一、描写橘子洲伟人词句
1、师：说得很好。“指点江山”句是落在实处，点出了同学少年的革命活动，在词中亦不可或缺。但结句如果再以实写来接续就缺少诗意了。结句的“中流击水”，不仅仅是表面的游泳这么简单。“中流”还能引发哪些联想？
2、生：有的。“独立寒秋”的主人公。
3、生：由此看来，“浅底”与“漫江碧透”不构成矛盾，也是作者以开阔的胸襟去发现，才可能实现雄阔的精神视野。
4、五一广场离那边很近的啊,到橘子洲就是过个桥,地铁2号线,橘子洲站下。至于橘子洲去岳麓山,还是打车吧,坐公交地铁都得走不短的距离,打车也就起步价的样子。
5、上阙结尾“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”三句有什么作用？怎样理解词中的“怅”字？请大家先齐读一下这三句，再男女分读，注意要带着自己的感悟去读，要读得有感情、有气势。随后讨论一下，请同学们积极举手发言。
6、文章体例为课堂实录，字数1800左右。
7、生：江水北去，永不停留，是不是在比喻时间的流逝？
8、生：当然是词人自己。下阕说，“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”。如此风华绝代，视功名如粪土，视野宽广，使命感饱满的年轻人，方能有承担的气概和勇气。
9、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
10、新中国开国领袖毛泽东主席116岁的诞辰。经中共中央办公厅批准，一个高32米、长83米、宽41米，基座3500平方米，由8000多块采自福建高山的永定红花岗岩石拼接而成。当今中国最大一座伟人纪念雕像
11、三月风情陌上花，草长莺飞柳色新。最是一年好风景，春风又绿橘子洲。在不经意间，春天向我们走来，世界从冬眠的美梦里苏醒，被丰盈山水环绕着的橘子洲，花开成海，春光无限，春意弥漫在每一个角落，把最柔美的春色融入你的心田，想见你，用一百种风情.......橘子洲地处碧波浩淼的湘江之中，西望岳麓山，东临长沙城，四面环水，状如一个长长的半岛，洲上林木众多，环境清幽，四时之景，各异其趣。青年毛泽东曾在这里挥笔写就脍炙人口的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”，正是这样一首千古名作，让橘子洲蜚声中外，美誉广传顺德协达。洲以人传，诗壮名城。橘子洲介名山城市间，凌袅袅碧波上，被誉为“中国第一洲”。
12、(PPT展示“竞”的字形、构造)
13、师：不错。但上阕对湘江秋景的描绘以“万类霜天竞自由”收结，似乎笔锋一转，描写从景物转到人物，情绪由激越到深沉。而当“中流击水”句一出，峰回路转，又接续上湘江秋景图的气韵。同学少年击水形象的出现，使湘江秋景图更添神采；“浪遏飞舟”的夸张，凸显在自然万类中唯有人才有最伟大的抱负和不凡的力量！
14、我认为许多网友可能对橘子洲并不熟悉，甚至第一次听说过橘子洲，我第一次认识橘子洲是在毛主席的《沁园春·长沙》中，独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。这是毛主席从广州回到湖南领导农民运动，寒秋时节重游橘子洲，写下的诗句，从那之后橘子洲，声名大振。
15、全幅一百多字，笔试和墨色随着书情而变化，时而高昂，时而舒缓，使整幅书作气韵贯通力透纸背又结构完美，成为毛泽东墨迹中最后的丰碑。
16、师：说得不错。而且，“沉浮”虽指兴衰，但也给人江水起伏的形象感，以“中流击水”来回答“谁主沉浮”贴切自然。那么，结句与下阕中其他描写同学少年的句子比较又有何不同？
17、作用：作者便把自己置于秋水长天的广阔背景之中。同时也把读者带进了一个高远的深秋境界里。以上十二个字，把诗人独立顾盼，意气昂扬的形象烘托如画，并为全词奠定豪迈风格的基调。
18、后备箱的空间感觉朗逸plus的还算比较合适，没有那么小。
