一、用古诗夸别人很厉害
1、视频图文：萌宝训话玩具小伙伴，乐煞人了！
2、“都说了不让你玩，非要玩、现在受伤了吧！”
3、交流：你觉得她心情是开心还是不开心？“冷”“秋光”“凉如水”都暗示当时天气很冷，可是宫女却在台阶上坐着看牵牛织女星，显然她十分寂寞、无聊。
4、了解古诗大意，结合文字，体会作者的创作感情。
5、顾盼遗光彩，长啸气若兰。
6、面如敷粉三分白，唇若涂朱一表才。
7、对古诗意境、内容、情景展开丰富想象。
8、用饭圈“彩虹屁”式夸张用语表达吹捧，虽然语气夸张到令人难以置信，但一个人吹捧你可能无法忍受，一群人密集得彩虹屁式夸赞，被夸的人自然也会“羞涩”地接受了。放到产品或者品牌上也一样，长时间被“彩虹屁”式吹嘘，吹得够夸张自然会引人注意，时间长了也就能被大家相信了。
9、反方北京大学，支持“喷喷群”，部分论点：
10、评：包贺，唐末至五代时人。好吟诗，但多为粗鄙之句，《全唐诗》中存诗6句。大家自行感受这仅存的6句诗，这真是用写正经诗的心态写出了打油诗。
11、金鳞岂是池中物，一遇风云便化龙，九霄龙吟惊天变，风云际会浅水游。
12、人一能之，已百之；人十能之，已千之。 ——《礼记》
13、天水夸英俊，凉州产异才。系从尚父出，术奉武侯来。
14、当你一个人在别的地方时,你会想到诗句:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。九月九日忆山东兄弟作者：王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
15、孩子们对自己的评价，很多时候都来源于周围成年人对他的看法。
16、在超市中经常见到这样的场景：
17、你发现了吗，这2句话是从谁的角度写的？泰山。泰山的胸中生出层云，泰山在看着鸟归。
18、她的《漱玉词》既男性亦为之惊叹。她不但有高深的文学修养，而且有大胆的创造精神。从总的情况看，她的创作内容因她在北宋和南宋时期生活的变化而呈现出前后期不同的特点。
19、此时，这座寺院给你什么感觉？幽静、安静，诗中还用了个词，读最后一联——“万籁俱寂”，只能听见钟声。
20、美国专家研究认为：多少年来，人们一辈辈地传授说，好孩子是夸出来的，但事实并非如此。当人们对一名学童说：“干得好，你真聪明！”这样做的结果极易导致他的学习成绩越来越差。为什么这样讲呢？一个美国课题组对400名五年级学生进行调查的结果显示，那些被夸为聪明的孩子都倾向于不接受艰难的任务，因为他们知道，只有当他们取得好成绩时才能获得承认。鉴于每项挑战都有可能失败，因此这些学生干脆避免接受新的任务。对此教育专家提出针对性建议：对儿童称赞的重点应放在他们所付出的努力上，而非结果上，只有这样，才能减轻孩子们对出错的恐惧心理，才会让他们积极地去接受新的任务和应对新的挑战。
二、夸别人比自己厉害的诗句
1、土地革命战争时期时期彭老总指挥的攻占长沙之战，是我军历史上首次占领大城市的胜仗；长征中彭老总指挥的直罗镇战役，痛击十倍于己的东北军；抗日战争中彭老总指挥的百团大战，是我军抗日战争中的最大胜仗；解放战争中彭老总更是指挥缺兵少将物资贫乏的我西北野战军赢得了青化砭战役、羊马河战役、蟠龙战役、沙家店战役、扶眉战役、兰州战役等无数胜利，彻底击溃胡宗南部中央军以及马步芳、马鸿逵、马继援等率领的凶悍的马家军，使西北获得解放。
2、教导主任说：“煤球再怎么洗，永远也变不成钻石。”
3、我本将心向明月，奈何明月照沟渠。
4、(3)小结：这首诗的景物中都有一种人的灵性，在一片非常宁静的气氛中，我们感受到了这个小池塘的生机。
5、●不要夸孩子“你真棒！”斯坦福教授：请用以下12种语境表扬孩子
6、这种话在孩子耳中颇有“幸灾乐祸”的味道，他会只会看到责备和训斥，却无法感受到发火背后的爱。
7、那无知竖子，激得我怒气填胸。
8、回复：一定是小姐姐太美丽了，病毒都舍不得离开你。
9、(1)过渡：下一个地点是哪儿呢？读一读这首古诗，找找答案。
10、王冕，字元章，是元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出生于浙江省绍兴市，自幼家境贫寒，自学成才。他一生爱好梅花，种梅、咏梅又画梅。这首诗是王冕长途旅游后回到绍兴，在会稽九里山的梅花屋所作。
