《鸟鸣涧》这首诗是怎样一动衬托静的(鸟鸣涧是怎样以动衬托静的吗)

时间:2023-07-1300:55:32 《鸟鸣涧》这首诗是怎样一动衬托静的(鸟鸣涧是怎样以动衬托静的吗)已关闭评论 59 阅读

一、《鸟鸣涧》这首诗是怎样一动衬托静的

1、(4)细节描写。塑造人物形象,着重刻画人物的语言、动作、神情等细节,而使人物形象丰满、鲜明、生动。如赵师秀的《约客》:“黄梅时节家家雨,草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”最后一句就是典型的细节描写。诗人等着朋友如约前来,左等右等,朋友还不来,已经过了夜半了。百无聊赖之际,便自娱自乐,一个人摆棋谱玩。一个“敲”,一个“落”,传神地刻画出诗人看似悠闲,实则因久等不至而产生的焦虑心理

2、例句:江东弟子今虽在,肯为君王卷土来?(王安石《叠题乌江亭》)

3、本是国画的一种技法,纯用线条勾画,不用渲染烘托。用最简练的笔墨,不加烘托的刻画出鲜明生动的形象。

4、《鸟鸣涧》是唐代大诗人王维在开元年间游历江南之时,在好友皇甫岳居住的云溪别墅里所写的组诗《皇甫岳云溪杂题五首》第一首。云溪别墅地址在今绍兴县东南平水江,平水江是,绍兴市区境内一条著名的溪流,溪畔青山叠翠,溪流流泉澄碧,两岸风光如画。因此认为《鸟鸣涧》描绘山间春夜中幽静而美丽的景色为实景。人闲桂花落,夜静春山空,月出惊山鸟,时鸣春涧中。

5、用典有用典故和引用前人诗句两种。用典故是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪等等和愿望,属于借古抒怀(讽今)。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。

6、鉴赏表现手法的答题思路:

7、①绘形、绘声、绘色,例如:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。又如:漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

8、你好!下面解答供你参考:《鸟鸣涧》这首诗通过对自然环境和动植物的描写抒发了作者对(大自然的热爱)和对(田园生活)的向往之情。

9、此处的“春山”还给我们留下了想象的空白,因是“春山”,可以想见白天的喧闹的画面:春和日丽、鸟语花香、欢声笑语。而此时,夜深人静,游人离去,白天的喧闹消失殆尽,山林也空闲了下来,其实“空”的还有诗人作为禅者的心境。唯其心境洒脱,才能捕捉到到别人无法感受的情景。

10、分析:前两句俯仰所见所闻,一连出现六个特写镜头,渲染秋江景物的特点。

11、(7)自然、纯朴、淳朴、清新

12、“兴者,先言他物以引起所咏之词也。”(起兴,先用别的事物发端,引出所要歌咏的事物)。

13、例句:两句间隔反复,是曲中之眼。作者一语道破,无论是帝王霸业的成与败,还是万间宫阙的兴和废,给百姓带来的只能是无穷无尽的痛苦。

14、您的支持是我最大的动力!

15、李商隐《代赠》:“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。”以一女子的口吻,写她不能与情人相会的愁绪。

16、(1)正侧面描写。对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写;描写周围的事物,使对象更鲜明、突出的是侧面描写。如“一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁?”(白居易《杨柳枝词》)第二句运用正面描写的手法,描写了春天杨柳的娇美形态。又如“大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑”,第二句侧面描写战况,一方面写风势很大,卷起红旗便于急行军;另一方面是写高度戒备,事张扬,把战事的紧张状态突显出来

17、鸟鸣涧一诗,王维后两句用了以动衬静的表现手法。

18、《鸟鸣涧》这首诗运用了:(以动衬静)与对比的手法,把人带入了优美的想象之中。《鸟鸣涧》是唐代诗人王维所作组诗《皇甫岳云溪杂题五首》的第一首。此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色,侧重于表现夜间春山的宁静幽美。

19、是指通过描写客观事物,寄托作者的某种抱负和志趣。这类诗写的是“物”,言的却是“志”,“物”与“志”是有机统一的。

20、对比就是把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面放在一起,相互比较,使形象更鲜明,特点更显著,道理更深刻,矛盾更尖锐

二、鸟鸣涧是怎样以动衬托静的吗

1、登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和,潭面①无风镜②未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

