一、劝人多读书的古诗
1、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
2、通常做完按摩后技师会劝客人多喝点水，这也是为了加快体内水分的代谢，以促进身体自然排毒的过程
3、如果每件事早知道是命中注定的，那我十年来的浪迹求官行为不是极度无知。
4、活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
5、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
6、余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹《读书要三到》
7、下面30句关于读书的诗文，如果你能读懂，受益无穷。
8、三春花事早，为花须及早。
9、两年来佐理地方政治，双眼发黑怕再审阅公文书簿。现在腾身进入史馆，将睁亮眼睛饱读四库藏书。我如孟郊一样生活困窘，精神却从来不觉贫苦。
10、翻译：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
11、无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。
12、常拟报一饭，况怀辞大臣。白鸥没浩荡，万里谁能驯？
13、跃身入三馆，烂目阅四库。
14、这首诗是流沙河老师认为是以游子的角度而作，朱自清老师解读为以思妇角度而作，我站朱自清老师。这个分歧虽然有点大，但总归是男女相思，主题是达成共识的。第二首分歧就有点厉害了。
15、人生有限，而且也不是什么年纪都可以保持巅峰的学习效率的。
16、读书须用意，一字值千金。——《增广贤文·上集》
17、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。——鲁巴金
18、其2：昨夜江边春水生，艨艟巨舰1毛轻。 向来枉费推移力，此日中流自在行。
19、译文：半亩大的方形池塘像1面镜子1样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。
20、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
二、劝人读书的诗有哪些
1、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
2、汪洙《神童诗》：“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高……”
3、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
4、从纸上得到了知识，还得多实践和练习，才不至于做纸上谈兵的赵括、言过其实的马谡。
5、读书谓已多，抚事知不足
6、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
7、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
8、作者背景：颜真卿(709年－784年8月23日)，字清臣，小名羡门子，别号应方，京兆万年(今陕西省西安市)人，祖籍琅玡临沂(今山东省临沂市)。唐朝名臣、书法家，秘书监颜师古五世从孙、司徒颜杲卿从弟。颜真卿3岁丧父，家道中落，母亲殷氏对他寄予厚望，实行严格的家庭教育，亲自督学。颜真卿也格外勤奋好学，每日苦读。这首诗正是颜真卿为了勉励后人所作。
9、敏而好学，不耻下问。——孔子
10、《劝学诗/偶成》宋代：朱熹
11、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，?胸次全无一点尘。
12、高斋晓开卷，独共圣人语。
13、不读书说明他讨厌读书啊！你要尽量使他喜欢读书，不要给他增加学习量，也不要跟他讲一些学习的好处，不要哦！
14、译文：古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。
15、叶嘉莹老师在点评这首诗的时候讲得非常好，她说这首诗的结尾并不是表现堕落，而是表现一种徘徊：在失意的情况下，面对短暂的人生，还要不要坚持你的理想？
16、漫跨着金鞍，权贵们犹叹芳踪难寻，谅也不信这书斋里别有春景。
17、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
18、还有比这9首更励志的诗吗？
19、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
20、秋夜读书每以二鼓尽为节
三、劝别人读书的古诗
1、古人学问无遗力，少壮工夫老始成
2、长江滚滚东去，下有蛟龙发怒，掀起波浪；你这次乘着扁舟离去，何时才能回还？日后我们在大梁城中定能再见，那时你必然还是牢守节操，家中只有破屋数间。
3、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》
4、持家但有四立壁，治病不蕲三折肱。想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
5、读书要能吃辛苦、大晚上、大早上，别人都在舒舒服服的睡觉呢，正是你该勤学苦练的时候。
6、读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行。——韩愈《赠别元十八协律六首》
7、其1：半亩方塘1鉴开，天光云影共徘徊。
8、这几年读了一点书，收获很大。我最喜欢读诗词，古代诗人们都是很喜欢读书的，不然也写不出好诗。
9、赏析：这是一首非常有名的诗。在这首诗里“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”诗人一方面强调了做学问要坚持不懈，早下功夫，将来一事无成，后悔莫及。另一方面，特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中加深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人在书本与实践的关系上，强调了实践的重要，这符合唯物认识论的观点。作者的这种见解，不仅在封建社会对人们做学问、求知识是很宝贵的经验之谈，就是对今天的人们也是很有启迪作用的，是非常有价值的见解。