11、《墨梅》是一首题画诗。诗的最后两句借物喻人，点明中心。王冕以墨梅自喻，在素洁的梅花身上寄寓了他鄙视流俗、淡泊名利、贞洁自守以及不向世俗献媚的高尚情操。
12、在那滔滔汾河拐弯的地方，有个小伙子采撷泽泻正忙。你看那个勤劳的小伙子啊，品行如美玉一般纯洁高尚。他品行如美玉般纯洁高尚，和王公家的官儿太不一样！
13、唐寅先夸鸡的样子美——
14、诗词：董卿朗读需要什么？或者不需要什么？4岁童《咏柳》诗惊到我了，你也听听！
15、只有媳错无爷错，只有婶错无哥错。
16、(教学准备)教师：PPT；学生:预习古诗
17、各位家长想一想，你是不是一吼孩子常常感到没话说？只会说“猪脑子”“笨死了”一到需要大展身手的时候都使不上劲？
18、飞乌先日出，谁知彼雌雄。
19、“你真棒”之类的话，不是夸奖，更像是父母偷懒下的一句哄孩子的话。
20、评：中宗年间，权龙褒(一作权龙襄)因为亲族中有人犯罪，受到牵连，被流放岭南。后又被召回，封为左武将军。权龙褒很高兴，赋诗一首献与中宗，中宗看后觉得此诗，不文不白，不伦不类，只好笑着对左右说，这就是权学士的诗啊！莫名心疼中宗一秒钟。
三、古人如果夸别人诗很好
1、叔适野，巷无服马。岂无服马？不如叔也。洵美且武。
2、天色怎么样——黄昏时分
3、王冕正在对着这幅新作凝思，忽然有人登门拜访。来人寒暄奉承几句，言语之中却是劝王冕想要建功立业就得趋炎附势，不要总想着独善其身。王冕听完，感觉志不同，道不合，于是挥笔在画上题了一首诗：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
4、“山高路远坑深，军队纵横驰骋。谁敢横刀立马？唯我彭大将军。”领袖的这首诗称赞的就是我党我军历史上杰出的军事家、我军五虎上将之一的彭德怀元帅。
5、可怜荒垄穷泉骨，曾有惊天动地文。
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7、硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去汝，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。
8、您作(填)的这首诗(词)真不错，结构严谨，意境悠远，文笔精炼，笔之所至如行云流水，令人如饮甘露，如沐春风，久久不能忘怀。
9、导入：今天这10首古诗，老师把它们进行编成了一个系列，名字叫作“远离尘嚣”，就是指“远离俗世的纷扰和喧嚣”。想想看，假期很快就要来了，什么地方是适合消除疲劳、释放心情的呢？
10、(释义)：落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。
11、有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今有《李清照集校注》。
12、三杯吐然诺，五岳倒为轻。眼花耳热后，意气素霓生。
13、评：没想到你是这样的梅尧臣，诗虽然算不上烂，但是也太通俗了，至于诗里面有什么思想内涵，可能也没有那个心情去理解了。
14、于是就忍不住夸了小家伙两句，没想到朋友倒是谦虚，还说什么这不值一提。我赶紧让朋友打住，别再说了，孩子听见了会伤心的。
15、饱腹上高树，跋觜噪西风。
16、(3)意象拓展：汉成帝的妃子班婕妤在古诗里写道，我就像一把扇子，夏天的时候还能派上用场，给皇上您扇风，到了秋天，就没用了，所以后来人常用“秋扇”比喻被抛弃的女孩子。
17、回复“唐诗”、“宋词”，即可查询诗词。
18、真正的赏识教育，从来不是简单的“你最棒”、“你真厉害”，而是耐心和细心的陪伴，具体和真诚的鼓励。
19、敏捷诗千首，飘零酒一杯。唐·杜甫《不见》
20、把一切华丽、美好、不知所云的辞藻放到一起，组合成发言者自己可能都看不懂的一段话，放到被夸赞者身上。虽然不知道表达的什么意思，但一定要够优美、够华丽、够煽情，乍一看让人一定不明觉厉。
四、用古文夸别人厉害
1、“你可别夸他......”
