一、形容付出辛苦后终有收获的诗句
1、我们大家开始行动了，我负责把房间，厕所，客厅，厨房的地扫干净。妈妈负责拖地，姥姥负责把桌子，墙壁，床边擦干净，还把被单换了。爸爸和姨夫负责整理其他东西了。
2、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。刘禹锡《浪涛沙》
3、凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了。——盖叫天
4、古雅闲淡是这首诗的特点。它不以强烈的语言打动读者，只是从容下笔，淡淡着墨，而语浅情深，言简意长，使人感到韵味悠永，玩味不尽。
5、(3)以搜集的爱国人物的故事为内容，制作小报、宣传画报，利用展墙做主题宣传；
6、偷窃得来的财富有腿，劳动得来的财富有根。——(哈萨克族)谚语
7、我们又来到了游乐区，这里的器械可真多，什么秋千啦、跷跷板啦、太空行走器啦，五花八门的，我先玩了一会儿跷跷板，又玩了一会儿太空行走器，觉得有些无聊，就应该去找小动物玩一玩了，一到动物园，聒噪的声音立刻在我的耳边围绕，在这混乱的声音中我听出了有公鸡的啼叫，鸭子的大喊，还有狗的狂吠。这些响声让我震耳欲聋，我不得不捂住耳朵，但我看到的往往比听到的更美，我看到了孔雀那绚丽多彩的尾屏，我看到了火鸡那独特的造形，我看到了梅花鹿那美丽的外表，我看到了小狗趴在地下休息的样子&&但就是有一块牌子，吸引了我的目光，上面写着此犬凶猛，请在1米外观看我站在远处静静地观看着这只凶猛的狗的一举一动。
8、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅
9、寻觅历史长河中的凡人英雄
10、(1)在中国五千年悠久文化长河中，最有特色的，表意最为凝炼的便是诗歌。诗人或澎湃，或悠远的情感往往被浓缩成几字几词,耐人回味。通常我们积累了很多学习古诗的方法，其中查阅作者生平介绍、诗词写作背景能帮助我们更好地体会作者在诗中表达的情感。下面，我们以《从军行》为例，一同借助资料，品析诗句，体会作者的情感吧！
11、曲水浪低蕉叶稳，舞雩风软纻罗轻，
12、导语：同学们，上个单元我们进行了“遨游汉字王国”的综合性学习。我们了解到最能体现汉字特点的，首推中国的古典诗词。而古诗的学习对于我们来说，并不陌生，通过五年课内课外的学习，我们一定积累了很多古诗。这节课，我们继续来进行古诗的学习与积累。
13、马上该期中考试了，来看看这里有冇你需要的？
14、杜甫(712－770)，唐代诗人。字子美，河南府巩县(今河南巩义市)人。杜甫生逢开元盛世及安史之乱，一生颠沛流离，历尽磨难，他的诗广泛地记载了这一时期的现实生活，被人称为“诗史”。杜甫擅长各种诗体，诗风沉郁顿挫，对后世有很大的影响。
15、青紫官服虽然加在他们身上，也不如早日回到故乡。
16、于是，我就问妈妈，我可以帮助你么？妈妈说：“好的，于是我就帮妈妈扫地，浇菜，浇树，我浇树的时候，只浇树叶，不浇树根，妈妈说：”，不要只浇树叶，也浇树根，这一年的劳动节真快乐。
17、同学们，我们通过理解九课的三首古诗，领略到了古人的家国情怀，而跟着课后的一系列探索活动，我们又落实了从书本到生活的过程，相信你们一定有了更多的收获！让我们将林则徐的话语记在心中，从小树立“我骄傲我是中国人”的意识，树立“少年强则国强”的意识，为我们即将承担起的爱国责任而奋进！
18、复有贫妇人，抱子在其傍。
19、康丽虹，一名小学语文教师，踏着时代的节拍，与教师共载二十五个春秋。学习教法，在一堂堂名师课里汲取智慧的良方益策;广博知识，名篇佳作的文化瑰宝成为我课堂的活水源头;钻研教学，写论文获省市一等奖，赛教学获区标兵。不负韶华，砥砺前行，严阵三尺讲台，耕耘满园桃李！
20、我找来一只水桶装满了水，让妈妈帮我提到地里，又用一个小碗当水瓢。妈妈见我如此认真，说：“儿子，我和你一起浇水。”我说：“好。”我们开始劳动了。我先用小碗从水桶里舀起水，再轻轻地浇到小苗的根部。水很快渗完了，我疑惑不解地问妈妈：“妈妈，为什么我刚浇的水就不见了呢？”妈妈告诉我：“由于很长时间没下雨，禾苗口渴了，它们就像你一样，渴了就想一次喝个饱呀。”听了妈妈的话，我又给小苗浇了一碗水，小苗喝饱了，叶子在太阳照耀下，绿得新鲜，绿得发亮。
二、形容付出才有收获的诗句
1、回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤，胡乱地卷起诗书欣喜若狂。
