一、关于描写思乡之情的古诗
1、(2)结合诗句阐释说明作者是怎样运用了这种手法的；
2、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹
3、当年，我初来军营，曾也是如此，耀武扬威，活力四射。
4、君自故乡来，应知故乡事。
5、寄书长不达，况乃未休兵。《泊船瓜州》
6、有弟皆分散，无家问死生。
7、出自唐·戴叔伦《题稚川山水》。这句诗描写游子思乡之情。前句写游子秋风中而动乡思之情，后句写游子见他乡之山而忆及家乡之山。前后配合，突显出游子触景生情的乡思之愁。
8、所抒感情：通过什么内容+抒发(寄寓/揭露)什么感情
9、《长相思》融写景与叙事为一体，描写了戍边将士在北方的风雪声中辗转反侧，因怀念故园不能入眠的情景，表达了浓烈、深切的思乡之情。
10、张籍祖籍吴郡，此时客居洛阳，情况与当年的张翰相仿佛，当他“见秋风”而起乡思的时候，也许曾经联想到张翰的这段故事。但由于种种没有明言的原因，竟不能效张翰的“命驾而归”，只好修一封家书来寄托思家怀乡的感情。这就使本来已经很深切强烈的乡思中又增添了欲归不得的怅惘，思绪变得更加复杂多端了。
11、木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。——孟浩然《早寒江上有怀》
12、一朝人事变，千载水空流。
13、《乡愁》作者：余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。《乡愁》是诗人余光中所作的一首现代诗。诗歌表达了对故乡恋恋不舍的一份情怀。诗歌中更体现了诗人余光中期待中华民族早日统一的美好愿望。。
14、出自唐·孔绍安《落叶》。犹言，好像。此以落叶为比，写游子思乡之情。前两句运用比喻修辞手法，将落叶比游子，写其飘零他乡的凄苦之情。后两句以比拟(拟人)修辞手法，将落叶人格化，使其带有人的生命情态(“肯”、“惜”)，从而反衬出游子对故乡的依恋之情。
15、王建的《十五夜望月》：中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。
16、“怎样写”方面：浪漫主义，现实主义，诗眼，借景抒情，融情于景，直抒胸臆，虚实相济，绘形绘声绘色，动静结合，化静为动，炼字，起承转合，赋比兴。
17、第二句“欲作家书意万重”紧承“见秋风”，正面写“思”字。晋代张翰“因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：‘人生贵得适志，何能羁宦数千里，以要名爵乎？’遂命驾而归”(《晋书·张翰传》)。
18、诗歌形象：身份+性格+形象的意义
19、大野始严凝，云天晓色澄。
20、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护
二、关于描写思乡情的诗句
1、思君如满月，夜夜减清辉。
2、作者把无形的乡愁比喻化为四种事物,作者把无形的乡愁比喻化为四种事物,可见作者愁思之重。小时候，作者将乡愁寄托在给家人的书信里，所以将乡愁比喻为邮票；长大后，作者和家人分居两地，很难与家人相见，于是将乡愁寄托在回家的船上，所以把乡愁比喻为船票；后来，母亲去世，作者与母亲再也不能见面，于是作者就将愁绪比喻为坟墓；现在，由于人为的原因，海峡两岸的同胞不能团聚，作者将自己的乡愁比喻为台湾海峡，表达了他期盼祖国大同的强烈望。
3、故乡的亲朋故旧、山川景物、风土人情，都值得怀念。但引起亲切怀想的，有时往往是一些看来很平常、很细小的情事，这窗前的寒梅便是一例。
4、第一句“洛阳城里见秋风”，是写诗人客居洛阳，现在秋天到了。诗人没有大笔浓墨的渲染秋风萧瑟，草木摇落的凄惨景象，读者的阅读中当然不会有那种“秋风秋雨愁煞人”的凄凉感受。
5、行行循归路，计日望旧居。
6、提问变体：有人认为某字用得好，有人认为某字用得好，你认为呢?
7、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。——王维日幕征帆何处泊，天涯一望断人肠。——孟浩然孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白海内存知已，天涯若比邻。——王勃举头望明月，低头思故乡。——李白但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维
8、1)纯写景——情景交融、景中含情
9、随意春芳歇，王孙自可留。
10、答：该诗后四句情景交融(关系)。写出了绿竹青翠、红莲花谢，炊烟四起，人们采菱而归的清新之景(景)，表达了作者对乡村生活的喜爱以及陶醉于自然美景的闲适之情(情)。
11、郭爽／灵溪镇第四小学三年(7)班
12、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
13、明月松间照，清泉石上流。
14、能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动等。
15、看见了一朵花迎风而开，我不禁想起了弟弟。如今进攻王莽是否顺利？一路是否平安？住的地方怎么样？我再次抬头，好像看见弟弟拿着兵器，站在帐篷前，望着圆月，想念藏在双眼之中。
16、昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。
17、提问方式：有人这样认为，有人那样认为，你觉得呢?
