描写故宫的优美段落(描写故宫的优美段落300字)

时间:2023-07-2200:50:56 描写故宫的优美段落(描写故宫的优美段落300字)已关闭评论 59 阅读

一、描写故宫的优美段落

1、学校及师生、家长:2018年“书香校园”“阅读推广人”“阅读之星”申报系统全天候在线

2、红墙之外有天地,红墙之内皆故事,行走于红墙黄瓦下,体会古建筑的魅力。有幸体会一砖一瓦一石的壮观,六百年的历史沉淀,今日得见,犹如少年。

3、李唐(约1049-1130后,另一说约1070-1150后),河阳人,字晞古,北宋徽宗朝任职翰林图画院。靖康之难后,中原纷乱,建炎年间(1127-1130)李唐渡江至杭州,高宗绍兴年间(1131-1162)重建画院又重入画院,授成忠郎,为画院待诏,赐金带。

4、苏汉臣(约活动于十二世纪),汴梁(今开封)人,靖康之难后,跟随宋室,迁居钱塘。他早年曾当过民间画工,宣和年间被征入徽宗画院。擅长画佛像及人物,其中尤以童婴题材最为人所赞赏。

5、老师提醒:这80首古诗小学生暑假必背

6、阅读,就像去故宫游览,如果是走马观花地看热闹,看多少遍也是皮毛,没啥大用。如果我们引导着孩子,带着仿写的目的去阅读,读完了要模仿着写作,第一次写不像写不好也没关系,再读,再写,反复几次就逐渐成了行家里手,以后不论是阅读还是写作,都轻车熟路了。

7、这段文字井然有序地着重描绘了百草园在春夏季节的景色,写得精彩生动而富有情趣。在抓景物特点时,作者调动自己的全部感官,使百草园的景物有形有色,有声有味。作者写景用词准确,语言生动形象。菜畦的“碧绿”,桑葚的“紫红”,石井栏的“光滑”,黄蜂因为肥胖而“伏”在菜花上,叫天子因为轻捷而能从草间直“窜”向云霄里去了。这些描写体现了鲁迅先生用词的准确、生动;油蛉的“低唱”,蟋蟀的“弹琴”,这样拟人化的写作手法同时让我们听出了作者对百草园由衷的喜爱之情。

8、因而,一本《秋之所望》,便完全是一件新古典主义的艺术品;手持这样一书,便完全是一次新古典主义的行为艺术。让我们大家一起来,读起来,这样的阅读,便是新古典主义阅读的新立场,新体验,新时尚,闲无俗累,日哦其间。

9、刘松年(公元十二世纪末期至十三世纪初期),钱塘(今浙江杭州)人。居清波门,故人称之为暗门刘。淳熙间(1174-1189)为画院学生,至绍熙年间(1190-1194)成为画院待诏。师张敦礼,工画人物、山水,而神气精妙,过于其师。宁宗时(1195-1224)进「耕织图」称旨,赐金带,时称绝品。

10、轴绢本设色画纵:97公分横:6公分

11、故宫那朱墙黄瓦,光辉夺目,雕梁画栋,美轮美奂,檐牙高啄,错落有致,一景一兽,栩栩如生。古人神奇的想象力与创造力令人叫绝,不得不叹为观止了。

12、玄奘之路(2011年)

13、相得益彰的是,这本书的装帧设计和排版配图,也完全秉持了新古典主义的理念,时尚为古,与古为新,会古通今,独往会心。

14、衰败清宫昏弱主,签约外痞掠烧楼。

15、新丝绸之路(2005年)

16、凤阙云龙盘玉柱,金桥碧水绕宫廷。

17、龙者,乃呼风唤雨、兴风作浪之神物。是皇权至上的象征。

18、本院藏画中,有三幅刘松年画罗汉,每幅都款署「开禧丁卯(1207)刘松年画」,此轴即为其中之一。幅中罗汉浓眉高鼻,貌若印度高僧,身着右袒式袈裟,倚树沈思。身侧随侍的和尚以衣袂承接树上长臂猿所摘之石榴,身前尚有二鹿仰观,画面生动。此罗汉脸上满布皱纹,双眉蹙起,神情专注,栩栩如生。全作用笔变化多端,衣纹流畅罗汉头后的圆光,及三树枝柯掩映,层次分明。全画敷色妍丽,繁缛精美,皆臻绝纱。

