一、歌颂祖国的经典诗文
1、祖国，有了你，我们的生命，是多么顽强。
2、陆游《示儿》：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
3、英雄颂祖国的这个诗歌朗诵的时候还是非常容易的，因为我觉得这种诗歌朗诵最大的朗诵都是不一样的，因此，在很多的情况之下，我们对诗歌最终老宋的情况之下都做得很好，祖国的诗歌朗诵和其他的朗诵我都是非常喜欢的，于此私影的
4、我无法理解草地上的草，沼泽里的水，这些都是柔软的物种，怎么可以阻挡北上的脚步。
5、砥柱中流青史载，共产党人傲宇寰。
6、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，
7、祖先发明的白纸上，历史正在爬行。古老的印刷术正描绘着一个崭新的共和国。而今，“十一届”三中全会的东风。吹绿了山，吹清了水，吹暖了南疆北国，吹醒了人们沉睡的心田。吹开了凋谢已久的花朵。老人、孩子、和我年轻的同伴。都在勇猛搏击，创造新的生活
8、我在这里，我的生命就在这里，我的父母兄弟在这里，我的血脉就在这里。
9、夫君子之行，静以修身，
10、祖国啊，祖国，你永远充满希望。
11、我那么贫穷，只能拥有一个祖国。
12、祖国我亲爱的祖国，我愿倾尽所有气力。
13、我热爱边疆的勇士，把生命与鲜血，倾注在国旗的内涵。
14、哪怕只是一颗小草，也要长出大树的心。
15、每个人都是一道淡淡的刻痕，串起汉唐宋元明清的记忆。
16、可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊。
17、黄洋界的炮声，在历史的山谷回荡。
18、将驱逐阴暗，带来苏生，
19、连羽毛也腐烂在土地里面。
20、在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，
二、歌颂祖国的经典诗文对联
1、为庆祝祖国72岁华诞，培养学生的爱国热情，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，2021年9月29日，广平镇中心小学举行了以“诗歌颂祖国，经典润童心”为主题的诗文朗诵比赛。
2、时而微澜，如胸膛起伏。
3、我有着大地般黄色的皮肤，
4、打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致。真庆幸，我还没有老。即便真老了又怎么样，不是有句话叫老当益壮吗?
5、秋风送爽，金桂飘香，骑马小学校园分外美丽，到处洋溢着节日的气氛！朗诵会上，同学们热情奔放，用饱含深情的诗句赞颂了祖国的强大，唱响美好的未来，极大地增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心，坚定了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心。他们时而声音温婉，犹如涓涓水流般娓娓道来，道出深沉的爱国之心——《我骄傲，我是中国人》；时而声音激切，恰似百鸟争鸣般激情满怀，呼出热烈的爱国之音——《祖国，我爱你》；时而声音高亢，宛如隆隆雷声般慷慨激昂，颂出强烈的爱国之声——《祖国颂》……孩子们用自己深情的朗诵表达着对祖国的无限热爱和美好祝愿，用自己出色的表现庆祝祖国华诞。
6、(语文课实录)主持人：王子墨詹梓菡
7、我的祖先最早走出森林，
8、十月国庆节即将来临，提前祝祖国生日快乐！
9、更有倭寇用铁蹄，蹂躏华夏的土地与文明烟火，险些结扎祖国母亲的呼吸。
10、NATIONALDAY
11、9月30日熊家岩小学以国庆小长假为契机，以“诗歌颂祖国，经典润童心”为主题，以歌唱祖国、课前一支歌、诵读经典、绘画祖国等系列活动。
12、是那么细，那么软……现在只有蓬蒿；
13、又一次次的奋起；她是战士手中的枪，志士颈上的血；是胜利后的狂欢，是史书上一页页不朽的篇章。
14、在祖国繁华的中国梦里，永不消逝，
15、在让人岿然泪下的诗文里，
16、秋菊怒放迎风笑，山河雄壮国庆到；
17、也曾有多少缺少脊梁的懦夫，认贼作父，颜面尽失，蝇营狗苟。
18、安徽省定远县职工子弟小学
19、荆荷绽放金瓯固，火箭升腾赤县昌。
20、壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
三、歌颂祖国的经典诗文现代
1、同学声情并茂，落落大方，用自己饱含深情的朗诵表达着自己对于祖国母亲的歌颂赞美以及殷切祝福。
2、可以是一片广阔无垠的疆域，也可以是心灵深处的一掬净土。
3、天门中断楚江开，碧水东流至此回。——出自唐代李白的《望天门山》
4、井岗山的山，伫立比山高的战士。
5、祖国啊亲爱的祖国，我轻声呼唤你，眼里溢着泪花。
6、她们，是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光，隔河两岸是心驰神往的天堂。抬头豁然，祖国好。低头乐怀，家乡美。脚下是我追寻的圣土，蓦然回首。爱祖国，更爱家乡。岁月悄无生息地流淌，沿着时间的路途。
7、她眼里闪着泪花，话里充满着力量。
8、横槊题诗，登楼作赋，万事空中雪。
9、国破山河在，城春草木深。
10、本次比赛是对孩子们诗歌朗诵水平的一次大检阅，也是对祖国的热情讴歌，既让学生感受到了浓烈的爱国主义情感，弘扬了爱国主义精神，又引导广大学生树立起正确的世界观，人生观、价值观。
11、滚滚乌云罩九洲，工农浴血汇洪流。
12、满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞?
