一、惜时古诗朗诵
1、况欲系其尾，虽勤知奈何。
2、人生路，本就是一条独行路，能有三几个亲友，同行一段是人生幸事。然而时光飞逝，终须有折柳告别时。世事无常，莫以为常有再见之日，莫为了一时倦怠成为一生难以弥补的憾事。
3、这首诗后两句比较巧妙，没等从池塘春草的美梦中醒来，阶前的梧桐落叶就已经开始沙沙作响了。
4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
5、字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹是程颢、程颐的三传弟子李侗的学生，任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚，做官清正有为，振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲，为宋宁宗皇帝讲学。朱熹著述甚多，有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《周易读本》、《楚辞集注》，后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
6、世人若被明日累，春去秋来老将至。
7、快乐不知时日过，一番饮乐过去，剩下的不只是杯盘狼藉，还有点点的寒意。雨打落花，燕雀纷飞，宾客既散，残醉又怎消哀愁。
8、要知道快要辞别的年岁，有如游向幽壑的长蛇。
9、晨鸡呵请你不要啼唱，一声声更鼓催促也叫人惧怕。
10、当我们跨越了一座高山，
11、人生不过三万日，等闲容易又一年。
12、“小园丁”袁子涵朗诵的这首诗，
13、明年难道再没有年节？只怕心事又会照旧失差。
14、来呀，何不对着美酒洒泪叙情。
15、后面几句感叹时光的流逝：
16、人的容颜每天都在凋谢，人的体力和精神也无缘无故地自动消耗着。生命本就难以停留，寿命本就难以延长，人活在人世间，不过是瞬间而逝的事情。即使对此怨愤不平也无济于事，因为这是自然的规律。
17、在上面的一段话的意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。
18、孩子作业拖拉三心二意，我们家长应该督促检查，并给予一定的约束；
19、春天把温暖的阳光洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派勃勃生机。
20、《明日歌》自问世至今，数百年来广为世人传颂，经久不衰。诗人在作品中告诫和劝勉人们要牢牢地抓住稍纵即逝的今天，今天能做的事一定要在今天做，不要把任何计划和希望寄托在未知的明天。今天才是最宝贵的，只有紧紧抓住今天，才能有充实的明天，才能有所作为，有所成就。否则，“明日复明日，”到头来只会落得个“万事成蹉跎”，一事无成，悔恨莫及。因此，无论做什么事都应该牢牢铭记：一切从今天开始，一切从现在开始。
二、惜时古诗朗诵 一年级
1、何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
2、长久夜坐灯花点点坠落，起身看北斗星已经横斜。
3、家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。
4、这一首诗七次提到“明日”，反复告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。诗歌的意思浅显，语言明白如话，说理通俗易懂，很有教育意义。
5、花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。
6、混沌的春日无一丝光辉，
7、念故人，千里至此共明月。
8、个人认为我们家长应该做到如下几点：
9、朗诵，是一种优美的艺术；倾听，是一种幸福地享受。在朗诵与倾听融为一体的同时，也应该了解一下作者。
10、朱自清的《匆匆》读起来朗朗上口，很适合中学生学习，理由如下： 符合中学生的认知规律。朱自清的散文《匆匆》指的是时间转瞬即逝。快的让人抓不住。
11、总之本文内容由浅入深，逐步推进。适合中学生模仿。
12、快乐的春天更容易老尽。
13、清晨有你的微笑唤醒我的睡眼昨夜没有进入梦境身体却异样地温暖苦闷的伤痕已消失在你美丽的笑靥中一颗心比从前更完整微笑终于在你似水的柔情中再度绽放清晨有你的温情呼唤我的思绪昨晚凝视着星空心如水一般清澈往日的伤痛曾几何时在你的世界里便不再沉重欢乐终于在你美丽的面庞中再次显现伸出我的右手拨开天空的乌云风景那样的美丽清晨那样的美好你的笑靥依旧那样的甜美……
14、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
15、日常生活中，朱自清是善于利用琐碎时间来读书的人。每天晨洗的时候，他都是一面刷牙洗脸，一面默诵一两首诗篇。他在题为《匆匆》的散文中写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得太匆匆了，伸出手遮挽时，它从遮挽着的手边过去……”这实际上是他珍惜时间，抓紧点滴时间读书学习的写照。
16、万物都呈现出一派繁荣。
17、百川东到海，何时复西归。
18、张桢，荥阳市第一小学语文教师。爱课堂，爱学生，喜欢语文教学，乐意做学生成长道路上的陪伴者。工作中一直坚信教育的艺术在于激励和唤醒，希望能让每个学生爱上语文，爱上阅读，爱上经典，绽放最美的自己！
19、在这人世悲哀的智慧中，
20、实习编辑|李雨洪校对|张客统筹|马骁
三、惜时古诗朗读 儿童诗
1、生年不满百，常怀千岁忧。
