、文章本天成，妙手偶得之。
8、左思效仿当时的美男子潘岳上街，但效果截然不同，掷果、掷石，挨女人们一顿乱唾，这大概是群起而愤之了吧。
9、觉人生无趣味，愿诗词带你回归丰富的宁静(唐诗宋词十大家)
10、貌寝陋，不能远视。——《新唐书·郑注传》
11、造词是否合理，如果读起来感觉突兀，或者生涩拗口，诵读起来不流畅；或者令人费解，或者用词啰嗦重复，不知道你这句话是在说什么，那么这种造词就值得商榷了。
12、白话释义：学士，这是金陵有一有二的歌手，与学士递一杯。
13、白话释义：有人对王戎说：“嵇延祖高有如野鹤站在鸡群中。”
14、这是一首抒发对花的陶醉流连的小诗。诗歌先以寻花开篇。接着沉醉花中，最后写酒醒赏花。通篇都围绕着花来展开。表现出诗人对花的强烈喜爱。可谓爱花之至。诗歌大意是：寻得芳菲不觉被美酒陶醉，倚着花树酣眠红日已西斜。且等到客散酒醒深夜以后，又举着红烛独自欣赏残花。
15、在我们这群人中，他鹤立鸡群，出类拔萃。
16、山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
17、诗的起句，诗人写道：“东风袅袅泛崇光”，“东风”即春风。“袅袅”形容烟气缭绕升腾。“东风袅袅”这里形容春风的吹拂之态，诗人化用了《楚辞·九歌·湘夫人》中的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”(秋风吹来啊阵阵清凉，洞庭起浪啊落叶飘扬).之句，属于用典中的“语典”。“泛”即弥漫。“崇光”是指正在增长的春光。“崇”推崇，引申为“增长”。其中，诗人在此用一“泛”字，活化出了春意浓浓的景象，也为海棠的盛开营造氛围。
18、不同的鸟儿被人们赋予不同的寓意，比如可爱的小燕子，人们用新婚燕尔、"落花人独立，微雨燕双飞”等这些词语，赋予了美好爱情的寓意。
19、白居易赶紧呈上行卷，顾况接过一看，首篇就是《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”顾况拍案大笑：“刚才开了个玩笑，凭乐天的才华，在哪里居住都是很容易的事啊！”
20、由于顾况的赏识与推介，从此，白居易的名声大振。
二、形容一个优秀的人的诗句
1、这首诗里，其中，“琼苞，玉姿，娇嫩蕊”，这三个词组都是代指梅花的，当然小南枝，罗浮梦也是代指梅的。与其用各种代名词写梅花，倒不如抓住梅花的一些特质进行描写，这样效果比较动人。试想，你把梅花说成琼苞，说成玉姿，说成嫩蕊，有什么特别意义吗？说来说去还是他，仅仅注重梅花的外形描写是不够的，也是呆板的，要注意虚写，抓住他的特质来写。
2、历史上，从来不缺夸人美的诗词：
3、穆旦：“逐字逐句的译诗是不行的……译诗不仅要注意思想，而且要把旋律和风格表现出来。要紧的，是把原诗的主要实质传达出来。”
4、堪怜娇嫩蕊，尤笑雪霜池。
5、从此信音稀，岭南无雁飞。
6、释义：形容人虚心礼让，小心谨慎。
7、多数情况下，雪莱诗中，花是作为一个鲜活生命的意象出现，以反衬出诗人对生命无常、时光易逝的悲悯和思索——即“以乐景写哀情”，更称其哀。
8、而在名篇《夜莺颂》中，大量花朵意象的铺排就是为了烘托出五月夏夜给人带来的喜悦与欢愉；
9、因为这些诗词吐槽毫无痕迹，无形之中已损你千万遍，既委婉又有文采，令人拍案叫绝！
10、《给——》中，玫瑰联想到女子的红润的面颊；
11、邻家孀妇抱儿泣，我独展转何时明。
12、高林滴露夏夜清，南山子规啼一声。
