一、关于心理健康的六句诗
1、常恐秋节至，焜黄华叶衰。
2、健康歌》心平气和性开朗，严于律己贵有章。食品多样重营养，有病医治莫逞强。锻炼身体贵适量，有益爱好要发扬。自娱自乐多保重，身心健康寿延长。
3、ENDOFSPRING
4、用自己的方式见证、记录并传递着美好。
5、既然选择了远方，便只顾风雨兼程
6、今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
7、病毒肆虐扰泉城，全域核酸抗疫情。
8、奇迹不会寻常出，寻常难逢大灾难。
9、为我们开出一条安全路。
10、酬乐天扬州初逢席上见赠
11、然而我并不向往天堂，如果那里没有风花雪月，
12、让它们随着清风化成永不枯萎的花。
13、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
14、汉水绿柳尽深藏，字字香唱得红梅。汉家此去三千里，字字云笺萦方心。汉家未得燕支山，字字新移锦上花，文君新寡乍归来，化作冤禽万啭声。
15、我校八年级邵晓洁、陈彤等8名同学参与其中。在疫情冲击、学业压力等多重影响下，依托朋辈互助团体活动，在一定程度上对改善学生焦虑情绪是大有裨益的。
16、1) 博学之，审问之，慎思之，明辩之。
17、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻?安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
18、释义：我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀，还想着替国家守卫边疆。
19、岱宗夫如何？齐鲁青未了。
20、精、气、神，养生家谓之三宝。——《理虚元鉴》明汪绮石
二、关于心理健康的诗句6句
1、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(雪满山一作：雪暗天)
2、4) 信心是灵魂的防腐剂。
3、刺桐疫始，莫道君行早。
4、但在我举起镜头对准它的那天
5、温馨的治愈系书本，故事简约而不简单，在生动的美食描写之中兼顾了主线的清晰与丰富，具有极高的趣味性和艺术性。虽然并不见得蕴藏着多么深刻的道理，但是可以让每个人都重新审视自己处理生活中困难的方式，为如何积极面对人生提供了一份可爱的答卷。
6、踏上了这片沉寂了许久的土地。
7、唱起垦荒之歌时，他们意气风发，
8、原来是玻璃杯趁我不注意长出的小尾巴
9、香草味、芝麻味、牛奶味、
10、伴着雪花片，在梦里画一个春天
11、体欲常劳，食欲常少，劳无过极，少无过虚。——《养性延命录》南朝梁陶宏景
12、我不去想未来是平坦还是泥泞
13、我轻轻的招手，作别西天的云彩。
14、那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；
15、与其救疗于有疾之后，不若摄养于无疾之先。——《丹溪心法》元朱震亨
16、“我不要做苍狗，我要当小白狗”
17、2) 一切有意义的战争，都在我们内心进行。
18、相信吧，快乐的日子将会来临！
19、参考资料来源：百度百科—再别康桥
20、本次活动分为“意志支撑人生，品德伴随成长”“漫漫学习长路，求索智慧真知”“记录生活美好，捕捉身边温暖”“锻炼领导能力，提升沟通技巧”“强健青年体魄，加深自我认知”五个单元。我们一共收到了来自不同学院，不同年级的同学们的46份作品，参赛的同学们或独自感悟，或团队合作，用一篇篇动人的诗歌，辅以丰富多彩的演绎材料，捕捉着身边与“五育”(德育、智育、体育、美育和劳育)、“六力”(社会情绪力、学习力、沟通力、意志力、幸福力和领导力)相关的人与事，创作出许多优秀的作品。让我们一起来看看吧！
三、描写心理健康的诗句
1、揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
2、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(雪满山 一作：雪暗天)
3、成了这个春天最美的色彩。
4、饮食起居要规律，心态良好是关键。
5、固然你已断送，无数纯洁的梦
6、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。
7、•“暴力和死亡是余华作品里最大的母题”。因为看到了这样一句话，我决定再读一读余华，从《活着》到《现实一种》。
8、学前教育214班的王天桢同学与二三好友共游西子苏堤，得湖中清风，略岸上苇汀，遇展翅鸥鹭，适造物者之无尽藏，纵览天地美景，在秋风雪夜下谈古论今，在万物兴衰里体味变迁，感悟生活。
9、(注释：兜夏闽南语多谢谐音)
10、此次心理健康月活动根据学生心理发展需求，结合疫情背景下学生居家学习的身心情况，将“四个自我”、“五个一活动”、“全员导师制”三大模块活动在全校四个年级中有序开展，以形式多样、活泼有趣的心理活动为媒介，让学生在线上学习期间保持自身良好心理状态的同时，通过自己的参赛作品，激励更多同学接纳自我、提升自我、在困境中奋发向上！下面一起来看看同学们充满创意又极具态度的优秀作品吧！
11、荡胸生曾云，决眦入归鸟。(曾通：层)
12、《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇，是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。
13、任你掠走过去的一切，一切的过去
14、春日才看杨柳绿，秋风又见菊花黄。荣华总是三更梦，富贵还同九月霜。
15、这样一首看似简洁却又内涵丰富的三行情诗，将生活的写实与诗词的浪漫完美融合，也将当代中小学生的才情展现得淋漓尽致。
16、从高寒处坠落的雪，引来长流不尽的春光。