2、鸟鸣涧》节奏划分:人闲/桂花落,夜静/春山空。月出/惊山鸟,时鸣/春涧中。《鸟鸣涧》是唐代诗人王维所作组诗《皇甫岳云溪杂题五首》的第一首。此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色,侧重于表现夜间春山的宁静幽美。全诗紧扣一"静"字着笔,极似一幅风景写生画。诗人用花落、月出、鸟鸣等活动着的景物,突出地显示了月夜春山的幽静,取得了以动衬静的艺术效果,生动地勾勒出一蝠"鸟鸣山更幽"的诗情画意图。全诗旨在写静,却以动景处理,这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣。

3、把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来,只突出强调其中一个方面,以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分

4、“月出惊山鸟”,大背景是安定统一的盛唐社会,鸟虽惊,但决不是“绕树三匝,无枝可依”。它们并不飞离春涧,甚至根本没有起飞,只是在林木间偶而发出叫声。“时鸣春涧中”,与其说是“惊”,不如说是对月出感到新鲜。

5、捣衣砧声:妇女对丈夫的思念

6、例句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

7、重难点:准确辨别常考的表现手法,并能结合具体诗句赏析其表达效果。

8、何景明《武昌闻边报》诗:“先帝恩深能养士,请缨谁为系楼兰。”

9、例句:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

10、“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”(马致远《天净沙·秋思》)九组名词组合,但见一片萧疏景象

11、分析:末句运用了南朝陈后主所作亡国之音《玉树后庭花》的典故。

12、汉乐府《饮马长城窟行》诗云:“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。”后来即以双鲤借代远方来信。

13、(3)(参考答案)《登岳阳楼》表现了诗人孤独、悲伤的心境和忧国忧民的情怀;《望洞庭》表现了诗人恬淡、平和的心境,蕴含了喜悦赞美之情。

14、比翼鸟、连理枝:连理枝指连生在一起的两棵树。比翼鸟,传说中的一种鸟,雌雄老在一起飞,古典诗歌里用作恩爱夫妻的比喻。

15、苏轼《次韵周邠》:“南迁欲举力田科,三径初成乐事多。”

16、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

17、例如:“候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。”(欧阳修《踏莎行》)上阕写实,通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阕写虚,通过“行人”设想妻子凭栏远望、思念“行人”的愁苦之象来写愁思。妻思夫,夫想妻。虚实相生,从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致

18、如赵师秀的《约客》中以“家家雨”“处处蛙”渲染一种气氛,衬托夜的深和夜的静。韦应物的《赋得暮雨送李胄》中的“微雨”“暮钟”“漠漠”“冥冥”“浦树远含滋”都是在渲染一种离别时伤感的气氛

19、作用:①促使读者产生联想,将事物人格化,富有情趣,生动形象。②突出作者的情感。

20、定义:把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。

三、《鸟鸣涧》中以动衬静的句子

1、例句:东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡《竹枝词二首·其一》)

2、用生动形象的语言对人物、环境所作的具体描绘和刻画。如白居易的《观刈麦》中对贫妇的描写:“复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。”《卖炭翁》中对老翁的外貌描写:“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”

3、许浑《金陵怀古》:“楸梧远近千官冢,禾黍高低六代宫。”苏轼《南都妙峰亭》:“池台半禾黍,桃李馀榛菅。”

4、抒怀类意象(或托物显示高洁的品质,或抒发感慨)

5、分析意象或意境的诗歌鉴赏题模式:

6、如李白《赠汪伦》:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”四句形象鲜明地烘托出了汪伦对诗人的真挚纯洁的深厚感情

7、准确指出用了何种手法。

8、朱淑真《恨春》:“碧云信断惟劳梦,红叶成诗想到秋。”

9、贺铸《青玉案》:“若问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨!”以设问作结,以实写虚,一问一答,将一腔愁思化为具体可感的形象

10、是一首山水田园诗,五言绝句,主要表现夜间春山的宁静幽美,展现了一幅幽静恬人的春山月夜的图画。

11、关于这首诗中的桂花,颇有些分歧意见。一种解释是桂花有春花、秋花、四季花等不同种类,此处所写的当是春日开花的一种。还有一种看法是此处的桂花不是描写花,”桂花”与“桂华”通,此处是指月亮。

12、诗人描写了(桂花)、(春山)、(明月)、(山鸟)等景物。表达了作者闲适、安逸的情趣。全诗旨在写静,却以动景处理,这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣。诗人用花落、月出、鸟鸣等活动着的景物,突出地显示了月夜春山的幽静,取得了以动衬静的艺术效果,生动地勾勒出一蝠“鸟鸣山更幽”的诗情画意图。

