一、含有互字的诗句
1、修辞：用双关、对偶的修辞手法，巧妙设计了地名与心情的双关：前面的“惶恐滩”和“零丁洋”是地点，而后面的“惶恐”与“零丁”则描写了诗人的心情，概括了诗人难忘的经历。巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了形势的险恶和境遇的危苦。
2、这两句展开联想，运用比喻的修辞手法，移情于物，借“落花”自喻，表现了诗人超凡脱俗的宽广胸怀。在形象的比喻中融入议论，自然而朴实。最后一句表现出诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死牵挂国家的一腔热情。
3、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
4、那轻快地骑着两匹马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。太监手里拿着公文，嘴里却说是皇帝的命令，调转车头吆喝着牛朝皇宫拉去。
5、诗词作为一种独立的、特殊的文学艺术形式之除了追求文学的共性的情感美、意境美、文字美、构思美、情趣美之外，还有其特殊的音韵美、格律美、整齐美、对称美和参差美。其精致的格式、优美的韵律、凝炼的文辞和深邃的蕴含，更是为广大文人墨客所津津乐道，也为广大群众所喜爱。因为格律诗词是数千年来经过无数人、无数次的探索、改进、创新，不断地总结提高、反复修正之后因自然和人为两大因素结合而形成的“黄金定律”。所以，它具有如下鲜明的特点：
6、人生若只如初见，何事秋风悲画扇
7、木叶初下洞庭始扬波，夜光彻地翻霜照悬河。
8、试想一下，这段时间以来，我们看了多少诸如“今年上门，明年上坟”、“拜年就是害人，聚餐就是找死”、“带病回村，不孝子孙”这类口号标语，出现一句“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，如何不让人心旌摇荡，如何能不火？
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10、都能把孝子，送还父母的跟前
11、周纲凌迟四海沸，宣王愤起挥天戈。
12、真正的友谊总是预见对方的需要，而不是宣布自己需要什么。——莫洛亚
13、B．前两句诗离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起，是诗人当日心境的真实写照。
14、心爱的人早就不知道去哪了，桃花却依然是微笑地在春风中绽放。以笑映悲，很不错的手法，令人不禁感慨万千。
15、这片土地滴血认亲，然而又将
16、将天色冲淡，把前程都稀释了
17、唯有门前镜湖水,春风不改旧时波——唐.贺知章《回乡偶书二首》
18、忌撞韵：即在不应用韵的句子(白脚句)，比如七绝的第三句尾、七律的第五句、第七句句尾也用了与韵脚同韵母的仄声字。
19、花语吾本是，荷花女，衷肠未诉泪如雨。君若看到荷花泪，可知荷花几多苦？吾本是，荷花女，只是与君心相许。今宵为君把歌唱，句句都是伤心曲。吾本是，荷花女，朝朝暮暮为君舞。看尽人间多少事？知己只有吾和汝。吾本是，荷花女，梦里与君做诗侣。但愿天下有情人，总有一天成眷属。吾本是，荷花女，一片芳心请记取。他年荷花盛开日，朵朵带去吾祝福。。
20、描写方法：后两句运用心理描写，身上衣单与“愿天寒”形成不合理的鲜明对比，“心忧炭贱”又使之完全可以理解，生动地表现了卖炭老人把解决衣食问题的全部希望都寄托在这车炭上。
二、带互字的诗句
1、阅读下面两首古诗，完成小题。
2、D．用“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦；用“天涯”映衬离愁，写离愁之多。在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
3、用典：借用“的卢马”的典故，表现了词人渴望率师北伐，统一南北，也充分表达了词人的爱国热情和雄心壮志。
4、(注释)李商隐的《落花》作于诗人因陷入党争之困境，闲居在家之时。龚自珍的《己亥杂诗》为诗人辞官离京后所写。
5、诗歌是世界上各国共有的文学体裁，而律诗却是我国独有的国粹。因为汉字除了一字一音外，还有一字一符、一字一义等特点，这就使得我们可以按音、符、义的特点和诗词格律的要求去组合、排列，取舍成诗。或五言、或七言，均可按照平仄的格律要求去布置句子，并可以精确地控制句子，这是目前世界上其它任何语言和文字都无法比拟的。而我们现在的诗词格律“是数千年间前人千锤百炼形成的规则”(马凯《如何发展和繁荣中华诗词》)。平仄互间的格律诗词音韵和谐，错落参差，调有高低，极富美韵。
6、他将自己带回了祖国，用一个旧皮箱
7、《劝金船》〔宋〕苏轼无情流水多情客，劝我如曾识。杯行到手休辞却，这公道难得。曲水池边，小字更书年月。如对茂林修竹，似永和节。纤纤素手如霜雪，笑把秋花插。尊前莫怪歌声咽，又还是轻别。此去翱翔，遍赏玉堂金阙。欲问再来何岁？应有华发。八十八字
8、地僻风烟好，身闲日月长。送李季允侍郎归蜀五绝用禅房花竹幽为韵其二
9、身既远市朝，足不到州郡。和任宰元绍见寄十首以归来问信湖山抚摩松菊为韵其三
10、己亥杂诗•其五①龚自珍
11、如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇护天下间贫寒的士人，让他们开颜欢笑！
12、(注释)①李商隐的《落花》作于诗人因陷入党争之困境，闲居在家之时。②龚自珍的《己亥杂诗》为诗人辞官离京后所写。
13、酒，是我们每个人都熟悉的，你喝或者不喝它，它都在我们的生活中随处可见。高兴时会喝酒，难过时会喝酒，得意时要喝酒，失意时也要喝酒。酒承载了我们的喜怒哀乐，七情六欲......