19、城背西风空霸业,潮回东水涨秦淮。

20、在远远地欣赏了人家的身材(结构)之后,人家已经走得更近了,这时候就要观察细节了。

二、描写故宫的优美段落300字

1、@Rurutia:历史的烟尘1919年,这些当年的留美幼童平均年龄已是六十岁的时候,中国爆发了五四运动。他们满口地道的英文,保留着西方人的生活习惯,但在一个革命了的社会,他们不但会被人看成前清遗老,还有洋奴之嫌。他们欢乐、哭泣、成功、失败,他们亲历激荡的百年,被遗忘,又被重新发现。

2、此图作于神宗熙宁五年(1072),是存世郭熙杰作。画上自题「早春」,顾名思义,画的是初春瑞雪消融,大地苏醒,草木发枝,一片欣欣向荣的景象。主要景物集中于中轴在线,近景大石与高大的松树,衔接中景「S」形的山石,隔着云雾,再起二峰,主峰居中,下临深渊,溪涧从谷间潺潺流下,深山中有宏伟的殿堂楼阁,悬崖上有草亭,背后衬以远山。左侧平坡委迤,遂觉有千里之遥。笔墨清润,构图综合高远、深远、平远三种表现山水空间之法,呈现了可行、可望、可居、可游的理想山水。

3、琼楼仙阁势恢宏,天下皇家第一宫。

4、一士人据太师椅当门而坐,品味幽静月夜的良辰美景。马麟对自然的观察敏锐,写生功夫颇深,抒情小景,以工致细腻的手法,表现宫廷园苑、亭廊建筑和园林布局之美,作品有院体画工整细致的特点,极富有情致。

5、史书可以含糊其辞,但沉默的文物却会带我们接近最真实的过去。我不知道在这广袤的华夏大地之下,还埋藏着多少历史记忆的碎片,还隐藏着多少尘封已久的故事。

6、轴绢本设色画纵:18公分横:2公分

7、轴纸本设色画纵:7公分横:5公分

8、狻猊者,龙之子,貌似雄狮,面目狰狞,用以镇宅。

9、不必说湛蓝的海水,柔和的阳光,来往的帆影,松软的沙滩;也不必说海鸥的飞翔,海浪的翻滚,人群的涌动。单是迎面吹来的徐徐海风,就令人心旷神怡了。(马语馨)

10、他只要把自己最后的秋望,化为一场霏霏秋雨,洒落在秋山之上,从此,在秋日的云朵下,到处都是他的目光。

11、看人家的外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写都是怎么写的,用了哪些手法,为什么人家那么有话可说,那么有词可用,凭什么给人的感觉那么舒服,那么吸引人。

12、@晴天一身雨:佛祖成道的时候,我不知流落在哪里;为何等到佛法调落,我才赶到这里……这个译文太好了,听着想哭。

13、描写清晨的好词好句好段!

14、@方迹:中国纪录片的特点是解说非常棒,甚至过于显眼,而画面、音乐等的水准较差。《故宫100》对这些因素之间的关系处理得比较好。像51集虽然没有任何台词,但是画面和音乐却很有张力。这是到目前为止看过的关于故宫的最好的纪录片。

15、游览过故宫的朋友吧,您一定记得故宫宫殿的造型优美、气势恢弘。但如果让您也模仿建造一座那样的宫殿,您一定会把头摇得像拨浪鼓。因为您应该没有认真注意建筑的细节,完全不知道它有几根柱子,柱子是落在石头基础上还是埋在土里?柱子上面的梁有几层?各层之间是怎么连接的?……所以您根本就造不出来!

