一、借明月表达思乡之情的诗句
1、1威尼斯被称为“水上城市”。
2、四月的冰河——开动(冻)了
3、(1)用谢安、谢玄家事，意指人有风度。因谢安子弟讲究举止风度，其服饰端庄大方如芝兰玉树一般。
4、师：你学得不错，读得也很好！其他同学呢？
5、解析：我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
6、彭祖，传说故事人物，生于夏代，至殷末时已八百余岁，旧时把彭祖作为长寿的象征，以“寿如彭祖”来祝人长寿。
7、曹操：生性多疑、谨慎小心
8、忧国伤时:白头搔更短,浑欲不胜簪。——杜甫《春望》建功报国：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》思乡怀人：乡书何处达？归雁洛阳边。离愁别绪：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。忆友怀旧：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。藐视权贵：衣沾不足惜，但使愿无违。——陶渊明《归园田居》寄情山水：采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》sorry。由于我不记得345的作者和出自哪里了，又没时间了找了~所以如果需要的话，请你自己找一下吧~
9、《长相思》是纳兰性德作为康帝御前侍卫随驾出行时写下的一首词。作者用质朴的语言描绘出将土长途跋涉的情景，抒发了思乡之情。词的大意是：将士们翻过一座座山涉过一条条河，向山海关那边进发。夜已深，营地里上千顶帐篷都亮着灯。风刮了一更又更，雪下了一更又一更，诗人被风雪交加的声音吵醒，不禁思念起故乡来。因为故乡是那么温暖、宁静、祥和，哪有这样的寒风朔雪之声。词的上阕记述长途跋涉，远离故乡的情状。两个“ー”字，概括了行军路上跋涉过的千山万水，写出了行军的艰辛；“身向榆关那畔行”，点明了行进的方向；“夜深千帐灯”点明了军帐之多，说明队伍庞大，写出了军队的阵势。下阕描绘行程中的夜景，“风一更，雪一更”写风雪不止，风雪之声将梦境打断，思乡之情油然而生。
10、当然我选择另外一条路，
11、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。——白居易《望月有感》
12、病句复习教案6——不合逻辑(教师版)
13、1自相矛盾的意思：说话做事前后抵触，不能自圆其说。
14、生：我们比较喜欢关山的版本，因为这个版本语句最整齐，读起来朗朗上口。
15、《说文解字巾部》：“古者少康初作箕帚、秫酒。少康，杜康也。”后即以杜康为酒的代称。曹操《短歌行》：“何以解忧，唯有杜康。”
16、语出袁枚的《随园诗话》，意为：如果明月有情，它该认识我，因为我和明月年年在他乡相见。
17、1杨氏之子：思维敏捷、聪明机智
18、哪条人多实在没有分殊。
19、部编五年级语文(下册)课后习题参考答案，给孩子收藏练习！
20、《长相思》描写了戍守边关的将士们在北方的风雪声中辗转反侧的状态，全词于写景叙事之中，表达了浓烈的羁旅怀乡之情。
二、借明月来表达思乡之情的古诗
1、春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 —— 五代.李煜《虞美人·春花秋月何时了》
2、师：陌生化，即审美主体与审美对象有某种距离。这种距离既可以使人产生一种期待的审美欲望，还可以使人积极地调动自己的思想、想象去开展有兴趣的审美活动。语言的反常表达，是诗歌收获艺术性的一种重要途径。
3、借月亮来表达思乡之情的诗句：
4、背，离开。谓父母去世。李密《陈情表》：“生孩六月，父母见背。”
5、初闻征雁已无蝉，百尺楼台水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。——(唐)李商隐
6、那是你们所绽放出来的光芒，
7、春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》
8、《生查子·元夕》是宋代文学家欧阳修的词作。词的上片写去年元夜情事。头两句写元宵之夜的繁华热闹，为下文情人的出场渲染出一种柔情的氛围。后两句情景交融，写出了恋人在月光柳影下两情依依、情话绵绵的景象，制造出朦胧清幽、婉约柔美的意境。下片写今年元夜相思之苦。“月与灯依旧”与“不见去年人”相对照，引出“泪湿春衫袖”这一旧情难续的沉重哀伤，表达出词人对昔日恋人的一往情深。
9、月亮在中国文化中象征意义：
