一、边塞诗20首小学
1、1寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
2、《乡村四月》、《四时田园杂兴》2首、《江南》、《村居》、《小池》、《所见》、《咏鹅》、《书湖阴先生壁》
3、小学语文四年级上册2《走月亮》教案设计
4、鸟宿池边树，僧敲月下门。
5、《出塞》(唐)王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。《塞下曲·其一》(唐)王昌龄蝉鸣空桑林，八月萧关道。出塞复入塞，处处黄芦草。从来幽并客，皆向沙场老。莫学游侠儿，矜夸紫骝好。《塞下曲·其二》(唐)王昌龄饮马渡秋水，水寒风似刀。平沙日未没，黯黯见临洮。昔日长城战，咸言意气高。黄尘足今古，白骨乱蓬蒿
6、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
7、1燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。
8、唐代不同时期有很多著名的边塞诗，如：高适《燕歌行》、岑参《白雪歌送武判官归京》、《走马川行奉送封大夫出师西征》；李白的《关山月》、《塞下曲》六首、《战城南》、《北风行》等，杜甫的《兵车行》、《前出塞九首》、《后出塞六首》等；王昌龄的《出塞》、《从军行》，王之涣的《出塞》，王翰的《凉州词》。
9、 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君！
10、孤城：指孤零零的戍边的城堡。
11、夜光杯：白玉做成的酒杯。
12、前两句写所见。“白日依山尽”写远景，写山。作者站在鹳雀楼上向西眺望，只见云海苍茫，山色空濛。由于云遮雾绕，太阳变白，挨着山峰西沉。“黄河入海流”写近景，写水。楼下滔滔的黄河奔流入海。这两句画面壮丽，气势宏大，读后令人振奋。
13、感情朗读，背诵古诗
14、导言：我们学习了唐代边塞诗人王昌龄的《出塞》，再给大家介绍一首边塞诗人王翰的《凉州词》。(板书课题)
15、理解“至今思项羽，不肯过江东”。
16、独坐幽篁里，弹琴复长啸。
17、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
18、设计意图：本课生字比较少，借助注释，学生课前可以自学生字新词，培养学生自主学习的意识与能力。本环节引导学生在自学中自主识字、学词，运用多种方式理解词语的意思，为深入学习打好了基础。
19、行到水穷处，坐看云起时。
20、《静夜思》、《宿建德江》、《枫桥夜泊》、《泊船瓜洲》、《古朗月行》
二、小学 边塞诗
1、1看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。
2、将士们身经百战磨穿了铁甲衣裳衫，
3、举头望明月，低头思故乡。
4、如果醉卧在沙扬上，也请你不要笑话，古来出外打仗的能有几人返回家乡？
5、 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
6、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
7、不教:不叫，不让。
8、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
9、次句“乡音无改鬓毛衰”承接上句，写自己的衰老之感。漫长的岁月，催老了自己的容颜，然而乡音仍然不改。诗人以不改的乡音映衬变化了的鬓毛，抒发了自己久而愈深、老而弥笃的乡土之情。
10、无改：没什么变化。一作“难改”。
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12、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
13、空山不见人，但闻人语响。
14、1白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。
15、他们将誓死不把家园回还！
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17、1劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
18、唐代边塞诗的读者，往往因为诗中所涉及的地名古今杂举、空间悬隔而感到困惑。怀疑作者不谙地理，因而不求甚解者有之，曲为之解者亦有之。这首诗就有这种情形。
19、《凉州词》唐·王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。《凉州词》唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?《出塞》唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。《从军行》唐·王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。《塞下曲》唐·卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
20、但是不彻底消灭入侵的边贼，
三、边塞诗句小学
1、1可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！
2、晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
3、一身转战三千里，一剑曾当百万师。
4、全班有感情地朗读，体会诗人痛国伤时的无限感慨之情。
5、长啸：撮口出声叫啸。啸声清越而舒长，所以叫长啸。
6、走马川行奉送封大夫出师西征
7、边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。
8、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
9、正是江南好风景，落花时节又逢君。
10、晞(xī)：晒干。
11、1莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
12、今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。