19、回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。
20、把握上阙写景手法，试从意象、炼字选词、构思、情感等角度鉴赏诗词，品析语言之美。
二、形容橘子洲的句子
1、自信人生二百年，是指毛主席认为时间特别珍贵，一定要勤奋，大家务必要珍惜时光，夜晚也要当白昼使用，这样就会拥有两次人生的时间。同时，毛主席在诗句中也在允许的范围内作了艺术夸张，给人一种喜欢长寿一种人生希望的感觉，揭示了诗人的豪情对生命的渴望对生活的渴望对未来斗争的渴望。
2、春天的橘子洲，万物复苏，周围一片生机勃勃的景象，各种花争相开放，各种树也都发了芽，在这里，我们可以感受春的到来。夏天，艳阳高照，因为这里树多草地多，又四面环水，所以在橘子洲不用担心太阳太大。秋冬之际，正如毛主席笔下的橘子洲一样，有“万山红遍，层林尽染”之意境。
3、师：不错。所以作者所见的湘江，既有空间上的“寥廓”，也有时间上的“流逝”。起句与结句一对照，我们发现“人”与“江”构成了这首词最重要的艺术形象。结句呼应了起句中的艺术形象而更有动感、更见气魄，以问句的形式，像在自我勉励，又像在召唤战友，期许同学少年不负韶华，勇立潮头，承担使命。宋代词评家张炎在《词源》中说：“(词)不过十数句，一句一字闲不得，末句最当留意。”《沁园春·长沙》确是“一句一字闲不得”，而“末句最当留意”！
4、生：树树皆秋色，山山唯落晖。
5、在问题1的基础上，请同学们思考一下词的上阙描绘了哪几幅画面呢，能否用简洁的词语概括出来？
6、了解诗歌写作背景，走进诗歌意境，体会诗人的豪情壮志。
7、(设计意图：充分利用课程资源，激发学生的好奇心，求知欲，促使其主动走近文本；并且通过随文插图这一媒介，有利于对学生进行审美教育。)
8、生：词人在被通缉的情况下，依旧淡定从容，身上有一种自信，形象更加高大了。
9、师：严酷的苦寒之中，词人描绘千万里冰雪覆盖下的山河之美。“山舞银蛇”的舞动看似柔美，但并未影响整首词豪迈的气魄，这恰是作者以胸襟的开阔和精神的高度来诠释时代内涵，构成视通万里的精神视野。
10、明确：融情于景，情景交融，情中显志。
11、不论是自驾、步行还是坐地铁进入橘子洲，都是到达橘子洲中间的三分之一处，而这里距主要景点伟人雕塑有约3公里，往返3小时左右，对于赶时间或体力不佳的游客，建议乘坐小火车。
12、长沙的沿江风光,到处是柳绿花红,到处是百乌争呜.千乌竟飞.啊!你看那儿还有喷泉.哗,喷泉起来了!音乐也踉着响了起来.这是一首充满激情的歌,喷泉也和着音乐时而宽,时而窄,时而缓,时而疾.一排排喷泉有节奏的喷着,时高时低,高时,微风吹来,顿时抛撒万斛珍珠,落地时溅起千朵银花,低时,十分富有弹性,像一个个蹦蹦跳跳的小孩子,我们再向前走,在草丛边看见了几块石头,我看见每一个诗碑石上都刻着一首诗.我最喜欢的诗是;窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
13、生：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
14、生：我有补充，“百舸争流”中的“争”字似乎很有力度，上百条船在河中竞相争先，充满活力，有拼搏感。
15、再读课文，品味词句。(4分钟)
16、空调出风的速度还是比较快的。
17、仰视天空，矫健的雄鹰展翅翱翔于蓝天，向往着那自由的天地。俯瞰湘江，清澈的水中，游鱼在嬉戏，玩耍。看那大千世界中的万物在秋天都是那样快乐，自由又充满着希望。啊，看那辽阔的宇宙之中，在这片旷远迷茫的大地上，谁会主宰盛衰？
18、师：对，你的知识面很广。我觉得“中流”还有一层意味，暗指动荡起伏的时代洪流。同学少年的理想，正是在时代洪流中成为主宰国家命运的中流砥柱。“中流击水”句所选取的是一个游泳的画面，却能引发读者多重的联想。表达同样的意思，本词的结句能“不着一实语”，形象鲜明，引人遐想，回味无穷。