16、轴绢本浅设色画纵:59公分横:6公分

17、那么,孩子阅读时应该看哪些点呢?就像一个小学徒初次带着任务去考察故宫建筑,应该看哪些地方呢?

18、殿内的金漆雕龙宝座上,坐着一位睥睨天下的王者。底下,歌舞升平,衣袖飘荡;鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上点起的檀香,烟雾缭绕。深深宫邸,糜烂与纸醉金迷,将人性腐朽殆尽。如今,我也将成为这莺莺切切中一人吧。

19、中和殿平面呈正方形,面阔、进深各为三间,四面出廊,金砖铺地。屋顶为单檐四角攒尖,屋面覆黄色琉璃瓦,中为铜胎鎏金宝顶。殿内外檐均饰金龙和玺彩画,天花为沥粉贴金图案。殿内设地屏宝座。

20、观世音又称观音,是我们最熟悉的一位佛教人物。这尊观音与常见的一头两手的显教观音像不同,祂的头顶共有二十六个菩萨头和一个佛头,有一千只手,每一只手的手掌中间又有一只眼睛,所以称为「千手千眼观世音菩萨」,是密教观音的一个重要典型。

三、描写故宫的优美段落(开头)

1、中国历史上最早的官派留学生,远赴重洋,见证着近代历史的变迁,从初涉陌生的美国、适应甚至成为出色的学生、到留美幼童计划的中途夭折,这一切的背后究竟如何?这些幼童又是在什么样的历史背景下成为留美幼童?历史给予他们何种变化的命运?

2、独定太和安国计,谁知御苑落花情?

3、轴绢本水墨画纵:11公分横:4公分

4、描写夜晚星空的好句好段集萃!

5、建筑有风格,人有气质,文章有立意。立意是文章的灵魂,此灵魂藏匿于字里行间,是作者最想传达给读者的意念。所以读一篇文章,如果没领会作者的立意,就是没有真正读懂。捕捉高水平文章的立意,练习“意在字之先”,就是到了一个比较高的境界了。

6、山河墙外远,刀斧殿中屯。

7、在讲授鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》时,对于百草园的优美景色,我们师生进行了特别的分析和讲解,大家一致喜欢第二段的景物描写。这一段除了脉络层次之外,作者还抓住景物特点,围绕一个“乐”字,对百草园进行了细致的描写。

8、本幅曾经宋徽宗、高宗、清高宗等帝王收藏。清高宗对画中人物甚感兴趣,曾命姚文瀚画构图相似之作,画中人物则代之以穿着士服的乾隆皇帝,流露出皇帝向往雅逸文人生活的心意。

9、故宫那朱墙黄瓦,光辉夺目,雕梁画栋,美轮美奂;檐牙高啄,错落一景一兽,栩栩如生。古人神奇的想象力与创造力令人叫绝,不得不叹为观止了。

10、梁楷(活动于十三世纪初期)是名满中日的大画家,祖先梁义曾任职山东东平县。善画人物、山水、道释、鬼神。师法贾师古,而青出于蓝。南宋宁宗嘉泰年间(1201-1204)画院待诏。皇帝曾特别赐给金带,对这最高的荣誉,梁楷却不接受。他喜好饮酒,酒后的行为不拘礼法,自称是「梁疯子」。传世的作品,草草为之者,人谓之「减笔」,本幅即是一例。

11、灿烂故宫遗圣址,辉煌史册载英名。

12、故宫那朱墙黄瓦,光辉夺目,雕梁画栋,美轮美奂;檐牙高啄,错落一景一兽,栩栩如生。古人神奇的想象力与创造力令人叫绝,不得不叹为观止了。

13、不必说悠然的风儿,解冻的湖面,飘扬的柳条,开放的迎春花;也不必说飞舞的蝴蝶,嗡闹的蜜蜂,冬眠醒来的蛙儿。单是刚冒出头来的小草,就有无限春味儿。(谭茗方)