13、随着春天的归去，樱桃也已经落尽，只有那粉蝶儿还在翩翩双飞。小楼的西面，子规鸟在深夜悲啼。倚着楼窗的玉钩罗幕了望，屋外暮烟低垂，令人倍感惆怅。
14、千秋无绝色，悦目是佳人，倾国倾城貌，惊为天下人。
15、这首诗表面写鸟，实际是写人，托子规以抒情，将人间的冤屈之多且无处消解的现实尽收笔端。表达了顾况对当时黑暗现实的不满。
16、找不出啥毛病，但是也没被读者动心的，这样的作品就已经失败了，因为你看上去不好不坏的时候，其实已经不好了，因为你的作品没有挠到人的痒痒肉。
17、合掌有意境合掌和结构合掌两种：
18、谁道人生无再少？门前流水尚能西！
19、例如：登鹳雀楼孟浩然：
20、一夜风声紧，街边古木殊。
三、形容一个人好看又有才华的诗句
1、红光满面精神抖擞神采奕奕炯炯有神精神焕发心旷神怡容光焕发英姿飒爽神采飞扬意气风发生龙活虎
2、释义：国家代代都有很多有才情的人，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年(流芳百世)。
3、胸怀像山谷那样的深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。
4、释义：生活当中身上包裹着粗衣劣布，胸中有学问气质自然光彩夺人。
5、在我们诗友的相互学习中，能否公正客观的去把握和理解他人的作品，和自己所掌握的学习知识是密不可分的，虽然我们都在学习阶段，但是我们所掌握的知识点，能不能够有效的运用到自己的写作中去，都是需要通过交流和解读来验证的。
6、出处：宋·吕祖谦《吕东莱文集·杂说》第二十卷：“语有力而不露锋芒者，善言也。”
7、在这种环境气氛中，一般人是不会想到欣赏花的；即使想到，也会因露冷风寒、花事阑珊而感到意兴索然。但诗人对花的喜爱却丝毫未减，想要趁着这夜深人静无人打扰之时，再秉着红烛独自欣赏残花，对花之痴迷已显露无遗。同时诗句中的“红烛”与“残花”又进一步地构成了对比，更显花之残。
8、我们看一首诗，如果是格律诗，那么首先还是要看他的格律是否正确。但是格律是个死的东西，替对粘，三平、三仄、孤平、拗救这些是点评作品的最基本项目。大家很多都是老学员了，我就不再一一强调了。
9、没有见到李白已经好久，他佯为狂放真令人悲哀。世上那些人都要杀了他，只有我怜惜他是个人才。文思教捷下笔成千首，飘零无依消愁唯酒一杯。匡山那有你读书的旧居，头发花白了就应该归来。
10、紫燕寻宅巢穴筑，游鱼破浪觅食香。
11、西施宜笑复宜颦，丑女效之徒累身。——李白《玉壶吟》
12、在三峡之间，有一座云安县(今重庆云阳县)，沿江两岸一排排阁楼，屋顶的瓦排列和鸟翼一样整齐。阁楼的两边，被山中高大的树木包围掩映，整日里都有子规鸟在树上啼鸣。
13、夏天夜晚寂静，高高的树林滴着雨露，南山的子规鸟儿，哀婉地啼叫一声，打破了夏夜的宁静。
14、《写于佛罗里达至比萨途中》则更是用“常春藤”“桃金娘”等意象说出了拜伦对于青春岁月的赞美。
15、《世间的流浪者》更是体现出宇宙的精神，只有有丰富的精神生活的哲学家与诗人可以窥见宇宙之神秘。雪莱便体验到这宇宙之神秘，是世界的立法者，是宇宙与人间交通的天使。
16、薄宦梗犹泛，故园芜已平。
17、李煜作为亡国之君，他听着子规的悲鸣，内心悲痛惆怅万分，就借小周后之口表达了自己亡国失势、朝不保夕的忧愁悔恨之情。一个“恨”字作为词眼，贯穿全篇，让人不忍卒读。
18、眉头眼底，实在是闲来无事，这才相信与那情怀牵系人儿的离别情绪，真是一味稠密难以排解。
19、陪你读书(请点击阅读➜)：能够永久流传于世的，除了伟大的人性，就是思想的光辉……
