一、形容教育春风化雨的诗句
1、“令公桃李满天下，何用堂前更种花。” (出处)：(唐 白居易《奉和令公绿野堂种花》) (译文)：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢。 诗中运用借代的手法，以桃李代学生，通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)，表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。这一句对老师的赞美之语，从别于以上几句诗的角度，对老师弟子众多进行赞美，可以说别具一格，同时也适用于很多老师。
2、杨彩梅老师回忆，她和师父付老师的缘分要追溯到2003年，那时她刚毕业，到中和中学参加面试，付老师是当时的考官。“刚参加工作时，付老师、胡老师耐心指导我每一节公开课，后来，您们又积极支持我在教研组、学科组的工作。我今天取得的成绩都源自两位师父的指导！人生有许多遇见，但你们是我最美的遇见！”说到动情之处，杨老师潸然泪下，师父付明英老师立刻上前给了一个大大的拥抱。
3、第一滴甘露是奉献。是谁在滋润着我？宽阔的脊背给了我答案。喧闹的课间，办公室中辛勤备课的背影总是那样夺人眼球；井然的晚修，那簌簌的钢笔声却显突兀。市优秀教师是那孜孜不倦的背影最好的见证。
4、多年牵手共杏坛，桃李芬芳春满园。12月30日上午，荥阳二中为席爱勤、于淑凤老师在学校办公大厅举行了一场温馨而感人的欢送会。
5、沁园春雪(毛泽东)一九三六年二月北国风光千里冰封万里雪飘望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高须晴日看红装素裹分外妖娆江山如此多妖引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕俱往矣数风流人物还看今朝
6、成都市中和中学90周年校庆
7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。鞠躬尽瘁，死而后已。苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。不到长城非好汉，屈指行程两万。不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。冰冻三尺，非一日之寒。十年寒窗无人问，一举成名天下知。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。一万年太久，只争朝夕。行到水穷处，坐看云起时。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
8、“春风化雨育桃李，润物无声洒春晖”的意思是春雨伴随着和煦的春风，趁着夜色悄悄地飘洒大地，无声无息地滋润着万物。“春风化雨”引申为给人潜移默化的教育。
9、第要有为人师的光荣感。教师承担着传承人类文化，塑造人的灵魂的伟大使命，教师的努力可以改变一个人的命运，改变一个民族的前途。不管环境如何变化，条件如何改变，教师的作用永远是举足轻重的，教师永远是最光荣的。
10、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
11、刘老师这一生，一半是风雨兼程，一半是星辰大海。虽，责重压肩；然，无怨无悔；因，始于热爱；愿，终于坚守。
12、苏珍老师代表青年教师发言
13、刘发胜，东莞市大朗第一中学教师，优秀中共党员，中学高级教师，从教三十三年来，一直秉承着党的教育方针，任劳任怨，勤勤恳恳。在班主任工作岗位上，刘老师已耕耘二十六载春秋。他，潜心育人，教学基本功扎实，工作业绩满满当当；他，热爱学生，尽职尽责，深得广大师生的认可和家长们的赞许；他，班主任工作突出，屡屡获得镇、校优秀班主任和优秀教师的称号。他常说：“荣誉是对我工作的认可，也是对我工作的鞭策，我将一如既往地坚守在自己的工作岗位上，让孩子们享受每一缕春光的温暖。”
14、莫道桑榆晚，为霞尚满天。真诚的祝愿两位老师今后的生活多姿多彩，幸福安康，在人生的又一个旅途中开启新的精彩篇章。
15、山水有相逢，来日皆可期。美丽的遇见总会让人难以忘怀，不舍的离别也总令人记忆犹新。愿各位退休老师在今后的日子里，有茶米油盐，更有诗情画意！中和中学永远是你们的家，欢迎你们常回家看看！
16、我1981年7月参加工作，到今年，工作整整36个年头。前三年在原郊区心圩小学工作，中间的13年，在我的家乡，原郊区四联小学工作。1991年9月起，担任五年的四联小学校长。任职期间，学校荣获了南宁市郊区文明学校的荣誉称号，学校率先建起了一栋四层12间教室的教学楼。
17、片言之赐，皆我师也。
18、大爱无言若白杨，润物无声春永驻
19、创作背景：这首诗写于761年(上元二年)春。杜甫在经过一段时间的流离转徙的生活后，终因陕西旱灾而来到四川成都定居。作此诗时，他已在成都草堂定居两年。他亲自耕作，种菜养花，与农民交往，对春雨之情很深，因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。