19、生：老师，我们有补充。“争”“击”“翔”三个动词的运用，巧妙地写出了航行的奋力搏杀，竞相急驶；雄鹰盘旋高空，矫健翱翔；鱼儿遨游自得，怡然自乐。这是词人的工笔细绘，让读者从静态的神韵美跳进了生机勃勃的动态美。
20、明确：山、林、江、舸、鹰、鱼、万类霜天七幅图景。
三、橘子洲的词
1、春，年年不约而至，而每一次抵达，都是满眸惊艳，每一次到来，都是永如初见。伟人笔下的橘子洲是富有诗意与韵味的，它曾是一代人成长中的情怀寄托，在当下的橘子洲，又是松弛而令人愉悦的，它融入了长沙市民的家长里短，是触手可及的一份闲适。这里四季常青，你会惊叹原来绿色，也有如此繁复的呈现样式。桃花、樱花、梅花，花朵们与绿色交相辉映。无论是在草丛上休憩，还是在沿江步道上慢行，在这里总能寻到一份惬意的松弛。
2、党史宣传部策划人打算去橘子洲头取景，重温历史，感受一代伟人毛泽东的豪情壮志。假如你是策划人，请结合词的上阙，从画面选取、色彩搭配、立体构图等角度你会选择哪几幅图景供导演拍摄？小组讨论之后派代表发言。
3、已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
4、驾车：从河西上湘江一桥，在桥中间有一条路右拐下桥即到橘子洲步行：荣湾镇，或者桥东下车，步行至湘江一桥中间下桥即到
5、师：从字源看，“竞”原意就有并列之意，不只是现在常用的“竞争”之意。霜天之下，万类共生并存，都是自由的，也都竞相展现自由的生长状态。“鱼翔浅底”紧接在前面五个意象之后，仍是一幅完整和谐的画面。
6、雕塑高32米、长83米、宽41米，基座3500平方米，由8000多块采自福建高山的永定红花岗岩石拼接而成，总重量约2000吨，由广州美术学院黎明创作，湖南省建筑设计院设计。
7、师：有人说，词中湘江两岸的秋色秋韵全在一“竞”字，也有人说不仅是秋色秋景，词人此情此意也全在于此。你们怎么看？
8、生：“霜天”的“霜”可否理解为冷若冰霜的“霜”？
9、同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留期间，重游橘子洲，时年33岁的毛泽东写下了这首词。《沁园春·长沙》被收入今天的中学课本。
10、橘子洲的焰火宴是我认为最美的了，各种各样的烟花同时绽放，美不胜收，以前每个周末都会放一次，可是如今国家为了减少污染，现在应该只有节假日才能看到了。
11、朗逸PLUS的前排空间个人觉得非常好，而且座椅的包裹性特别好，座椅整体偏硬，不是那种软踏踏的座椅。
12、标题揭示教学观点，内容选取课堂的一个精彩镜头。
13、在深秋一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓北流。看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。
14、当岳麓书院启开惟楚有材，于斯为盛的大门，这座建于宋代的千年学府从此长盛不衰。它的资历远远超过了世界闻名的牛津和剑桥大学。马王堆汉墓以3000多件文物及保存完好的辛追夫人遗体一直为世人称奇，被人誉为世界第八大奇观。于是就有了不看老太太，白到长沙来这样的口头禅。走马楼的三国孙吴简牍，多达14万枚，被称为上世纪中国古代文书资料的第四大发现。而长沙铜官窑，则开创了中国陶瓷釉下彩的先河，是唐代通往世界海上陶瓷之路的起点。
15、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
16、走在春天的阳光里，满树满地的绿色，一切尽是温柔模样。
17、秋冬正是长沙的多雨季节而且在加上冷空气的影响,所以温度有时候只有几度而已,所以推荐还是穿上薄一点的小夹袄或棉衣同时带上雨伞和护肤霜,如果需要,小手套也是可以的,希望可以帮到您,望采纳,谢谢
18、师：了解这些背景之后，我们再看“独”，你读出了一些什么？
19、师：你觉得开篇起调的“独”作孤独讲？
20、生：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
