一、小学关于月亮的古诗有哪些
1、今人不见古时月，今月曾经照古人。
2、灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。
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4、春江花月夜(唐张若虚)春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上复还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不渡，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归。落月摇情满江树。。
5、多年后，儿子也上了大学，中秋节总是赶不上假期……
6、狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生。
7、秋夜里一轮满月高挂天空，光华洒满宫城的门户千重。在京城能和江南一样相聚，大家反而怀疑是梦里相逢。秋风惊动枝头栖宿的乌鹊，露草里唧唧哭叫着的寒虫。漂泊在外的游客应该长醉，相互挽留怕听报晓的响钟。
8、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
9、竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
10、白话译文：默默无言，孤孤单单，独自一人缓缓登上空空的西楼，抬头望天，只有一弯如钩的冷月相伴。
11、古人写诗讲究炼字炼句，诗句精炼、含蓄、优美，让孩子诵读可以锻炼孩子的吐字发音；
12、整个月亮周，有知识的吸纳、传统的承接，亦有深入的思考、大胆的求索，是浪漫与现实的碰撞，亦是文学与科技的融合！
13、妈妈笑：“不是可怜，是可爱，是月牙和露珠可爱呀。”
14、《采桑子》(宋)吕本中
15、青天有月来几时，我今停杯一问之：
16、从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。
17、月上柳梢头，人约黄昏后。《生查子·元夕》
18、海上面升起了一轮明月，你我天各一方共赏月亮。
19、大漠沙如雪，燕山月似钩。《马诗共二十三首·其五》
20、这是我听到的最早的一首关于月亮的古诗，之所以说听到，是因为那时我还不识字，是妈妈读给我听的。
二、和月亮有关的古诗有哪些小学
1、竹里馆——唐代.王维
2、明月出天山，苍茫云海间。
3、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。《自河南经乱》
4、不仅如此，孩子们还摇身一变，成为了月亮的代言人，用“第一人称视角”的写作方式，写下了一篇《月亮的自述》，以月亮的视角输出了项目学习成果。
5、皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发？
6、《望月怀远》(唐)张九龄
7、斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归？落花摇情满江树。
8、三五明月满，四五蟾兔缺。《古诗十九首》
9、何日平胡虏，良人罢远征。
10、有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
11、夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
12、此时将士的妻子在高楼，哀叹何时能见远方亲人。
13、《宿建德江》(唐)孟浩然
14、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》
15、广泽生明月，苍山夹乱流。——马戴
16、参考资料来源：百度百科——望月怀远
17、今人不见古时月，今月曾经照古人。但是，不论变与不变，月亮都是时光的见证，就像我一路走来读过的四首月亮的古诗，读着读着人就长大了，岁月就变老了。
18、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。——唐.白居易《暮江吟》
19、温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？
20、小小的我们，年轻的老师，月儿亮晶晶，多么难忘，我那带着糖果香味的美丽童年。
三、关于月亮的古诗10首小学
1、去年元夜时，花市灯如昼。
2、《春夜》(宋)王安石
3、我们可以发现，从诗经起，到唐宋元明清的各种诗歌，月亮在我们华夏民族里面，是一种文化符号，超级大IP，尤其是团圆的时候。
4、⒉野旷天低树，江清月近人。——孟浩然：《宿建德江》
5、小时不识月，呼作白玉盘。《朗月行》
6、独坐幽篁里，弹琴复长啸。
7、诵读经典古诗词对加强中小学生树立牢固的核心价值观，提高人文素质，启迪智慧陶冶品格，有着深远影响。
8、一年级孩子们在老师的带领下，一同探究中秋节的起源，学习“后羿射日”和“嫦娥奔月”等美丽的神话传说；在关于月亮的童诗、童谣、古诗、成语、对联的诵读中，孩子们通过古往今来人们对月亮的赞颂，深刻体会月亮所象征的美好寓意。
9、科技主线上，孩子们举办了属于自己的“月球展”。第一次作为“主办方”去筹划一个“月球展”，孩子们很有章法地进行了小组分工：有的小组负责月球表面地表研究，用轻黏土塑造出迷你的小月球；有的小组负责月球的起源，制作一个时光轴记录月球的发展；有的小组负责探月工程……从策划、组织到设计、备展，孩子们亲历每一个学习过程，在探索中不断实践，也在心中，种下了人们自古以来对月球的热爱。
