一、tuo字开头的成语
1、萎wěi(萎谢、萎靡、枯萎)
2、救jiù(救命、抢救)
3、(1)妈妈上夜班还没回来，芳芳独自在窗前páihuái()，jìmò()qīnxí()着她，使她内心jīnghuáng()不安。
4、应yìng(答应、呼应)
5、大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
6、下面加点字注音完全正确的一组是()。(2分)
7、可爱的小狗明亮的灯光鲜艳的花朵
8、当老师迈着轻快的步子走进教室时，全班同学()鼓掌欢迎。
9、小学语文六年级下册期中检测
10、说到切实提升语文成绩的方法，恐怕回答最多的就是——积累、总结。确实，这就是学习语文的不二法门。
11、对语文课本，应做到“预习——听课、记录——反思”。预习是语文学习非常重要的环节，大凡学得好的同学都会有很合理的预习。
12、关卡的“卡”――(qia)三声
13、牛嘴—第一个胃—第二个胃—牛嘴
14、短文②③④三段写了王奶奶讲她和燕子的故事，每一段的大意是，
15、下面的语段语序排列正确的一项是()
16、稻田：生长水稻的水田；种稻的田。
17、画出红头在牛肚子里的旅行线路。
18、而且庾开府是指庾信，鲍参军是指鲍照。这个“开府”对“参军”，都是官职。可见，杜甫这个对仗是很工整的。再比如李商隐的“天意怜幽草，人间重晚晴”，天意对人间，名词对名词，怜对重，动词对动词，幽草对晚晴，名词对名词。所以，我们写对偶句，必须要做到这一点：上下句对应位置的词语，词性必须要一致。
19、(3)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句)
20、北京()是城市，()它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
二、唾字开头的成语
1、(拼音)：yúmùnǎoké
2、6个单韵母：ɑoeiuü
3、顺序合理，条理清晰，重点突出，详略得当。
4、释义：形容行走极为困难(一般指老年或有病的人)。
5、得dé(得到)de(好得很)děi(得亏)
6、再比如，杜甫的“清新庾开府，俊逸鲍参军”，清新对俊逸，形容词对形容词，庾开府对鲍参军，人物对人物。
7、一年级上册语文一年级上册数学
8、种子在追逐梦想走过了一段怎样的历程？
9、A．“读了《汤姆·索亚历险记》，使我对探险充满了向往。”这句话没有语病。
10、在课堂教学中，老师对课文的讲解分析，实际是在培养学生"听"的能力。在课堂上，老师所讲的内容很多，善于从老师的讲解中抓住要点、重点，这才叫做会听。
11、下列各项中没有错别字的一项是()
12、猝不及防――“猝”读cu(醋)，不读cui(翠)
13、命题主要有3个特点：(1)考查运用能力。不考查对修辞方法的辨认，考查修辞方法的运用，即根据规定的情境，运用一定的修辞方法表达一定的思想感情，或表达对事物的认识。
14、要求：每个孩子都能背下来，能默写以及打乱顺序能听写。
15、扩展语句可分为以下几种：单句的扩展;复句的扩展;综合扩展，这类扩展可以是由单句到单句，也可以是由单句到复句，总之是使句子生动形象、丰满具体起来;语段的扩展，给定一个话题或提供一个情境，让考生加以阐释、发挥、引申，从而使话题或情境明确、具体，构成一个完整的语句或语段。
16、支zhī(分支、一支、支部)
17、处chǔ(处罚、处分)
18、粗糙――“糙”读cao(操)，不读zao(造)
19、(2)这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(修改病句)
20、平时老师讲课文时，都会提到作家、作品，这是留一下心，用心听一下或在书角上记一下，文学常识不至于会到贫乏的地步，也足以应付考试。
三、砣字开头的成语
1、写完后将自己的作品帖在留言区
2、妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等一会儿讲给我听……
3、因为在佛教密宗认为，‘阿’字乃一切语言、文字之根本，含有不生义、空义、有义等多种意义，其中特别重视不生、本、初之义，谓一切万物本来即已存在，且呈现其本来面目。
4、从“做梦也没有想到”“突然”“没有来得”等词句中，可以知道事情发生得太突然了，红头根本来及躲开，
5、兴――xīng兴奋xìng高兴
6、你：你们你好你的早：早上早晨早安
7、应yìng(答应)yīng(应该)
8、仿写：小雨点在雨伞上跳着欢乐的舞蹈。
9、一年级数学10以内加减法作业：口算题，填空题，应用题！
10、默不作声地躲在草堆里，不易被发现，为下文红头被大黄牛卷进嘴里埋下了伏笔。
11、空：(kōng)天空(kòng)空地
12、“凌晨1点，那个二胎妈妈发了一条朋友圈，收到36个未接来电”
