一、君子自强不息的诗词名句
1、相传，孔子晚年，在杏坛讲学，删述六经作为教材，而这当中《易经》成为孔子最重视的典籍之一。刘震进一步解释道：“正是由于《易传》的出现，促使《周易》从占筮之书转为义理之学，从趋向巫术占卜功用，转向探讨伦理教化功能，孔子站在人文的角度上，对此前的《易经》进行了一种创造性、提升性的转化。”
2、善恶随人作，祸福自己招。——《增广贤文》
3、灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
4、修身指修养身心，努力提高自身的思想道德修养水平。道家、儒家、墨家都讲修身，但内容不尽相同。儒家自孔子开始，就十分重视修身，并把它作为教育八目之一。
5、为了不让眼前的安逸消磨志气，使自己随时保持清醒，也为了不忘耻辱，激励自己，夜里睡觉时，他不再用柔软的被褥，而是躺在柴草里。他还在柴草铺上方悬挂了一枚苦胆，吃饭睡觉之前，都要用嘴尝一尝，提醒自己不要忘记在吴国所受的屈辱。在十年的时间里，他发展生产，加强自己的军事力量，还经常到民间视察民情，替百姓解决问题，让人民安居乐业。越国上下齐心协力，奋发图强，逐渐变得强大起来。
6、自强为天下健，志刚为大君之道。——清·康有为
7、不以一告掩大德。——《左传》
8、下手处是自强不息，成就处是至诚无息。——清·金缨
9、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
10、天，自然。行，运行。健，刚强劲健。君子，指人格高尚的人。自强不息，自己努力向上，永远不放弃自己的追求。
11、孔子、周文王跨时空诠释君子之道
12、零落成泥辗作尘，只有香如故——卜算子《咏梅》
13、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
14、白发萧萧卧泽中，只凭天地鉴孤忠。厄穷苏武餐毡久，忧愤张巡嚼齿空。
15、自助者天助。——英国
16、16)人生在勤，不索何获?——〔汉〕张衡
17、视频导入，营造情境
18、杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。
19、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》
20、寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。
二、君子自强不息古诗句
1、自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。——拿破仓
2、“姜太公钓鱼——愿者上钩”，对于大多数人来说，这句歇后语并不陌生，但你知道它背后还有个典故叫“渭水访贤”吗？
3、对于“君子自强不息”这个话题，学生应该都知道名言“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”所以学生对“自强不息”也不会陌生，只不过大多数学生也止步于了解，没深入的理解。对此，教师应在三个活动中帮助学生深化对“自强不息”精神内涵的认识，并引导学生自觉的内化、践行。
4、不怨天，不尤人。——《论语》
5、人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。——萧伯纳
6、答案：A快乐积累：这是《周易》中的名句，意思是：君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠。古人看到天空昼夜不停地转动，日月星辰都附着在上面，就认为天空的特性是“强健”，人也应该像永恒转动的天空那样，奋发有为，生命不已，奋斗不止。
7、君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日进也。——荀子天行健，君子以自强不息。——《周易•乾•象》在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。——萧伯纳我努力求取知识，目的在于希望日后能使用，为社会贡献一点力量。——海伦•凯勒坚强者能在命运之风暴中奋斗。——英国只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将全力以赴。——海伦•凯勒英雄本无种，男儿当自强。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——唐•韩愈
8、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间——于谦《石灰吟》
9、不愧屋漏为无忝，存心养性为匪懈。——宋·张载《西铭》
10、春秋时期，吴王阖闾带兵进攻越国，在战斗中被越国大将砍中右脚，因伤势太重不治而亡。他的儿子夫差继承了王位。三年后，夫差带兵攻打越国，一举攻下越国的都城会稽，越王勾践只得投降。夫差把勾践夫妇押解到吴国，让他们住在阖闾的大坟旁边的一间石屋里，叫勾践给他喂马。夫差每次坐车出去，勾践就为他牵马，装作顺从的样子。这样过了两年，夫差以为勾践真心归顺了他，就放勾践回国了。
11、这句话的意思是：君子应该像天宇一样运行不息，即使生活再艰难，也不屈不挠。
12、经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚的节操留在人世间。
13、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
14、《周易》曰：“天行健，君子以自强不息”(乾卦)、“地势坤，君子以厚德载物”(坤卦)。表面的意思是，天(即自然)的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，发奋图强;大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。这句话意在强调，君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠;如果你是君子，待人接物的度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。
15、哪怕是自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。——高尔基
16、坚强者能在命运之风暴中奋斗。——英国
17、释义：意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断的前进。
18、活动三：励志强音，弘扬自强不息的精神
19、勤读圣贤书，尊师如重亲；礼义勿疏狂，逊让敦睦邻。——宋·范仲淹《范文正公家训百字铭》
20、言之者无罪，闻之者足以戒。——《诗序》
三、关于君子自强不息的诗词名句
1、人一能之，己有之；人十能之，己千之。——《中庸》
2、14)生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马在思
3、1)燕雀戏藩柴，安知鸿鹄游?——〔三国〕曹植
4、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
5、君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日进也。——荀子
6、醴泉无源芝草无根人贵自勉，流水不腐户枢不蠹民生在勤。
7、归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎明百姓。灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。
8、自强不息，乃幸运之母。——德国
9、千丈之堤，以蝼蚁之溃穴；百尺之室，以突隙之烟焚。——《韩非子》
10、10)事业常成于坚韧，而毁于争躁。——伊朗
11、解释：不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。
12、细雨春芜上林苑，颓垣夜月洛阳宫。壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
13、相传，《易经》诞生于商周之际，是周文王所作，反映了周文王修身处世、治国理政的德行。当时，周文王是商朝诸侯国的一个国君，后世记载他以仁德治国，遍寻天下遗贤。
14、良药苦于口而利于病，忠言逆耳利于行。——《孔子家语》
15、视频导入，营造情境(预计2分钟)
16、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为!
