未若柳絮因风起求下联(未若柳絮因风起赏析此句)

时间:2023-07-2700:31:04 未若柳絮因风起求下联(未若柳絮因风起赏析此句)已关闭评论 59 阅读

一、未若柳絮因风起求下联

1、上联:陈元芳严词拒友显少年智慧

2、B.在这个瞬息万变的时代,阅读,特别是深度阅读,是人们保持判断力和思想定力的不二法门。

3、B.攲斜(倾斜)观摩(研究、切磋)

4、A、用途;B、材质;C、产地;D、使用人群。

5、河姆渡遗址位于:(B)

6、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”语出《三国志》,这是谁说的?(C)

7、A.尴尬恍然大悟疲惫不堪

8、⒀“有口”句:反用伯夷、叔齐典故。《史记·伯夷列传》:“武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之……遂饿死于首阳山。”《索引》:“薇,蕨也。”按薇、蕨本二草,前人误以为一。

9、(2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

10、②蜗牛长大了,儿子已放弃吃蜗牛的念头,母亲却突然端出一盆“蜗牛汤”

11、(2)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。

12、奉亲深眷恋,垂千秋令范,岂惟卧冰池畔崇祀王司空?

13、(1)内容上,有一个重要信息遗漏,请指出来。

14、1唐朝文宗御封的“三绝”指的是李白的诗歌、张旭的草书和:(A)

15、繁zhí(殖)鲁dùn(钝)

16、在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,

17、誓欲龙骧虎视,以扫荡中原,惊风雨,泣鬼神,前出师表,后出师表;

18、与朋友交往应该做到诚信的句子是:与朋友交而不信乎?

19、龚贤山水的意境(附送:龚贤山水高清作品60幅)

20、令:令尊(对方父亲)令堂(对方母亲)令兄(对方哥哥)令郎(对方儿子)令爱(对方女儿)

二、未若柳絮因风起赏析此句

1、诗歌在艺术上呈现出结构上的整饬美和韵律上的音乐美。在均匀、整齐的句式中追求一种活泼、生机勃勃的表现形式,在恰当的意象组合中完美地运用语词的音韵,使诗歌具有一种音乐般的节奏,回旋往复,一唱三叹。诗人用融合了中国传统审美特征的现代诗语,唱出了诗人心中对故乡、对祖国的深深眷恋之情。

2、今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且借这一杯美酒振奋精神。

3、C.她在舞台上扭捏作态,激情四射,以出色的表演赢得了阵阵掌声。

4、课文共9段,总体结构是“总一分一总”式:开头总起全篇;然后分别论述敬业和乐业,两个分论点平行并列;最后总结全篇。条理清晰,纲举目张。全文可分为三个部分。

5、长洪斗落生跳波,轻舟南下如投梭。

6、(3)“鼎尝一窗”中的“脔”的意思是,“豹窥一斑”中的“窥”是的意思。(2分)

7、A.古语云:“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”。几处渗漏,可使巨轮倾覆;一处管涌,能让长堤崩溃。

8、或:或许、也许,表示委婉的语气

9、聪明、机智。(或:行为、品性正直。)(2分)

10、弱冠:古人二十岁行冠礼,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”。

11、晋代诗人陶渊明,虽不善琴,却置“无弦琴”一具,每逢酒酣意适之时,便抚琴以为寄托。宋代文学家欧阳修作《论琴贴》,自谓曾先后得琴三具,一张比一张名贵。但“官愈昌,琴愈贵,而意愈不乐。”当其任夷陵县令时,日与青山绿水为邻,故琴不佳而意自适;官至舍人,学士以后,奔走于尘土之间,名利场上,思绪昏乱,即弹奏名琴,也索然无趣了。因云:“乃知在人不在琴,若心自适,无玄也可。”苏轼《琴诗》云;“若言琴上有琴声,放在匝中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”此均言声音不在琴,其意均从陶渊明“无弦琴”一事翻出。典见《昭明太子集。陶靖传》

12、(1)当你沐浴后,湿发披在两肩,,走到你做祷告的小庭院时,,却不知道这香气是从我身上来的。(泰戈尔《金色花》)

13、北斗,又称北斗七星,批晨北方天空排列成斗形(勺形)的七颗亮星,北极星,北方天空的标志。

14、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?