18、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
19、前两句，可以说是艺术创作的“直接法”。几乎不经任何迂回，而是直插核心，迅即形成高潮，出现警句。但这种写法往往使后两句难以为继，造成后劲不足。这首诗的后两句，如果顺着“佳节倍思亲”作直线式的延伸，就不免蛇足；转出新意而再形成新的高潮，也很难办到。作者采取另一种方式：紧接着感情的激流，出现一泓微波荡漾的湖面，看似平静，实则更加深沉。
20、送给远方的游子十首乡愁诗，
三、描写思乡之情的古诗有哪些?
1、敌军来信，明日将战。军营立刻骚动起来。大将军前来慰问，我们都是同患难的兄弟，出生入死，经历过多场战争，但我们不都活过来了吗？明日我们将决一死战，我们捍卫的将是国家的尊严。我与众士兵齐声喊道：“捍卫国家，捍卫国家……”
2、攀条折其荣，将以遗所思。
3、唐代诗人王维的《杂诗三首》其一：
4、槲叶落山路，枳花明驿墙。
5、0举头望明月，低头思故乡。——李白
6、诗词君：乡思是人类普遍共有的一种美好情感。落日黄昏，百鸟归巢，群鸦返林，远在异乡的游子，触景生情，难免生发乡思之愁。这首诗所表现的，正是游子在落日黄昏时所滋生的浓郁乡思。
7、夜夜思亲，却来到一棵树下。
8、修辞手法在古诗中经常出现的有：(1)比兴，即先言它物引起所咏之物；(2)比喻；(3)借代；(4)拟人；(5)夸张；(6)双关；(7)对偶；(8)用典。另还有设问、反问、反语等。
9、入春才七日，离家已二年。
10、向晚多愁思，闲窗桃李时。
11、就让我们走进统编新教材，读读古诗里的那抹乡愁。
12、行人无限秋风思，隔水青山似故乡。
13、望阙云遮眼，思乡雨滴心。
14、张九龄被誉为“岭南第一人”，对于岭南文化起到非常重要的推动作用，他的故乡在韶州曲江，也就是现在的广东韶关市。这首怀乡之作素练质朴，而思乡之情，切切难忘。头两句描写夜里出行，然后因月思乡，五六句写四周清寂，想来诗人正望月沉思，七八句是换季带来的愁意，最后一声鹤鸣作结，也不知诗人是否独坐了一晚？
15、树寒稀宿鸟，山迥少来僧。
16、(2)诗的后四句写出了怎样的景与情？
17、宿云梦馆宋欧阳修北雁来时岁欲昏,私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽,一夜西窗雨不闻。客中夜生明袁凯落叶萧萧江水长，故园归路更茫茫。一声新雁三更雨，何处行人不断肠。宿龙宫滩唐韩愈梦觉灯生晕，宵残雨送凉。如何连晓语，只是说故乡。苏遮幕宋周邦彦对潇潇、暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人、妆楼望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁。
18、人言落日是天涯，望极天涯不见家。——李觏《乡思》
19、答题思路：(１)认真审题(２)深入阅读理解诗词(３)结合诗歌内容，结合评论答题答题注意：紧扣诗文内容，点面结合地分析；阐明理由时，紧扣评论关键词
20、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。《秋风引》
四、描写思乡之情的古诗词
1、今早，父亲给我准备了一顿丰盛的早餐，陪我坐木马，和我一起玩耍，把我逗得咯咯笑！我在心里想：爸比真好玩！父亲告诉我：“明天，你一起床，就看不到我了，因为明天一早，我就要从洛阳到城市边上去打仗了，今天我们要好好玩哦，因为我去了可能就回不来了！”
2、宁恋本乡一捻土，莫爱他乡万两金。
3、更：gēng三更gèng更加
4、滩声秋更急，峡气晓多阴。
5、庭前花不扫，门外柳谁攀。
6、独对清风物影斜,海天一色碧无涯.轻声试问吴刚问?此刻有无照我家一去秋山远归时尘路难无语泪不倦唯看月牙弯正语秋花艳忽忆家乡颜慈母望寒涧严父手不闲
7、将军回到营帐中，狼烟在外面熊熊燃烧着，西风吹着旗帜飘动，眼前的画面无比凄凉。营帐里的灯熄灭了，只有我踏着沉甸甸的步伐在外面游走，满脸皱纹的我被风吹得似平憔悴了许多，扰乱了的满头的长发。
8、(1)描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。
9、今夜，才是八月这第五个中秋，小儿还会像曾经的我那样，日夜期盼，见到那随军打仗的老父亲的身影吗？明日，便要上战场了……我还能得以生还吗？久经沙场，眼望这棵花树，沁人心脾的芬芳涌入耳鼻。蜂蝶狂舞，好像在狂欢。
10、旅次经寒食，思乡泪湿巾。音书天外断，桃李雨中春。欲饮都无绪，唯吟似有因。输他郊郭外，多少踏青人。驱马傍江行，乡愁步步生。举鞭挥柳色，随手失蝉声。秋稼缘长道，寒云约古城。家贫遇丰岁，无地可归耕。人春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。(薛道衡:《人日思归》)