17、天生我材必有用。———李白《将进酒》
18、自责之外无胜人之术，自强之外无上人之术。
19、不害怕痛苦的人是坚强的，不害怕死亡的人更坚强。——迪亚娜夫人
20、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》
四、君子以自强不息的诗句名言
1、燕雀安知鸿鹄之志？———《史记。陈涉世家》
2、中国周易学会副会长、中国政法大学教授刘震介绍：“伏羲既是一位神话人物，同时也出现在我们的史书当中，他带领自己的族群，在改造与认识自然的过程中，不断地去对自己从自然当中获得的知识加以归纳和总结，形成了《周易》当中最早的一些符号体系，这实际上代表了我们中国人在文字出现以前对于世界的理解与认知。”
3、19)强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍
4、释义：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。无关功利，为给生命一个交代。
5、与自强不息相辅相成的是厚德载物。现实社会中，人与人之间的交往越来越多，自强不息是一个人的根本，但同样离不开他人的帮助。因此，要想赢得朋友，首先要宽厚。当一个人变得心胸博大的时候，便会发现周围每一个人都很好相处。自强不息能够使人变得强大，能够保护自己，而厚德载物则能够为自己创造有利的社会环境，让自己变得越来越强。
6、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼《江城子－密州出猎》)
7、提到《周易》，你会想到什么？在很长一段时间里，人们对它或多或少都存在一些“误会”，其实它蕴含着丰富的哲思，是当之无愧的中华文化经典。
8、7)顽强能引导人们走向幸福。——土耳其
9、培养学生动手收集整理资料的能力，提高学生的听说读写的能力，让学生在活动中体会自强不息的践行力，真正的理解自强不息的精神内涵。
10、9)谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
11、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
12、释义：意思是年老的千里马躺在马棚里，它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里。 有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。
13、《典籍里的中国》之《周易》抢先看
14、当仁，不让于师。——《论语》
15、20)骐骥筋力成，志在万里外。——〔唐〕李白
16、顽强能引导人们走向幸福。——土耳其
17、正如北京师范大学文学院教授李山所说：“从伏羲的仰观俯察天地开始，《周易》作为中华民族最重要的典籍之就承载着中国人感知世界、总结规律的思想成果，指导着中国人立身处事的准则。”
18、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》
19、坚韧是意志的最好助手。——欧洲
20、13)生活在顽强战斗中，只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。
五、君子以自强不息的诗词
1、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》
2、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙
3、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧!——罗丹
4、18)人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山
5、小人之过也必文。——《论语》
6、儒家“修身”标准，主要是忠恕之道和三纲五常，实质上是脱离社会实践的唯心主义修身方法。他们认为修身过程是：格物、致知、诚意、正心。修身是本，齐家、治国、平天下是末。由此经“反省内求”的方法，使个人行为同封建道德相吻合，为其封建统治和政权的巩固培养人才。道家的修身要求做到顺应自然；墨子则要求做到“志功合”兴利除害、平天下。
7、C.因为勾践在越国没有床铺。
8、事业常成于坚韧，而毁于争躁。——伊朗
9、出自清代黄遵宪的《赠梁任父母同年/题梁任父同年》
10、解释：勤奋学习研读圣贤书，像敬重父母一样尊敬师长；懂礼仪知谦让，切勿疏忽轻狂，谦逊忍让，态度宽厚和善的，邻里方和睦。
11、天行健，君子以自强不息。——《周易》
12、凡事只要看得淡些，就没有什么可忧虑的了;只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。——屠格涅夫
13、己所不欲，勿施于人。——《论语》
14、贤者能自反，则无往不善;不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。——袁采
15、17)人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑
16、寻找自强不息的人物，通过访谈了解他们的事迹，与同学交流分享。(教学重点)
17、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》
18、自信与自靠是坚强的柱石。——英国
19、活动一：追本溯源，认识自强不息的内涵
20、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
