一、学生劳逸结合的句子优美
1、雅各博士建议：学习正确的方法应该是把该记的知识点记在脑子里，这样做起题来才会思路清晰。当然了，一开始难免不能记住全部知识点，可以翻书，但要通过复习加深度知识点的记忆，逐渐做到“闭卷”答题。时间久了，自然会有进步。
2、水本无华，相荡而起涟漪，石本无火，相击而发灵光。为了适应线上教学的要求，提高我们线上教学能力，我和我们班级的老师精心制定适合孩子网课的计划，我们利用各大平台的资源认真备课，反复地观看授课视频，精心打磨每个环节。课上，我们比在校上课期间互动环节更加增多，毕竟是不在跟前，隔着厚厚的电脑屏幕，多互动，才能激发学生的学习兴趣，才能更好鼓励学生积极参与并养成良好的思考和记录习惯。课后，我们利用小组合作学习，古诗背诵、主题手抄报，亲子阅读，将所学的知识延伸到课外，达到了知识与技能的完美结合。
3、使用不同的学习方法能够更有效及放大脑中不同区域的作用。不同方法结合在一起可以帮助你加强学习
4、通过思考即将开展的主题激活你的词汇。在学习特定的英语主题时，简单的练习可以帮助你做好准备。
5、人若勤，春来早。我会在努力中播撒种子，在坚持中收获果实。
6、我坚持每天六点起床，整理好自己的床铺、刷牙、洗脸，六点半开始把老师昨天讲过的课温习一下，七点吃早餐，七点二十进入上学模式，我每天除了按时完成老师布置的作业并按时提交以外，我会主动帮妈妈分担家务劳动，做力所能及的事，比如：拖地、擦桌子、洗碗、洗衣服等。
7、科信学子在居家学习中以刻苦自律、奋勇争先的精神，诠释了“尚美科信”的内涵。星光闪烁，尽显担当。为了树立典型，特表彰通报科信小学“尚美之星”第十四期。
8、一个良好的习惯靠的是坚持，我也会继续加油，让我的假期更加自律。
9、初一学生学习的特点和方法
10、在老师的帮助和指导下，我们与臧睿一起制订了周计划和日计划，并细化为具体的任务，按照学习计划开展每天的学习。刚开始的两天，臧睿还不能完全独立进行，经常需要家长陪同，时间把控也不到位。随着我们的督促和她自己的努力，臧睿很快地适应了居家学习的节奏，也懂得了学习是不分场合的，在家也要一样认真对待的道理。
11、上了初中后，没有那么多的时间让我们大量广泛的阅读，那就先阅读老师推荐的经典，名为经典，它就一定有它独特的优秀之处。
12、英语，仿佛是一门艺术，用区区26个英文字母组成了大约49万个词，外加技术名词约30万个。这一组组清晰的数字，能否将你震撼？
13、介绍：亚里士多德(Aristotle公元前384～前322)，古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。
14、作业完成之后，我会读一读自己喜欢的书写，练一练书法，做一做手工，不断丰富自己的学习生活。晚上是我最期待的网课时间，端坐在书桌前，听到老师们讲课的声音，看到同学们认真学习的脸颊，我感觉自己仿佛回到了学校课堂，正跟着老师的脚步，做好笔记，学好新知识。
15、有很多学科，比如数学是一个很讲逻辑的学科，只有自己去思考了，才能真正掌握知识，而不仅仅是死背书。很多学科的考核都是对知识点的运用，只有彻底理解这些知识点，再去解题，才能巩固知识。因此学习和答题时，要教会孩子去分析这个题是在考哪个知识点，每个题之间有什么联系和异同点。学会整合分析知识点，自然就有了思路，以后遇到相同的问题才会顺畅。思考得多了，印象就会深刻，从而逐渐形成自己的知识体系。当然，在学习之外，也要让孩子知道“思考”的重要性，让他成长为一个真正有独立自主思考的人。
16、首先，要集中注意力。心理学研究表明：注意力能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息；同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意力对于学习尤为重要。集中注意力、专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获。
