一、带柳字的诗句
1、诗人好像忘记了自己正在赶路，却放慢了脚步。他顺着视线寻找，却时断时续，烟笼堤柳、朦胧动人。眼看柳色要被隔断，即将跨过桥向长堤延伸，义山的心也紧随不舍。
2、这几天春光明媚，外出踏青的人，难免面对大好春光，面对春光中无处不在的婆娑柳影，吟诵几句古诗。
3、咏物诗的创作贵在含蓄，无论是描摹情态，还是托物言志，不仅需要精妙的构思，还要有创新的手法，才能在浩瀚的诗歌海洋中脱颖而出。下面介绍李商隐的一首咏柳诗，全文无一个柳字，却意在言外。
4、宝奁抛掷久，一任景阳钟。柳枝词(宋)汪莘缲出烟丝轻袅袅，扫成雪帚重垂垂。
5、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(韩《寒食》)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)渭城朝雨?徘岢荆蜕崆嗲嗔隆?春城无处不飞花，寒食东风御斜柳。梨花院落融融月，柳絮池塘淡淡风。(晏殊《寓意》)
6、诗句：小桃灼灼柳鬖鬖，春色满江南。
7、作为“中兴四大家”之一的杨万里，他的诗总能别开生面，出人意料，清新中带些来自生活的俏皮。一个“引”字，把柳枝拂水的姿态写活了。
8、全诗充满了生活情趣，诗情画意。诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
9、《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象，诗人勾画出一幅生机勃勃，色彩缤纷的“乐春图”。
10、作为对比，不妨也看看唐彦谦的《垂柳》——“绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈。楚王江畔无端种，饿损纤腰学不成。”
11、旧作琴台凤，今为药店龙。
12、唐宣宗大中元年，36岁的诗人李商隐自长安赴桂林，接受桂管观察使郑亚的邀请，担任他的幕府。其实李商隐知道，此次远行也不可寄予太多期望，对方是看中他的才学和诗名，但并不会重用自己。而自己也是谋一个饭碗，未必就一定与其志同道合。
13、云霞出海曙，梅柳渡江春。
14、我重新播放起课前就播放过的歌曲《杨柳枝》。
15、出自：——宋代·欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》
16、这次课的结构大致是这样的：
17、白居易写柳树的诗也不少，《东溪种柳》写种柳树过程，很是有趣；《青门柳》借柳树写离别，也很值得一读。
18、那年幼弱小是我亲生养，
19、今天我们要学习的新的内容是“笔画如何组成汉字”的。所有的字都可以看成是由横竖撇捺这些基本笔画组成。刚刚我们写字的时候已经一起念过一遍了。
20、柳州柳刺史，种柳柳江边。
二、带雨字的诗句300首
1、我的授课没有一定之规，往往是讲完一次，才确定下一次讲什么，有了上一次的起兴，下一讲便很好确定了。课后我一般会做教学笔记，其中相对完整地整理过两次课的内容，这里分上、下两篇发出。
2、释义：清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，馆驿青堂瓦舍柳树的枝叶翠嫩一新。
3、可怜江浦望，不见洛阳人。
4、首联写时间和自然景物。生动地描写了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。颔联写村中的原野上的杨柳，“拂”，“醉”，把静止的杨柳人格化了。枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。颈联和尾联写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。
5、王、土、干；口、吕、品、田、日、白、甲、由、申、旦、旧、目；人、大、天、夫……
6、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
7、世人都说“文人相轻”，大概是指文人肚量小，很难欣赏得了他人的才华。但显然这话用在唐代文坛是不合适的。在那个群星璀璨的年代，有过不少心心相惜、肝胆相照的诗人。然而诗人们的友谊，未必像普通人一样是嘘寒问暖，有时候他们会把那份情谊藏在一首首戏谑的诗中。
8、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词二首·其一》