13、(2)学生齐读古诗。要求：读准字音并读好诗歌中的停顿。
14、1长江悲已滞，万里念将归。
15、王之涣《出塞》“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”
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17、今人不见古时月，今月曾经照古人。
18、走马西来欲到天，辞家见月两回圆。
19、《九月九日忆山东兄弟》、《静夜思》、《泊船瓜州》
20、此诗用浓厚的色彩描绘西北边塞风光，借辽远的空间集中表现思想感情，寓虚于实。
四、小学语文边塞诗大全100首
1、征蓬出汉塞，归雁入胡天。
2、1读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
3、学习第2句诗，讨论交流。
4、王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。”；王昌龄《从军行》“大漠风尘日色昏，红旗半卷出关门。前军夜战洮河北，以报生擒土谷浑。”；王之涣《出塞》“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”；王翰《凉州词》“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”
5、百川东到海，何时复西归？
6、10衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。
7、这首诗具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的风格，境界开阔，音调雄壮，语言明白如话，艺术概括力极强。宋诗人黄庭坚说这首民歌的作者“仓卒之间，语奇如此，盖率意道事实耳”(《山谷题跋》卷七)。因为作者对草原牧民生活非常熟悉，所以能一下抓住特点，不必用力雕饰，艺术效果就很好。
8、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
9、小学语文四年级上册14《普罗米修斯》教案设计
10、次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。
11、行知教育我们伴你小升初
12、春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
13、相：带有指代性的副词。相见，即看见我；不相识，即不认识我。
14、空山松子落，幽人应未眠。
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16、(4)出边塞戍边的征人，为什么不见回家呢？(战争时间长，老死边关；战死沙场)
17、卫青不败由天幸，李广无功缘数奇。
18、冰心：比喻心的纯洁。玉壶：冰在玉壶之中，进一步比喻人的清廉正直。
19、常读古诗词不仅可以帮助我们学习传统文化精华、陶冶情操、提升修养，更是我们练习中文发声很好的方式。
20、散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
五、边塞诗大全100首小学四年级
1、刘方平(生卒年不详)，唐玄宗天宝年间诗人，工诗，善画山水。其诗多咏物写景之作，尤擅绝句，其诗多写闺情、乡思，思想内容较贫弱，但艺术性较高，善于寓情于景，意蕴无穷。
2、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
3、独自在他乡作外乡客，每逢佳节到来就不禁加倍思念亲人。
4、首句“空山不见人”直接描写空山的寂寥静谧。山之所以“空”，是因为杳无人迹。“不见人”三字，将“空”具体化。次句“但闻人语响”，以局部的有声反衬整体的寂静。通常情况下，山中尽管无人，但不会无声。“但闻”二字将瑟瑟风声、潺潺水声、唧唧虫声、啾啾鸟声统统排除开，只听见偶尔传来的几声“人语响”。表面上看，这几声“人语响”似乎打破了寂静，其实，一阵人语响过以后，空山又回到了万籁俱寂的境界之中。
5、都护军书至，匈奴围酒泉。
6、代出自蓟北门行》作者：鲍照《逢入京使》作者：岑参《碛中作》作者：岑参《陇西行》作者陈陶《前出塞》作者：杜甫《塞下曲》作者：杜甫《蓟中作》作者：高适《营州歌》作者：高适《关山月》作者：李白《雁门太守行》作者：李贺《夜上受降城闻笛》作者：李益《渡河北》作者：王褒《从军行》作者：王昌龄《军城早秋》作者：严武《出塞》作者：薛道衡《饮马长城窟行》作者：杨广
7、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
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9、(四年级)(五年级)(六年级)
10、王昌龄(698—757)，盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉。王昌龄又发扬了六朝华美艳丽、精雕细琢的表现手法，继承了其形式美。因此王昌龄被誉为是成功地用七言绝句写宫词的第一人。
11、1洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
12、10孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
13、10若为化得身千亿，散上峰头望故乡。
14、这首五言绝句从“疑”到“望”到“思”形象地揭示了诗人的内心活动，鲜明地勾勒出一幅月夜思乡图。诗歌的语言清新朴素，明白如话；表达上随口吟出，一气呵成。但构思上却是曲折深细的。诗歌的内容容易理解，但诗意却体味不尽。
15、商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
16、《题临安邸》、《悯农》二首、《江南春》、《江上渔者》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《己亥杂诗》、《示儿》、《闻官军收河南河北》
17、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
18、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
19、2017小升初群：258898306
20、射人先射马，擒贼先擒王。
