一、描写芭蕉的优美片段
1、秋天的落叶落英缤纷，层林尽染，就连诗人龚自珍也说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我爱秋天，我更爱秋天的落叶！
2、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
3、释义：忧愁是在何处造成的？是离人心上的秋意呵！虽然没有下雨，芭蕉也在风中飕飕作响。
4、入目何何？只有一丛萱草，几竿竹子，几叶芭蕉而已。
5、秋后的后半夜.月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西，什么都睡着。
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7、记忆的长河滚滚而来,冲淡了许多往事.然而,这件事回想起来,仍会让我忍俊不禁.
8、今天，我只要一想起童年的那件事，我都会觉得很好笑，也会觉得自己很粗心。那是什么事呢？下面我就把这件事告诉你们听吧！
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10、半窗灯影昏黄，风吹芭蕉连连，孤寂旅人，沉沉，入梦乡。
11、秋天是个怀旧的季节，很多的故事和人都在不经意中被勾连，悄悄的说声想念，似乎总是在这样一个凉气渐深的秋天，蓦然回首，发觉自己走过的路竟是那般苍凉。风花雪月的往事，不堪回首，辛苦奔波的岁月，历历在目。
12、院子里的风竹萧疏，于是，雨丝纷纷洒落在玻璃瓦上，发出叮咚之音，玻璃窗也砰砰作响。
13、结实陪房绿，舒花焰火红。
14、扑入车窗的景色，使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云，蛮荒的山，被秋霜洗黄的野草，俨然像一位饰着金色丽纱的处女，裸露着奶黄色的胴体，在萧瑟的秋风中婆娑起舞，展现着消魂的倩姿。伫立在山颠的秋阳，宛如一尊威武的战神，抖落血染的战袍，溅在草丛中，渗入山下的小溪，泛着数不清的涟漪，呜咽地向外流淌，从古流到今，从辽远的过去流向那茫茫的未来。
15、别急，今天为大家整理了一些关于描写“童真童趣的诗词、精彩段落及优秀范文”，相信读完你一定可以从中找到写作灵感的！
16、哦，秋天！秋，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福留给人间，秋呢，便拂袖而去，树皮摇曳，叶儿欲追随秋天的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋转，又飘然落下，留下了一个美好的思念和静静的沉思。我爱秋天那黄澄澄的稻谷晶莹的露珠纷飞的落叶可爱的星星朦胧的月亮。
17、秋天是一个美好的季节，它不同于夏季的炎热；冬天的苦寒，它和春是孪生姐妹，有着相同的闪光点。秋天是一个瓜果飘香的季节；秋天是一个播种希望的季节。成筐的柑桔成堆的荔枝，都很新鲜，令你垂涎欲滴。
18、黄昏时雨，深院门不语，芭蕉声声。
19、秋天的田野，一片金黄，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。
20、芭蕉易去愁难去，移向梧桐转寂寥。其二数叶芭蕉数叶秋，灯长雨久不眠愁。
二、关于芭蕉的描写
1、杜培英，山东省淄博市张店区祥瑞园小学语文教师。坚持读书养正，持续写作润心。与孩子共读共书，深受孩子喜欢。每一节语文课都用心用情用力，更陶醉在与孩子共成长的每个瞬间。
2、☞小学语文各年级期末要点详解！！！
3、 芭蕉树不高不矮，大约有2到3米高。它刚长出来的叶子是嫩绿色的，微微带黄，老了的叶子已经是墨绿色的了。
4、心绪寂寥，默默，萱草、绿竹、芭蕉，近愁目。
5、六一儿童节要到了，老师为大家整理了一些关于描写“童真童趣的诗词、精彩段落及优秀范文”，相信读完你一定有收获！
6、诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
7、同学们，在上一期的文章中我们认识了鸟、天鹅、蝉这三种“可爱的生灵”，在《鸟》《天鹅》《黄昏的蝉》这三篇课文中，作者都对所描写的事物观察仔细，描写生动，字里行间流露出了作者对动物朋友们的热爱和欣赏。无论是动物还是植物，它们都与我们人类共生共存。它们风姿万千，情感丰富。它们用大自然赐予的独特方式，去表达着自己的喜怒哀乐、绽放自己的多姿多彩。接下来让我们继续借助本单元的语文要素“试着一边读一边想象画面，体会优美生动的语句”去欣赏一些描写植物的精彩语段，感受植物的魅力。
8、(群读荐读)可爱的生灵
9、走在秋日的路上，抬头看看幽蓝的天空，柔和的云朵，一阵轻风徐徐吹拂过眉梢，有点凉意，清清爽爽。
10、婉转低沉的琴音，如靡靡之音，回响天际。似细雨打芭蕉，远听无声，静听犹在耳畔。
11、铺床拂度置羹饭，疏粝亦足饱我饥。
12、秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
13、灯影晃晃，芭蕉片片，吹取客梦里。
14、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时候非常有趣的事。
15、“哈哈……”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。
16、秋草有情，径自凋敝；黄花无意，引领南山远眺。阡陌相交，炊烟袅袅，那是秋天里写不尽的诗情。
17、走进秋天，凝望那一泓碧水，山、云、树，会重叠了你的身影。
18、窗外，雨打芭蕉声声，往事连回首，一幕幕，一重重，折得心欲碎。
19、隔窗知夜雨，芭蕉先有声。
20、家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。
三、描写雨打芭蕉的片段
1、秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱，她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。
