一、苏轼的5篇散文
1、苏轼如何看待绘画的形与理？
2、纵观中国历史，不惮于死的文人自古有之，然为了理想而忍受尘世摧残的英雄却少有。司马迁是疏星中最耀眼的一颗。他以肉身的残缺修得了精神与著作的双重圆满，他通古今之变，成一家之言，凭着一个文人的良心写下一部伟大的书，上自黄帝，下至汉武，包罗历史的傲慢与偏见、光荣和梦想，并从此领跑着中国文化。
3、(1)原文：吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。武阳君恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，其鷇可俯而窥也。
4、其次，苏轼的审美态度为后人提供了富有启迪意义的审美范式，他以宽广的审美眼光去拥抱大千世界，所以凡物皆有可观，到处都能发现美的的存在。这种范式在题材内容和表现手法两方面为后人开辟了新的世界。所以，苏轼受到后代文人的普遍热爱，实为历史的必然。
5、及至来到石钟山，来到这座一锁江湖的千古奇音第一山，我的兴致却大大打了折扣，这是始料未及的。山上虽有怀苏亭、江天一览亭，可怀古、可观景；又有不少的古柏、古樟、古藤，可观奇；也有不少的古碑刻、石刻，可鉴赏；更有那临江的悬崖绝壁让人震撼，但我却亢奋不起来，真的有点失望，而这失望确不知何因。归来后才慢慢理清思绪，原来我过于喜爱东坡居士的《石钟山记》，以致期望值太高，却在真实的石钟山前失意了。
6、或告之曰：“日之光如烛。”
7、全文融写景、抒情、说理于一体，有清风、白露、高山、流水、月色、天光之美，亦有望美人而不得的失意与哀伤。江上的清风有声，山间的明月有色，让苏轼感慨江山无穷，风月长存，何不徘徊其间而自得其乐，尽显人生豁达。
8、是啊！这一路艰辛，这一路坎坷，这一路无奈。苏轼没有消沉，没有失落。他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。
9、而不惧之人，威亦无所施欤。
10、希望深入了解东坡的粉丝
11、《2017读苏轼》专题三(134分钟)
12、《易》曰：‘鸣鹤在阴，其子和之。’《诗》曰：‘鹤鸣于九皋，声闻于天。’盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故《易》《诗》人以比贤人君子。隐德之士，狎而玩之，宜若有益而无损者；然卫懿公好鹤则亡其国。
13、《记承天寺夜游》全文共八十多个字，只简单地描述了一次夜游，意境超然，韵味隽永，以积水喻月光，愈觉得可爱，是宋代小品文中的妙品。
14、愿得一心人，白头不相离。—白头吟汉·两汉乐府，卓文君。
15、凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。
16、精美图文、原版图书，深浅随你意
17、(1)原文：国于南山之下，宜若起居饮食与山接也。四方之山，莫高于终南，而都邑之丽山者，莫近于扶风。以至近求最高，其势必得，而太守之居，未尝知有山焉。
18、一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。
19、(2)内如简介：居住在南山脚下，自然饮食起居都与山接近。四面的山，没有比终南山更高的。而城市当中靠近山的，没有比扶风城更近的了。
20、云何，当此去，人生底事，来往如梭。待闲看秋风，洛水清波。好在堂前细柳，应念我，莫剪柔柯。仍传语，江南父老，时与晒渔蓑。
二、苏轼的散文文论
1、苏轼被贬黄州，逐渐地安心于黄州东坡耕读生活，元丰七年(1084年)三月，朝廷要求东坡移居汝州(河南临汝)。
2、他那首《定风波·莫听穿林打叶声》从初中开始就一直伴随着我，至今仍是我的最爱。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”，我每当遇到挫折或者不如意，就会翻出来背一背，心里就好像重新有了力量。
3、央视热播《苏东坡》后，议论纷纷，褒贬不一。开头就犯了个常识性错误，旁白一下子让苏轼成了明末之人。
4、满招损，谦受益，别高估自己的位置，也不要吹嘘自己的能力。
5、太阳和钟、箫的差别悬殊，但盲人却并不知道，因为他不曾亲眼看见，而是从别人嘴里听来的。
6、蓝桥何处觅云英。只有多情流水、伴人行。
7、(书单)给中小学生的72个书单
8、一句诗最长能有几个字？
9、他捧着一把菊花走来，带来一阵天人合一的哲学清香。背离庙堂之高，他选择江湖之远，选择了自然的恬适和舒畅。向往“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，他追求“阡陌交通，落英缤纷”的理想。他绽放了发自内心的那份自然，并且馨香久远。
