一、英语单词速记法口诀
1、“小写字母i和j，出门再戴小帽子。”小写字母如“i,j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。
2、例子2：maintain维持
3、都说是good(好的)
4、狠狠地knock(敲)
5、汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的
6、u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”；
7、意义相同:study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／see／watch(看)等；
8、abuse滥用(ab+use用→用坏→滥用)
9、asleep睡着的(a+sleep睡觉)
10、antiwar反战的(anti+war战争)
11、adjoin贴近；毗连(ad+join参加→参加在一起→贴近)
12、able 表示可能的 如： movable 可移动的 passable 可通行的`
13、非常fat(胖)，专吃rat(老鼠)
14、大闹了world(世界)
15、在佛祖的hand(手)
16、爬树上吃ham(火腿)
17、使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。
18、大写的Q，像气球，手拉气球街上走。
19、anthroposociology(anthropo人类，sociology社会学)人类社会学
20、齐心学习法2016年冬令营：
二、英语单词速记法口诀四年级上册
1、例如，时间的分类如下：
2、请把他repair(修理)
3、黑夜里afraid(害怕的)
4、小红孩的dad(爸爸)
5、antibody抗体(anti+body身体)
6、巧用歌谣区分字形：
7、brother是好兄弟，你来我往亲密密； boy是你，boy是我，是男孩小帅哥。
8、“也许不是”用maybe(也许)
9、操练在playground(操场)
10、大写的X，像乘号，两条斜线交叉靠。
11、Good morning.嘴上挂,早上见面都用它；Good afternoon.下午见，有点咬口慢慢念；
12、把主人shock(震惊)
13、第二种：把单词的某几个字母形象化为图像来进行速记
14、想把人mock(模仿)*
15、突然间find(发现)
16、abstain戒绝(abs+tain拿住→不再拿住→戒绝)
17、颜色是yellow(黄色)
18、大写的U，大马蹄，马蹄大大过山涯。
19、牙齿是pointed(尖的)
20、词根词缀记忆法总口诀：前缀改变词义，后缀改变词性。词根词缀是英语单词的组成部分。单词一般由三部分组成：词根、前缀和后缀。词根决定单词意思，前缀改变单词词义，后缀决定单词词性。
三、英语单词速记法口诀小学三年级视频
1、蘸着瓶里jam(果酱)
2、分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。可以去百度搜索下(张杰大思记忆法)这个教程里还有20几种记忆英语单词的方法
3、un 表示不、非 如：unhappy 不快乐的 unbalance 失去平衡
4、让我sad(悲伤)，有只cat(猫)
5、事迹搬上magazine(杂志)
6、坐下吃banana(香蕉)
7、过去是friend(朋友)
8、com 表示共同 如：combine 联合 compete 相争
9、因为从未doubt(怀疑)
10、er—表示人、物 teacher老师cooker厨具
11、aside在边上(a+side旁边)
12、排行在third(第三)
13、松鼠爬上pine(松树)
14、additive上瘾的(addict的形容词)
15、小学生睡觉前读几遍单词，然后就上床睡觉，在床上脑子里不时的回想这些单词。第二天醒来的时候再多读几遍，这样日复一日的.重复下去也是一个很不错的方法。还就是住宿的小朋友，可以每天晚上在宿舍进行猜词游戏。就是几个同学坐在一起，一个人说汉语，或者描述单词，让其他几个同学抢答猜词。这种猜词方法不仅可以提高孩子们学习英语的踊跃性，还可以更牢固的记住单词的拼写和意思。
16、英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。
17、大写的Z，像天鹅，弯弯脖子唱首歌。
18、知道是谣言glad(高兴的)
19、有一个year (年) 天空很clear (晴朗) 下有个bear (狗熊) 被割掉ear (耳朵)
20、non 表示无 如：nonparty 无党派的 nonmetal 非金属
四、英语单词速记法口诀九年级
1、re 表示回、重新 如： review 复习 reaction 反应
2、大写的B，像雪人，肚子胖胖脑袋大。
3、英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：
4、还有两个out(在外面)
5、addict上瘾，入迷(ad+dict说→一再说起→对……入迷)
6、bed(床)(b、d代表前后床头)
7、天空是clear(晴朗的)
8、ap—表示添加append悬挂apposition同位置
9、bi—表示两、重bicycle自行车 bigamy重婚
10、前面有面wall(墙)
11、感到痛quite(非常地)
12、cup(杯子)(u为杯子状)
13、英文单词的词根词缀就如同中文的偏旁字首，掌握了一类词根词缀，就更容易理解和记忆单词。所以在记忆单词过程中，需要有意思的去积累词根词缀。
14、要迅速写下来，一要耳聪，二要手快，最好能够写一手草书。要快速地背下来，这不太容易。古人总结出了一些方法，比如联想记忆法，看到一串毫无关联的词语，通过联想，把它们串在一起加以记忆。
15、antecedent(aute+ced走+ent→走在前面的(事)→前事)
16、afford买得起(af+ford拿出→一再拿出{钱}→买得起)
17、大写的V，头尖尖，伸出胳膊冲向天。
18、英语单词的记忆方法多种多样，口诀法只是其中一种，并且不应该成为主要的方法，我觉得主要方法有拼读法，词缀法，词性转化法，对单词的记忆都大有裨益。
19、词根词缀是英语单词的组成部分，单词一般由三部分组成：词根、前缀和后缀。词根决定单词意思，前缀改变单词词义，后缀决定单词词性。
20、2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。
五、初中英语单词记忆口诀
1、tion 名词后缀 如：graduation 毕业 relation 亲属
2、ist 表示人 如:copyist 抄写员 socialist 社会主义者
3、能够听懂、会说表达索要玩具的功能句及答语：CanIhave...?Sure.Hereyouare./Sorry,no.并能在恰当的情境中初步运用。
4、对如来chair(椅子)
5、am is are用法口诀
6、有很多单词，意思比较抽象，而且字母也不好直接转成图像，这时候我们就可以先把单词拆分，然后再转化为图像来进行速记单词，转化的方法有拼音法、谐音法、熟悉单词法、符号法，其中符号法就是利用特定的符号来转化单词，比如金的化学符号是au，所以au转化为金，cu转化为铜。
7、看淹死的ram(公羊)*
8、读音相似，利用口诀也可以巧妙记忆单词。
9、飞去撞net(网) 弄一身wet(湿的) 什么也没get(得到)
10、adjacent邻近的(ad+jacent躺→躺在一起→邻近的)
11、末日很quick(快了)
12、腿圆且short(短的)
13、北京咨询QQ:1609927124
14、马上就appear (出现) 赶快找spear (矛)
15、absent缺席的(ab+sent出现→没有出现→缺席的)
16、Seasons(季节):spring(春天),summer(夏天),autumn(秋天),winter(冬天)
17、这里介绍的是，相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的不同之处和相同之处，以进行记忆的方法。
18、assiduous勤奋的(as+sid坐+uous→一再坐着(学习)→勤奋)
19、后缀分四种，名词后缀，动词后缀，副词后缀，形容词后缀。
20、放下plate(盘子)，赶到gate(大门)，已经late(晚了)清晨wake(醒来)，来到lake(湖)，钓上snake(蛇)
