一、硕果累累下一句押韵
1、(3)燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。
2、收获满满，不负韶华。
3、珠光玉彩屡屡夺魁傲然挺立
4、溜了号忍住嗓子沙哑印在扭身理睬竭力渴望发誓善良飘洒疲劳消融
5、离开土地，走进千家万户
6、下联：举国上下共欢庆。
7、葱葱茏茏——郁郁葱葱苍翠——青翠富饶——富足逼近——靠近珍贵——宝贵述说——讲述
8、已卖给了九月以前的远方
9、大自然赋予春天以粉红的希望，夏天一浅蓝的晴朗，冬日以雪白的高洁。惟有赋予秋日以金色的富丽堂皇、硕果累累。初春的梧桐叶是刚抽出的嫩芽儿，盛夏的梧桐叶是为路人遮阳的阔叶伞，严冬的梧桐叶是久久蕴藏根底的养分。
10、锣鼓敲，欢声笑，福星照，舞狮闹，祝福速速来报到。新的一年，希望你财富贼多，事业贼火，身体贼棒，家庭贼旺，一切贼顺，猴年贼牛!
11、“先生真是神医啊，有起死回生的本领。”国王竖起大拇指称赞扁鹊。
12、心到，意到，祝福到;福到，运到，财气到。日子到，时间到，猪年即将到，我的猪年祝福提前到。如果有人敢比我早到，让他往边靠一靠!
13、石破天惊金石为开点石成金木人石心
14、别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。
15、跃跃欲试铺天盖地天昏地暗
16、红艳艳的苹果黄澄澄的梨
17、出色——杰出垂头丧气——无精打采准备——预备挖苦——讥笑胸有成竹——成竹在胸夸耀——炫耀
18、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。
19、近义词：到处——处处发现——发觉解除——消除志愿——志向鄙视——轻视留心——留意研究——钻研
20、写后小记：这是我写的第一篇反思报告。总的来说，在学习上不仅要有端正的学习态度，还要有学习方法，这两点都非常重要。我知道自己还有许多不足，但我会去不断改正、克服。最后我用段老师的一句话来激励自己“努力，努力，努力，我一直在努力；很棒，很棒，很棒，我真的很棒！”
二、硕果累累对应上一句是
1、锄禾日当午，汗滴禾下土。
2、萌山妈妈的学习群，常年指导家长带娃自修学习，大量家长反馈细节，看萌山妈妈怎么带群学习哈
3、江上往来人，但爱鲈鱼美。
4、绿水就是我的家园，船篷就是我的屋舍，山珍海味也难胜过我每日三餐的糙米鱼虾。面对盈杯的水酒，望着诗书满架，我已心满意足，再不用将名利牵挂。
5、水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。
6、金秋九月，和风送爽，硕果累累。在这洋溢着丰收喜悦的金秋季节，我们又迎来了一个新的学年，迎来了2012级近3000名朝气蓬勃的新同学。今天，我们怀着无比激动的心情，隆重举行2012级新生开学典礼暨军训总结表彰大会。值此之际，我谨代表学校董事会、学校领导班子和全校师生对2012级新同学的到来表示热烈的欢迎！向承担2012级新生军训任务的公安边防部队广州指挥学校的全体教官表示亲切的慰问和衷心的感谢！也对全校教职工开学前后为保障新生顺利开学所做的工作和努力表示最衷心的感谢和诚挚的敬意！
7、天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中。拐了个弯，茅店忽然出现在眼前。
8、(15)带“玉”字的词语
9、香甜的葡萄被多情的雨水泡裂了一道道口子
10、上联：人才济济龙虎地下联：硕果累累丰收年对联不需要押韵，如果说一定要押韵：上联：人才济济龙虎天下联：硕果累累丰收年
11、这是一首祝福新婚夫妇多子多孙的诗歌。同样采用重章叠唱的手法，反复咏叹，符合民歌的风格。与《樛木》一样，每节的前两句都是“比兴”。这一首用螽斯起兴，螽斯这种昆虫的特点就是“多子”，生育力旺盛，诗人用螽斯起兴，来祝福这对新婚夫妇多子多孙，这是恰当的。
12、{3}逝去的时间像河水一样，不能返回，所以我们更要珍惜。
