一、沁园春·红军长征颂
1、有一面旗帜，它是五星红旗，它高高飘扬在祖国的上空，熠熠生辉。
2、十二月里来过汀江，广西军阀大恐慌，
3、wàngchángchéngnèiwai，wéiyúmǎngmǎng，dàhéshàngxià，dùnshītāotāo。
4、心灵顿时感到倚天长剑划破天宇
5、把伟大长征精神融入血脉
6、让祖国越来越美没有白活
7、而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。
8、凝聚祖国力量展示祖国形象
9、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”二联是写山，也是写红军对山的征服。五岭、乌蒙本是客观的存在物，但当它进入诗人的视野，也就成了审美的对象。所以它不再是单纯的山，而是被感情化了的对象。
10、你好！后边就是回忆沁园春：过度词就是不怕，后边说为什么不怕，这就形成了一个因果关系水调歌头：过度词就是弹指一挥间七律打字不易，采纳哦！
11、第八句至第十句“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高“，运用了动态描写，表现了活泼奔放的气势。加上“欲与天公试比高”一句，表现“山”“原”与天相连，更有一种奋发的态势和竞争的活力。“山”“原”都是静物，写它们“舞”“驰”，这化静为动的浪漫想像，固然因在大雪飘飞中远望山势和丘陵绵延起伏，确有山舞原驰的动感，更因诗人情感的跃动，使作者眼前的大自然也显得生气勃勃，生动活跃。
12、⑺红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。红装，原指妇女的艳装，这里指红日为大地披上了红装。素裹，原指妇女的淡装，这里指皑皑白雪覆盖着大地。
13、几条步枪怎样支撑一个军队
14、忆岁月峥嵘，强敌顽凶；硝烟滚滚，血雨腥风。
15、四平路幼儿园的老师们通过硬笔书法评比活动，深刻感悟这首诗中的长征精神，见证人类历史上的一个伟大奇迹。
16、读完这首诗，我更清楚地知道，作为在改革开放中成长起来的新一代青年，我们要接过前辈们手中的接力棒，挺起脊梁，将改革开放的宏伟蓝图继续书写下去。
17、“伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映，我们要不断结合新的实际，传承好、弘扬好，我们每代人都要走好自己的长征路。”的确，每代人都有自己特殊的历史使命，新长征永远在路上，我们要不忘教育初心，让长征精神永放光芒。
18、百年风雨兼程，百年沧桑巨变，百年励精图治，百年灿烂辉煌，我们的党正以更豪迈的步伐迈向崭新的未来。我们会缅怀过去，牢记先辈沉甸甸的嘱托;我们会面向未来，为党续写新的一页，历经枪林弹雨，终沐浴改革春风;饱尝灾雪冰封，地动山摇。祝我们伟大的中国共产党万岁，愿党的事业蒸蒸日上一往直前!
19、天高云淡，望断南飞雁。
20、《沁园春·雪》突出体现了毛泽东词风的雄健、大气。作为领袖毛泽东的博大的胸襟和抱负，与广阔雄奇的北国雪景发生同构，作者目接“千里”“万里”，“欲与天公试比高”；视通几千年，指点江山主沉浮。充分展示了雄阔豪放、气势磅礴的风格。
二、沁园春·红军长征颂解析
1、当时，毛泽东和彭德怀率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，为了视察地形，毛泽东登上海拔千米白雪覆盖的塬上，当“千里冰封”的大好河山和这白雪皑皑的塬地展现在他眼前时，不禁感慨万千，诗兴大发，欣然提笔，写下了这一首豪放之词。
2、成为一个有用的人报效我的祖国
3、“五十六个民族五十六支花，五十六个民族是一家”，民族服饰是各民族文化的重要组成部分，为让幼儿感受祖国各少数民族的服饰特点，小朋友亲手“操刀”化身小裁缝，设计自己的民族服装。
4、独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染; 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
5、过草地雪山，艰苦重重；雄关踏破，理想坚定。
6、忆岁月峥嵘，强敌顽凶；
7、云天收夏色，木叶动秋生。在“十一”国庆节到来之际，为了激发全体师幼、家长热爱祖国的情感，表达对祖国的美好祝福。青岛市市北区四平路幼儿园(市北区第十六实验幼儿园)开展“长卷‘绘’祖国，童心赞百年”国庆特别活动。清晨，孩子们伴随着《我和我的祖国》的悠扬旋律入园，幼儿园全体师幼以及部分家长代表参加此次活动。
8、 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
9、在这和平世界里，整个地球将像这样感受到热烈与凉爽。
10、愿您永远屹立于世界东方！扩展资料诗歌朗诵
11、红军长征结束后，毛泽东高度评价和赞扬负责无线电技术侦察的军委二局说：“没有二局，红军长征是不可想象的
12、此次活动，师生同台，人人参与，有个人朗读，有集体朗诵。