14、时许巢白云，纷然入窗牖。
15、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！——唐·白居易《琵琶行/琵琶引》
16、退休时光里，祖父弹奏八角琴
17、魅环宇宙载风云力透万年尽国魂语润民风真善美文旋山海演红尘
18、阅读画线诗句(浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。)，发挥想象，用自己的话描述诗句在你头脑中呈现的画面。
19、倚锄农子明看垄亩头，鼓枻商人料入溪龙口。
20、那被漫长爱意反复折旧的身体
三、古诗中的诗句
1、整体感知：将抒情和议论有机结合起来，表现了诗人不畏挫折，不甘沉沦，始终都要为国效力的坚强性格和奉献精神。
2、相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处。——宋·苏轼《鹊桥仙·七夕》
3、高阁客竟去，小园花乱飞。参差连曲陌，迢递送斜晖。
4、自古以来有谁能一生不死？我要留得一片忠心永远在史册上闪耀光辉。
5、不知仝家，还有月。
6、试问何样人，身如椰子大。金山十咏呈坦叔其八吞海亭
7、部编版七年级下学期文言文比较阅读全集
8、床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡——唐.李白《静夜思》
9、叶似新蒲绿，身如乱锦缠。咏椶树
10、逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山——唐.司空图《漫书五首》
11、表现手法：对比。“一尺雪”与上文“衣正单”形成对比，突出卖炭翁生活的艰难。
12、机械衰朽，一种崭新秩序
13、以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因国家覆灭和已遭危难而颤栗的痛苦心灵。
14、都获得了位置，所有的命运
15、诗人回顾自己一生中的两件大事：一是经过科举考试进入仕途；二是在国家危急存亡关头，起兵抗元。回顾身世，意在暗示自己久经磨炼，无论什么艰难困苦都无所畏惧。接着追述战斗生涯：在荒凉冷落的战争环境里，诗人度过了四年，把个人命运与国家兴亡联系在一起了。
16、中考一轮复习之课内山水田园诗汇编
17、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾(huī)下炙(zhì)，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
18、朝代：唐代|作者：司空图
19、信仰大于敬畏，轮廓则带有
20、归来深隐太湖滨，天与扶持百岁身。
四、含有互文的诗句有哪些
1、“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”是句唐诗，日本人使用，中国人理解。人类共通的情感表达，哪怕是千年之前句子，不同国度的人、不同时代的人都与之共鸣。
2、故乡何处是,忘了除非醉——宋.李清照《菩萨蛮》
3、野桥古梅独卧寒屋角，疏影横斜暗上书窗敲。
4、绝胜浓英缀枝不韵李，堪友横斜照水搀先梅。
5、休相问，怕相问，相问还添恨。春水满塘生，鸂鶒还相趁。——《醉花间·休相问》唐代：毛文锡释义：不要问，怕人问，相问会增添几多怨恨。碧绿的春水涨满池塘，双双嬉戏的紫鸳鸯正拨动春心。
6、君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未? ——唐.王维《杂诗三首》
7、房子在风雨中也不为所动，安稳得像山一样。唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风吹破，自己受冻而死也心甘情愿！
8、湘弦怨(朝代)唐代(作者)孟郊(原文)昧者理芳草，蒿兰同一锄。狂飙怒秋林，曲直同一枯。嘉木忌深蠹，哲人悲巧诬。灵均入回流，靳尚为良谟。我愿分众泉，清浊各异渠。我愿分众巢，枭鸾相远居。此志谅难保，此情竟何如。湘弦少知音，孤响空踟蹰。
9、江涛中的肉体，江滩上的衣物
10、布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。孩子睡相不好，把被子里蹬破了。一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像下垂的麻线一样密集不停地往下漏。
11、表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。或：表明作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。或：表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。
12、当前抗击疫情的艰难时刻，传统文化给予我们的不仅是理解和支持，更唤醒了我们内心的感动和力量。如果这次战疫结束，我们是不是可以真的沉静下来，过有回味的人生，而不是继续干涩贫乏、荒无头绪。我们是不是该告诉我们的孩子，读书的意义，不在于出人头地，而在于，虽然山川异域，但是风月同天，腹有诗书的人，永远都不会孤独，永远都怀着无限的希望！
13、龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。一举首登龙虎榜，十年身到凤凰池。十年窗下无人问，一举成名天下知。酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
14、八年级下册文言文比较阅读全集
15、仙人推玉枕，身世倏千年。智异山花开洞
16、天将花王国艳殿春色，酴醿洗妆素颊相追陪。
17、"维鹊有巢,维鸠居之。"朱熹集传:"鹊善为巢,其巢最为完固。鸠性拙不能为巢,或有居鹊之..