14、一弯新月划过精致的角楼,给高墙内洒下一片朦胧昏黄的光,故宫里显得神秘而安静。

15、@anker:清明节去云南腾冲远征军烈士陵园扫墓,对远征军的历史有进一步的了解。之前只是听说过远征军,并不知道远征军如此的英勇。回来看了远征军的纪录片和电视剧,得确很棒。非常佩服当年国军的爱国热情,在战场上奋勇杀敌,不畏艰险。戴安澜的200师和孙立人的新38师在战场上打了漂亮的战役,为中国军队在世界上赢得了荣誉。

16、来稿:七月的武夷山

17、卷纸本水墨画纵:5公分横:81公分

18、艺术的力量(2006年)

19、《河西走廊》这部纪录片以每集50分钟、总共十集为一系列的方式向我们展示了位于中国西部的重要通道,丝绸之路的黄金段——河西走廊,并且从政治、经济、文化、宗教等多角度呈现了河西走廊及其连接的中国西部由汉代到直至今天的历史。如果对这方面有兴趣的同学们可以留意哦!

20、很多孩子觉得阅读和写作是“难于上青天”,其实那都是没有找到“钥匙”,有了钥匙,再牢不可破的门,都是一推就开。

四、描写故宫的优美段落

1、轴绢本设色画纵:17公分横:104公分

2、说这本书是史与诗的“史诗”,是因为作者以史为经,以诗为纬,书写了中国画坛上的一种唯美,一段辉煌。

3、又例如,在第七章《山川犹是》中,作者深入考察了历史上众多的《山居图》《山居诗》《山居赋》与《富春山居图》的历史关联和发展脉络,从而在一个长长的棱面上,说明黄公望何以创作了《富春山居图》,《富春山居图》又何以成为黄公望以及那个时代的绝响。

4、这部纪录片由中日合作制作的,在这部长达10集,每集89分钟的纪录片中我们不仅可以丝绸之路沿线各地区的宝贵的文物以及文化底蕴,充分展现丝绸之路沿线地区的历史发展,为观众揭开了丝绸之路的神秘面纱。

5、@沉歌:放在繁华都市的中央,故宫的人事物仿佛是被无形屏障保护起来的另一个宇宙。在这个浮躁的时代有机会能够成为顶尖匠人挑战专注力的极限真是很幸运的事。

6、图描写后宫嫔妃十人,围坐于一张巨型的方桌四周,有的品茗,也有的在行酒令。中央四人,则负责吹乐助兴。所持用的乐器,自右而左,分别为筚篥、琵琶、古筝与笙。旁立的二名侍女中,还有一人轻敲牙板,为她们打着节拍。从每个人脸上陶醉的表情来推想,席间的乐声理应十分优美,因为连蜷在桌底下的小狗,都未被惊扰到!

7、“骑凤仙人”:他是镇宅灵兽的领头人,坐在灵兽的前面,民间传说这个人是齐泯(mǐn)王。相传齐泯王被追兵追到大江边,前无去路,忽见一彩凤飞到面前,载其飞过江面,摆脱追兵。后人便将齐泯王骑凤当做逢凶化吉、遇难成祥的镇宅吉物,放到镇宅灵兽们的前面,立于檐首。

8、元黄公望天池石壁图轴故宫博物院藏

9、特别是五代画家董源。作者以大量史料说明,黄公望的绘画之路,尤其是《富春山居图》的创作,“全宗董源”。

10、忠直头频落,奸邪位益尊。

11、作者开篇立意,申明大画家黄公望首先是一个诗人,黄公望的快意人生是一个诗意人生。作者进而描述了黄公望的朋友圈也是一个诗人群体;黄公望的时代,更是一个诗的时代。如此,黄公望一幅幅绝世的诗画,便创作于这样一个诗国里。

12、看清了文章的组织结构,就有了宏观的眼光,不再是“不识庐山真面目,只因身在此山中”了。看人家怎么安排组织结构,想自己应该怎么安排,这对于初级写作训练中的孩子来说,是至关重要的。因为阻挡孩子写作入门的第一块绊脚石,就是缺少组织结构的意识和能力。