13、为了纪念祖国母亲69岁生日，弘扬爱国主义精神，讴歌美好幸福生活，展现师幼风采，清水县第二幼儿园于9月29日下午，开展了“诗歌颂祖国、经典润童心“——“庆国庆·诵经典”师幼说唱活动。
14、还可以什么都不是，只是一抹融于血脉中的图腾。
15、这里我们向着祖国，向着母语发出我们的赞歌。
16、让爱国成为骨髓里的一份子！
17、是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。
18、大都市是祖国母亲胸前佩挂的明珠，卫星城如雨后春笋择地劲长。
19、参考资料来源：中国诗歌网=祖国
20、为什么我的眼里常含泪水？
四、歌颂祖国的经典诗文20字
1、我是你河边上破旧的老水车，
2、708班北斗中队爱国诗词朗诵会
3、《望天门山》是公元725年(开元十三年)李白初出巴蜀乘船赴江东经当涂(今属安徽)途中行至天门山，初次见到天门山时有感而作的。
4、你有一个神圣的名字，那就是中国！
5、等待脚印，深陷，妄想将一支革命军队，无声无息化解成气泡。
6、祖国欣欣向荣一片好，忆往昔，千古风流人物。看今朝，英雄尽显本色。我欣欣然走在乡间的小路上，于是乎？便置身百里杜鹃，才知花的天堂，鸟的天堂；走进草海，去感受海的静谧；旭日从上帝山爬起，无数柳枝与海共舞；
7、我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。
8、“哀鸣思战斗，迥立向苍苍”，
9、这是诗人忧国忧民的爱国主义情怀和推己及人的人道主义精神的充分体现。转眼间闻角梦回，联营分炙，沙场点兵，克敌制胜，有如鹰隼突起，凌空直上，又如重回沙场，金戈铁马，搭建长矛，大戟长枪，让我们在接下来这震撼人心，慷慨悲壮的诗句中感受古人的爱国之情。下面请欣赏傅禹睿组《破阵子》等三首
10、母亲，你听——“海上生明月，天涯共此时。”
11、诗歌作为中华文化的精华部分，具有不为时空所限的永恒生命力。孔子曾经对诗歌的功能作过一个概括：诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。兴，是指诗歌可以调动振奋人们的情绪；观，指通过诗歌可以观察社会现象；群，诗歌可以凝聚人心，起到团结、教育人民的作用；可以怨，用诗歌可以发泄内心怨愤的情绪，可以批判现实。
12、随着或舒缓、或激昂、或抒情、或雄壮的音乐缓缓流淌，选手的情绪也随之或平静、或高扬、或沉稳、或激荡。在声音的婉转起伏，语调的轻重缓急间，同学们对于祖国母亲的深厚感情展现得淋漓尽致。
13、你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云。
14、河流是你谱写的乐，高山是你跳动的音符。
15、我那么富有，已经拥有了一个强大的祖国。
16、睥睨世界，从此傲视阔步，走向辉煌与壮美。
17、情洒西柏坡，霞映北京城。
18、也响在奥林匹克的赛场上，
19、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
20、堪笑一叶漂零，重来淮水，正凉风新发。
五、歌颂祖国的经典诗文儿童
1、五千年文明史涵养了您的血液，森林高山草原沃野，是您的毛发和肌肤。
2、驾长车，踏破贺兰山阙。
3、(赏析)：这首诗是为庆祝中国共产党建党95周年而作，从南湖集会，共产党建立；到推倒三座大山，建立新中国；再到改革开放，经济腾飞，成功举办北京奥运，表达了对共产党的热爱之情。
4、接下来，让我们重新将目光投回诗圣杜甫身上。杜甫的诗歌语言精警准确，《秦州杂诗二十首》堪称其诗歌的典范。清代的杨伦曾在《杜诗镜铨》中这样评价此诗：“或游览，或感怀，或即事”。“反复于吐蕃之骄横，使节之络绎，无能为朝廷效一筹者，结以唐尧自圣”。
5、龚自珍《己亥杂诗》(其五)：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。”
6、译文：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。
7、顺着锋芒镰刀的走向，我挥割一片风起云涌的岁月。
8、只有那辽远的一角依然完整，
9、■老夫老妻又吵架了！这回是因为…
10、那些漫天飞舞的雪花，深入冰凉的灵魂，
11、祖国，轻声呼唤你，眼里噙着泪花。
12、丹桂飘香，欢聚一堂寄深情。
13、祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃。
14、当在异土飘流，不再是飘荡的柳絮。
15、大声高喊着“中国得分”。
16、草合离宫转夕辉，孤云飘泊复何依?
17、我爱北京天安门，天安门上太阳升。
18、有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，
19、两弹成功试爆，载人神舟，翱翔宇宙，农业身负重轭，工业遍地开花结果。
20、我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