15、竹马之交:从小一块长大的异性朋友。

16、已知天下三分鼎,犹竭人谋就出师。——诸葛亮

17、赏析文句“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”。(鸣蝉在树叶里长吟)

18、这就是比拟中,本体“鱼”,“鸟”必须出现,拟体,“人”,一般不出现。

19、芘覆总无形,欲报恩情惟涕泪;

20、(1)以书邀余入山书:信(2)比出郭,日已夕比:等到

三、未若柳絮因风起对联

1、赵冷月:豪华落尽~~~“‘丑’就是美”~~~

2、“白求恩毫不利己专门利人的精神……极端的热忱”是正面介绍;

3、A、花之君子者B、花之隐逸者

4、④鸟雀开始欢噪,呼朋引伴地唱起悦耳的歌曲。

5、下面哪个成语与秦始皇有关?(A)

6、C、千里之行始于足下D、一日之行在于清晨

7、④酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息混合在空气里,像发酵似的,越来越浓

8、借助想像力把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。可以把物当作人,也可以把人当作物来写。前者称为拟人,后者称为拟物。

9、例如:第二间小屋作者先列出一组庞大的数字,给人们一个对事业的时间概念。文中:“适合你的事业不靠天赐,主要靠自我寻找”——是颇为耐人寻味的一句话,告诫人们适合自己的事业要自己寻找。

10、下列标点符号使用正确的一项是(D)

11、(解析:C.“扭捏作态”指具有矫揉造作或夸张的性格,不是天然或自然的,为贬义词,不符合语境。)

12、这是明末清初思想家、书画家,山西文化名人的杰出代表,有“晋魂”之誉的傅山先生,为山西省太原市晋祠云陶洞题书斋的一副对联

13、B.读着《秋天的怀念》,我们无不被母爱的无私与伟大感动。

14、(2分)示例:因为这只鸟虽然很小,但脾气很大,稍不如意就发脾气,在饮食上十分挑剔,“我”给它精心准备的食物也不吃,这种表现恰如那种养尊处优的地主,所以给它取名“小地主”。

15、百姓的称谓:布衣、黎民、庶民、苍生、氓。

16、下列句子没有病句的一项是(D)

17、③留,保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。如:人名、地名、国名、朝代名、官职名、年号以及古今意思不变的词语等。

18、“一琴一鹤”所形容的是:(A)

19、天镜园的浴凫堂,(有)高耸的槐树,茂密的竹子,树荫层层叠叠,面对着兰荡湖闲坐,(只见)一泓(湖水)微波荡漾,水清木秀,游鱼飞鸟,还有那水中的藻荇,都像是浮在空中一样。我在里边读书,绿色满头满脑地向我扑来,在幽静的窗边打开书本,好像每个字都是碧绿新鲜的。每年春末,(载着)破塘笋(的小船)必定经过这里。轻舟飞出,商人就选择最大的一株笋抛掷到水面上,并向园中人叫道:“捞笋!”然后划桨飞一样离开。园丁划着小舟把笋拾起来。(这笋)形状像象牙,像雪一样白,像花藕一样鲜嫩,像蔗糖一样甜。把笋煮熟了吃,说不出的鲜美,只是觉得心里有些过意不去。

20、D.应畴逃窜驱除郑重奇事

四、未若柳絮因风起的下联

1、手托无忧子,邀君细品尝。

2、自己)。朱阁:朱红的华丽楼阁。绮户:雕饰华丽的门窗。

3、对比论证的好处是,突出了白求恩崇高的共产主义精神,强调了向白求恩学习的必要性,明确了应该克服的缺点和今后努力的方向,从而有力的证明和阐述了论点。

4、(简注)上联“诗”与“私”相偕;下联“泥”与“疑”相谐。联语俗中见雅,谐而寓讽,警而醒人,韵味隽永,堪称妙笔。见《谈到联语文学》

5、仲由,字子路,又字季路,孔子得意门生。以政事见称。曾任卫蒲邑大夫、季氏家宰,是孔子“堕三都”之举的最主要合作者之一。后为卫大夫孔悝家宰,在内讧中被杀。

6、D.秘诀亵渎矫揉造作相得益章

7、古诗文默写。(10分)

8、(六子全书)《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文中子中说》

9、桑梓:家乡桃李:学生

10、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)