20、伴随着不舍和祝福，真诚地祝愿老前辈，退而不休，老有所乐！真诚欢迎雷老师常常回到学校来看看！
二、教育如春风化雨的意思
1、白话文释义：及时的雨好像知道时节似的，在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来，无声地滋润着万物。田野小径的天空一片昏黑，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。
2、润物无声出处：唐·杜甫《春夜喜雨》原文：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。诗中原句是说春雨随春风而来，在夜里悄悄洒落，无声得滋润万物。“润物无声”原是形容春雨的，后也被用来形容教育，含有潜移默化的意思。
3、该诗句出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，全诗原文如下：
4、师者，如夕阳，伟大而正直，光明磊落，襟怀坦荡，它不因转瞬即逝而沮丧，也不求人们的回报。刘老师虽居迟暮之年，却仍以一样的激情培育国之栋梁，不居功自傲，心中永远升起不落的太阳！
5、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
6、原文：好雨知时节，当春乃发生。
7、校长助理陈明德将深深的心里话娓娓道来：“在信息技术教学方面，张珂老师是开创者，是永不停止的前行者，她完美诠释了中和中学向善向上的核心文化，是我们的榜样”！
8、尊敬的雷善炳老师，各位同事：
9、老骥伏枥，退休续谱夕阳曲；苍松傲雪，余生再唱春牛歌。三十多年，青春无悔，坚守初心，用时光与真情为许许多多孩子的童年护航!相信这样的精神也将激励着后来者不断奋发向上，
10、因此，在富德小学这个旗帜下，我们每一个老师都成为了彼此之间工作和生命中的一个伙伴。
11、2020年11月17日上午10点，城口职教中心为光荣退休的向以群、赵鸣、李忠练、谭佐权四位老师举行了座谈会，在这小小会议室里充满了浓浓的惜别之情。会议由职教中心工会主席罗诗明主持，出席座谈会的有学校行政领导、工会成员、学生代表、青年教师代表。
12、春风化雨四十载；五洲桃李叶成荫。翰墨书香世代流芳；育人灵杰桃李满园。您的一生是伟大而光荣的。
13、刘老师的爱人，是学校生活老师的一员。作为生活老师，她用心守护同学们的安全，及时了解学生的情绪。虽然刘老师的爱人偶尔会埋怨发哥不顾自己的身体，在校的时间比在家还多，但字里行间无不透露着对他的关心，对他工作的支持。夫妻俩热爱生活、勤恳工作，用“孺子牛”般的精神书写奉献，用言行去带动和感染更多的人；他们积极乐观、和谐融洽，用爱灌溉生活的每一天，营造简单幸福、温馨和睦的家庭氛围，携手一起“向善向美、学会感恩”，用实际行动诠释了“最美家庭”的深刻内涵。
14、—在欢送雷善炳老师光荣退休座谈会上的感言林娟娟
15、监制：陈生祥/蔡文胜/雍海涛/文全/孙倩
16、天荒地老，教师的童心不泯。
17、头发依旧灰白，但白发并不“灰白”，刘老师，您永远是同学们最挚爱的老师。刘老师，您辛苦了！
18、我们与各种习题纠缠不清，头脑开始不清晰。如果这一年有颜色那一定是灰暗色。但是最美的晚霞总是出现在那个燥热的晚自习。刘老师找到我谈话。我知道，深陷泥潭中，靠我自己是无法挣脱的，但是刘老师的“大手”帮我拉回了现实。
19、望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。岳：指东岳泰山
20、人世间最严肃的情或许是师生情，可您的严爱，在我们求学道路上的任何重要时刻，从不缺席。刘老师，十年树木，百年树人，您给予我的教诲如大海浩瀚，无法估量。但我只想说，您是永远照耀我成长的一束光，使我生命的道路上都是光明！捧着一颗心来，不带半根草去，刘老师，您辛苦了！
三、赞美老师春风化雨式的教育的诗句
1、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
2、教诲如春风，师恩似海深。
3、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
4、欢送会上，首先展现在我们眼前的是雷善炳老师数十载的教学经历，一张张翻动的照片记载一个个美好的回忆，承载着一份份浓厚情谊。雷老师接着深情地说起了退休感言，对昔日与同事一起工作美好时光的留恋，并饱含着对领导、同事以及学生依依不舍之情，心存感激，心系教育，心恋领导、同事和学生，同时勉励后辈们要珍惜大好时光，好好工作，做一名人民满意的老师。字字句句是真情的流露，情到深处泪流满面。随后，教研组代表、老教师代表和年轻老师代表都作了发言，言语中处处流露着对雷老师的敬意并衷心祝贺雷老师光荣退休，祝愿他退而不休，老有所乐！