13、上课时，你可以带着问题听老师怎么讲的，这样能加深你对课文的理解，对课文的把握也会更准确，这大大减轻了你复习时的负担。
14、把总结好的诗词的常用表现手法、修辞手法看一遍，以防考试遗漏重要的艺术手法。
15、不：(bù)不开(bú)不是
16、文言翻译题，得分点不全而丢分
17、肃穆：(气氛、表情等)严肃而恭敬。
18、2)感受个人在团队合作中发挥的作用。
19、量liàng(力量、重量、数量)
20、控：①告发，控告；②控制；③使容器口儿(或人的头)朝下，让里面的液体慢慢流出。
四、跎字开头的成语
1、比喻拟人反问排比设问
2、(3)您不是说买菜回来就走吗？()
3、《国际汉语教师证书》考试专题：跨文化交际的案例分析(中文)
4、峰fēng(峰峦、山峰、顶峰)
5、勇敢—胆小细嚼慢咽—狼吞虎咽
6、(3)题干例句中加点的文言实词属于某种语法现象(如偏义复词、词类活用)，要求从选项中找出与这一现象符合的项;
7、呱呱坠地的“呱”－－读gū(一声),不读guā
8、歌曲接龙：唱歌，每个人唱得歌里得含有某个字，比如“花”或什么的，有时间限制；另一种是第二人接唱前一人的尾字，(为了降低难度可以是谐音)。都是唱一两句的那种。简单有氛围。也可把人员分为两组比。可以设置奖惩规则。
9、歪歪斜斜密密麻麻稀稀拉拉
10、“筛选文中的信息”这一考点的考查有哪些要求?
11、业峻鸿绩(yèjùnhóngjì)
12、《国际汉语教师证书》笔试：语音之韵母结构及划分方法
13、诱yòu(诱人、诱惑)
14、e(ɤ)常双元音化，变成(ɯʌ̯)或(ɤʌ̯)。
15、文言断句题，不懂标志而丢分
16、月亮透过窗户照在房中，映照着锦绣的屏风，可惜良人不在，女子就感到锦屏如同虚设。这是以客观环境的衬托，来抒发女子寂寞的生活，以及内心的幽怨。“欲奏江南曲，贪封蓟北书”，女子孤寂无聊，就想奏一曲《江南曲》，排遣内心的哀愁。而她所思念的良人，还戍守在蓟北一带，她就向那里寄去一封又一封的书信。那书信写的是什么呢？“书中无别意，惟怅久离居”，信中没写别的，就是惆怅自己离居太久，希望良人早早回来。
17、分——合动——静浓——淡
18、考试前的语文全面复习
19、红头是怎样跑到牛肚子里的？
20、有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”
五、坨字开头的成语
1、保持课外阅读的好习惯
2、棵一棵棵一棵棵高大的树木
3、砍kǎn(砍伐、砍柴、砍树)
4、粗犷的“犷”－－guang三声(同“广”)，而不读——粗“矿”；
5、(对策)1)选择100个常考成语和100个常错成语，逐一过关，每天一题，适当训练。2)其他实词虚词不能放松。
6、主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家预备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。由于游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要留意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出嘴唇，恐怕大家都得笑晕。
7、1阴霾――“霾”读mai(埋)，不读li(狸)。
8、5个iang：niangliangjiangqiangxiang
9、初中语文试题中，像字音字形、词语运用这些是基础题，也是送分题，但事与愿违的是，很多考生的失分点也往往出现在这些最基础的题目上。要提高语文学科的得分，要重视日常的知识积累，从点滴抓起。以下是初中语文考试中，比较常见的丢分题型及其原因分析。
10、校对――“校”在这里读jiao(叫)，不读xiao(笑)。校样，校阅，校正的“校”均读jiao(叫)
11、(拼音)：pòkéérchū
12、按要求，写句子。(7分)
13、(10月18日笔试如期举行)《证书》笔试：声调之三声变调
14、露西为什么给爸爸写信？
15、上声在阴平声、阳平声、去声、轻声前变为半上在上声前变为
16、阁gé(阁下、阁子、阁楼)
17、10燕京――“燕”在这里读yan(烟)，不读燕子的yan(艳)。
18、期qī(期待、期盼、期望)
19、另一种起法，是开篇点题。我前面提到“开端直奔主题”，大家可能会以为我反对这个，其实不然。开端可以点题，但要给后面留有余地，不能说得太满。稍微点一下即可，不要描绘得太细致。还是以王维的五律为例，他的《山居秋暝》，开端说：“空山新雨后，天气晚来秋。”第一句“空山新雨后”，说明是山居，第二句“天气晚来秋”，说明是秋暝。可是，他给后面留有余地，至于山中秋天的夜晚究竟如何，他没说，后面有所交待。
20、束shù(一束、花束、结束)