9、而寇准的《柳》作为宋诗中很经典的一首咏柳诗，首先在结构上，它就别出心裁。即全文无一“柳”字，却处处有柳的影子。虽然这首诗只有短短的4句，但是在寇准细腻笔触的描绘下，尽显柳色的清雅别致，恰似一幅江南春色图，美到令人心醉。同时它也寄托了诗人对政治生涯的疲倦，以及大自然美景的喜爱。
10、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
11、最后我们再一起背诵一下今天开始上课时的那首诗：
12、花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。空里流霜不觉飞，江畔何人初见月？江月何年初照人？汀上白沙看不见君不见黄河之水天上来,奔流到海不复返。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。柳眉空吐效颦叶，榆荚还飞买笑钱杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。唯有相思似春色，江南江北送君归”。。
13、⑥系：一作“拂”。客舟：运送旅客的船。晋陶潜《庚子岁五月中从都还阻风于规林》诗：“谁言客舟远，近瞻百里余。延目识南岭，空叹将焉如。”
14、“上节课学的诗大家会背了吗？我们来接力，班长背第一句，然后往下逐个接龙！”
15、“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”
16、课堂上演示的“柳”的大篆、小篆、隶书和金文的写法
17、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
18、塞花飘客泪，边柳挂乡愁。
19、就像京城是全国中枢似的，台城也是金陵的中枢，皇宫和台省(中央政府)都在这里，六代倾覆的最后一幕往往于此处结束。然而，堆烟叠雾的杨柳却容颜未改，春来依旧绿遍十里长堤，一如台城豪华鼎盛时，所以说它“无情”。
20、风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。——李白《金陵酒肆留别》
三、带雨字的诗句飞花令100句
1、诗人又展开想象，并采用拟人手法。柳树就像一位风流至极、婀娜顾盼的佳人，令人既想靠近细看，又不愿过于亲昵而亵渎。一个“极”字，细腻地传达出义山对其珍爱的程度。他恨不得将其捧在手心里慢慢欣赏，又怕自己一不小心，损毁了她的仪容。
2、“我们前面学过，柳树的‘柳’不是跟留下的‘留’谐音吗？官兵的意思就是要将这家人留下，不去侵犯他们，不去伤害他们家。我们看电视，经常有情节，一个人大叫‘刀下留人’，就是这个意思，把这家人留下，刀下留人。所以，折柳相送不仅仅可以表示希望你留下来不要走的意思，还可以表示让获得柳枝的人免受伤害的意思，这里就是第二个意思。”
3、首先，诗的开篇两句，“晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙”，它的意思是说，清晨，杏花在细如青烟的柳丝中若隐若现。夜晚，露珠轻柔地拂去深绿色柳叶上的尘沙。从“晓带轻烟”四个字来看，诗人为整首诗定下了轻淡缥缈的色彩基调。并且，细柳如烟这个比喻，既形象，又贴切。
4、这首词诸本题作“春景”。乃因伤春而作怀人之思。
5、听绘本故事(30分钟)
6、诗人虽然经常到处奔波，却习惯了这种羁旅生涯。只要有空闲，李商隐都一直坚持创作。这一次在路途中他依然如此，这首诗题为赠柳，实为咏柳，作者运用拟人手法，生动形象地描绘了柳树的风姿。
7、“就好像我们要离开重庆回上海了，告别了爷爷奶奶，我们过年的时候才能回去看他们。”
8、⑧惊梦：惊醒睡梦。南朝梁刘勰《文心雕龙·神思》：“相如含笔而腐毫，扬雄辍翰而惊梦。”
9、寇准，字平仲，是我国北宋著名的政治家、诗人。历史上著名的“澶渊之盟”，便是由他一手促成的。当年契丹南下犯宋，朝野震惊，是寇准力主真宗亲征，从而稳定了军心，最后使宋辽双方订立了和约。而除了政治上的杰出成就，寇准亦善诗能文，以七言绝句见长，有《寇忠愍诗集》三卷传世。
10、这个故事就发生在我的家乡重庆底下的涪陵这个地方。这个故事是关于一条名叫“杨柳街”的名字来历的，我就给大家讲讲《杨柳街》故事。
11、故园肠断处，日夜柳条新。
