一、描写故宫的优美开头
1、提：(提防)(提问、提前、提水)
2、师：啊，已经有同学画好了，其实过渡句啊很容易找。它是有一个很显著的特征的，是吧？
3、有哪几个地方是你特别感兴趣的，印象很深的，甚至还想再去的。
4、文思如泉手不停挥笔下生花力透纸背才华横溢笔走如飞
5、含有姓氏的成语：完璧归赵一片汪洋游刃有余才高八斗车水马龙人老珠黄
6、１．形容意志坚定的词语：沙漠之舟自强不息忍辱负重始终如一飞沙走石志在千里义无反顾坚定不移
7、文章最后还是要靠细节取胜的，所以“装修”要好好地学，学人家用了哪些“材料”，哪些“技巧”，学会之后拿来我用就是了。
8、２．ABCC式成语有：大腹便便烈日炎炎生机勃勃白发苍苍波光粼粼大名鼎鼎
9、我看到的颐和园是这个样子的，游人如织。我看到的十七拱桥上全都是密密麻麻的人。我看到是这样的。来，而且啊我还收集了颐和园的地图。
10、一年は365日あり、楽しい一日があり、悲しい一日もあります。
11、师：嗯，对呀，虽然他没有详细去介绍大殿大门，可是他毕竟是走过这个地方的。而且还提到了一句，对不对？他不可能在公园之外“咻”一下子就进长廊了，对吧？所以呢，老师觉得大门、大殿还是要罗列出来的。
12、我们再稍微等一下，然后再请一些同学来交流。好，我们来交流一下，好吧。
13、师：对，过渡句。当然总起句也很重要啊。同学们在这篇课文当中有不少过渡句，拿出铅笔，赶紧把课文里的过渡句画出来。
14、师：很好，还有吗？你说。
15、优秀的选手惊人的毅力淡淡的清香懂事的孩子参加比赛赢得荣誉轻轻捧起
16、６．描写人们心情和活动的词：心旷神怡谈笑风生流连忘返兴高采烈喜气洋洋
17、２．允许……①老师允许我们做完作业后可以看课外书。
18、散：(散文、松散)(散步、散会、分散)
19、２．ABCC式成语有：大腹便便烈日炎炎生机勃勃白发苍苍波光粼粼大名鼎鼎得意洋洋风尘仆仆风度翩翩含情脉脉泪眼汪汪两手空空怒气冲冲气喘吁吁气势汹汹千里迢迢情意绵绵热气腾腾人才济济杀气腾腾神采奕奕生机勃勃生气勃勃无所事事喜气洋洋想入非非小心翼翼心事重重信誓旦旦兴致勃勃行色匆匆野心勃勃衣冠楚楚仪表堂堂议论纷纷忠心耿耿众目睽睽
20、４．含数字的成语：千方百计千言万语百发百中十全十美一心一意五花八门
二、关于故宫的优美开头
1、３．池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。
2、(朝代、唐朝、朝着)(扎彩、扎裤脚)(边塞、要塞、塞翁失马)
3、故宫那朱墙黄瓦，光辉夺目;雕梁画栋，美轮美奂;檐牙高啄，错落有致;一景一兽，栩栩如生。古人神奇的想象力与创造力令人叫绝，不得不叹为观止了。
4、师：嗯，好的。这就是刚才大家的收获。那么接下来给大家一些时间。脑海里迅速的想一想，你去过的某一个景点。这个景点里肯定有好多的地方，赶紧现在就想。
5、１．流连忘返……①云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。
6、藏(西藏、藏民、宝藏)种(种田、种植、耕种)觉(睡觉、午觉)
7、我希望自己能一直明白：在这里工作、每天在这座有百年历史的博物馆中自由穿梭是件多么幸运的事。当然会有烦恼了，然而世界上也没有什么完美的事，不如让自己画起来，反倒不会顾虑太多。
8、２．金黄雪白瓦蓝奶白火红漆黑银白铁青桔黄
9、 出自：韩愈《早春呈水部张十八员外 / 初春小雨》
10、生14：我认为他是希望我们去颐和园细细游赏。
11、“祝贺！”在新华社海外社交媒体账号发布的相关新闻下，美国太空探索技术公司创始人埃隆·马斯克第一时间对“嫦娥四号”成功落月表示祝贺。
12、５．形容海面景色的词：微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺
13、(1)赶快下“斑”，请勿“痘”留。(某化妆品广告)赶快下班，请勿逗留。
14、这一年，我和爸爸妈妈三人，一同来到北京，游览故宫，这让我一生都难忘。故宫又叫做紫禁城，是曾经皇帝居住的地方，一走到姑姑面前，瞬间脑海中就只有两个字“磅礴”，故宫的气势，不仅仅在于它的面积大，更重要的是，它给人的感觉，就是宏伟。