2、突然，一阵微风吹过，一股沁人心脾的清香迎面扑来。我“顺藤摸瓜”不知不觉地来到了果园。果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑；黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头；橙黄色的柿子，像一个个小灯笼十分诱人；还有红玛瑙似的枣子油光闪亮。
3、 芭蕉树不高不矮，大约有2到3米高。它刚长出来的叶子是嫩绿色的，微微带黄，老了的叶子已经是墨绿色的了。
4、蒋捷［南宋］《一剪梅·舟过吴江》：“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”
5、落落虚怀好自珍，一番舒展一番新。摇风卷起窗铺月，滴雨惊回梦怆神。
6、水鸟投檐宿，泥蛙入户跳。
7、写“春意”的20个优美文段，可摘抄，建议收藏！
8、在我五彩缤纷的童年生活中，发生过许许多多令人难忘的、伤心的、高兴的事，随着岁月的流逝，有很多事已在我的脑海里渐渐地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起还记忆犹新。
9、初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高，那琴韵竟然履险如夷，举重若轻，毫不费力地便转了上去。
10、五月，洋槐开花了，槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢。
11、一阵阵新的声浪，一会儿低沉呜咽，严峻地震撼着周围的一切，一会儿尖利昂扬。冲破着尘雾弥漫的炎热的空气，从地面冉冉升起，与原来的音乐声汇合在一起。这声音震耳欲聋，它喧嚣地回荡着。低沉地笼罩在港湾上空。
12、秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜；秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意；秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦。
13、“秋丛绕社似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是大诗人袁缜对菊喜爱的写照，那菊花有大的小的黄的白的紫的……这里一朵，那里一簇，姹紫嫣红。花里散着清香，心中的杂念顿时一扫而光，宁静和喜悦令人心旷神怡。花下，有蜂儿劳作，有蝶儿嬉戏。小草大都开始变黄，有的仍夹杂着翠色。一抹黄，一抹绿，给大地穿上了暖和的秋装。
14、相对于春的繁丽，夏的浮华，冬的死寂，秋是一位洞明世态炎凉，又还未至垂垂已老的中年伟男。
15、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。
16、犹如老大初生子，及见成人长立时。芭蕉(宋)姚勉窗外几芭蕉，幽怀慰寂寥。
17、“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。”“秋”字加上“心”字就成了愁，秋天总是最让人怀旧的。收获的季节，果实完成了他的使命，无数次的风吹雨打，他默默地承受着，痛苦地成长着，只想为精心培育他的主人带来丰收的喜悦。他做到了，也该悄然离去了，无怨无悔。他的一生就是这样痛并快乐着，但他仍然坚持着，也许在他生命的最后一刻，他也会像春花那样盼望着来生。
18、秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫，淅零零细雨打芭蕉。
19、远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界。”
20、《槐香五月》既有远观时的形象比喻“槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。”又有近看时的生动的拟人和比喻“有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。”对比《槐乡五月》《窗前的树》这个片段中的洋槐更像是作者笔下的一个人，边读边想，每一字每一句都像一处美不胜收的景色，让我们流连忘返，沉醉其中。《梧桐树》中，作者则用生动、形象的语言来清楚地表述自己观察到的夏天梧桐树，而且又是连用两个比喻“好像一个大绿幛，又好像图案画中的一座青山”让读者感受梧桐的“绿叶成阴”，这也足以见作者观察之细致，对梧桐喜爱之深。
四、描写美人蕉的段落
1、在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层。望去不留一线空隙，好像一个大绿幛，又好像图案画中的一座青山，在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香则要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大，可是数目很多。那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。
2、我向往秋天，钟情于秋天，也热爱秋天。秋天的风温柔清凉，它是大地母亲的清洁工，把无数枯枝败叶无情地抛下深渊。但秋天的风也是冷酷无情的，它扼杀了一切生灵，使草儿枯黄，树叶凋零。但秋风却是一位最伟大的法官，它为来年的丰收做好了准备，自己却躲到一个岩洞里去忍受万物的辱骂。
3、我记得我小时候做过一件傻事，直到现在回忆起这件事，我还忍不住笑自己。
4、释义：翠绿色纱窗外有芭蕉树。
5、作者在第一自然段中，用两个生动的比喻“好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案”来写眼中的梧桐树“布置均匀而带幼稚气”。在第二自然段中，作者则用生动、形象的语言来清楚地表述自己观察到的夏天梧桐树，而且又是连用两个比喻“好像一个大绿幛，又好像图案画中的一座青山”让读者感受梧桐的“绿叶成阴”。并且把梧桐叶和芭蕉叶从大小、数目、高矮等角度对比来说，并且巧借杨万里的诗句说成“梧桐分绿上窗纱”。边读边想的你，一定都注意到这些细节了吧！你看,读着这些优美又生动可感的句子,我们脑海里也会很自然地出现一些画面,让我们更容易地理解作者要表达的意思。这也足以见作者观察之细致，对梧桐喜爱之深。