2、所以，如果家长听到别人夸奖孩子，只管大胆的接受就好了，千万别当着孩子的面客气，说一些给孩子“泼冷水”的话。比如“你可别夸他.....”，接着再说一些孩子的不足，这样会打击孩子让孩子变得没有自信。
3、杜甫自问自答——你能用一个词语来形容泰山的山峦吗？(连绵不绝、绵延不绝、绵绵不断)，这句话写泰山山势很高，占地面积很大。
4、(我们懂你的不易·更懂你的努力)
5、你怎么又开始玩了！能不能认真学习！能不能长点心！！
6、水是眼波横，山是眉峰聚。
7、“你还说我背的古诗少，我都可以用古诗来说服别人。”
8、(1)过渡：杜牧以“唱反调”著称，别人说东他说西，这样的诗叫作“翻案诗”，杜牧的翻案诗特别多。(复)“清时有味是无能”“商女不知亡国恨”“霜叶红于二月花”。大家都说项羽是英雄，杜牧说他不够英雄。
9、如果您有合作意向，请与我们联系。
10、物灵必自絜，可以推始终。
11、前几日，这场清华北大辩论表演赛瞬间火了，“想围观”、“求直播”的呼声四起，话题最终达到了7亿的阅读量。这场辩论被称为“神仙吵架”！“
12、(1)过渡：李端的《拜新月》也是和七夕有关的。
13、天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。南北朝·《南史·谢灵运传》
14、如果我们不能引经据典、舌灿莲花，孩子就会觉得家长说不过他，自然也不会对家长有多少崇拜感。
15、杜甫被这样的美景震撼到了，他说我也要登上山顶，俯瞰群山——
16、此情可待成追忆，只是当时已惘然。
17、(1)过渡：还剩下3首诗，2首是写动物的，1首是翻案诗。先来看《咏刺猬》。
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19、你绝对见不到那些真正厉害的人在夸夸群里求夸。因为这些人已经有足够的幸福了，足够自我认可。求夸的多数是一些自我怀疑的人，这时候，夸夸群就能给你自信。比如，“我概率论学不下去，求夸”，他们说是概率论这门课配不上你。这件事情在喷喷群只能喷得我更加抑郁更加不想学这门课了。
20、经验告诉我们，好孩子是夸出来的。确实，教师和家长都在夸好孩子。夸好孩子固然是对的，可以使好孩子更好，但好孩子的数量并没有增加。“好孩子是夸出来的。”重点是通过夸并不好的孩子，使之变为好。其实每一个孩子不管他当前如何，他们总是有所谓的好与不好。有好的地方才能接受教育，有不好的地方才需要教育。
五、夸别人厉害的诗词
1、识路牛羊不用牵，下来群饮碧溪泉。
2、您是常常能陪孩子慢慢走的粑粑麻麻吗？
3、落红不是无情物，化作春泥更护花。
4、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
5、人生在勤，不索何获。－－张衡
6、有匪君子，如切如磋，如琢如磨。
7、父母希望给孩子最好的教育，那么可以做的第一件事，就是好好跟孩子说话。
8、译文：虽然才华超群却无用武之地，虽然道德崇高却无人理解。
9、汉文帝求贤，宣示召见被贬臣子。贾谊才能，确实高明无人能及。只是空谈半夜，令人扼腕叹息。文帝尽问鬼神之事，只字不提国事民生。
10、王冕自己心中明白，这诗看似赞扬梅花不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间的高尚品质，实际上是在用诗告诉来人自己清高的志向。那人也许看不懂，也许看懂了又不愿承认，居然说道：“王元章诗画都很厉害，古往今来没有人可以比得上啊！”王冕闻言大笑，辞绝了那人，又开始作画了。
11、往往计划赶不上变化，家长今日学了新的词汇，但是明日吼娃的时候基本都用不上、太气人了导致忘词了。
12、就是一通语重心长的说教。
13、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗五首·其二》
14、“逻辑很清晰，论据很有力，
15、②赞李白、杜甫的诗，
16、青袍美少年，黄绶一神仙。
17、彭老总字石穿，湖南湘潭人。家境贫寒的彭总年轻时即去湘军中当兵，逐步接受了进步思想。1928年，时任湘军独立第一师团长的彭老总率部举行平江起义，之后率领队伍上井冈山与朱毛率领的红四军会师。
18、黄昏时分，鸟儿都归巢了——
19、普通妈妈吼孩子写作业磨蹭：
20、(出自)：《己亥杂诗》清.龚自珍