10、明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。
11、翻译：旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清，明月来和人相亲相近。
12、学生制作的“逐月”大书
13、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
14、“月亮周”传统文化课程中，老师们兼顾不同年龄段学生的身心发展特点以及学习能力，设置了不同的学习目标及课程内容。学生们通过唐诗宋词、诗歌、散文、童谣、成语、对联等多种方式，深入探究中秋节，感受并理解“中国的月亮文化”。除此之外，课程还实现了美术、舞蹈、科学等多门学科的融合，使得孩子们的学习既有深度，又有广度。
15、无云世界秋三共看蟾盘上海涯。
16、灭烛灯月光满屋令人爱，披衣起露水沾挂湿衣衫。
17、听到了南飞的雁叫已听不到鸣蝉，百尺高楼霜华月色融合为水接天。
18、花间一壶酒，独酌无相亲。
19、望江南·咏弦月——清代.纳兰性德
20、寻常三五夜，不是不婵娟。
四、月亮的古诗 小学
1、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。
2、转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？
3、春风又绿江南岸，明月何时照我还？
4、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
5、老天用今夜的如水月色，清洗整个天宇人世。
6、《春江花月夜》(唐)张若虚
7、山南山北雪晴，千里万里月明。
8、今夜里鄜州上空那轮圆月，只有你在闺房中独自遥看。
9、床前明月光，疑似地上霜少时不识月，呼作白玉盘《把酒问月》唐。李白青天有月来几时，我今停杯一问之：人攀明月不可得，月行却与人相随？皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发？但见宵从海上来，宁知晓向云间没？白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。。《望月怀远》唐。张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。。
10、白云千里万里，明月前溪后溪。《苕溪酬梁耿别后》
11、译文青山隐隐约约绿水千里迢迢，秋时已尽江南草木还未枯凋。二十四桥明月映照幽幽清夜，你这美人现在何处教人吹箫？
12、院子里只剩枝丫的槐树落在月光下的影子，稀疏凄凉。而这个时候从邻居那边传来的杵声在寂静的秋夜里显得那么清晰急促。
13、月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。
14、瑟本有二十五根弦，但此诗创作于李商隐妻子死后，故五十弦有断弦之意
15、今人不见古时月，今月曾经照古人。《把酒问月》
16、李白前时原有月，惟有李白诗能说。
17、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——唐.刘方平《月夜》
18、月黑雁飞高，单于夜遁逃。《塞下曲》
19、我也不登天子船，我也不上长安眠。
20、晨兴理荒秽，戴月荷锄归。《归园田居》
五、与月亮有关的古诗小学
1、⒋皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。——卢纶：《塞下曲》
2、《西江月》中“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，短短的12字诗句，明月、鹊、风、蝉启动了我们的眼睛、耳朵、触觉，让人如入情境中。
3、这首诗写得非常明快，诗的前两句只是描写了中秋时的景色和人们争相赏月，平淡无奇，但诗人笔锋一转，从月色皎皎转到了月色无私上，体现了诗人天下大同、万物平等的博爱思想。
4、不见去年人，泪湿春衫袖。
5、《旅宿》(唐)杜牧
6、起舞弄清影，何似在人间！
7、除此以外，还有一些适合高年级孩子读的诗歌，比如《子夜秋歌》。这是一首写秋天，写月亮的诗歌——“长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。”
8、翻译：明亮的月光洒在井上的栏杆上，好像地上泛起了一层白霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
9、无言独上西楼，月如钩。
10、斫却月中桂，清光应更多。《一百五日夜对月》
11、我学李白对明月，白与明月安能知！
12、海上生明月，天涯共此时。《望月怀远》
13、独上江楼思悄然，月光如水水如天。同来玩月人何在，风景依稀似去年。
14、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
15、#藏在古诗里的中秋习俗#
16、《十五夜望月》(唐)王建
17、今人犹歌李白诗，明月还如李白时。
18、秋宵月下有怀——唐代.孟浩然
19、长安一片月，万户捣衣声。《子夜吴歌·秋歌》
20、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