10、大江之水滚滚不断向东流去，滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。那旧营垒的西边，人们说那就是三国时周郎大破曹兵的赤壁。岸边乱石林立，像要刺破天空，惊人的巨浪拍击着江岸，激起的浪花好似千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画，一时间涌现出多少英雄豪杰。
11、有作品入选《中国短诗选编》(第四卷)《2013年南昌诗歌精选》《2012中国诗歌年鉴》《新乡土诗选》《中国新派诗人档案》(2012年卷)《金土地》等。
12、一个人散步，终归是有些寂寞的，得找个朋友。于是，苏轼到承天寺找张怀民。
13、围魏救赵、田忌赛马，我们从成语中读你；身残志坚、胸罗兵甲，我们从历史中读你。你是一首无声的歌，流传千年仍气镇风云；你是一部无字的书，演绎着关于智慧的不老传说。
14、一介农夫，竟神奇地指出医书典籍中错误。不忍乡亲病痛，便发誓编著一部医书。怀揣着执著上路，走进大山，风雨兼程，亲尝百种药草，挥就一部影响世界的不朽医典。而他的名字，也同《本草纲目》一起，刻入历史的记忆中。
15、同时，作者通过对晁错改革失败的叹惋，表达出自己愿意为国效力但有志难展的抑郁心情。
16、或许，你可以从这里找到答案。
17、(解读)这是苏轼谪居海南儋州时所作。这一天正是上元节，几个老先生邀苏轼出游，苏轼欣然前往。
18、写下这篇文章时，苏轼被贬到黄州已经四年了。
19、先生得知这位亲家新建了一处豪宅，虽然心里有点酸酸的滋味，但是他马上就呵呵一笑。诗人觉得人生苦短，不可太在意得失，既来之则安之，也许老天爷如此对待落魄之人，正是在考验自己的意志品质，于是即兴写了这篇短文，表达心志。
20、可小孩们仍对老虎视若无睹，自顾自地嬉闹。
三、苏轼写了多少篇散文
1、人生缘何不快乐，只因未读苏东坡
2、苏轼(苏东坡)主要作品：
3、踏过瑞莲亭，百坡亭，披风榭，我在东坡坐像前驻足，凝视东坡悠然独坐于盘石上，岸帻宽襟、面带微笑，三绺胡须飘洒胸前，形态若仙，仿佛正与你谈古论今，其神韵如《前赤壁赋》所言：“浩浩乎如冯虚御风……飘飘乎如遗世独立……”
4、失传已久的56首养生音乐，一曲终了，病退人安！
5、直到今天，人们都知道他二十七岁才发愤读书，成为大文人。人们通常拿这个例子向小孩证明，只要有决心肯努力，成功永远等待着我们。不过聪明的小孩也许会得出相反的结论，认为童年时可以不发愤读书。
6、缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
7、一部藏在古诗词里的中国地理，让孩子学习一举两得
8、《留侯论》是北宋文学家苏轼创作的一篇散文。这篇文章根据《史记·留侯世家》所记张良圯下受书及辅佐刘邦统一天下的事例，论证了“忍小忿而就大谋”“养其全锋而待其敝”的策略的重要性。文笔纵横捭阖，极尽曲折变化之妙，行文雄辩而富有气势。
9、01《洞仙歌》(冰肌玉骨)
10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
11、古典人生智慧一次收齐，这4本书浸透了中国文人的生活态度
12、周公作《酒诰》，卫武公作《抑戒》，以为荒惑败乱，无若酒者；而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫！南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。”山人忻然而笑曰：“有是哉！”乃作放鹤、招鹤之歌曰：鹤飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。
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14、中国史上最强神作！这套千古第一奇书，用270个离奇故事，挑战人类想象力极限！
15、放平心态，让怒气和自己擦身而过，留一份淡然平和给自己。
16、突然一只老虎从山上跑下来，妇人慌忙地潜入水里，可两个孩子还是像没事一样在沙滩上玩。
17、愿如松有信，长伴好山林。(诗奇可大观+苏轼)
18、元丰七年四月一日，余将去黄移汝，留别雪堂邻里二三君子，会仲览自江东来别，遂书以遗之。
19、《荀子》里说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”
20、 似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。
四、苏轼的散文有
1、有信如冬雪，梅开雪下凡。(诗奇可大观)
2、又有人告诉他说：“太阳的光像蜡烛。”还让他摸了蜡烛。
3、苏东坡学生时代就这么抄过，想想中国散文和诗篇的规则，想想历史巨作中经常引用的人名、事件和比喻，这种方法确实有深远的益处。逐字抄下全书，对这本书的熟悉是多遍阅读所无法达到的。
4、花开花谢，流年暗换。总不忘千年前的那个身影，披蓑戴笠，泛舟湖上，谈笑间，候雨过天晴。
5、有所取必有所舍，有所禁必有所宽。
6、最美的海棠诗，你真的看懂了吗？