17、我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。(作者：毛泽东)
18、我有过坚持一个月日更的经验，所以深知其中的难处。
19、上午我先用一部分时间把语文作业完成，在写作业时时刻牢记老师的叮咛，要认真书写，坐姿端正。休息15分钟后再写数学作业，要求自己多读题，做完认真检查，避免粗心出现的错误。下午是自由活动的时间，我会拿出一部分时间来阅读自己喜欢的书，在阅读不同的书目中，积累好词好句，提高阅读能力。户外跳绳也是每天不可缺少的，每次出门锻炼是我最开心的时候，我都会早早穿好衣服，戴好口罩，在楼下的空地上跳绳。多锻炼身体，提高自身抵抗力，才能抵御病毒。
20、在线上学习这个阶段，薛聿淙也在各方面表现优秀，每天都在不断地成长进步。
二、学生劳逸结合的句子优美说说
1、2022年的春学期开学不足一个月，迫于疫情形势，我们都转为居家线上学习，这对于刚上一年级的我既新鲜又陌生。妈妈告诉我，病毒侵扰让无数白衣天使、公安干警和志愿者等都在日夜守护着我们，而作为新时代的小学生，本着“停课不停学”的原则，积极主动地学好知识，将来为祖国做贡献。为此，我和妈妈一起按照老师的课程规划制定了每日的学习时间表。
2、只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
3、他的观点我是赞同的，我现在虽然没有达到他那一气呵成的感觉，但我基本可以做到从开始到结束，一直打字的状态了，说明我的思维跟打字速度已经可以达到同步了。
4、居家学习的第一天，郑昊霖和妈妈一起制订了学习计划。虽然不能去学校上课，但他依然坚持停课不停学，每天都按照学习计划按部就班的完成自己的任务，不管是老师布置的任务还是爸爸妈妈布置的任务。
5、大家好，我是六(2)班的郁承聪。为了使这个超长的寒假充实而有意义，我早早地制定了每天的学习计划表。每天上午，我主要完成学校的三科作业，看半小时课外书；下午认真学习苏州市线上教育课，并做好笔记，不懂的地方反复回看，做到扎实掌握每一个知识点。希望自己真正做到“停课不停学。”
6、在桌前学习英语时，你可以写一写一天中发生的事，我比较推荐手写，因为在书写的过程中，你可以有时间理解，巩固记忆。
7、形成适合自己的有效的各科学习方法
8、出自：〔古希腊〕亚里士多德：《尼各马可伦理学》
9、usedifferentlearningmethods使用不同的学习方法
10、“书读百遍，其义自见。”每天的阅读环节是必不可少的，坐在书桌前，看着来自世界各国的名著，遨游在书籍的海洋里，从里面汲取知识，不断提升自己的阅读素养。不动笔墨不读书，读书时，我会把书里面有意义的词语和句子重点画出来，还会在旁边做好批注。在居家两周的时间里，我又把《爱丽丝漫游奇境》这本书重读了一遍，这次的阅读让我又有了新的见解和感受。
11、初中学习与小学学习有很大的不同，希望同学们能在开学之初，做好心理准备，迎接新学年的到来，尽快适应中学生活。
12、天生乐观的天秤，最明白的是人生没有后悔这两个字，所以，他们不会对过去的不愉快有太多不满，因为过去就过去了，快乐也是一天，不快乐也是一天，他们会带上好心情;如同爱情，只要有感觉，就会什么也不在乎的潇洒的谈一场如痴如醉的恋爱，没有拖泥带水，只有最美的记忆。
13、孩子常常喊学习累，主要是因为疲惫和心理压力太大，孩子的学习状态其实是“虚高”，看似很努力，实则大脑疲劳，思维缓慢，效率极低。
14、但我们坚信成功一定属于自律的你！
15、要获得写作的流畅性，重点就是大量地写，而且是快速地写，像挤牙膏似的写作训练是不可取的。
16、家长评价：突如其来的疫情让学生、家长和老师们都绷紧了一根弦。虽然居家，但学习从未止步。闫艺馨在家比较自律，每天的居家学习生活是充实丰盈的，作为家长我倍感欣慰。当然，孩子的进步离不开老师的辛勤付出，每天加班加点地批阅作业，每日提醒关于安全教育的相关注意事项，从未停歇过，一直为孩子们的学习和安全操劳着。真心感谢每位老师的辛苦付出。也希望孩子们早点回归春暖花开的校园。