13、夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。
14、但是英勇的红军硬是冒着敌人的枪林弹雨闯过了大渡河，粉碎了蒋介石企图使红军成为第二个石达开的阴谋。所以这两句所写的战斗都是具有典型意义的。“五岭”“乌蒙”两句通过红军的主观感受直接表现了红军的英雄气概，这两句则是通过写景来记事，通过记事来表现红军的英雄事迹。
15、(就义诗)夏明翰:砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。
16、那些草鞋把雪山都踩化了
17、红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千堆雪，三军过后尽开颜
18、毛泽东诗词境界和气势还有另外一种表现，即具有转动乾坤、拨动历史，藐视一切困难和强权的气魄。
19、四月里来向南进，打了贵阳打昆明
20、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
三、沁园春红军长征颂朗读
1、来源：监利师范附属小学
2、第十六句至第二十二句”惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕“，以“惜”字总领七个句子，展开对历代英雄人物的评论。诗人于历代帝王中举出五位很有代表性的人物，展开一幅幅历史画卷，使评论得以具体形象地展开，如同翻阅一部千秋史册，一一加以评说。一个“惜”字，定下对历代英雄人物的评论基调，饱含惋惜之情而又有批判。然而措词极有分寸，“略输文采”“稍逊风骚”，并不是一概否定。至于成吉思汗，欲抑先扬，在起伏的文势中不但有惋惜之极的意味，而且用了“只识”二字而带有嘲讽之意。“弯弓射大雕”，非常传神地表现了成吉思汗只恃武功而不知文治的形象。(4)
3、西风正壮烈地吹送，大雁鸣霜、晓月当空。
4、盐务街街道办事处社会事务服务中心主任
5、从艺术手法上说，这是夸张和对比。写山是明线，写红军是暗线，动静结合，明暗结合，反衬对比，十分巧妙。
6、陈布雷说：“气势磅礴、气吞山河，可称盖世之精品。”
7、从此世界的东方有了您巍峨的身影
8、抄在了斯诺的美式笔记里
9、我愿把美好赞歌唱给您，
10、太平世界，环球同此凉热。
11、俱往矣，数风流人物，还看今朝。
12、北方的风光，千里冰封冻，万里雪花飘。望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想与老天爷比比高。要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。
13、小画笔，大情怀。一张张画卷一字排开，孩子们在老师的陪伴下，用美妙的画笔绘出他们对祖国的崇敬与热爱。
14、即席赋浣溪沙，因步其韵奉和。
15、二万五长征到陕北，南北红军大会合，
16、 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
17、你雪山般的身躯飞舞起千百万冰棱，满天被你搅得寒入骨髓。
18、一九五零年国庆观剧，柳亚子先生
19、两首诗词都充满革命英雄主义和革命乐观主义精神，善于运用比喻、夸张等修辞手法，生动诠释革命者和红军勇于战胜一切艰险的信心、决心。两首诗词从风格上均属于豪放一派。
20、都未能阻止那一双双草鞋的行程
四、沁园春·红军长征颂内容
1、十一月里来走湖南，宣临兰道一齐占
2、七月进入川西北，艰苦奋斗为那个，
3、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”三联是写水，也是写红军对水的征服。红军渡过金沙江和大渡河在长征史上有着重要的意义。金沙江宽阔而湍急，蒋介石梦想利用这一天险围歼红军于川、滇、黔边境。1935年5月红军巧渡金沙江。
4、今日长缨在手，何时缚住苍龙？
5、一个“竞”字，写出英雄之间激烈的争斗，写出一代代英雄的相继崛起和衰落的经历。“折腰”的形象，展示了每位英雄人物为之倾倒的姿态，并揭示了为之奋斗的动机。
6、江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。
7、 红军不怕远征难，万水千山只等闲。
8、伴随着雄壮有力的国歌，本次活动在庄严的升旗仪式中拉开帷幕。小朋友们以“我们爱祖国”为主题进行了发言，全园小朋友们在老师的带领下表达了对祖国妈妈无限的热爱，祝祖国妈妈生日快乐！
9、⑸山舞银蛇，原驰蜡象：群山好像(一条条)银蛇在舞动。高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。“原”指高原，即秦晋高原。蜡象，白色的象。
10、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
11、不朽的丰牌、永远的长征。
12、声｜任凭风云变幻，我自岿然不动