18、身外无馀事，闲吟昼闭门。题卢十一所居
19、诗词讲究音韵，这是由汉字一字一音和汉语四声的特点所决定的。因为古汉字有平、上、去、入四声(现在是阴、阳、上、去四声)，使诗词中的每个句子、每个字的音、调、韵都可以调节。诗词讲究音韵高低搭配，避免平淡，使“一句之内音韵尽殊，两句之间轻重悉异”(海东《论诗词格律的自然属性》)也使诗词读起来抑扬顿挫，琅琅上口；听起来铿锵悦耳，音调优美。
20、这首诗的后两句广为人流传。你认为原因是什么？
五、互文的诗句
1、足以保全伞面上，少女般的图案
2、宋苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》词：“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，唯有泪千行。”清纳兰性德《画堂春》词：“一生一代一双人，争教两处销魂？相思相望不相亲，天为谁春！浆向蓝桥易乞，药成碧海难奔。若容相访饮牛津，相对忘贫。”唐李白《清平调》“名花倾国两相欢，长得君王带笑看。解释春风无限恨，沉香亭北倚槛杆。”宋柳永《昼夜乐》“洞房记得初相遇，便只合、长相聚。”
3、八年级上册11篇古诗复习全集
4、一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，阴沉迷蒙的深秋天空渐渐黑下来了。
5、闻王昌龄左迁龙标遍有此寄李白
6、第一句运用比喻的修辞手法，写出被子的寒冷和坚硬；第四句运用比喻的修辞手法，把“雨”比作“麻”，形象生动地写出了秋雨连绵细密的特点。
7、我遇到朝廷选拔终于因精通某一经籍而通过科举考试得官，在战争逐渐消歇的四周年里我一直坚持抗元。
8、沐猴而冠带，知小而谋强。译文：何进此人不过像一只披衣戴帽的猴子，没什么智慧却又想谋划诛杀宦官这等大事。出处：(汉)曹操《薤露行》顾无馨香美，叨沐清风吹。译文：看看自己没有讨人喜欢的馨香美，白白承受了清风吹沐。出处：(唐)李白《赠友人三首》日出雾露馀，青松如膏沐。译文：太阳出来照着晨雾余露，苍翠松树宛若沐后涂脂。出处：(唐)柳宗元《晨诣超师院读禅经》濯冠沐浴告祭酒，如此至宝存岂多。译文：我刷帽沐浴禀告国子监祭酒，如此至宝文物世上能存几多？出处：(唐)韩愈《石鼓歌》重来休沐地，真作野人居。译文：又一次来到您这休假之地，真使人觉得这是庶民百姓居住的地方。出处：(唐)杜甫《重过何氏五首》
9、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开京城，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
10、对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。——苏轼《少年游·润州作》
11、这僵硬的黄昏，已经将一条腿
12、己亥杂诗(其五)龚自珍
13、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。心爱的人早就不知道去哪了，桃花却依然是微笑地在春风中绽放。以笑映悲，很不错的手法，令人不禁感慨万千。
14、下列对第一首诗的理解不正确的一项是()
15、你我互相成为彼此的一笔
16、修辞：运用设问的修辞手法。前两句一问一答，将老翁的命运与他所烧所卖的炭紧紧联系在一起，通过愿望的卑微表现生活的贫困。
17、月黑见渔灯，孤光一点萤。月黑雁飞高，单于夜遁逃。生擒白马将，连破黑雕城。鳌身映天黑，鱼眼射波红。古壁苍苔黑，寒山远烧红。还须黑头取方伯，莫谩白首为儒生。空吟白石烂，泪满黑貂裘。黑衣横巨剑，被发凛双眸。风生饥虎啸空林，月黑惊麋窜修竹。河车挽水灌脑黑，丹砂伏火入颊红。清月未及上，黑云如颓山。愚儒无知守章句，论说黑白推何祥。是时江月初生魄，二更月落天深黑。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。君能従我游，出郭及未黑。改罢心愈疑，满纸蛟蛇黑。渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。红旗青盖互明灭，黑沙白浪相吞屠。天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。黑黍黄粱初熟后，朱柑绿橘半甜时。
18、朝代：北宋作者：卢赞元
19、若无篷与簟，身在大虚中。舟中夜坐
20、现成的宋词，张鎡《鹧鸪天》：阴阴一架绀云凉。袅袅千丝翠蔓长。紫玉乳圆秋结穗，水晶珠莹露凝浆。相并熟，试新尝。累累轻翦粉痕香。小槽压就西凉酒，风月无边是醉乡。磊瑰不羁光明磊落襟怀磊落磊磊落落磊落不凡磊落不羁磊落光明磊落豪横磊落飒爽磊落轶荡嵚崎磊落崟崎磊落胸怀磊落岳岳磊磊抑塞磊落石磊磊兮葛蔓蔓。——《楚辞》21个带有甜成