17、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”他每天利用学习之余的时间读课外书，看书是昊霖最大的兴趣爱好。每天都会自己抽出时间去阅读，有时候还会拿着笔勾勾画画，圈出很多好词好句。看书的时候他都很安静，看的非常认真，而且他从书中了解到了很多的课外知识，经常考的昊霖妈妈哑口无言。每天都在用空余时间畅享在书的海洋里去探索新的知识。
18、一张一弛，文武之道也。——《礼记•杂记下》
19、学习计划跟其他计划一样，要有一个系统。最好包括平日计划、短期计划和长远计划三个部分。
20、如果你看到了一篇耳目一新的文章，往往是因为作者的构思给你产生的感觉，大凡优秀的文章，都会有一个清晰的结构。平时在阅读的时候，我们要站在作者的立场上去思考他的布局谋篇，这样，我们就很容易发现别人文章好在哪里。对于优秀的结构设计，我们需要记录下来，并注明出处(如：作者、书名、页码等)。时常做这样的记录，对于训练我们清晰的逻辑思维很有帮助，当我们收集足够多的“套路”后，大脑会进行再加工，也就是融会贯通。这本笔记本，也是需要时常阅读，直到烂熟于心。
三、形容小学生劳逸结合的句子
1、“温故而知新”顺便预习一下新的课程。4点后，到了自由时间，我们一起做做小手工，听听音乐。晚上6:30准时上网课，张长玉会认认真真的听讲，并做好随堂笔记。网课结束后来到了阅读时间，张常玉同学会有感情的大声朗诵，看到好词好句，她会用笔在书中圈起来。
2、兴趣是最好的老师，只有喜欢，才愿意去学，愿意去做，才能保证学习效率。
3、——攻克数学的“想”“做”“记”
4、天道酬勤，岁月流金。教师的耐心施教，家长的悉心配合以及学生的用心拼搏，共同谱写了师生携手，家校齐心的动人旋律。科信学子们，让我们用奋发拼搏的双手，谱写青春洋溢的颂歌，扬鞭奋进，百尺竿头更进一步！
5、科信小学一年级1班薛聿淙
6、居家学习期间，除了每天完成网课、作业和读书外，我会利用业余时间发展自己的兴趣爱好，比如弹古筝、书法、绘画和玩魔方，只要是我想要学的东西，我总是要求自己必须做到最好。而且想要学好一样东西，最重要的就是坚持不懈，所以每当我疲惫的时候，我就会默念：坚持就会有奇迹。
7、疫情当前，停课不停学，我们要端正态度，刻苦努力，做到让生活更精彩，让学习更高效，让成长更快乐。同学们，让我们一起行动起来吧，百尺竿头更进一步，相信等到战胜疫情之后，我们终将成为更好的自己！
8、介绍：普卢塔克(约46～119AD)Plutarch，罗马帝国时期希腊传记作家，伦理学家。生于希腊中部喀罗尼亚的贵族家庭。公元66年在雅典学习哲学，后去亚历山大城进修。
9、这个假期，我给自己绘制了一张“每日学习内容表”，让每天的学习更有计划。比如说，我在妈妈的帮助下，给自己的日常生活安排了以下学习内容：每天准时听线上教育的视频课、认真做一些自己购买的练习册、抽空阅读名著和英语绘本故事，因为我想让我的字写得更好看些，所以我坚持每天练字。每当我完成一项内容，我就会在表格上打上一个“√”，然后晚上请妈妈帮忙检查学习成果。
10、近期我也思考这个问题，很多时候在写文章的时候，想到了一个之前读过的例证，想引用，但又不能完全想起，而且也不记得之前是在哪里读过的。有时候凭点滴记忆，可能百度上查到了，更多时候，竟然完全找不到，考虑到文章的严谨性，最后还是放弃使用。
11、数学学习需要不断练习去巩固知识，但做题时不能一味死做题，要通过做题总结每一种题型的解题思路和方法，掌握解题规律，做到举一反触类旁通，这样不管遇到多难的题目，总会有迹可循，数学学习就会事半功倍。
12、(科信小学教育惠民一码通)
13、家长要懂得帮助孩子克服紧张情绪的科学方法，而不是照顾越多越好。
14、科信小学一年级6班孙婧涵