20、大夫登徒子侍于楚王，短宋玉曰："玉为人体貌闲丽，口多微辞，又性好色。愿王勿与出入后宫。
四、赞美一个人的才华特别出众的诗句
1、貌丑况古妆，臂短非善缘。——《警斋侍郎和放翁与茶山五言寄余次韵一首》
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3、本以高难饱，徒劳恨费声。
4、而有一种鸟儿却悲催了，它一出现，就意味着亡国、离别，伤春、闺怨等凄凉、悲苦、哀怨之情，它就是子规鸟，还有叫杜宇、杜鹃、催归等多个名字。
5、形容一个人破茧成蝶的诗句“蝉蜕尘埃外，蝶梦水云乡。”这句诗出自宋代诗人张孝祥的《水调歌头·泛湘江》，主要就是描写破茧成蝶。这句诗写出蝴蝶破茧而出后的高洁和梦幻。张孝祥(1132年—1170年)，字安国，别号于湖居士，历阳乌江(今安徽和县乌江镇)人，卜居明州鄞县(今浙江宁波)。
6、彭老总字石穿，湖南湘潭人。家境贫寒的彭总年轻时即去湘军中当兵，逐步接受了进步思想。1928年，时任湘军独立第一师团长的彭老总率部举行平江起义，之后率领队伍上井冈山与朱毛率领的红四军会师。
7、不正经是指一个人的思想行为不符合一般的道德规范。可以用成语：吊三郞当，歪风邪气等成语形容
8、古代流传下来的民歌诗词有不少形容认定一个人就不会改变的，比较有代表性的诗句包括汉乐府民歌《上邪》“我欲与君相知，长命无绝衰”、“天地合，乃敢与君绝”，唐代佚名的《菩萨蛮》“要休且待青山烂”，韦庄的《思帝乡》“妻拟将身嫁与，一生休”等等。《上邪》上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。《菩萨蛮》(唐)佚名枕前发尽千般愿：要休且待青山烂，水面上秤砣浮，直待黄河彻底枯。白日参辰现，北斗回南面。休即未能休，且待三更见日头。《思帝乡》(唐)韦庄春日游，杏花吹满头。陌上谁家年少，足风流。妻拟将身嫁与，一生休。纵被无情弃，不能羞。
9、折且风中笑，立当雪上娑。
10、在写人物时，如何才能将人物写得活灵活现？
11、隔景以及堆景检索：有无隔景，太阳雨等现象：
12、出处：南朝 宋 刘义庆《世说新语 容止》：“有人语王戎曰：‘嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。’”
13、白话释义：当与翼德并驱赶争先，还没有等到胡须的绝伦超群的。
14、广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：
15、少年负壮气，奋烈自有时。因击鲁句践，争博勿相欺。——唐代李白《少年行》
16、世界微尘里，吾宁爱与憎。
17、合句前分句(就是第七句)要收住前6个句子；并给合句做一个相当好的铺垫，如果想第八句出彩，必须第七句铺垫好。你评阅的时候，要看看他第七句铺垫了没有？铺垫的好不好？一定要？下足了功夫用最普通的文字，写出有深意的句子。
18、战国时，楚国有个著名的文学家名叫宋玉。他曾当过楚襄王的文学侍从。
19、但是这个要求不是绝对的，一是韵字使用了叠词除外，比如空空是叠词空字入韵。二是刻意重字的情况例外，比如：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。“阳和阳”，刻意重字，不算挤韵。还有就是连绵词入韵，双声叠韵，也不算是挤韵。三是借对或者是刻意重音的情况，就是句中使用了刻意重复的音同字不同的韵字，也不算挤韵，而是一种写作技巧。
20、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