2、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
3、释义：春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。
4、(耕云播雨)：指控制降雨，改造自然。比喻辛勤劳动。
5、望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.岳：指东岳泰山
6、生活中充满了许多“第一次”:第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物……一个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上。
7、(工夫不负有心人)：工夫：指所占用的时间；负：对不起。时间不会有负于那些费尽心思的人。指只要付出一定的劳动，就会有收获。
8、入春才七日，离家已二年。
9、流波将月去，潮水带星来。
10、这首诗描绘了一幅奇异美妙的河上夜景。虽然此诗只有二十字，把作者所见到的景象逼真地反映出来，读者有身临其境之感。体现了诗人对自然景色细微的观察力。
11、昨天，爸爸妈妈带我去爬山了。
12、释义：以前的书读了好多遍，在这个的过程中注重熟读内容，精细思考,，书的魅力你就可以自己体悟了。
13、建议三：以“我骄傲我是中国人”为主题，将爱国情怀落实到行动中，践行“我骄傲我是中国人”的誓言
14、抓住“同诗人”“同主题”拓展延伸，初步探索表现爱国情怀古诗词的特征。
15、形容劳动认真的成语兢兢业业、勤勤恳恳、热火朝天、争先恐后、汗流浃背、大汗淋漓
16、五一劳动节这一天，我和哥哥、爸爸妈妈去动物园玩。
17、(5)有感情的背诵三首古诗。
18、(3)以小组为单位，在保证安全的情况下，制定每周活动计划并做好文字、拍照等记录；
19、天机织罢月梭闲，石壁高垂雪练寒，冰丝带雨悬霄汉。几千年晒未干，露华凉人怯衣单。似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩。
20、戴口罩勤洗手保持卫生哦~
三、形容努力付出后有所收获的诗句
1、84岁的钟南山抗疫60天；
2、遗民：指在金统治地区的原宋朝百姓。
3、要求：内容不限、题目自定。
4、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
5、赧郎明月夜，歌曲动寒川。
6、释义：春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。
7、无力买田聊种水，近来湖面亦收租。
8、活动二：以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”为主题，由古诗词学习走向现实生活中的人物榜样。
9、(3)理解了是诗人要表达的感情，请大家跟着老师的音乐，再一次有感情、有节奏、有韵味的读读三首古诗。
10、“知行合一”是中国传统教育思想的精华，是青岛市教育局“十个一”德育工作指导思想的重要目标，也是青岛大学实验中学致知明德育人体系的发展方向。因此，“行”(实践)在教育中的地位愈发重要。习近平总书记在北京大学考察时强调：“学术、知识不能只是在嘴上，要联系实际，做到知行合格物致知、学以致用”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在书本学习之余，课外研学实践已经成为青岛大学实验中学教育教学探索的一条崭新途径。
11、怎样才能使他们能够洗洗澡呢？他们苦于炎热却无可奈何地互相观望！
12、公园里玩什么的都有，摩天轮·空中跳伞·旋转飞机等等很多好玩的，特别是那个空中飞人像飞机上跳伞一样真惊险啊！
13、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭
14、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
15、衣沾不足惜，但使愿无违。
16、可怜今夜月，不肯下西厢。
17、土膏欲动雨频催，万草千花一饷开；
18、编辑整理：青萌树语文官方平台
19、这次大扫除之后，我知道了：“只要付出了，就会有收获。”
20、大漠孤烟直，长河落日圆。
四、付出总有收获的诗句
1、从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印！——朱自清