15、古言古训，弥足珍贵。劳逸结合，事半功倍。文武之道，一张一弛。刚柔相济，无坚不摧。老将黄忠，以逸待劳占据对山，从容应对。敌进我退，敌驻我扰。敌疲我打，敌退我追。养兵千日，用兵一时。休养生息，养精蓄锐。召之即来，来之能战。战之能胜，所向披靡。(原创诗歌：晓林清风)
16、初三年级的学习特点和方法
17、“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”太阳渐渐落下，天边出现了几朵像花儿一样的火烧云，照在了每个人的脸上，时间就这样悄然流逝。晚上是上网课的时间，我会提前准备好上课用品。在上课时，我会工工整整地做好课堂笔记，认真的把所学的知识记在书上、记在心里。我还会积极回答老师提出的问题，力争以饱满的精神状态来上好每一节课。
18、听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。
19、老舍先生非常喜爱花，也爱养花。他把养花当作生活中的一种乐趣。因此，花开得大小好坏，都不再意，只要开花，对花他很有感情，看到一棵好花死了，会难过的流泪。
20、科信小学教育惠民一码通
四、鼓励学生劳逸结合的名句
1、我相信，在大家的共同努力下，疫情一定会成为过去，我们也会回到校园的。
2、锻炼动手能力，巧手做手工。薛聿淙同学在居家期间严格执行老师下发的作息时间表，除认真完成语文、数学作业外，还坚持做好眼保健操，并能在音体美教师推送的学习指导下认真完成手工和体育锻炼，做出的手工作品惟妙惟肖，极具感染力。
3、注意及时总结当听到一些在口语中常常出现，但感觉其用法又比较陌生的词，以及一些单词的词性，词义变更时，要及时记录下来，并反复温习，尝试使用，变成自己的东西。
4、大家好，我是二(5)班的殷浩宇。每天早上起床以后，我就会自觉地做一些小练习，复习前一天的学习知识。下午吃好午饭休息好以后，于13:00开始学习线上课程。到晚上吃好晚饭以后，会先看半个小时的课外书，然后做一些小练习来巩固一下今天上的课文内容。
5、接下来，我要训练的就是语言的优美性了，要留一部分思维关注到语言和结构的优美性上。关于语言优美性方面，我是有点经验的，我曾在学生身上做过试验，让他们每天摘录一句优美句子，然后仿写一句，在这样的训练下，学生的语言水平可以进步很快。
6、做法，假期完成两本。读完后写一篇读书笔记或故事梗概。
7、建议督促孩子准备一个错题本，定时对错误进行深入分析，杜绝“一错再错”的情况。
8、我最期待的还是晚上的网课，每天都提前10分钟做好准备，端端正正地坐在电脑前等待着老师上课。线上学习，对我来说，新鲜又有趣。新鲜的是，不像以往那样在教室里举手发言，而是在电脑上；有趣的是和同学们见面要通过视频的形式。一边听课，一边记笔记不仅效率高，还听得棒！
9、我还会坚持每天锻炼身体，让细菌不敢来侵犯。让我们一起为早日重返校园加油！为建设未来祖国而打下坚实的基础！
10、大家好，我是三(1)班的蒋泽语。我每天都能按时完成作业，劳逸结合，空闲时陪妹妹玩益智游戏。我还总结了一些自学自学的方法，数学：看一遍书本内容，多做相关习题；英语：自学多听多读做相关练习巩固；语文主要以多读多背多看《非常课课通》为主。
11、上课认真听。经过课前预习知道本节课的重难点和自己的薄弱环节，上课着重听这些。把薄弱的掌握熟，把重难点掌握好，把之前掌握的再复习一遍。
12、汉语，世界上使用人数最多的语言，中华五千年的历史，给汉语染上了一层神秘的色彩，使古今中外许多学者都为之入迷。语文，汉语的学科，同样引人入胜。语文就在我们身边，从懵懂无知的孩童到茁壮成长的少年，我们一直在享受语文的熏陶。那么学好它，到底有什么方法呢？
13、孩子作业打草稿的时候，太潦草零落。
14、平衡境界。生态平衡了，就会风调雨顺;营养平衡了，身体健康就能得到保障;而劳逸的平衡，使人精力充沛;心理的平衡，让人舒坦愉快平衡需要一种胸怀，学会平衡，就能站立起来。属辞比事，劳逸宜均。一张一弛的意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。学习到精疲力竭并不是好的方法，要懂得劳逸结合才会更有效率。我们只有做到劳逸结合，学习时才能事半功倍。