7、《留侯论》是北宋文学家苏轼创作的一篇散文。这篇文章根据《史记·留侯世家》所记张良圯下受书及辅佐刘邦统一天下的事例，论证了“忍小忿而就大谋”“养其全锋而待其敝”的策略的重要性。文笔纵横捭阖，极尽曲折变化之妙，行文雄辩而富有气势。
8、他的词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”；
9、古文：《荀卿论》、《范增论》、《留侯论》、《贾谊论》、《晁错论》、《东坡志林》、《随记集》、《刑赏忠厚之至论》、《石钟山记》、《记承天寺夜游》、《重巽以申命论》、《进策》、《天石砚铭(并序)》、《策别课百官》六篇、《策别安万民》六篇、《策别厚货财》二篇、《策别训兵旅》三篇、《策断》四篇、《黠鼠赋》、《记游定惠院》(一作《记游定慧院》
10、赏析古典诗文，聆听先贤心声，感受如画意境！古诗文赏析，与你一起感受中文之美！
11、面对烂人烂事，保留三分冷静七分理智。
12、有妇人昼日置小儿沙上而浣衣于水者。
13、人生的常态是无常，没有谁可以一帆风顺地走下去。
14、苏轼的一生跌宕起伏而不失政治理想，官至翰林学士、端命殿侍读学士，还做过兵部和礼部尚书，后与王安石政见不合，受到打击，又因为“乌台诗案”被捕入狱，一贬再贬，官越做越小。但他乐观旷达，倔强豪放。
15、萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。
16、事不目见耳闻，臆断其有无，可乎？
17、一本《苏东坡传》犹如一叶扁舟,载着我穿越千年的时空流转,追随苏子的足迹颠沛流离,在开心的笑与痛心的泪交织中体味出世入世的悲欢离合,几番沉浮,几番挣扎,大幕落下,在盈盈的泪光中,我恍如大梦一场,被东坡坦荡赤诚的人格和天下无二的才情深深沉醉着,久久无法回到现实中来。
18、故事中的河豚，因为自己易怒的脾气，而失去了性命。
19、玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。
20、覆盆水于地，芥浮于水，
五、苏轼写过的散文
1、一篇日记，看苏轼如何惜别黄州
2、始余见其诗与文，又得见其行草篆隶也，以为止此矣。既没(mò)一年，而复见其飞白。美哉多乎，其尽万物之态也。霏霏乎其若轻云之蔽月，翻翻乎其若长风之卷旆(pèi)也。猗猗(yīyī)乎其若游丝之萦柳絮，袅袅乎其若流水之舞荇(xìng)带也。离离乎其远而相属，缩缩乎其近而不隘也。其工至于如此，而余乃今知之。
3、道字娇讹语未成。未应春阁梦多情。朝来何事绿鬟倾。彩索身轻长趁燕，红窗睡重不闻莺。困人天气近清明。
4、你若喜欢，记得点个在看哦
5、为问东风余几许？春纵在，与谁同！
6、之前看黄仁宇老师的《万历十五年》，我也有同样的疑惑。
7、“一生清贫，两袖清风”是他一生的写照：“捧出一颗心来，不带半根草去。”“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”是他毕生的信念和追求，也成为了后来千千万万的教师无怨无悔的不竭动力。他开创了中国平民教育的先河，堪称平民教育第一人。他把一生都献给了教育事业，鞠躬尽瘁，死而后已。短暂人生虽仅五十五载，却赢得了“万世师表”的美誉。他就是伟大的人民教育家陶行知先生。
8、怒腹而浮于水，久之莫动。
9、亲爱的兄弟，让我们记着这个约定
10、元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇(xìng)交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
11、精心设计反映苏轼人生的8个专题
12、当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之？太史公疑子房以为魁梧奇伟，而其状貌乃如妇人女子，不称其志气。呜呼！此其所以为子房欤！
13、纵有成竹在胸，终需得心应手
14、古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没他所有的痛苦，所有的忧伤。
15、他的诗题材广阔，风格独具，与黄庭坚并称“苏黄”；
16、天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
17、“筼筜谷在洋州，与可尝令予作洋州三十咏，《筼筜谷》其一也。予诗云：“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦箨龙。料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。“与可是日与其妻游谷中，烧笋晚食，发函得诗，失笑喷饭满案。
18、假如你的第一反应，是想到“东坡肘子”，说明你是个合格的吃货。
19、且看苏轼如何“小题大作”
20、很多时候，一个人懂得越多，想得过于周全，反而唯唯诺诺，因为害怕而丧失勇气。