10、鸿鹄飞得很高，常用来比喻志气高远的人。《史记陈涉世家》：“陈涉太息曰：‘燕雀安知鸿鹄之志哉！’”
11、移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。——孟浩然《宿建德江》
12、张继，字懿孙，汉族，襄州(今湖北襄阳)人。唐代诗人。他的诗爽朗激越，不事雕琢，比兴幽深，事理双切，对后世颇有影响。主要作品：《枫桥夜泊》。
13、玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。——(唐)李白
14、白话文释义：长安城内一片月光，千户万户都在捣衣。秋风吹送捣衣声声，家家怀念戍边之人。
15、3孙悟空：活泼勇敢、机智敏捷、敢作敢为、神通广大
16、小学五年级下册50个语文趣味小知识，孩子一定要知道！
17、生：有，如“伫立好久，我向一条路远远望去”这句，课文版——顾子欣版是这样写的：“我在那路口久久伫立，/我向着一条路极目望去。”方平版的表达更好地表现了诗人选择面前的两条路时十分矛盾和犹豫的心情。这让我们看到了一个面对选择十分痛苦的诗人。
18、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。——白居易《望月有感》；
19、是陆上的送别之所。如柳永《雨霖铃》：“寒蝉凄切，对长亭晚。”李叔同《送别》：“长亭外，古道边，芳草碧连天。”很显然，在中国古典诗歌里，长亭已成为典型的陆上送别之所。
20、版本比较，感知特点
三、你知道哪些借明月写思乡之情的诗句
1、深黄的林子里有两条岔开的路，
2、戍鼓断人行，边秋一雁声。
3、生：我从这首诗中读到了作者要告诉我们选择要慎重，因为一旦选择后就很难重新再来。还有，诗中的路是有深刻含义的，这里的路是指人生之路。
4、师：你能把诗人选择时的这种踌躇读出来吗？
5、3《两茎灯草》选自《儒林外史》清吴敬梓
6、5及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、浪里白条张顺
7、2015—2019高考诗歌鉴赏5(作用题)
8、壁：营垒、壁垒。观：观望。在壁垒上观望。比喻观别人成败，不卷入其中。语出《史记·项羽本纪》。
9、方志敏：清正廉洁、矜持不苟、舍己为公
10、生：这个版本把“很遗憾”单独放在前面，强调了作者不能同时踏上两条征途的遗憾之情。
11、没法同时踏上两条征途，
12、3历史上运用谋略取得胜利的故事。
13、隔了多少岁月，流逝了多少时光，
14、万能记叙文写作模式2：“片段并列式”
15、我疑从今后，能否转回程
16、师：这是一首现代诗，而且是一首外国诗，老师知道同学们已经都学过了。今天，我们一起重温这首诗，会不会有新的收获呢？
17、颜真卿是唐代著名书法家。人们用“颜筋”形容他的书法筋肉丰满，浑厚有力。《颜勤礼碑》是他的代表作之一。
18、如白居易的《长恨歌》：“七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”
19、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月寄杜郎中》
20、第9课《古诗三首》荷香芬芳，伴您成长
四、借明月表达思乡之情的诗句有
1、以折柳表惜别。汉代以来，常以折柳相赠来寄托依依惜别之情，由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。如“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”来表达别离的伤感之情。
2、生：“很遗憾，我，一个过路人，/没法同时踏上两条征途。”这句的表达跟我们平时的表达不一样。我们平常是这样说：“我一个过路人很遗憾，没法同时踏上两条征途。”师：那你觉得这样的表达有什么好处？
3、离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。——贺知章
4、想留第一条路来日再选，
5、在中国古典诗歌中喻离恨。《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”“萋萋”是形容春草茂盛。春草茂盛，春光撩人，而伊人未归，不免引起思妇登楼伫望。
6、(简单课例)划分句子成份1——正确认识主语
7、师：我们已经了解了什么是诗歌的意象。下面，老师想给同学们一个新的挑战。《未选择的路》是一首外国现代诗，有很多中文翻译版本。老师选了三个比较权威的版本想和同学们分享。下面，请同学们自由朗读这三个版本的翻译及课文，看看自己更喜欢哪个。