11、为国家保卫治安,功首罪魁,评议质诸后世;

12、汉皇置酒未央宫。(声律启蒙)

13、清明时节,聚雨才过还晴。

14、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是以英法联军侵华战争为背景的文章。巴特勒上尉本想利用雨果的显赫声望,让他为远征中国所谓的胜利捧场,但雨果,这位正直的作家,没有狭隘的民族主义情绪,反而代表了人类的良知,在这封信中强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径。雨果的难能可贵之处,不仅在于他的立场不是狭隘民族主义,而是群众的角度,世界的角度,人类的角度,他公开斥责政府如强盗一般,颠倒黑白,不以此为耻,反以此为荣;还在于他珍视人类文明成果,尊重人类文明的创造者。他指出“岁月创造的一切都是属于人类的”这种见解,是非常透彻的。因此,他盛赞中华民族,表达了对中国人民的同情和尊敬,愤怒的谴责了侵略者的罪行。

15、B.更定(ɡēnɡ)阴翳岩穴暝(mínɡ)岸芷汀兰

16、A、《桃花扇》B、《长生殿》C、《牡丹亭》D、《南柯梦》

17、石涛道人书画神品(附送:石涛书画罕见精品高清图88帧)

18、第9段为什么要写三个“也许”?

19、选出这段文字在全文中的作用

20、成分残缺,句末加上“的精神”。

五、未若柳絮因风起选自哪里

1、⑽何似:何如,哪里比得上。

2、一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。(√)

3、克友,难为弟,难为兄。楼头灯火夜如年,人乐太平景致;巷陌管弦春似海,民闻治世声音。粮长乘凉于桥梁之上,何事商量;羽士祈雨于庙宇之中,何求不与。

4、出自东晋谢安、谢朗、谢道韫的家中一段即兴对话,被南朝文学家刘义庆收录在《世说新语》中。

5、A.④①②③B.②③①④

6、③其实,雪花就是大地养育的精灵,它们知道大地的渴念,它们懂得万物的期许。这不,入夜时分,纷纷扬扬的雪花簌簌地落下来了。隔着水汽氤氲的窗玻璃望去,雪花迎着昏黄的灯火明明亮亮地闪耀着,晶莹着,旋舞着,散散漫漫,像童话故事里铺天盖地的词语,接住了这一朵,却又错过了那一朵,令人目不暇接。这时候,牛羊起卧,围着围栏转悠,偶尔打几个响鼻,蜷曲而卧的狗也不知受了谁的惊吓,还是因了雪的惊喜也一同狂吠起来,整个村庄弥漫在一场雪的喜庆里。

7、屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。

8、A、制作竹筒的一道工序B、加工新茶的一种方法

9、⑾拥篲:燕昭王亲自扫路,恐灰尘飞扬,用衣袖挡帚以礼迎贤士邹衍。折节:一作“折腰”。

10、重阳:九月初登高,插茱萸免灾

11、解析:根据给出的两个事件,最后一件事可以用四个字概括为“检查作业”。结尾第⑨段点题扣的是“善”字,所以贯串全文的字是“善”字。

12、(2)非人哉!与人期行,相委而去。

13、油然而生:形容思想感情自然而然地产生。

14、传不习乎传:动词作名词,传授的知识

15、北宋统治者多崇信道教,表现为征诏御封道士、赐名道观。北宋咸平三年(即公元1010年),宋真宗改“游帷观”为“玉隆宫”。政和六年(即1116年)宋徽宗梦到许逊为其治病,诏令在“玉隆宫”中加“万寿”二字,成为“玉隆万寿宫”,并尊许逊为“神功妙济真君”,此后许逊被称为“许真君”。

16、头发还黑的时候不知道早一点的勤奋学习,到满头白发时才后悔当初没有学习,而现在要学习也太晚了。其实就是劝诫人要珍惜光阴,“少壮不努力,老大徒伤悲。”是一个意思的。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。黑发、白头,是采用借代的修辞方法,借指青年和老年。这个对偶句是说:年轻时不知道要及早勤奋读书学习,到了白发苍苍的老年就要后悔了。

17、找出长妈妈讲的故事的六要素。

18、点位5:中国戏曲繁荣区

19、董其昌中年山水精品:《山水画册》十开

20、《咏雪/咏雪联句》南北朝:刘义庆

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