12、前面佳人的脚步时快时慢，忽而低头不语，忽而回顾寻觅，仿佛也担心诗人跟不上她的脚步。义山更是如醉如痴，步步紧随，一直来到柳絮如花、青楼酒旗处，才停下脚步。
13、边城思作者：何逊 柳黄未吐叶，水绿半含苔。
14、候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。——《踏莎行·候馆梅残》宋代：欧阳修
15、含“柳”字的诗词：春城无处不飞花，东风御柳斜。(韩《》)山疑无路，。(陆游《》)沾衣欲湿杏花雨，。(志南《绝句》)渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。。(王维《》)两个黄鹂鸣翠柳，一行上青天。(杜甫《绝句》)羌笛何须怨杨柳，。(《》)青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡《》)，黄滕酒，满城春色。(陆游《》)最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(韩愈《二首》)此夜曲中闻，何人不起故园情。(李白《春夜洛》)
16、诗句：未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。出自：——宋代·杨万里《新柳》释义：未必柳条能蘸到水，那是因为水中的柳影将它拉长了。
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18、“官兵为什么要摘柳枝？”乐乐问。
19、综观寇准的这首诗，即便单纯从咏柳诗来看，它通篇不着一个“柳”字，却句句有柳的影子，也称得上一首佳作。总的来说，这首《柳》还是宋诗中很经典的一首咏柳诗。
20、颈联五六句，写柳根、柳枝，语句对偶：“根老藏鱼窟，枝低系客舟。”柳树老了，根部溃烂，成了鱼儿的避难所。在别人的眼里，自己不再新鲜，已经成了他们的暂寄处，就像一个旅店，过往行客们，匆匆来也匆匆去。柳枝虽然能系客舟，但那是暂时的，客舟终要远行。“枝低”就像诗人伸出的双手，双目企盼地牵扯着客人的角衣，结果无济于事。
四、带雨字的诗句100首
1、隋无名氏诗:杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。春夜洛城闻笛(唐)李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂？此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。
2、这个故事的背景虽然是兵荒马乱的战争岁月，但是里面的人都挺讲情义的。首先是背大孩儿牵小孩儿的妇女重情义，她的情义感化了入侵的官兵。因为官兵上战场，远离了家乡，也无时不思念着自己的妻子儿女，他们也希望自己的孩子能够得到这样的照顾。所以我们的感情是共通的，官兵的内心就是被妇女坚韧的情义和柳树柔软的枝条触动了，“昔我往矣，杨柳依依……”也许他们出发打仗的时候也是这样一个春天，当春天再次到来的时候他们还在战场不能回到家里与亲人团聚。最后那位妈妈的情义和官兵的仗义成全了更大的情义，让整条街道的人家都得以保全。
3、春色边城动，客思故乡来。和晋陵陆丞早春游望作者：杜审言独有宦游人，偏惊物候新。
4、李商隐写柳树的诗很多，如果你喜欢李商隐，还可以读读他的《关门柳》，《垂柳》，《柳·动春何限叶》，《柳·江南江北雪初消》……
5、颔联三四句，写柳影、柳絮，语句对偶：“影铺秋水面，花落钓人头。”岸边柳树的倒影铺撒在水面，随波摇晃，成了虚的东西，诗人眼前的处境梦幻迷离，一片茫然。飘扬的落花落在垂钓人的头顶，命运无非就是被人无情地摘扔而去，甚至不曾有过一眼相看，终归被抛弃的担忧涌上心头。
6、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
7、李商隐大概是最喜欢写柳树的诗人之一了(“小李杜”里的另一位，杜牧，以及李商隐的半个老师白居易，也都留下许多关于柳树的诗篇)。
8、君恩许宴簪缨。密座促、仍多故情。
9、不嫌榆荚共争翠，深与桃花相映红。灞上汉南千万树，几人游宦别离中。
10、接下来我带他们认识了以下这一组形近字：
11、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关……”
12、忽闻歌古调，归思欲沾巾。