13、上下联各自句内平仄交替。当代联家余德泉等总结了一套“马蹄韵”规则。简单说就是“平平仄仄平平仄仄”这样一直下去，犹如马蹄的节奏。
14、绿色的团结，黄叶的艳丽
15、裂石穿云卵与石斗木人石心木石心肠
16、选文第二句运用了修辞手法，突出了。
17、投稿邮箱：1559088005@qq.com
18、(田园微评：意象选择很好，能创设出一种唯美的意境，不错！)
19、惭愧今年二麦丰，千畦细浪舞晴空。
20、《诗经·周南》中连续收录了三首诗：《樛木》《螽斯》《桃夭》，它们主题接近，都是恭贺新婚；艺术手法也类似，都是重章叠唱，且都运用“比兴”；感情基调也相对一致，都是喜庆欢快，不妨将其当作一组诗来欣赏。
三、硕果累累的对句
1、转眼一年过去，还是在此时此地，我又提笔开始反思……可能是年长了一岁吧!对生活的态度和对孩子的关心感触愈发强烈。
2、(铁兵故事)金沙江，老铁道兵回来了
3、怀丙和尚和年轻的探险队员都运用他们的智慧解决了问题。()
4、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
5、看望——探望收藏——收集渐渐——慢慢奇妙——奇特精美——精巧博大——广博
6、白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
7、首先从生活中给予孩子信心。
8、桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。
9、春节的钟声即将响起，深深的思念已经传递，暖暖的问候藏在心底，真心的祝愿全部送给你。预祝你春节快乐，万事如意，财运滚滚，一生平安!
10、进了果园，我们看见果园里的果子各种各样，五彩缤纷。每棵树都是硕果累累的。你看那葡萄，在太阳的照射下像一颗颗珍珠似的；红枣像一个个小灯笼，坠弯了树枝；那三个一群，五个一伙的苹果，把树枝都压弯了，一阵轻风吹来，树枝不停地晃动，枝头上的苹果也跟着一起跳舞呢。
11、希望我的祝福象一叶轻舟，给您带来新春的气息，多谢您一年来的支持和帮助，在这里和您说声：新春快乐!
12、白话文释义：细雨蒙蒙打湿了楝花，在南风的吹拂下，每棵枇杷树的果实都慢慢变熟了。
13、从长安到渼陂，途径昆吾和御宿，紫阁峰在终南山上闪耀。我想念一路的香稻和碧梧，在丰收的季节吸引着鹦鹉与凤凰……等到春天，曼妙的仕女们还会采摘花草相互赠送，伙伴们在暮晚时分仍要移棹出发，不愿归返。
14、山沟里的孩子们不怕困难，刻苦学习的精神值得我们学习。()
15、振奋人心——使人们的情绪、精神振作奋发。
16、登邯郸洪波台置酒观发兵
17、尊俎风流战胜，降春睡、开拓愁边。
18、非常渴望
19、金石为开匠石运金金石之策金石之功
20、理想是用不懈的汗水浇出累累硕果，是用生命的火焰来燃起熊熊烈火，但若是只拥有这些是远远不够的，还要有无比的自信，因为在实现理想的道路上，往往会被人误解，嘲笑，有了这些不要放弃，因为人生的道路不可能一马平川，并且，被人嘲弄的理想才有实现的价值。
四、硕果累累猜一字
1、还有更多资料关键词有(语文视频、数学视频、同步练习、第一单元下、第二单元下、第三单元下、第四单元下、苏教版、北师大版、奥数等等)
2、尖细的秋草在晨霜的亲吻中
3、水兵一扇一扇瞧啊翩翩起舞巧手竖琴后脑勺拖着马尾巴理想似乎飘带未来
4、富饶—贫瘠混浊——清新干燥——潮湿隐隐约约——清清楚楚背井离乡——衣锦还乡散步——疾步前进——后退遮住——敞开盛开——凋谢名贵——便宜耐心——急躁巨大——微小黄昏——黎明风平浪静——江涛海浪争先恐后——自甘落后
5、(飞花追梦点评：充满希望的九月，尽情放歌，整首诗格调高，积极向上。如果能够在遣词上，加以锤炼将会是一首不错的诗。另外，“一盏台灯将膏油熬尽”中的“台灯”与“膏油”没有直接关系，两相并用，欠妥。个见！)
6、(2)月晕而风，日晕则雨。
7、我买了二斤的时尚，从淮海路购了三斤的浪漫，自制了八斤的快乐，从心底切下一吨的关怀。新春大礼送给你!