6、 微风中芭蕉树舒展着她婀娜的身姿，细细的绿发随风飘舞。
7、忽然，我听到了淙淙的水声迅速穿过一片瓜田，一股清澈的流水便横在我的面前。
8、落叶开始举行起了《舞林大会》，他们穿着明黄、暗红、淡紫的纱衣，旋转起来，宛如数十只的蝴蝶，翩翩起舞。
9、古代诗歌中，有不少是描写“童趣”的，这些诗歌既通俗易懂，又生动活泼。读来，不由让人忆起童年各种景象。
10、8点整，我们全校的师生都来到了操场上，参加升旗仪式和少先队入队仪式。伴随着嘹亮的国歌声，老队员有序地给新队员戴上了红领巾，新队员举起右拳，宣誓着，那声音响彻云霄，震撼人心，这代表着又一批少先队员诞生了。
11、萧骚莫雨鸣山乐，狼籍秋霜脱敝衣。
12、李煜［唐］《长相思》：“秋风多,雨相和,帘外芭蕉三两窠,夜长人奈何”
13、今天是六一儿童节，各位大朋友小朋友们节日快乐！
14、秋天，大部分树叶都渐渐地变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了起来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊在秋天里，大部分花已经失去了往日的风采，花瓣已经落下，而各种各样的菊花却在争奇斗艳，装点了城市，美化了环境。
15、身披绿色长发的垂柳，今日已变得枯黄干燥，伴着凉爽的秋风，一片片落叶纷纷飘下，仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。
16、统编教科书阅读拓展三下一单元
17、凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。近来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。它比附近天空中的任何一个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。
18、芭蕉心不舒，杨柳愁绪万千缕。
19、 梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。
20、释义：黄昏下窗外的芭蕉叶，还有星星点点的雨点。
五、描写芭蕉树的优美段落
1、童年的趣事犹如一颗颗挂在天上的小星星，数也数不清。但其中有一颗小星星我却数得格外清楚。那颗小星星就是我在童年发生的一件趣事。
2、秋悄悄地来了，来到田野，来到小溪边，来到了山上。
3、走进秋天，太阳更红更娇，空气更甜更好。路边，向日葵向我招手示意，阵阵秋风掠过我的脸庞。绵绵秋雨像一位姑娘倾吐着自己的心事。我并没有躲避，而是让秋雨尽情地在我身上跳跃狂欢……抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，好像刚洗过的蓝宝石一样洁净。不时有几群鸟儿在空中盘旋……
4、那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
5、万山逶迤足下，一水洪峰踏过，站在山冈高坡，看秋风落叶如一片片迭落的时光，观云起云涌如人生天地匆匆过客。
6、盼星星盼月亮，终于盼到了“六一儿童节”的到来。昨天下午，我们学校提前举行了“庆六一”亲子活动，妈妈与我一起参加了“摸石过河”，经过我们通力合作，为我们班夺得了第二名的成绩。整整一个晚上，我都非常兴奋，很晚才睡着。
7、拾一枚吻过秋水的卵石珍藏，是珍藏一种秋天的情怀。
8、北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树;屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株的长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期;等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了。
9、塘边有棵芭蕉树，芭蕉叶心嫩绿绿的长着，绿幽幽的。下结枯黄的叶脱下来，落在地方，变成了肥沃的化肥了，每次脱落都变成化肥，让芭蕉更加茁壮长成，丰硕累累。
10、秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散。太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡；而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。
11、晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。
12、嫩绿刚透，枝丫新发，匆匆，春光去。樱桃红透，芭蕉绿尽，槐序已至。
13、数叶大如墙，作我门之屏。
14、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
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16、叶如斜界纸，心似倒抽书。题金州西园九首·芭蕉屏(唐)姚合芭蕉丛丛生，月照参差影。
17、正当我如痴如醉时，一阵微风吹来，枫叶徐徐地飘了起来。哦，它在与微风嬉戏。但枫叶毕竟是弱小的，赶不上微风。风抖然间消失在茫茫的世界里，而红枫缓缓地飘落，飘落。终于飘落在地上。
18、当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧。有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。
19、释义：水上的游人问沙岸上的姑娘家住何处，(姑娘)回过头来，笑着指向芭蕉林深处。
20、秋天，金子般的天地，谱写出一首美妙动人的歌曲。我爱秋天！爱这瓜果飘香的秋天，爱这秋雨绵绵的秋天，爱这诗情画意的秋天，爱这童话般的秋天！走进大自然，寻找秋天的童话……