15、②雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返。
16、(2)云支付能够实现的基础是云计算架构以及互联网和移动互联网。
17、师：同学们，学到现在你有哪些收获？对于游记，你有哪些收获的？对于写游记，你说一个。
18、使用下面的词语写一段文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法，不超过60字。(5分)
19、生19：把长城比作一条长龙。拟人的话，是他写的“在崇山峻岭之间盘旋蜿蜒盘旋”，写出了它很长，并且有一万三千多里。写出了长城非常的长，而且我知道了，因为我看过课外书，他是在秦朝建造的，用了很多人，我会感觉到这些老百姓很辛苦。因为他们是用自己的心血搭成这么长的长城的。
20、协和门向南走拐角处的花树，好像是丁香
三、赞美故宫的开头
1、(轻轻)地飘荡(商量)的口吻(警惕)的目光(泥泞)的道路(悦耳)的歌声写得(认真)(神勇无比)的将领(绿油油)的麦田收拾得(干净)(伟大)的成就(落日)的余晖(懂事)的姑娘封得(严密)(整修一新)的滕王阁
2、故宫有南向北看，故宫的开头是天安门后身的午门，结尾是近邻景山公园的神午门。
3、阅读下面的材料，提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。(4分)
4、茫茫人海，知音难觅；茫茫刊海，好刊难寻。是你，《散文诗》，与我结伴，一路牵手同行；是你，《散文诗》，为散文诗的爱好者默默地奉献；是你，《散文诗》，为文人墨客提供了用武之地。
5、而如果我今天交给了您一项任务，就是模仿建造一座宫殿，那么您再去故宫时就不会再是走马观花地看看而已了，而是一部分一部分地仔细观察，画下图纸，回来照图建造，而且建造过程中必定还有新的疑惑，就再去故宫实地考察，如此多次反复，最后终于模仿建造成功了，这时候，您才真正成为一个“初级建筑师”。
6、７．ABAC式词语有：又大又甜又惊又喜又高又胖又香又甜又黑又长又香又脆又蹦又跳又说又笑
7、神气圆盘香炉紫烟银河展开梦想满载而归
8、南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧……这个自然段主要是围绕第一句话来写的。
9、(漂浮、漂流)(似的)(系鞋带)
10、师：它是一个防御工事，它不是老百姓普通休闲的地方啊。在一开始他建好的时候，所以用这样的方式，用那么休闲的语调去讲，真是不合适，你再来补充。
11、从午门进去，一穿过午门的城楼洞，眼界突然打开，展现在我们面前的，是一座又一座宏伟的古建筑，虽然我现在不能想起来它的名字，但是，它的气势，足以将我们吞没。
12、答：云支付是基于云计算架构以及互联网和移动互联网，以云支付终端为载体，为包括个人、家庭、商户、企业在内的客户提供以安全支付为基础的各种云服务的新一代支付模式。
13、如：描绘外观的、记录历史变化的、讲述相关故事的……
14、感谢您的阅读，祝您生活愉快。
15、６．金灿灿的迎春花，粉红的桃花，雪白的梨花，引来一群美丽的蝴蝶。小河河面映着蓝蓝的天空，再加上岸边碧绿的柳树，真像一幅美丽的图画。
16、PS:封面图是春华门上的脊兽
17、生24：因为长城它很威严，很雄壮，所以比喻成这种很美妙的，实在不恰当。
18、师：你看把长城比作了什么呀？
19、11含颜色的四字词语：.红艳欲滴瑰丽多彩灿若云霞梨花似雪桃花嫣红桃吐丹霞姹紫嫣红花红柳绿碧水蓝天芳草绿野
20、１．询问……妈妈详细询问我的在校学习情况。
四、描写故宫的作文开头结尾
1、故宫博物院果真是名不虚传的文化宝库。
2、２．沼泽覆盖庞然大物梁龙亲戚锋利神秘破壳而出翱翔海豚坚硬瑞雪初降
3、１．唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗，其中有一首是这样的：林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。
4、今盛应思昔日辱，流传后继解国忧。
5、五颜六色的晚霞勇敢地承受飞快地穿过惶恐地望着轻轻地问道小心地摘下
6、出现(消失)清楚(模糊)