8、主要作品：《竹里馆》《山居秋暝》等。
9、生：第4节，诗的每一句都押韵。
10、一经此去实在难以回转。
11、④那畔：那边，指关外。
12、⑥更：旧时一夜分五更。
13、3甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。小篆成为我国最早的统一的文字。隶书成为汉字发展史上的分水岭。进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。
14、师：你们组的看法很有道理，或许就是因为这个原因，教材编者才选择了顾子欣翻译的版本。我们再一起读一下课文。
15、“以花贵，自战国始”，到梁、陈时期，出现了大量的咏梅诗。这一时期的梅花诗大都是对花本身的描写或用于赠别，尚无明显的象征寄托。到了唐宋时期，梅花已成为一种高洁人格的象征。如陆游：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”
16、空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。——(唐)王维
17、重嘶匹马吟红叶，却听疏钟忆翠微。——赵嘏
18、●张祖庆:五年级第6单元习作《神奇的探险之旅》高清视频课
19、师：说到诗歌语言的含蓄凝练，老师不禁想起中国当代诗人北岛的一首诗——《生活》。这首诗只有一个字——“网”。就是这个简洁的“网”字，却简洁出了世界，简洁出了人生，概括了芸芸众生的生活状态，揭示了世界的错综复杂。
20、而我——我走上一条更少人迹的路，
五、借明月表达思乡之情的诗句有哪些
1、秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。庭槐寒影疏，邻杵夜声急。佳期旷何许!望望空伫立。——孟浩然《秋宵月下有怀》
2、杜鹃鸟俗称布谷，又名子规、杜宇、子鹃。春夏季节，杜鹃彻夜不停啼鸣，啼声清脆而短促，唤起人们多种情思。如果仔细端详，杜鹃口腔上皮和舌部都为红色，古人误以为它啼得满嘴流血，凑巧杜鹃高歌之时，正是杜鹃花盛开之际，人们见杜鹃花那样鲜红，便把这种颜色说成是杜鹃啼的血。如唐代诗人成彦雄写的“杜鹃花与鸟，怨艳两何赊，疑是口中血，滴成枝上花。”
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4、青天有月来几时，我今停杯一问之：人攀明月不可得，月行却与人相随？皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发？但见宵从海上来，宁知晓向云间没？白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。——(唐)李白
5、师：中国是诗的国度，你们能说出几位诗人的名字吗？
6、空山/新雨/后，天气/晚来/秋。
7、《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥的所见所闻所感，描绘了江南水乡秋夜幽美的景色，表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
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9、(2)指山水诗人谢灵运之事。《宋书谢灵运传》载：灵运于会稽山“修营别业，傍山带江，尽幽居之美”。后用此事指居家的幽美。
10、绿杯红袖趁重阳。人情似故乡。——晏几道
11、豆蔻是一种多年生草本植物。杜牧《赠别》：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。
12、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
13、师：你们选择哪一节来朗读？要读出诗歌的韵律美。
14、本课有两首古诗和一首词，它们都对景物进行了细致的描述，有山雨过后的山居秋景，有夜半难眠的客船夜景，有行军营帐的边塞雪景，这些风景都与诗人的情感融为一体。
15、4《水浒传》中的其他故事：《鲁智深倒拔垂杨柳》、《吴用智取生辰纲》、《宋江率军三打祝家庄》、《武松大闹五台山》、《林冲雪夜上梁山》
16、师：说得太好了！你们小组也展示一下自己的朗读。
17、咸菜烧豆腐——有言(盐)在先
18、师：你来读一下这两句，让大家感受一下诗歌语言的凝练。
19、解析：在思乡人的眼里,故乡的月色格外明亮；兄弟们因离乱也久已没有得到他们的音讯,连写封信去都没办法,怀念之情层层递进。
20、多年之后某地回忆当初，