8、垂头丧气——趾高气扬疑惑——坚信输——赢目瞪口呆——神情自若美丽——丑陋灵活——笨拙
9、第四段:”柳影人家起炊烟”,美韵存在于这朴实的农家。辛勤劳作一天的农民日落而归，生火做饭。袅袅炊烟徐徐升起......他们端着碗,走家串户,谈论着收成。(200字)
10、译文：我相信我们一定能够百战百胜,一举把鬼子们全部扫光才回家乡。上联：人才济济龙虎地下联：硕果累累丰收年对联不需要押韵，如果说一定要押韵：上联：人才济济龙虎天下联：硕果累累丰收年描述“硕果累累”的诗有：
11、遥知百战胜，定扫鬼方还。
12、我在南山下种植豆子，地里野草茂盛豆苗稀疏。
13、桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。
14、哈密瓜刺绣德州君子背古诗特产的产地
15、亭亭玉立抛砖引玉粉妆玉砌
16、听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。
17、九月的秋雨伴我走过繁华似锦的岁月
18、时光斑驳的记忆，有悲有喜
19、每天坚持做两道粗心克服训练习题，提高自己的学习效率。
20、犹豫——果断安静——喧闹勇敢——胆怯热乎乎——冷冰冰奇妙——一般精美——粗糙博大——狭小
五、硕果累累押韵的词
1、螽斯羽，薨薨兮。宜尔子孙，绳绳兮。
2、丰富——丰盛坚硬——坚固安静——宁静旅途——旅程行踪——行迹艰苦——困苦关怀——关心
3、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
4、在这三首诗歌中，我们能够了解到西周时期民间婚姻的一些情况，也感受到了诗人心中的深情厚谊。此外，诗中所体现出的人与自然的关系也值得我们思考。这三首诗将新郎、新娘以及他们的后代，分别比作大自然中的樛木、葛藟、桃树、螽斯，这表面上只是一种艺术表达的手法，其实还蕴含着更深的文化内涵。
5、(铁兵言论)也说“铁道兵的战友情为何这样深?”
6、de(好的)(我的)(大的)(红的)
7、友情的世界因无私而纯洁，多彩的空间因朋友的祝福而温馨，不因忙碌而疏远，更不因时间的冲刷而淡忘你，秋花冬雪，夏去又立秋，季节虽变，我的关心未曾改变，祝福你拥有一个硕果累累的秋天，愿我们的友谊永远是绚丽多彩的春天。
8、彩笔昔曾干气象，白头吟望苦低垂。
9、火红火红滴答滴答哗啦哗啦
10、扁鹊是如何给太子治病的？
11、各种树的名称：杨树、柳树、槐树、银杏树、松树、柏树、栎树、梧桐树……
12、写后小记：这篇反思写完后是孩子帮我进行了修改，其实从听了文语课堂的第二课堂和公益讲座后我就开始不定期写反思报告，只是随笔写写，目的是为了不断的提醒自己不能回归原态。这次我让孩子参与进我的反思，一是为了让孩子知道妈妈在努力改变，做的不好的地方孩子能帮着一起不断提高；二是想通过我的改变带动孩子更大的改变，为孩子做个榜样；三是孩子的改变让我感受到良师益友的关键，发自内心的要感谢孩子遇见的每一位老师。
13、半夜里就喊起孩子们，趁著天刚破晓，赶紧去耕田，瘦弱的老牛有气无力，正拉著犁在田里艰难地走着。
14、南飞的雁，翅膀划拉碧空
15、作为父母，我们要承担的是建造者的角色，帮助孩子认识到自己的优秀。
16、敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，带来的是希望。盼望的是美好，送来的是祝福。愿我的朋友一生平安快乐，永远幸福!祝猴年好运!
17、此外，这首诗还采用了“比兴”的手法。对此，朱熹有比较准确的解释：“比者，以彼物比此物也”，“兴者，先言他物以引起所咏之词也。”通俗地讲，“比”就是人们常说的比喻；“兴”就是起兴，即借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。由于二者有相似性，且界限很难划清，“比”与“兴”常常连用，称之为“比兴”。这首诗每节的前两句正是对“比兴”的运用。诗人把男子比作樛木，女子比作葛藟。男子高大威猛，斋庄中正，真是一位君子，真堪托付终身。而葛藟对樛木的攀援缠绕，是女子的多情缠绵，也是二人婚姻的象征。
18、春天固然美丽，然而硕果累累的秋色，却透着丰收的喜悦。
19、(田园微评：“携几朵雏菊的暗/连同天边的云淡风轻/都裝入行囊”诗情画意，跃然纸上，韵味十足呀。)
20、尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。