13、为主要人物的出场或主要事件的发生创造条件而着重描述渲染的技法。铺垫是重要情节的基石,能增加情节张力,制造悬念,使情节具有合理性

14、把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起相互比较。

15、分析:“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远,“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千。更重要的是,从这里感受到诗人韶华易逝,壮志难酬的苦痛。

16、例句:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

17、秋浦:唐时属池州郡。故址在今安徽省池州市贵池区西。

18、如陆游《诉衷情》:“当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此身谁料,心在天山,身老沧州。”此词共分两阕,下阕照应上阕。“心在天山”与“当年”相应,“身老沧州”与“关河梦”相应,目的在于构成对照,抒发了诗人心酸遗恨的苍凉心情

19、用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看,语言简练,整齐对称;从内容看,意义集中含蓄

20、例句:试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。(贺铸《青玉案》)

四、鸟鸣涧这首诗是怎样以动衬托静的吗

1、分析:将无以言说的“闲愁”用可视可感的三样景物来烘托,透露出“闲愁”之多。

2、同时,读诗也是对学习的互补,能帮助孩子更好地理解课本上内容。当孩子发现读过的诗能帮助到自己时,那种信心和成就感是不言而喻的。举例:我们学习《秋天》这篇课文时,孩子们想到了读过的诗《秋天来了》和《秋日湖上》,于是更理解了“秋天来了,树叶黄了”是怎么回事。我们学习《小小的船》一诗时,孩子们背诵了《古朗月行》,他们能把“弯弯的月儿”和古诗中的如“白玉盘”“瑶台镜”一样的圆月做对比。我们学习拼音ye时,讲到三声,同学们想到了“田野”的野,我让他们组一个词,有学生说是“野旷天低树”的野;接着讲四声,同学们想到了“静夜思”的夜。这都是开学以来读过的诗。读多了,背多了,融会贯通了,语文能力和素养怎么可能不高呢!

3、作用:①音节舒缓和谐,朗朗上口。②强调主题,形成气势,突出情感。③思想感情的表达更为绵密曲折。

4、分析:整首诗作者以石灰为喻,托物言志,表面看句句写石灰,实际是借助石灰象征自己为报效祖国,甘愿经受苦难和不怕牺牲、勇于献身的高尚情操。

5、例句:呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

6、分析:故人的身影越来越远,最后完全消失,滚滚的江水有如对友人的不断思念。

7、(1)这两首诗的感情基调有何不同?

8、诗歌中常用的表达方式

9、五湖客:表示功成名就之后就急流勇退遨游江湖过自由自在的日子。

10、范成大《横塘》:“南浦春来绿一川,石桥朱塔两依然”浸染着离情别恨。

11、(1)借景抒情是作者通过对某种景物的描写来抒发感情的抒情方式。如孟浩然《岁暮归南山》中的“永怀愁不寐,松月夜窗虚”,作者落第的失意、多病的苦痛、年华的流逝,种种哀情都借迷蒙空寂之景表达出来,含蓄委婉,余味无穷

12、例如:大漠孤烟直,长河落日圆。(意象:大漠、孤烟、长河、落日;意境:组成了塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑。)

13、王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了(桂花)、(山))、(鸟)、(明月)等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的(幽静

14、唯独对待感情深挚不移,他将爱妻珍藏于心,从此屏绝尘累,终身未娶,三十年孤居一室。藉着山水的温柔,消释心灵的创伤。

15、(2)间接抒情:①借景抒情;②寓情于景或融情于景;③借物咏怀、托物言志和托物寓理;④借用典故抒情达意;⑤咏史抒怀或借古讽今。

16、分析:使用反问句式,语气冷峻,强调了历史之必然。

17、④抒发了作者……的思想情感;

18、作用:从形式看,语言简练,整齐对称;从内容看,意义集中含蓄。

19、意境是诗人强烈的思想感情(意)和生动的客观事物(境)相契合,在艺术表现中所创造的那种既不同于生活真实,又可感可信、并且情景交融的一种艺术境界——情景交融的境界。

20、然而,命运的大手一挥,一切都突然切换了打开方式。

五、古诗鸟鸣涧中哪两句运用以动衬静的写法

1、《鸟鸣涧》这首诗主要描写深山幽谷夜晚寂静的情景,抒发了作者热爱大自然的心情,表现了作者宠辱不惊,恬适淡然的人生态度,体现了作者寄情山水的人生理想。

2、诗人要表达的思想感情正面不着一字,全然寓于眼前的自然景象之中,借自然景物抒发感情。

3、(2)(乙)诗的颔联“江流天地外,山色有无中”,这两句诗描绘了这样一幅画面:汉江滔滔远去,好像一直涌流到天地之外去了,两岸重重青山,迷迷蒙蒙,时隐时现,若有若无。

4、例1:诗的前两句选用了什么意象,描绘了什么景象?有什么寓意?

