一、描写心情惆怅的诗句古诗词
1、(寒假预习)初二语文下册：第一单元第2课《春酒》知识点汇总！
2、掌握一定术语，鉴赏时能说较规范的“内行话”。
3、表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
4、《蒹葭》中描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是：
5、(释义)：病体虚弱消瘦，以致头上的纱帽也显得宽大了，孤单一人客居在万里之外的成都江边。虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。希望天地神灵保佑国家社稷，北方百姓都在日夜企盼着君主御驾亲征收复失落的河山。诸葛孔明的传世之作《出师表》忠义之气万古流芳，深夜难眠，还是挑灯细细品读吧。
6、《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。
7、《蒹葭》用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是:，；；。
8、对点练习：下列对本诗分析不正确的一项是()
9、海内存知己，天涯若比邻。
10、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
11、C．《离骚》是“楚辞”代表作品，是我国古代最长的叙事诗，叙述了诗人一生的遭遇，表达了深沉的忧国忧民之情。
12、A.这首诗对“离愁”做了真切、深刻的描写，如“剪不断、理还乱”这个比喻，如“别是一番滋味”等，情深切自然，语言朴实，成为千古传诵的名篇。
13、A、诗歌以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱，先写“客路”后写“行舟”，那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。
14、何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足！
15、描述老人和小孩都高高兴兴，自得其乐的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
16、17描写出桃源入口的特点的句子
17、描绘了卖炭老人的矛盾心理：
18、借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。
19、中借游鱼侧面描写潭水清澈的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
20、B.写草沾雨后的景色。以远看似青，近看却无，描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。
二、形容心情惆怅的古诗句
1、描写潭周围树木的语句是，，。
2、“会当凌绝顶，一览众山小。”与王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”和孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”有异曲同工之妙。
3、 表现群童顽皮的句子：南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
4、古人云：诗言志。我们读诗要了解诗人诗中所言之志。常见之志有下面五种：①建功立业之志；②贬谪隐逸之志；③离愁眷恋之志；④愉悦闲适之志；⑤厌战忧民之志。
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6、释义：老天的眼睛不知什么时候能睁开，也让我这把沉沦的古剑大声一吼。
7、枕前发尽千般愿，要休且待青山烂(敦煌词)
8、离别友人的不舍伤感，思念友人的惆怅落寞
9、安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜。
10、作品译文：明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，今天晚上是何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间？月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么遗憾吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。
11、山回路转不见君， 雪上空留马行处。
12、作品译文：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；我军严待以来，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。秋色里，响亮军号震天动地；黑夜间战士鲜血凝成暗紫。红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。
13、B“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
14、作品译文：农家很少有空闲的月份，五月到来人们更加繁忙。夜里刮起了南风，覆盖田垄的小麦已成熟发黄。妇女们担着竹篮盛的饭食，儿童手提壶装的水，相互跟随着到田间送饭，收割小麦的男子都在南冈。他们双脚受地面的热气熏蒸，脊梁上烤晒着炎热的阳光。精疲力竭仿佛不知道天气炎热，只是珍惜夏日天长。又见一位贫苦妇女，抱着孩儿站在割麦者身旁，右手拿着捡的麦穗，左臂挂着一个破筐。听她望着别人说话，听到的人都为她感到悲伤。因为缴租纳税，家里的田地都已卖光，只好拾些麦穗充填饥肠。现在我有什么功劳德行，却不用从事农耕蚕桑。一年领取薪俸三百石米，到了年底还有余粮。想到这些暗自惭愧，整日整夜念念不忘。
15、杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，用细节表现他忧愁而日益衰老的句子是：，。
16、(寒假预习)初二语文下册：第一单元(学习仿写)写作指导+例文
17、窈窕淑女，君子好逑
18、B．第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷，心胸为之荡漾。“曾”通“层”。
19、惆怅孙吴事，归来独闭门。——《蓟中作》高适(唐代)
20、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
三、形容人心情惆怅的诗词
1、B.“足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。”采用正侧结合的方法刻画塑造人物形象。说明收麦者力气用尽了，热得不知怎么办才好，只是叹惜夏天实在太长了。
2、表达技巧：即景寓情，写出了融和骀宕的春意，写出了自然之美所给予诗人的集中而饱满的感受。
3、诗中运用比喻的修辞，生动形象，细致入微的写出了早春的特有景色的句子是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