11、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
12、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
13、举头望明月，低头思故乡。
14、翻译：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。
15、《九月九日忆山东兄弟》(唐代)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
16、潇湘见来雁，应念独边游。
17、“山一程，水一程”说明将士们离故乡之远，行军之艰难。“千帐灯”点明军帐之多，此行队伍之庞大。
18、诗词君：看到冬天的枯草又开始绿了，羁留在远方的游子也动起了思念故乡的感情夜里梦见自己踏上了回乡的道路，在梦中还没有回到自己的家乡梦就醒了！
19、独自远离家乡无法与家人团聚，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。
20、请分析此诗的语言特色。
五、有关表达思乡之情的古诗
1、唐代诗人宋之问的《渡汉江》：
2、提问变体：请分析这首诗的构思之妙。
3、这首诗创作于开元二十二到二十三年，李白大约三十五岁，当时正旅居洛阳，春夜人静，忽闻《折杨柳》笛曲，从而触发乡思。此诗的“玉笛暗飞声“、“散”与“满”，都恰到好处，必须多次朗诵，才能体会其中神韵。
4、欲饮都无绪，唯吟似有因。
5、《邯郸冬至夜思家》(唐代)白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说著远行人。
6、诗词君：这一年冬末春初时，诗人由楚入吴，一路行来，当舟次北固山下的时候，潮平岸阔，残夜归雁，触发了心中的情思，吟成了这一千古名篇。
7、秋稼缘长道，寒云约古城。
8、两千年前，我被汉武帝送去匈奴远嫁，当了王的妻子。虽然奴仆上千，拥有至高无上的权力，但我还是十分想念家乡的亲人。
9、连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。
10、三十五岁了。照这样算，离家十年了。我不知为何，爬上了那棵庭中的树。这天，花也格外鲜艳。也许是因为花好月圆吧。
11、山冥去阴重，天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。
12、寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
13、答：主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由漂泊引起的孤独寂寞(步骤三)。
14、乡思李觏〔宋代〕人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。乡思胡友兰〔清代〕窗外潇潇响，孤镫淡五更。乡思如碧草，一夜雨中生。长相思纳兰性德〔清代〕山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。渡汉江宋之问〔唐代〕岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。杂诗三首·其二王维〔唐代〕君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？回乡偶书二首贺知章〔唐代〕少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。(无改一作：未改/难改)儿童相见不相识，笑问客从何处来。离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
15、范仲淹是苏州吴县人，他并不是宋代词人的代表，但这首词却可称得上宋词的代表作之词中充满了凄清、悲凉、壮阔、深沉，还有一些伤感，每个人思乡的感觉都是不一样的，中年男人想来应是“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”
16、万重关塞断，何日是归年。
17、诗词君：据考证，这是岑参第一次远赴西域时所作，此时的诗人34岁，他告别了在长安的妻子，跃马踏上漫漫征途，西出阳关，奔赴安西。
18、外物寂无扰，中流澹自清。念归林叶换，愁坐露华生。
19、(注)①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。
20、此诗原注：“时年十七。”说明这是王维十七时的作品。王维当时独自一人漂泊在洛阳与长安之间，他是蒲州(今山西永济)人，蒲州在华山东面，所以称故乡的兄弟为山东兄弟。九月九日是重阳节，中国有些地方有登高的习俗。《太平御览》卷三十二引《风土记》云：“俗于此日，以茱萸气烈成熟，尚此日，折萸房以插头，言辟热气而御初寒。”