2、一个人活在世上通常不满百岁，心中却老是记挂着千万年后的忧愁，这是何苦呢？
3、✎好趁青春多努力，莫待老病空自叹。
4、满园的琅琅书声，不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子，到今天朝气蓬勃的同学们，一直萦绕在我们的耳际。
5、既然老是埋怨白天是如此短暂，黑夜是如此漫长，那么何不拿着烛火，日夜不停地欢乐游玩呢？
6、✎既是一生最好的年华，何故贪欢作乐，虚设了这真正的良辰美景？
7、让孩子每天按照进度听或者吟诵3遍，每天坚持10分钟。每首古诗坚持一周时间，小小的坚持，带来大大的不同。
8、何况想系住它的尾端，虽然勤勉明知是无可奈何。
9、生年不满百，常怀千岁忧。昼短苦夜长，何不秉烛游！为乐当及时，何能待来兹？愚者爱惜费，但为後世嗤。仙人王子乔，难可与等期。
10、陶渊明《杂诗》：盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明《杂诗》(其二)：白日沦西阿，素月出东岭。遥遥万里辉，荡荡空中景。风来入房户，夜中枕席冷。气变悟时易，不眠知夕永。欲言无予和，挥杯劝孤影。日月掷人去，有志不获骋。念此怀悲凄，终晓不能静。
11、明年岂无年，心事恐蹉跎。
12、兴趣爱好：绘画、表演、阅读
13、寸阴无停晷，尺波岂徒旋。
14、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切！
15、全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发生了时光易逝、生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句，但诗人的思想又不是简单的表述出来，而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象，寓教于审美之中。
16、明代状元，字与谦，因家住松江鹤滩附近，自号鹤滩。诗文以敏捷见长，有名一时，其著作的《明日歌》流传甚广。著有《鹤滩集》。
17、在学习在工作同在比武场
18、“中华经典诵读工程”通过开展经典诵读、书写、讲解等文化实践活动，挖掘与诠释中华经典文化的内涵及现实意义，引领社会大众特别是广大青少年更好地熟悉诗词歌赋、亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。
19、每个人都有自己心中最美并独守的青草明月秋风雪舞，只是，在时间的容器里，会选择怎样的方式存取？请让我们一起来听听老战友的闲来感慨以及柴毓华老师为此诗所作的配乐朗诵——时间都去哪儿了？
20、去排队去抢购一起去淘宝
四、惜时古诗朗诵视频陶渊明
1、孙逸豪日积月累分秒必争日暮途穷千钧一发日日夜夜日新月异千载难逢日以继夜穷年累月转瞬即逝寸阴尺璧分秒必争见缝插针争分夺秒时不我待爱日惜力光阴荏苒一刻千金日月如梭宵衣旰食稍纵即逝
2、总以为来日方长，眼下诸事一旦艰辛了些，无趣了些，统统都放诸明日。待到明日之时，遇事也是如此放浪，人生不过匆匆百年，哪有许多明日可供蹉跎！
3、仙人王子乔，难可与等期。
4、让我们首先来看看“问题”的出处：
5、你们还有哪些想学的古诗词，
6、读书就是回家。——麦家《致信儿子》
7、✎活在当下，及时行乐，才不负大好人生。
8、《偶成》也叫做《劝学诗》，其主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。
9、朱自清是现代著名的散文家、诗人和文学研究家。他从父母那里接受了启蒙教育，喜欢吟诵唐宋名家诗词，自幼就养成了良好的读书习惯。朱自清严谨治学，读书极多，且颇有心得，总结他的读书轶事，对后人很有启发。
10、儿童强不睡，相守夜欢哗。
11、年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。
12、一霎好风生翠幕，几回疏雨滴圆荷。
13、✎读书要趁早，莫要书到用时方恨少。
14、告诉我们应该珍惜时间，尤其对中学生而言，珍惜时间，认真学习，才能成为栋梁之材。
15、我在阳光下抖掉我的枝叶和花朵；
16、小阁重帘有燕过。晚花红片落庭莎。
17、去吹牛去聊侃一起闹洋相
18、有温度有高度的公益平台，
19、远期鲜克及，盈数固希全。
20、明日复明日，明日何其多。
五、惜时古诗朗诵拼音
1、这首诗整篇都是名句，诗人从独特的角度劝人珍惜时光，不要等时间过去了再追悔遗憾。
2、现在我可以枯萎而进入真理。
3、百年明日能几何？请君听我明日歌。
4、师：我们先来猜一个小谜语,看谁的脑筋最灵活。
5、啊，快在心中点燃春天的烛火，
6、去看看去转转一起去游览
7、这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。
8、我满眼醉意，将袖中的诗稿，
9、像王子乔那样成仙的人，恐怕难以再等到吧！
10、去市场去商场一起去逛逛
11、寒草烟光阔，渭水波声咽。
12、青青园中葵，朝露待日晞。
13、去牌场去赌场一起去较量
14、但恨功名薄，竹帛无所宣。
15、青春短暂，错过了便不再有。鲜花尚有再开之日，人却再无青春之时，莫负好时光。
16、努力爱惜这一个夜晚，少年人意气还可以自夸。
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18、容华夙夜零，体泽坐自捐。
19、以后，每天早晨进校园的时候大家再用心听一听这首诗，希望大家能把它记下来。
20、要让孩子遵守时间观念，家长一定要言而有信，言行一致，给孩子树立榜样；