4、写出梅花处境的悲凉和不断遭受风雨蹂躏的愁苦的句子是：，。
5、诗中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
6、描写小石潭的全貌的句子：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
7、D．尾联用典，借《后庭花》的典故，表面讽刺“商女”，其实是讽刺不顾国家艰难，只顾醉生梦死的统治者，表现了作者对国家命运的担忧。
8、千里马被埋没的直接原因：，，，。
9、天生我才，理想不为人知或不得机遇、赏识的惆怅、失落
10、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。宋·苏轼：《饮湖上初晴后雨》
11、诗中描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。
12、渴望归家隐逸却迫于生计，羁于公事不得脱身的矛盾
13、中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。
14、A．屈原，字原，名平，战国时期楚国人，我国最早最伟大的爱国主义诗人。
15、诗中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
16、所谓伊人，在水一方
17、晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
18、作品译文：在柳絮落完，子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。
19、对点练习：对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是()
20、表明渔人背信弃义的句子：。
四、惆怅的心情古诗怎么表达
1、对点练习：下列有关文学常识不正确的一项是()
2、释义：杜宇转化的子规在小楼西面夜夜泣血鸣啼。倚着楼窗的玉钩罗幕了望，惆怅地看着幕烟低垂。
3、作品译文：我暂且抒发下少年傲气，左牵猎犬，右拖苍鹰，人们身着华衣骑马跟随，为报答他们，我定会像孙权一样射杀老虎，酒喝到兴头上，不管两鬓斑白，等朝廷重用我的那天，一定会将天狼星满弓射下。
4、漂泊无定的落魄，远离故乡的无依
5、写出桃花源不易发现的句子：
6、小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎)〉一诗中的“窈窕淑女，君子好逑”这两句就是佐证。
7、清风徐来，水波不兴。
8、微君之故，胡为乎中露？微君之躬，胡为乎泥中？
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10、B.“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。
11、《记承天夜游》中描写月下美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
12、C.“风掣红旗冻不翻”,雪大风小,红旗一动不动,这一生动而反常的细节从侧面传神地写出了天气的奇寒。
13、C.布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻．长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。
14、写陋室来往客人之高雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
15、孤帆远影碧空尽 ，惟见长江天际流。
16、第一类爱情闺怨类——心有灵犀情无限，明月孤灯梦难圆
17、表现卖炭翁卖炭路途艰难的句子：夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
18、描绘山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
19、“大同社会”是各尽所能，即
20、交代桃花源的人来历的句子是：。
五、描写心里惆怅的诗词
1、蒹葭(jiānjiā)苍苍，白露为霜；蒹葭萋萋，白露未晞；蒹葭采采，白露未已。
2、写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行(坚贞不屈)的句子是：零落成泥碾作尘，只有香如故。
3、表明全篇中心论点的句子是：舍生而取义者也。
4、A.“田家少闲月，五月人倍忙”表明农民平时已很少有闲功夫，一到了麦收季节，更是加倍地繁忙。仅仅10字，便将割麦者与抬麦者在夏收时的劳碌情景，意象鲜明地描画了出来。
5、A．首句描写了烟、月、水、沙四种景物，竭力渲染了水边夜色的清淡冷寂，为全诗奠定了基调。
6、D.《永遇乐》用典较多，且全围绕一个明确的中心，即：借典故来表达诗人对救国大业的深谋远
7、“屋漏偏逢连夜雨”，这无疑是人生的一大惨事。诗中描写茅屋被秋风所破后突降大雨，漫漫长夜，无法入眠的两句是：自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
8、写作者是如何发现小石潭的句子。
9、文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：，，。
10、5：居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
11、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。唐•许浑《咸阳城东楼》
12、子规啼月小楼西，玉钩罗幕，惆怅暮烟垂。——《临江仙·樱桃落尽春归去》五代李煜
13、思想情感：首联交待了诗人被贬谪的地点、时间、环境，表达了诗人的积愤之情和辛酸，颔联用典，用西晋向秀《思旧赋》典故，怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情。颈联作者自喻“沉舟、病树”，表达了一个“新的事物必然代替旧的事日的事物，社会、人类必将发展”的观念。尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
14、夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
15、时节欲黄昏，无聊独倚门(温庭筠《菩萨蛮》)
16、(6)课文中“皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。
17、中说人人都有向善之心，而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
18、写水流湍急的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
19、《论语》中指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
20、临觞忽不御，惆怅远行客。——《春中田园作》唐王维