四、橘子洲的形容词
1、师：请同学们回忆，《小石潭记》中描写鱼儿自由自在游动的句段。
2、生：词人开篇用了五个词来精妙地描绘“湘江秋景”之浓、厚：一是“万山红遍”的“遍”，是表范围的副词，做“红”的补语，“遍”字很传神，呈现出了火红枫叶的范围之广、色彩之浓。二是“层林尽染”的“层”，形容词，修饰“林”，形容枫林之茂之盛。三是“尽”，程度副词，修饰“染”，意思是都、全部，词人匠心独运，一个“尽”字是说红得全面、彻底、通透。四是“漫江碧透”的“漫”，形容词，足见湘江水之丰盈、充沛。五是“透”，程度副词，意思是透彻，补充说明湘江水清澈碧绿，碧得透明，绿得彻底。
3、在我们的印象里，那些特别有名的景区都是要收费的，但是橘子洲却是免费的景点，橘子洲面积很大，如果来橘子洲旅行，那么建议一定要搭乘观光车进行游览，观光车的价格也是比较能让人接受，来这里旅游，完全就不用考虑经济方面的压力。公园里面还有毛主席的雕像，这也是橘子洲的最大看点之大多数人都是因为这个雕像而来的，毛主席在我们的心目中是无法取代的伟人，他为中国奉献了一生。
4、师：“鹰击长空，鱼翔浅底”化用了《诗经·大雅·旱麓》的“鸢飞戾天，鱼跃于渊”，飞鸢跃鱼与鹰击鱼翔有异曲同工之妙。
5、岁月悠悠，斗换星移。古老的楚汉名城，屈贾之乡经历时代的变迁和文化的积累，又增加了伟人故里，革命胜地的美誉。如今，作为湖南省会的长沙，已成为全省的政治、经济、文化、科教、商贸和旅游中心，是全国首批优秀旅游城市。620万勤劳智慧的长沙人民，经过艰苦奋斗，把它打造成日新月异的文化之城、生态之城、商贸之城、动漫之城、娱乐之城。成为我国中西部地区最具活力的商业城市。
6、山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。
7、明确：寒秋时节，词人独自站在橘子洲头，有感而发，写下了这首令人惊叹不已的词作。
8、生：上阕有“鹰击长空”，结句有“中流击水”，两个“击”字正是“竞自由”的体现。
9、师：这位同学的体会很细致。请同学们思考他刚才提出的疑惑，化用之后的“鱼翔浅底”显得笔力过轻，是不是作者用笔失误了呢？
10、师：那还是让我们一起来大声朗读一下这句“万类霜天竞自由”后再来鉴赏。
11、生：上阕这些词句里的景物呈现的色调是明亮的，不像我们刚才举出的诗词色调上有点灰沉沉的感觉。
12、雕塑工程总建筑面积2300平方米，雕塑高度为32米，基座至肩部高度为15米，长83米，宽41米，雕塑采用钢筋混凝土框剪结构，外表材料为花岗岩石材。
13、(7)“万类霜天竞自由”：“竞”字写出了万物生机勃勃向往自由之态。是对“争、击、翔”三个动词的高度概括。
14、《沁园春·长沙》是高中语文的经典篇目，按照《普通高中语文课程标准(2017年版)》“文学阅读与写作”任务群的教学提示：“应结合作品的学习和写作实践，由学生自主梳理探究，使所学的文学知识结构化。”作为任务群，需要承担文学知识结构化的任务，作为单篇课文的教学“镜头”，需要关注文学知识的学习。《在“浅底”中翔徉》《传神秋韵尽在“竞”》《抒尽豪情，“独”得风流》《末句最当留意》在文学知识的教学上各有值得借鉴之处。
15、生：词中的“竞”字把湘江美景写活了，写出了生命力，尤其写出了勇于拼搏、敢于战斗的豪情，这恰好是词人的真实写照：词人当时一则受党内排挤，二则受军阀通缉，而且前路未卜，可以说是身陷困境，处于人生低谷期。然而，伟人之所以伟大就在于伟人能如大舟逆流而上。万物竞霜天，万类竞自由。这是词人眼中的秋景，更是词人向逆境发出的呐喊。
16、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。
17、坐落于长沙橘子洲头的毛泽东青年艺术雕塑，将通过伟人文化为名洲增色，是红色之洲的代表作。
18、知识的渊博不在于职业。
19、花、草、树，以及蓝天白云，自带美颜和滤镜，层林尽染，风光无限。