15、上新课前我是先去看辅助教材里的作者简介。
16、任何读物一定要大声念出来
17、科信小学二年级2班张常玉
18、一般来说人有八种智能：语言智能、音乐智能、空间智能、数学逻辑智能、身体运动智能、人际交往的智能、自我认知的智能、自然的智能。比方说有的孩子对数字非常敏感，对解题特别有兴趣，这一类的孩子就属于数学逻辑智能发达；有的孩子对解字谜很感兴趣，对于优美的句子记得特别牢，对于好文章特别爱读，特别愿意讲故事，这一类的孩子就属于语言智能发达。比方说同样的一批孩子，都没有受到过舞蹈训练，但是有的孩子上来一表演，动作就比较协调。一般说来动作协调的人就是身体运动智能比较发达，比如舞蹈家、运动员。
19、背段落大意、主题思想。
20、苦学数十年，希望在眼前，心情放舒缓，步子跟得紧，松弛有步调，劳逸结合好，做题要仔细， 成功在等你。祝高考顺利，心想事成！(作者：孟德斯鸠)
五、形容小学生劳逸结合
1、疫情阻挡不了他对学习的热爱，“开学”的第一天，和平常上学时间一样，早上按时起床洗漱吃饭，七点半到八点开始早读，并把视频发送班级群和同学一起分享，带动同学们的学习气氛。早读结束后，按照老师推送的任务，认真完成老师布置的作业，检查后上传小程序给老师批阅。课间休息时，他会去阳台眺望远处，让眼睛得到充分的休息。
2、五(3)班周紫芸五(4)班徐梓轩
3、写作一定要灵感吗？我问自己。
4、这个春天，窗外阳光明媚，春暖花开；这个春天，校园生活却再次按下暂停键。疫情原因，我们停课不停学，居家学习——开启了一段与众不同的美好时光。
5、精神畅快，心气和平，饮食有节，寒暖当心，起居以时，劳逸均匀。(作者：梅兰芳)
6、当你把工作当成一种乐趣时，生活就是一种享受；当你只是把工作当成一种义务时，生活则是一种苦役
7、以上就是我的自习小妙招，欢迎大家补充。最后，祝大家能够充分利用好这个假期，学习成绩更上一层楼。
8、肆虐的新冠疫情，再一次打乱了我们正常的生活节奏，我们也由丰富多彩的校园学习转换到了居家线上学习。疫情虽然阻挡了我们相约校园的脚步，但是不应该熄灭我们学习的热情。今天为大家介绍的科信尚美之星是三年级五班的张昊轩。
9、(1)我们可以梳理课文层次，理清文章的起因经过结果，在脑海中形成文章大意结构网络，有助于我们的背诵。
10、人应该劳逸结合，张弛有致。
11、爱之越深，思之更切。因受疫情的影响，我已经三个星期没有见到老师和同学们了，在这段时间里我每天都期盼着疫情能快点结束，能够早日回到美丽的校园，坐在温馨的教室里听老师讲课。学校才是我们快乐的家园。
12、其实，每有不少学生有同样的问题，明明有思路，却因草稿乱，最后自己把自己思维弄混乱了。
13、工作中成功的秘密在于每天比别人多付出一点
14、我在老师要上新课时，会主动去看单词表里的单词或词组，遇到不认识的单词我自己拿辅助教材看音标把它拼出来。
15、却给我们带来了史无前例的自律挑战。
16、科信小学四年级11班张心怡
17、很多孩子在解题的时候，特别是数学科，明明草稿上是有思路的，可是返回头来正式做题的时候却反而混乱了。就是因为他的草稿太乱，太随心所欲，没有形成很清晰的逻辑和思路。
18、有时遇到错题我会不太开心，怪自己的粗心大意，我妈妈说：遇到问题的时候，应该开心，要想尽一切办法把它干掉，这才能彻底学会这个知识，当好自己学习小舵手的角色。所以我同爸爸妈妈一起分析错因、整理答案然后时常回看，我还新建了自己居家学习的错题本，以便开学的时候跟老师当面请教并寻找更加简单的方法。
19、雅各博士建议：预习好比火力侦察，能使学生明确本节课的学习目标，了解重、难点在哪里，带着疑问上课，从而可以提高课堂学习效率。教学实践表明，课堂上学生学会了的东西，课后还会忘记，这是大脑遗忘规律的表现。因此，只有及时复习，才能降低遗忘率，巩固所学知识，而且还可以帮助孩子把平日所学的零散知识系统化，条理化，弥补孩子知识的缺陷。
20、做一个个人错题本。