13、释义：百尺长的柳条轻拂过闪耀着银光的水塘，柳色尚且还不是深青的，只是浅浅的黄。
14、人遇悲心事，景暗万念灰。
15、“在古代有一个时期，那时候各个地方都在打仗，在涪陵这个地方也来了一支军队，杀人放火，抢劫财物，很多老百姓都去当兵打仗，战死在战场上了。一个春天的早晨，一群官兵来到了街口……”
16、尾联七八句，写心情：“萧萧风雨夜，惊梦复添愁。”诗人终于站出来，直抒胸臆。梦醒了，是因为有萧萧风雨；往事不堪回首，诗人梦醒之际，却依然找不到人生的风标，无处可逃。风雨之夜，柳枝引起人的离愁，切合题意。
17、正因为柳树的“柳”是常见的事物，又与“留”谐音，读音接近，我们后来送别的时候就会借助柳枝、柳树、杨柳来表达，杨柳的杨可不是杨树，它其实也是一种柳树，大柳树。所以才有了刚才我背过的“杨柳青青江水平……”。
18、绮席从容，兰舟摇曳，稳泛波平。
19、1“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”2“春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花。”3但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》4山回路转不见君,雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》
20、柳暗花明又一村杨柳青青江水平癫狂柳絮随风舞绝胜烟柳满皇都客舍青青柳色新忽见陌头杨柳色羌笛何须怨杨柳
五、带柳字的诗句
1、怨脸明秋水，愁眉淡远峰。
2、释义：在客要离开到时候，折一支柳条赠给远行者。
3、今天我们要学习的字就是柳树的“柳”，我当即写下了篆书、隶书和楷书的“柳”字，并对小朋友们讲，这就是“柳树”的“柳”，大家见过柳树吗？
4、真朋友不是锦上添花，而是雪中送炭；不是时时挂在嘴边的嘘寒问暖，而是无论我身处何处，你都懂我，而我也恰好知道你是懂的。这一点，无论古今，皆如是！
5、有一次给小朋友们讲了汉乐府《江南》：
6、最后，也祝福大家在大好春光里，无论遇到什么困难，都能“柳暗花明又一村”。
7、于是我们确定了下一次课的主题：
8、复习和导入(15分钟)
9、谜底解开，博主好不害羞，排第一的居然是自己写的诗！
10、你们看，这里又出现了“东西南北”，东西南北千丝万缕的柳树都不能把你离开的船只拉回来。鹧鸪的叫声，是“咕咕”的，画面上的男子显然把这个声音理解成了“哥哥”；杜宇鸟，也叫布谷鸟，它们的叫声是“布谷……布谷……”，好像“不归……不归……”，画面上的女子把它听成了“不如归去”，就是哥哥在叫她“你不如回去吧”。在诗里面，鹧鸪和杜宇仿佛都在表达舍不得你离开的心情。岸上的女子在说“哥哥，你不要走，请你留下来吧”；船上的男子在说，“你还是回去吧”。你们看，祝枝山聪明吧，他前面写了那么多柳树，就是想表达送行时的依依不舍。
11、“任你东西南北，千丝万缕，总系不得郎舟住。这边啼鹧鸪，那边唤杜宇，一声声：行不得也，哥哥！一声声：不如归去！”
12、然后，我们再来看诗的后两句“长条别有风流处，密映钱塘苏小家”，即柳枝也有着他风流的一面啊，将自己的茂密倒映在钱塘的苏小小家。钱塘，即今天的杭州。“苏小”，指的是南朝齐时期著名歌伎苏小小。对于苏小小，历代文人多有传颂。唐朝的白居易、李贺，明朝的张岱，近现代的余秋雨，都写过关于苏小小的诗文。
13、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
14、杨柳岸晓风残月柳暗花明又一村两只黄鹂鸣翠柳春城无处不飞花，寒食东风御柳斜笛中闻折柳，春色未曾看
15、春天，学几首关于柳树的诗
16、其他小朋友有的还不能背完整，有的没有去找诗。我又把上次课的“杨柳青青江水平”背了两遍，并且解释给大家听了。
17、岸边柳树的倒影铺撒在水面，随波摇晃，飘扬的落花落在垂钓人的头上。
18、风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。——《金陵酒肆留别》唐代：李白
19、“东边一棵大柳树，西边一棵大柳树，南边一棵大柳树，北边一棵大柳树。”
20、我凭着自己对诗词的记忆，逐个地“想”，想到一首便录一首，这样便有了下面十首诗词。这十首诗词是有排名的，按照它们在我记忆里被唤醒的顺序。也就是说，排名的依据是它们在我脑海中的活跃程度。