20、(设计意图：通过朗读的形式，陶冶学生的性情，涵养心灵，使学生形成一定的诗词语感。同时，积累文学知识，为以后的诗词学习奠定扎实的基础。初读过程中，整体感知文章内容，有利于学生对词作形成一个总体的印象，便于后面在赏析词作时实现读者与文本之间深层次的对话。)
五、橘子洲头赞美词
1、抬头望天，万物在春风中竞相自由地向上生长。
2、生：“中流击水”不也是“万类霜天竞自由”这个场景中的一部分吗？同学少年也是“万类”之也在尽展自由的意志和强大的力量。
3、意境博大。读毛泽东诗词的最鲜明体验就是感觉毛泽东诗词的境界博大开阔、气势恢宏、摧山撼岳。往往是看似不经意的轻描淡写，却能展示纵横万里的境界，发出吞吐山河、雷霆万钧的气势。
4、毛泽东青年艺术雕塑建成后，将成为我国最大的毛泽东雕塑。毛泽东青年艺术雕塑恰巧建32米是因为是毛泽东32岁时写的《沁园春长沙》。
5、俱往矣，数风流人物，还看今朝。
6、生：“遍”“尽”，眼前是层峦叠嶂，成片的枫叶在山上迎风飘舞，将整个山头装点得浪漫。
7、百分百的告诉你不可以！现在连河边走廊都有保安把守！上面有停车的地方。。。但是没保证不丢哦！没人帮你看管的
8、追问：从这两幅画面中，你能感受到什么样的意境？
9、橘子洲头毛主席雕像建于2009年12月26日，高32米、长83米、宽41米，基座3500平方米，由8000多块采自福建高山的永定红花岗岩石拼接而成。由广州美术学院黎明创作，湖南省建筑设计院设计。工艺价值：它是全中国首尊采用纯银打造伟人雕塑，设计精美，因其卓绝的技艺，赋予该藏品极高的工艺创新价值。文物价值：它是首尊以伟人塑像原型原貌的经典，意义在于永久珍藏伟人风范，弘扬民族气节，传承革·命精神。
10、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
11、明确：(1)“看万山红遍”：一个“看”字总领七句，自然引出写景的诗句。“遍”字写出山红的非常彻底，范围也极广。这里的“红”既是周围枫林如火的写照，又象征着词人火热的革命情怀。
12、师：鱼儿在清澈的水里游弋，这是很自然的景观，奋发自在的生命状态并不是只有奋发搏击。请同学们再回忆《与朱元思书》里的一段文字，“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔”。这段展现了水清、鱼游、浪猛的景象，大自然变幻多姿。
13、生：这幅秋景图有静有动。静态的景物如“万山、层林、漫江”，动态的景象有船只争相行驶，鹰在广阔的天空展翅，鱼在清澈的水里游来游去，一派生机勃勃的图景。
14、②人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥《过零丁洋》
15、生：“中流击水”的举动和“风华正茂”“挥斥方遒”所体现的精神面貌是一致的，但更形象。相比“指点江山”句，结句似乎给人更多想象的空间。
16、生：“浪遏飞舟”写少年游泳时激起的浪花能阻止飞驶的大船，用了夸张手法，形象地体现了同学少年身上不可遏制的青春力量。
17、生：比较直白，把话说得太直接，缺少诗词应有的韵味。原词中不说出“壮志”与“神州”，我们也能从中读出主人公主宰国家命运的理想与抱负。
18、会当水击三千里，语出《庄子·内篇·逍遥游第一》“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”表现了诗人坚强的意志和宏大的人生理想，写出了诗人自己的志向。
19、生：已是黄昏独自愁，更著风和雨。
20、当时风华正茂的青年毛爷爷是一个“励志的青年形象”，在深邃的目光中透露出对未知未来的坚定。当年毛爷爷提笔一首《沁园春·长沙》写尽了青年时期的壮志豪情，还有“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”这样富有内涵的诗句，这并不是空有才华就能写出来的，只有这种对未来有理想、有抱负的人才能写出。
