一、一二年级学的白居易的古诗
1、淡妆浓抹(mǒ)总相宜。
2、原文：床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
3、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
4、鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
5、译文：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
6、唯有蜻蜓蛱(jiá)蝶飞。
7、白居易，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。太原(今属山西)人。唐代著名现实主义诗人，唐代三大诗人之一。代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。李白、杜甫、白居易是中国三大诗人，人们尊杜甫为“诗圣”、“诗史”,尊李白为“诗仙”，对白居易称“诗魔”等，日本学界则称白居易为“诗神”。
8、《春晓》唐代：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《春夜喜雨》唐代：杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。《咏柳》/柳枝词唐代：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《忆江南·江南好》唐代：白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？《绝句》唐代：杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
9、释义：小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。月中的仙人是垂着双脚吗？月中的桂树为什么长得圆圆的？白兔捣成的仙药，到底是给谁吃的呢？蟾蜍把圆月啃食得残缺不全，皎洁的月儿因此晦暗不明。
10、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！
11、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。
12、夜来风雨声，花落知多少?
13、最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。
14、《赋得古原草送别》作者：白居易(唐代诗人)离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
15、一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
16、江畔(pàn)独步寻花
17、生当作人杰，死亦为鬼雄。
18、好雨知时节，当春乃nǎi发生。
19、桃花流水鳜(guì)鱼肥。
20、白居易是我国唐代著名诗人，
二、二年级白居易古诗大全
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2、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
3、白毛浮绿水，红掌拨清波
4、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
5、少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。
6、远芳侵古道，晴翠接荒城。
7、春风送暖入屠(tú)苏。
8、古诗两首诗中草白居易写作的草中野火的意思是：野火不能烧尽野草，春天一到野草又长出来了。比喻富有生命力的事物，任何力量也扼杀不了。《草》作者：白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
9、野径云俱黑，江船火独明。
10、夜来风雨声，花落知多少。
11、长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。出自：《草》唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
12、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
13、小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。白莲：白色的莲花。踪迹：指被小艇划开的浮萍。浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。
14、千门万户瞳(tóng)瞳日，
15、原文：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
16、己(yǐ)亥(hài)杂诗
17、(明)于谦(qiān)
18、万里长征人未还(huán)。
19、茅檐(yán)长扫净无苔，
20、古朗月行(节录) (唐)李白
三、白居易的诗一、二年级有哪些
1、六月二十七日望湖楼醉书
2、一年级上册：画(王维)、静夜思(李白)一年级下册：春晓(孟浩然)、村居(高鼎)、所见(袁枚)、小池(杨万里)二年级上册：赠刘景文(苏轼)、山行(杜牧)、回乡偶书(贺知章)、赠汪伦(李白)二年级下册：草(白居易)、宿新市徐公店(杨万里)、望庐山瀑布(李白)、绝句(杜甫)
3、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
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5、千锤万凿(záo)出深山，
6、作者并非为写“古原”而写古原，同时又安排一个送别的典型环境：大地春回，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送别在这样的背景上发生，该是多么令人惆怅，同时又是多么富于诗意呵。“王孙”二字借自楚辞成句，泛指行者。“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。而这里却变其意而用之，写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情，似乎每一片草叶都饱含别情，那真是：“离恨恰如春草，更行更远还生”(李煜《清平乐》)。这是多么意味深长的结尾啊!诗到此点明“送别”，结清题意，关合全篇，“古原”、“草”、“送别”打成一片，意境极浑成。
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8、不教(jiào)胡马度阴山！
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10、过江千尺浪，入竹万竿斜。
11、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
12、长恨春归无觅处，不知转入此中来。
13、一年级下册《春晓》(孟浩然)
14、忙趁东风放纸鸢(yuān)。
15、登鹳(guàn)雀楼
16、正是河豚(tún)欲上时。
17、游子吟(yín)
18、离离原上草，一岁一枯荣。
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20、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
四、二年级学过白居易的哪些诗
1、烈火焚(fén)烧若等闲，
2、看图写话写好写长5步法(附练习+范文)
3、菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。
4、原文：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
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6、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
7、离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.远芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孙去,萋萋满别情.
8、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
9、床前明月光，疑是地上霜。
10、仙人垂两足，桂树何团团。
11、欲穷千里目，更上一层楼。
12、窗前明月光，疑是地上霜。
13、千里江陵一日还(huán)。
14、天门山之安徽省当涂县，和县的东西两座梁山。梁山对峙在长江两岸。
15、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
16、中国教育最可怕的地方是培养出了一些没底线的人才！
17、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
18、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
19、奇险的两山隔碧水。使之激起巨大的回旋。
20、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
五、白居易的古诗有哪些二年级学过的
1、译文：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
2、二年级下册《赋得古原草送别》(白居易)
3、水光潋(liàn)艳晴方好，
4、逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。
5、白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。他的长篇叙事诗，将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听，饱含着诗人自己的情感。同样的，他的诗中小品，更通俗平易。《池上二绝》就是这样一组描写一种平凡生活的小诗。诗人以他特有的通俗风格，将两个小景写得可爱、可亲、可信。
6、《村夜》白居易霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明荞麦花如雪。诗人以白描手法勾勒出—幅乡村秋夜图：经霜的野草灰白一片，草丛中隐约传来秋虫细碎的呜叫声。夜已深了，人们都已入眠，村南村北的乡间小道上，已没有行人的踪迹，诗人独自一人步出前门，望着广袤的田野，只见白色的荞麦花，在皎洁的月光照射下，犹如一片灿烂耀眼的白雪。这里虽是纯然写景，却如王国维《人间词话》所说：“一切景语皆情语”，萧萧凄凉的景物透露出诗人孤独寂寞的感情。这种寓情于景的手法比直接抒情更富有韵味。
7、晓看红湿处，花重zhòng锦官城。
8、至今思项羽，不肯过江东。
9、白居易(772年－846年)，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
10、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
11、译文： 清晨，朝霞满天，我就要踏上归程。从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽！千里之遥的江陵，一天之间就已经到达。两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。
12、赋(fù)得古原草送别
13、谁言寸草心，报得三春晖。
14、(清)高鼎(dǐng)
15、黄鹤楼送孟浩然之广陵
16、(元)王冕(miǎn)
17、这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。
18、《暮江吟》唐白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船好多的！
19、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
20、孤舟蓑(suō)笠(lì)翁，