2、望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。岳：指东岳泰山
3、临渊羡鱼不如退而结网。——班固
4、“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅
5、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
6、(自食其力)：依靠自己的劳动所得来生活。
7、同我妇子，馌彼南亩，田畯至喜！”
8、(1)活动准备：开展“如何做爱国人”的小型讨论会；
9、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
10、抖落凡间俗事，不再关心计较杂物总总，只是想笑，想跑，想攀登那仰之弥高的云之山峦。
11、回忆当年鹏程万里为了寻找建功立业的机会，单枪匹马奔赴边境保卫梁州。如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中出现，梦一醒不知身在何处？灰尘已经盖满了旧时出征的貂裘。
12、如何才能唤来万里长风，飘飘然吹起我的衣裳？
13、鸟向檐上飞，云从窗里出。
14、天空升起皎洁的月亮，茂林上承映着稀疏的月光。
15、那天人不多，一进去我感到冷冷清清的，走呀走呀，我们来到了垂钓园故名思意，这里就是钓鱼的地方嘛，那天天气不太好，所以钓鱼的人很少，钓到鱼的人就更别说了，因为这个原因，我和爸爸看了一会就走了。
16、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——毛泽东
17、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——警世贤文·勤奋篇
18、《春晓》这首小诗，初读似觉平淡无奇，反复读之，便觉诗中别有天地。整首诗的风格就像行云流水一样平易自然，然而悠远深厚，独臻妙境。
19、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
20、裳：本课中读“chάng”指下身穿的衣服，类似现在的裙子，男女都可以穿，古人一般上衣下裳，有时“衣”和“裳”可以泛指衣服，而现代汉语中的“衣裳”指的就是衣服，这里的“裳“”读成轻声“shang”，和古代汉语有别。
五、形容有付出就有收获的诗句
1、介绍：付出艰辛的失败就等于成功。
2、(勤劳勇敢)：勤奋劳动，有勇气，有胆量。
3、诗句二：随风潜入夜，润物细无声。
4、渔子与舟人，撑折万张篙。
5、像是一层层的揭开少女的面纱，每揭开一层，都会给人以全然不同的感受，我们怀揣惊喜与好奇，期待下一层面纱的揭开。
6、全诗抓住宫女生活中的一个细节及一时的心理动态，概括地反映出宫女生活的孤独清凄，不著怨意而怨意很深，有幽邃深远之美，堪称古诗中的珍品。
7、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。
8、大功告成香气扑鼻美味佳肴窗明几净
9、为了纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，所有人一致同意：把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。
10、暮江平不动，春花满正开。
11、天边白雁写寒云，镜里青鸾瘦玉人。秋风昨夜愁成阵，思君不见君，缓歌独自开樽。灯挑尽，酒半醺，如此黄昏。
12、父耕原上田，子劚山下荒。
13、有志者事竟成。《后汉书•耿列传》
14、《农家望晴》唐·雍裕之尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
15、三之日于耜，四之日举趾。
16、全诗用极其浅显而流畅的语言，捕捉了西南山乡水田的典型春色意象，诗中有画，静中有动，心中的思乡之情破笔而出。
17、简洁浅显的文字，构成了一幅画：青山耸立，水流其间，鲜花盛开鸟嘻枝头，这是一派生意盎然的、优美的整体境界。
18、月光皎洁如霜雪，金黄落叶堆台阶，闺人却放下窗帘去弹箜篌，不忍再看这美好的秋月。
19、北城悲笳发，鹳鹤号且翔。
20、牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