5、③营造……的意境;奠定了……的感情基调;

6、重阳节前夕,身为太乐丞的王维正在太乐署紧张有序地排练着《五方狮子舞》。此时,好友岐王来寻,提出要看黄狮子舞。虽然当时这黄狮子舞乃皇帝专属,但此时的两人都喝高了,并没想那么多:“王爷想看,那就舞一回吧。”

7、《诗经·谷风》:“思为双飞燕,衔泥巢君屋”,“燕尔新婚,如兄如弟”。

8、赵彦端《点绛唇·途中逢管倅》:“别离何遽,忍唱阳关句!”

9、(注)①潭面:指湖面。②镜:古人的镜子用铜制作、磨成。题目一:上述两诗描写的都是洞庭湖的景象,同中有异,请自选角度简要分析。

10、诗人是怎样抒发自己的情感的?有怎样的效果?

11、分析:诗歌巧妙地以“螺”作比,将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺,色调淡雅,山水浑然一体。

12、刘桢《赠从弟》:“岂不罹凝寒,松柏有本性。”诗人以此句勉励堂弟要像松柏那样坚贞,在任何情况下保持高洁的品质。

13、分析:诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花,写叶的茂盛和花的凋零。

14、例句:采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)

15、例句:“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”(温庭筠《商山早行》)

16、这种手法有效传达出诗人怎样的感情。

17、(1)《渔家傲》和《从军行》在所写内容上有什么共同点?

18、鸟鸣涧运用了以动衬静的手法。通过描写花落、月出、鸟鸣这些动景,写出了春涧的静。这首诗主要写春山夜静,作者用的是以动衬静的手法,收到“鸟鸣山更幽”的艺术效果。

19、例如:千山鸟飞绝,万径人踪灭;孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)

20、例句:时穷节乃见,一一垂丹青。在齐太史简,在晋董狐笔。在秦张良椎,在汉苏武节。(文天祥《正气歌》)

点击展开全文
《枫桥夜泊》背后的故事 个性说说

《枫桥夜泊》背后的故事

一、《枫桥夜泊》背后的故事 1、唐代苏州寺院有半夜撞钟报时的习俗,名为“定夜钟”。 2、07:30扬州西区力宝广场东门集合。 3、我当时就带着学生让他们倾听寒山寺的钟声,然后我...
出塞古诗的意思及赏析 个性说说

出塞古诗的意思及赏析

一、出塞古诗的意思及赏析 1、这首诗描写了一惊心动魄的战斗刚刚结束的情景。枣红马刚刚装上白玉装饰的马鞍,战士就骑着它出发了。战斗结束的时候天已经很晚,战场上只留下寒...
《钱塘湖春行》的诗(《 个性说说

《钱塘湖春行》的诗(《

一、《钱塘湖春行》的诗 1、钱塘湖春行的作者是白居易。 2、诗的前四句写湖上春光,范围上宽广的,它从“孤山”一句生发出来;后四句专写“湖东”景色,归结到“白沙堤”.前面...
七律长征古诗的意思简短 个性说说

七律长征古诗的意思简短

一、七律长征古诗的意思简短 1、(和二月的红花对比。让我们看到了深秋的枫叶上除了颜色的艳丽,还具有更能耐寒,经得起风霜考验,经霜不凋,遇寒更显出旺盛的生命力。) 2、211...
七律长征表达了的情感 个性说说

七律长征表达了的情感

一、七律长征表达了的情感 1、周三云教研|陈娬老师为我们执教二年级上册《八角楼上》 2、学生交流关于长征的资料。例如:脚上穿的是——身上穿的是——吃的是——等 3、体会比...
关于春雨的古诗整首(《 个性说说

关于春雨的古诗整首(《

一、关于春雨的古诗整首 1、春雨带来的,除了希望,还有思念。 2、2 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。宋陆游《临安春雨初霁》 3、活泼而可爱的春雨,唤醒了大地,从此,人间迎...
《七夕》古诗李商隐拼音 个性说说

《七夕》古诗李商隐拼音

一、《七夕》古诗李商隐拼音版 1、夜来风雨声, 儿童散学归来早, 意欲捕鸣蝉, 小荷才露尖尖角, 2、接汉疑星落,依楼似月悬。 3、茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发...