13、⑽一代天骄：指可以称雄一世的英雄人物，泛指非常著名，有才能的人物。天骄，“天之骄子”的省略语。意思是上天所骄纵宠爱的人，成吉思汗即是。汉时匈奴自称。后来也泛称强盛的少数名族或其首领。
14、我们要一棒接着一棒跑下去
15、《西江月•纪念十一届三中全会胜利召开》这首诗创作于2018年纪念十一届三中全会召开40周年之际，讲述了从1978年党的十一届三中全会开始的伟大的事业。一个崭新中国的梦想者——邓小平，向世界打开了中央之国的大门。中国以开放的姿态重新回到了世界和平竞争的大舞台上，它实现了伟大历史的转折。
16、该词上片描写北国壮丽的雪景，纵横千万里，展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境，抒发了词人对祖国壮丽河山的热爱。下片议论抒情，重点评论历史人物，歌颂当代英雄，抒发无产阶级要做世界的真正主人的豪情壮志。全词熔写景、议论和抒情于一炉，意境壮美，气势阪宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表诗词的豪放风格。
17、《七律·长征》表达了诗人心里喜悦和满腹豪情，赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。腾越五岭图：“五岭逶迤腾细浪”。疾跨乌蒙山图：“乌蒙磅礴走泥丸”。巧渡金沙江图：”金沙水拍云崖暖“。强渡大渡河图：“大渡桥横铁索寒”。喜踏岷山雪图：“更喜岷山千里雪”。
18、祖国的山河如此美好，难怪引得古今许多英雄人物为之倾倒，争着为统一天下而奋斗。一个“竞”字，写出英雄之间激烈的争斗，写出一代代英雄的相继崛起和衰落的经历。“折腰”的形象，展示了每位英雄人物为之倾倒的姿态，并揭示了为之奋斗的动机。
19、要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。
20、(沁园春·雪)毛泽东:北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高！须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝！
五、沁园春·红军长征颂长征不怕远征来
1、下阕评论祖国历史人物借以鼓舞当今革命人民为祖国创造无产阶级英雄业绩。
2、看九州方圆，普天同庆；
3、山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
4、“金沙浪拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”一联是写水，也是写红军对水的征服。红军渡过金沙江和大渡河在长征史上有着重要的意义。金沙江宽阔而湍急，蒋介石梦想利用这一天险围歼红军于川、滇、黔边境。
5、响亮地埋藏在那些思想的周围
6、晓月当空，嗒嗒的马蹄令人心碎，军号声声沉郁低回。
7、《沁园春·雪》上片描写乍暖还寒的北国雪景，展现伟大祖国的壮丽山河。下片由毛泽东主席对祖国山河的壮丽而感叹，并引出秦皇汉武等英雄人物，纵论历代英雄人物，抒发作者伟大的抱负及胸怀。
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9、⑹天公：指天，即命运。
10、《忆秦娥·娄山关》近代：毛泽东
11、本联中的“暖”和“寒”这一对反义词，是诗人精心设计的两个感情穴位。“暖”字温馨喜悦，表现的是战胜困难的欢快；“寒”字冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。两个形容词是精神的巨变，又是感情的裂变，含不尽之意于其中，显无穷之趣于其外，摇曳多姿，起伏跌宕，张驰有致。
12、是谁谱写一曲曲乡间的民歌？
13、上阕因雪起兴，借雪景抒写情怀。写北国雪景，把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。“江山”这一双关语词，与上片中的“长城”“大河”相融合，具有画龙点睛之意，“江山如此多娇”，可以理解为这首词的基本构架。作为政治家的词人，对“北国风光”的抒怀，最终还是对江山社稷的关怀。
14、革命将士，不怕牺牲，敢与天地争英雄。
15、我欣欣然走在乡间的小路上
16、嘹亮的歌声、多彩的创作、幸福的笑容……青岛市市北区四平路幼儿园(市北区第十六实验幼儿园)大家庭共同携手，用自己的方式为祖国的72华诞献上真诚祝福；今天，在孩子们心中“祖国妈妈”不再是遥远而模糊的口号，是真情实感的赞美和爱恋；今天，民族之魂，爱国之情于孩子们幼小的心田中植根！让我们共同祝福：我们的祖国永远繁荣昌盛！
17、 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
18、伴随着XX主席的亲切微笑
19、shānwǔyínshé，yuánchílàxiàng，yùyǔtiāngōngshìbǐgāo。
20、北国风光，千里冰封，万里雪飘。