13、这是一本独特的书。作者以哲学的思维、史学的态度、艺术的情感、诗歌的语言,如秋水一般,漫述了一个人(黄公望)的行旅,一幅画(《富春山居图》)的故事,一个季节(秋天)的风景,一个汉字(“望”)的蕴涵。

14、故宫,一座金碧辉煌的宫殿,每当太阳放射他不可一世的光芒时,我都感觉那是故宫在天空中的倒影,故宫金碧辉煌的反射.一种在蓝天中幽幽荡漾的蜃楼.我从正门步入宫殿,另一个我在空中进入太阳.两个我同样感觉到了灼热,无处不在的高墙阻挡了我对外在的认知,狭束了我的视野.金黄色的屋顶逼压出我身上的细汗,眩晕感从周边围拢,钻进我的大脑,像闹钟一样嗡鸣不已.

15、更多内容请关注:小学写作ID:xxxzw100

16、学习阅读和写作,只需要找到一个正确的方法,剩下的事情就变得轻松而愉快了。要不然,那些大作家,他们写一本书或写一篇文,怎么就那么随心所欲顺手拈来呢?

17、柏云浮日山堆秀,翠径勾魂绪染香。

18、沿着博物馆长长的走廊驻足观看,在这些文物中,最令我震撼的是烈士的血衣和就义前一封封饱含深情的家书。

19、轴绢本设色画纵:17公分横:18公分

20、故宫游五律有幸故宫行,观光古殿惊。人民真伟大,建筑好传神;帝苑豪华造,皇家气派倾。辉煌中国宝,灿烂世文明。游故宫七绝紫禁城中一线穿,观宫看殿百千间,皇家气派余惊叹,文物古迹旷世鲜。故宫游感七绝旧日明清帝王园,进宫只准众高官。如今百姓来堂殿,尽可游观国宝颜。故宫游感七绝旧日明清帝王园,进宫只准众高官。如今百姓来堂殿,尽可游观国宝颜。

五、描写故宫的优美段落摘抄

1、不止于文化行走和学术寻踪,作者同样注重文字的形式美,精雕细琢;又讲究文字的韵律感,如歌如诉,真正做到了文字与内容的统美感与艺术的升华。作者以诗解画,以诗读史,以诗写人,以诗行文,无疑增加了这本书极高的欣赏性和悦读指数。

2、册绢本设色画纵:29公分横:8公分

3、@王卡:太太太太太美了,感动

4、元黄公望九峰雪霁图轴故宫博物院藏

5、殿内的金漆雕龙宝座上,坐着一位睥睨天下的王者。底下,歌舞升平,衣袖飘荡;鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上点起的檀香,烟雾缭绕。深深宫邸,糜烂与纸醉金迷,将人性腐朽殆尽。如今,我也将成为这莺莺切切中一人吧。

6、我去过好多博物馆,比如说:新开得辽宁省博物馆、古生物博物馆、九一八历史博物馆,这些博物馆各有不同,但这些博物馆中我最喜欢的是辽宁省博物馆。

7、在午门十多米高的地方,有崇楼,重檐尖顶阁亭突起,宛如五只振翅欲飞的凤凰,气势雄伟,因此故宫又称五凤楼。

8、@夏奈:将“丝绸之路”用东西方文化交汇的形式来述说,重点展现佛教文化在这条思想之路上的兴衰,每集看完都有时过境迁的苍凉感。

9、故宫那座风格清丽典雅的堂皇建筑,淡蓝色的琉璃瓦屋顶;洁白的玉石栏杆;精工细琢的青石基台,衬着鹅黄色墙壁,真是显得淡雅端庄,明亮秀丽。

10、吴镇(1280-1354),浙江嘉兴魏塘镇人。字仲圭,号梅花道人,又尝自署梅沙弥。吴镇工诗文,善草书。擅画水墨山水和墨竹。与黄公望、倪瓒、王蒙合称为「元四大家」。