17、封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌的叙事诗这是一首叙事诗，描绘了一个“少小离家老大回”的老兵返乡途中与到家之后的情景，抒发了这一老兵的情感，也反映了当时的社会现实，具有一定的典型意义。开篇便不同凡响：“十五从军征，八十始得归。”这两句，直言老兵“十五”岁从军，“八十”岁方回，看似平淡无奇，像不经意间道来，实十五从军征却耐人寻味，颇见功力。他“十五从军征”，奔赴何处，诗中未作说明；其军旅生活如何，战况怎样，诗中也均未交代。这就给读者留下众多想象的空间。但有一点是明确的，那就是他“从军征”，系出于战事，而且这一去就是数十年！“八十”与“十五”相对照，突出其“从军征”时间之久；“始得归”与“从军征”相呼应，则表明他中途一直未能回来。
18、通过心理健康教育系列活动，学校组织心理手抄报比赛，让学生围绕日常生活，描绘通过心理调节获得的成长感悟，突出珍爱生命，热爱生活的态度，体现阳光、自信、快乐的精神。
19、只要你有一颗平常心,就没有想不通的事。
20、心理健康很重要，阳光伴随心舒畅。
四、关于心理健康的诗或句子
1、忧郁的日子里须要镇静：
2、每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮。也许是颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一束含泪的烛光。每一本世上的书，都能将天下人的心妥善安放。也许在玉宇琼楼，也许在土瓦砖房，也许只在些许时光搭建的梦乡。书读百遍新，欢悦心中藏。“心悦读”活动正缓缓地向终点靠近。在上个如诗的四月里，我们伴着书香踏着清风漫步在各自的路上。旅途中，总有些思考和感动值得大家共同分享。下面，就一起来看看同学们的投稿吧~
3、兜夏你们：舍小家为大家，挺身而出、穿上盔甲，英勇奋战在前线！
4、存平等心，行方便事，则天下无事。怀慈悲心，做慈悲事，则心中太平。
5、六至八年级的同学们善发现、巧表达，在“幸福储蓄罐”每日三个小确幸21天打卡征集活动中，通过每天坚持记录三件有幸福感的美好小事，并涂鸦绘制三个小瓶子这种艺术表达形式，不断积累积极情绪，提高幸福感受力。
6、金钱地位身外物，荣华富贵一时间。
7、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。
8、时光变迁，几十年后，我们踏上这方土地，
9、审核丨学生发展支持中心
10、一切都是瞬息，一切都将会过去；
11、不如，让我们一睹他们的风采吧~?
12、▼点下方卡片发送消息：春天句式，即可获取
13、连同它头顶那片天空一起静悄悄
14、多少支在峭壁上唱出的歌曲，还由海风日夜
15、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。——《春日》宋代：朱熹碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——《咏柳》唐代：贺知章
16、汉语言文学218班、历史学211班的张彬清、张馨文、张芷芊、蒋鑫娜四位同学则有感于不同时节不同的学习心境，共同创作了诗歌《学于代序》。四人分别描绘着暮春、韧夏、杏秋、梦冬带给她们的独特体验，交出一幅丰富多彩的学习图景。四季交替，讲述着不同的学习故事。
17、人文心理辅导站制作了作品展示特刊
18、行路难！行路难！多歧路，今安在？
19、居家学习期间，高校学生、初中生均存在不同程度的焦虑情绪，我校心理辅导室联合上海工程技术大学朋辈互助小组成员们共同建立了大中小一体化的“朋辈阵线联盟”，以线上课程为形式开展朋辈互助活动。
20、“间隔一米距离”，排队做核酸。
五、有关于心理健康的诗句
1、我向往风——我向往大鹏的翅膀。
2、疫情，改变了我们许多在每个核酸检测点都留下坚毅忙碌的背影他们不眠不休裹着那臃肿的防护服他们顶着寒风让汗水湿透单薄的衣服
3、人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己
4、3) 恨由于互相的恨增加，但可以为爱所消灭。
5、言轻盈柔和，形式精巧圆熟，诗人用虚实相间的手法，描绘了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁，表现得真挚、浓郁、隽永，是徐志摩诗作中的绝唱。
6、虽然看不见您们的面庞，
7、那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；
8、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
9、朝代：宋、作者：陆游、出处：《十一月四日风雨大作二首》
10、生活——汹涌的海洋，哪儿是儿时挖掘的穴
11、朝代：唐、作者：王昌龄、出处：《芙蓉楼送辛渐》
12、来自汉语言文学202班、203班、208班的王紫依、张启悦、张子怡、钱冰颖四位同学写下这首《以我之志，传不老垦荒精神》，致敬为我们开拓创新、艰苦奉献的一代代垦荒人们，并呼吁新一代的我们去书写新一代的意志与奉献，用坚定的意志去开拓更美好的未来。
13、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！(栏通：阑)靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。(壮志一作：壮士；兰山缺一作：兰山阙)
14、任你是佯装的咆哮，任你是虚伪的平静
15、你疲惫的身体你的汗水你的逆行
16、薄舟飘荡，落鱼花港，闲致烦卿顾。
17、“两个我的和解”作品展
18、通过脱口秀的创意表达，既秀出了当代中小学生幽默、诙谐的口才与风采，也展示了学生理性平和、自尊自信、积极向上的阳光心态，宣传普及了心理健康知识，引导学生自我探索，提升心理品质，从根本上促进学生的心理健康。
19、朝代：唐、作者：杜牧、出处：《题乌江亭》
20、才所不逮而困思之，伤也；力所不胜而强举之，伤也。——《抱朴子》晋葛洪