10、夕阳无限好，只是近黄昏。——李商隐《乐游原》
11、这几首诗词，虽然角度不同，但其实都是告诫少年人，要多多学习，勤奋读书，莫等白了少年头之后，再来空悲切。
12、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
13、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
14、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫
15、刚才那几位是通过物质刺激，下面这几位是在精神层面吸引你去读书。
16、当陆游的儿子，可是不容易偷懒啊，呵呵。
17、明朝大文学家王世贞白鹿洞读书读美了。
18、颜真卿的说法放到现在就是：跳出舒适圈。
19、万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。
20、享受阅读吧！乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光。
四、劝人读书的诗句有哪些
1、淘金要千遍万遍的过滤，很是辛苦，但只有淘尽了泥沙，才会露出闪亮的黄金。
2、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
3、想要的话，容易，读书吧！
4、此诗强调了学习的重要性，人不学习，知识是不会从天上掉下来的，任何事情必须自己去实践，别人不能代替自己，青少年错过了学习，时机是不会再有的。
5、如果不是道人来逗他，他还沉浸在读书的快乐中，神游上古和周公孔子一起讨论学问呢。
6、翻译：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。灯下读书，眼神已大不如从前了。却还是阅读完了两万的蝇头小字。
7、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
8、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
9、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
10、汉公得高科，不足唯坟素。
11、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
12、今日复今日，今日何其少。今日又不为，此事何时了。
13、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
14、读书不下苦功，妄想显荣，岂有此理？——《围炉夜话·第一一四则》
15、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤。——《随园诗话·卷十三》
16、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
17、山光拂槛水绕廊，舞雩归咏春风香。
18、人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。——陆机《短歌行》
19、读书好处心先觉，立雪深时道已传。——《随园诗话·卷三》
20、读书能获取知识和道理，是自我成长最省力的途径，也是最经济最省钱的娱乐项目。
五、劝别人多读书的诗句
1、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪·并序》
2、令伯支离晚读书，岂知词赋称相如。——唐·卢纶
3、来源|图文综合自360百科
4、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
5、杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》：“读书破万卷，下笔如有神。”书读多了，写文章思如泉涌，灵感按都按不住。
6、观自在菩萨，行深般若波罗
7、这是一首逸诗，具体写作年代不详，大约在绍兴末年(1162)。日本盛传此诗，我国大陆亦不胫而走，以为为朱熹所作，姑且存以备考。其主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。该诗把时间过得快，岁月易流逝的程度，用“池塘春草梦未觉、阶前梧桐忽秋声”来比喻，十分贴切。
8、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
9、腐儒碌碌叹无奇，独喜遗编不我欺。
10、读未见书，如得良友；见已读书，如逢故人。——《格言联璧·学问类》
11、年轻的时候不好好学习，老了以后在想读书就来不及了。
12、我曾经在家里断掉一切的交际应酬，著书到了连院子里的花草都没空去看一下。
13、富家不用买良田，书中自有千锺粟。
14、读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。
15、那么萧抡谓就是负面激励：不读书会有坏处。
16、在于谦的眼里，书就是老朋友，每天早晚都要亲近亲近。看上三千字的文章，心中俗气全无。
17、人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。——萧抡谓《读书有所见作》
18、赏析：诗中“数间茅屋闲临水，一盏秋灯夜读书。”并没有以导师的身份居高临下，而是勉励曹璩要好好学习，完全是以故乡知己的位置和曹璩亲切交谈，而他的用心则隐含在诗里面。这首诗大致有三个内容，前四句是说自己这些年来的生活，十多年贬谪在偏远地区，以及孜孜不倦地读书。中二句是则是对曹璩的勉励，也是对曹璩归隐读书的祝愿。末两句说回去后遇到故乡的亲朋好友替他报个平安。这是从送别意义上说的。
19、⒍书到用时方恨少，事非经过不知难。 出处：古代蒙学书《增广贤文》
20、朝看水东流，暮看日西坠。