11、雕梁画柱逾中外,拱斗飞檐冠古今。

12、本幅画庭院中,姊弟二人围着小圆凳,聚精会神地玩推枣磨的游戏。不远处的圆凳、草地上,还散置着转盘、小佛塔、铙钹等精致的玩具。背景部分,笋状的太湖石高高耸立,造型坚实挺拔,周围则簇拥着盛开的芙蓉花与雏菊,这样的布局,不仅冲淡了湖石的阳刚之气,也充分点出秋天的节令。由于画中姊弟俩所玩的枣子,是中国北方的作物,在当时的江南并不生产。加上全画的描写细腻写实,符合北宋末期的宫廷院画特质。根据这项线索,推测此作完成的时间,应该是在徽宗朝的宣和画院时期。

13、一位高考715分的清华学霸,给家长的8条忠告!

14、庄严肃穆金銮殿,剔透玲珑御景峰。

15、轴绢本水墨画纵:180公分横:14公分

16、世间之人,无非是描其笔墨,摹其画法,学其构图,仿其皴染,却无视他的道学本真,无感他的诗学本心,更不见他的哲学本体。

17、宫殿金顶、红门,这古色古香的格调,使人油然而生庄重之感。

18、其史。这本书储存了大量的画史资料,从黄公望的身世到他写诗、学道、临画、创作的各个阶段,通览黄公望由诗而道,由道而艺,由艺而大成,由大成而永恒的完整人生,其研究之路全部由丰富而扎实的史实基石夯筑而成,反映了作者严谨的治学态度和深厚的学术涵养。

19、疏观帏阙雄芳地,血野无边浸紫桑。

20、滚滚长江水东逝,荣华富贵转头空。

点击展开全文
古代赞美山东人的诗句 个性说说

古代赞美山东人的诗句

一、古代赞美山东人的诗句 1、“荡胸生层云,决眦入归鸟”两句,是写细望。见山中云气层出不穷,故心胸亦为之荡漾;因长时间目不转睛地望着,故感到眼眶有似决裂。“归鸟”是...
关于山东聊城的诗句(聊 个性说说

关于山东聊城的诗句(聊

一、关于山东聊城的诗句 1、 因君怀胆气,赠我定交情。 2、或是第一个接受洗礼,洗涤人世的尘埃 3、午睡觉来愁似织。孤帆直,游丝绕梦飞无力。 4、出神入化精工女,剪出千姿百媚...
夸赞少年意气风发的句子 个性说说

夸赞少年意气风发的句子

一、夸赞少年意气风发的句子 1、人间骄阳刚好,风过林梢,彼时他们正当年少。 2、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 3、一身...
描写午门震撼的诗句(关 个性说说

描写午门震撼的诗句(关

一、描写午门震撼的诗句 1、我发现我的焦灼还不如一杯水 2、将藏进鞋底的最后几张钞票 3、凡上大恺文化的艺术家,我们都为他(她)精心准备“编者按”和“大恺专评”,这种用心,...
关于山东的古诗词有哪些 个性说说

关于山东的古诗词有哪些

一、关于山东的古诗词有哪些 1、泰山到底怎么样?在齐鲁大地上,那青翠的山色没有尽头。 2、想那芦叶萧萧的滩头,开满蓼花的岸边,纵然有月色如水如银。鱼在水中雁飞天上,只盼...
大概就是(大概就是这个 个性说说

大概就是(大概就是这个

一、大概就是 1、人和人之间的信任大概就是这么脆弱 2、在我打开冰箱的一瞬间,杯子掉了下来,但是又正好被门卡住了,一滴果汁都没洒…… 3、大概……中文……大概dàgài意思:大...
描写北京故宫的诗句(写 个性说说

描写北京故宫的诗句(写

一、描写北京故宫的诗句 1、在我目光不能触及的长天 2、有幸故宫行,观光古殿惊。人民真伟大,建筑好传神。 3、写皇帝、写皇后、写宦官 4、饥鸦啼古井,独鹳下荒城。 5、不得不赞...