五、形容一个人各方面都很优秀的诗
1、出处：元 戴善夫《风光好》第三折：“学士，此乃金陵数一数二的歌者，与学士递一杯。”
2、韵字入诗包括平声同韵字入诗和仄声同韵字入诗，在一句诗中，除去韵脚之外，平声同韵字不入诗可以避免挤韵现象发生，在一首诗中，仄声同韵字不入诗，可以规避撞韵的情况发生。
3、例如李清照咏桂花“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，一种孤傲深得我心。还有刘禹锡赏牡丹“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，一种高贵和隐忍后的绽放亦是令人倾倒不已。而陆游写梅花“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故”，一种不屑俗世争斗和逝去后的香魂永在，则像是令我找到了知己。
4、PierrePuvisdeChavannes|TheDream:"InhissleepheSawLove,GloryandWealthAppeartoHim"(1883)
5、这是一种互补，就是以较高的意境效果来化补词性对仗的不足。
6、这首词的上阕写暮春三月，兰溪幽雅的风光和环境，景色自然明丽，雅淡清美；下阕抒发使人感奋的议论，即景取喻，表达有关人生感悟，启人心智。表达了苏轼虽处困境而老当益壮、自强不息的精神，洋溢着一种积极向上的人生态度。子规鸟在这首词里烘托了苏轼伤春、惜春之情。
7、另外还要注意，韵部使用是否有邻韵、换韵、凑韵、连韵、险韵僻韵等用韵不恰当等问题。
8、出处：《老子》：“敦兮其若朴，旷兮其若谷。”
9、崔涂用清丽的语言、工整的格律、沉郁的格调，把暮春之夜时，他对家乡的思念写得深婉感人，极富诗意，反映了崔涂在仕途上进退两难的苦闷与彷徨。浓烈的苦闷情绪。
10、“照红妆”呼应前句的“花睡去”三字，极写海棠的娇艳妩媚。“烧”“照”两字表面上都写作者对花的喜爱与呵护，其实也不禁流露出些许贬居生活的郁郁寡欢。他想在“玩物”(赏花)中获得对痛苦的超脱，哪怕这只是片刻的超脱也好。虽然花儿盛开了，就向衰败迈进了一步，尽管高蹈的精神之花毕竟远离了现实的土壤，但他想过这种我行我素、自得其乐的生活的积极心态，没有谁可以阻挠。
11、释义：要经过千遍万遍的过滤，历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙，得到闪闪发光的黄金。
12、(赏析)韩麦尔先生穿上那套漂亮的礼服，是为了纪念这最后一课！是用来表示对就要失去国土的敬意。寥寥几笔，一套衣帽，彰显了人物高贵的爱国品质。
13、《亚平宁山道》中，将亚平宁山道赋予灵魂，表现出诗人对自然与宇宙的一种崇拜，认为“万物有灵且美”；
14、他的人品和学问是出类拔萃的。
15、以前不怎么喜欢读咏物诗，总认为咏物诗都是诗人们为了作诗而作诗，硬拗出来的作品，并且都是硬往人的情感上面扯，而且发展到
16、星垂平野，月涌大江流。
17、于是楚王称善，宋玉遂不退。
18、后来渐渐长大，经历世事，人海沉浮，一事无成，顿觉处世不易，人生际遇于我何有哉？而每当深夜独坐，伏案沉思，想起一些失败的、遗憾的经历时，心中的郁结更是无处寄托。
19、同时使用过多的代名词：
20、王令是北宋一位有骨气、有志气、不俗气的年轻诗人，在世仅二十八年。他的这首诗用拟人的手法，将杜鹃鸟塑造成一个执着追求春天的形象，借此抒发自己留恋春天、希望美好的情怀。