7、我想漫步在秋天的果园，看那成串的桔子脱下绿T恤，穿上耀眼的黄大衣。看那红彤彤的柿子犹如一盏盏灯笼挂满枝头。秋风一吹，果中之王猕猴桃便在枝头绽放笑脸……果园的海洋里，饱满我的口福，圆我的肚子。
8、初踏深宫柿已黄，千门感慨舞离肠。
9、(1)云支付的服务对象包括个人、家庭、商户、企业等。
10、生3：因为这些地点都是一些最主要的地点，而且不管你怎么走，都看见这些景点。
11、哪些同学去过颐和园，举手告诉老师哦。
12、师：大家的朗读习惯非常好，很好。同学们，《颐和园》呢是一篇非常典型的游记，通过之前的课文的学习，我们已经知道了，要想写好一篇游记，第一就是要确定几个重要的地点。你在游览过程当中有一些地点是你非常感兴趣的。那么他们就是很值得写下来的。
13、一(枝)白羽一(片)草丛
14、一(位)将领一(阵)疾风一(块)巨石一(片)松林
15、８．滁州西涧(韦应物)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
16、师：因为迪士尼啊非常大，所以他没有办法像课文那样说，从长廊走出来，然后面前就是万寿山。他很少有这样的一个衔接，很少能够有这样的一个过渡。他直接是说我们来到了哪里，我们来到了哪里。可以的啊，我觉得是可以的。好，请你说说看。
17、塞：(软木塞、塞子)(边塞、要塞、塞翁失马)
18、来到故宫，一定要看一看，曾经历代皇帝和他的妃子们，所住过的屋子，以及一些生活用品，看过之后，才知道什么叫奢华，什么叫做皇室。这里的字画物件有数百件不少，每一件都可以称得上是奇珍异宝，假如没有曾经的八国联军入侵皇宫，这里我想定然是更加辉煌灿烂。
19、描写友情的成语：肝胆相照亲密无间情同手足志同道合荣辱与共风雨同舟情深似海
20、４．胸有成竹……小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。”
五、关于故宫的描写段落
1、师：有没有补充的意见？觉得第一个不是长廊。看一看，你说呢。
2、师：哎呦，为什么可以有这种感受呢？
3、生30：因为船在开的时候都是很响的。
4、铺天盖地……海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。
5、少(很少、减少)都(都是、都有、全都)应(应该、应有尽有)
6、泊：(停泊、泊船、飘泊)(血泊、湖泊)
7、师：有的时候啊只是一个字，他就用的很恰当。你看“昆明湖静得像一面镜子，绿的像一块碧玉。”这里面有两个字，一下子就写出了昆明湖的特点。哪两个字，你说。
8、藏：(西藏、藏民、宝藏)(躲藏、捉迷藏)
9、狮者，始传于佛教，祥瑞之兽。据《传灯录》载，佛祖释迦牟尼出生时，以手指天，再指地，作狮吼云：天上地下，唯我独尊。
10、２．菩萨糟蹋求饶挨饿休整一新朱德遮住棱角朦胧搜寻影影绰绰
11、师：对呀，你看从照片上也真的是看出长廊十分长，色彩非常的漂亮。你抓住了具体的关键词来讲，讲的真好，掌声送给她。
12、师：同学们，我们把它们连在一起，这就是这篇游记的线索。看到了吗？所以过渡句的作用真是非常重要。它不仅连接了上面的内容和下面的内容。更重要的是，他让我们读者在最短的时间里面梳理出游览的线索，了解到作者写作的思路。
13、师：哦，你去过北京故宫，故宫里面有好几个点可以写.很好。你呢。
14、押鱼者，海中异兽，能兴风作雨，取其灭火防灾之意。
15、生11：万寿山之后是佛香阁。
16、５．望庐山瀑布(李白)日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这首诗是唐代诗人李白写的。诗中飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这两句写出了庐山瀑布的壮丽景象，表达了诗人热爱祖国大好河山的感情。遥看：远看。疑：可能。含：包含。泊：停。
17、１．匕首牙齿轻型展翅高飞谜团茂密凶猛望而生畏两亿漫游吊桥剑龙脸型白茫茫白生生喜盈盈傻乎乎甜丝丝香喷喷槐花肩膀挎包摇摆顿时搅拌
18、写话。(写一写“我”和雪儿告别时的场景。
19、背：(背带、背负)(背包、背后、背景、背心)
20、龙者，乃呼风唤雨、兴风作浪之神物。是皇权至上的象征。