5、赞美老师的歌曲《我爱米兰》、《灯》、《每当我走过老师的窗前》...赞美老师的诗句太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师;三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干三人行,必有我师老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。杜甫的“随风潜入夜,润物细无声。”
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
7、最后覃校长对雷老师将毕生精力奉献给教育事业表示诚挚的感谢，对他踏实、默默奉献的工作作风和工作态度表达了崇高的敬意。
8、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋
9、一位好老师，胜过万卷书。
10、尊重老同志，关心教师退休工作，是学校的优良传统，2016年12月7日下午，富德小学全体教师欢聚一堂，为雷善炳老师光荣退休举行欢送会，对雷善炳老师表示真诚的敬意和美好的祝福。
11、天下无不散之筵席，纵然内心有千般不舍，也只能含泪离开自己的三尺讲台。向以群、赵鸣两位老师分别发表了自己的感言。从两位教师的感言中，能感受出他们对学校和教师岗位的那份深挚的爱和不舍之情，即便是离开工作岗位，希望退休后还能继续为学校做一些力所能及的事。
12、雷老师，站在这里谈感言，我心中充满感激。正是你的爱岗敬业，深深地影响着我们年轻的教师。你勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风，永远值得我们效仿；你的经验智慧永远值得我们学习；你的道德品质将永远激励我们不断进取。
13、胡虹老师总结了自己的职业生涯，也对退休生活充满憧憬。她深情地聊道，教书是自己一辈子最喜爱的职业，她的幸福感源自于工作，工作培养了她强大的内心，使她乐观、积极、阳光地走到了今天。“以后的日子里，我要美美地、健康地、快乐地生活，把过去的教学格式化，清零意味着新的开始，从此开启自由又自律的生活，‘从明天起，做一个幸福的人...面朝大海，春暖花开’！”
14、欢送会伴着《遇见》悠扬的曲调，以温情的短片拉开序幕，把我们带进她们的美丽芳华。梧桐大道上，裙裾飘飘，风华正茂；白果林前，阳光灿烂，笑容绽放；教学楼里，眼中有光，勤勉敬业……在岁月光影中，大家回忆起往昔在中和中学的难忘岁月，不禁感慨，时间都去哪儿了？
15、(出处)：(唐代李商隐《无题》)
16、(译文)：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。
17、春风化雨润无声出自《春夜喜雨》，是一首五律。首联扣住题目中的“春”和“雨”两字。起笔有悟境，这个“悟”来自对生活的体验。成都地区的春雨，由于诗人长期的观察积累，常常在夜里下得又细又密，这样的雨，有利于作物的生长，所以是“好雨”。
18、感言：＂岁月如歌弹指过，光阴似水不再来＂我会珍藏着几十年与大家朝夕相处的感情离开为之奋斗过的工作岗位。一切过往，皆为美好！我会踏实地生活，认真地老去！谢谢我的同事们！
19、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
20、三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。
四、比喻教师春风化雨的教育的诗句
1、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
2、6月30日，鼓二教育集团举行“光荣在党50年”纪念章颁发仪式，为在党超过50年的老党员教师程耀光、王瑞英、陈秀容、迟桂兰同志颁发“光荣在党50年”纪念章。
3、 汉 刘向 《说苑·贵德》：“吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾穷必矣。”
4、他，任教三十有三年，负重致远，爱岗敬业苦亦甜；他，青春热血全奉献，心甘情愿，忠于事业无遗憾；他，不辍耕耘争育人，青丝成雪，仍不忘手执教鞭。他，就是我们亲爱的发哥——刘发胜老师。
5、一日为师，终身为父。
6、治学严谨，诲人不倦，成为了刘老师的代名词。上课前，刘老师总是提前出现在教室，帮助同学们解疑答忧，协助同学们熟记考点。对待一些常考难记的重点，刘老师也会反复提醒我们很多遍，不厌其烦。
7、注意自己的一言一行，时刻严格要求自己，想要学生成为怎样的人，自己就要做好榜样。
8、这句诗写的是春雨在夜里悄悄而来，默默无声，不为人们所觉察，故称为“潜入夜”。这样在春天万物萌发生长的时节下的雨，是滋润万物的细雨。“细无声”，正好恰当地表现了它的可贵精神，与老师默默无闻的教育学生很相似。
9、校长苏斌首先代表学校领导及全体教职工对两位老师表示真挚的感谢和崇高的敬意：“于老师：30多年来，教育教学中尽职尽责；席老师：试卷文印，后勤工作无比热忱；她们在工作中忠厚诚实、踏实勤恳，默默无闻，孜孜不倦，为教育事业，为荥阳二中，奉献了自己的美好年华！”苏校长希望两位老师退休后依然保持爱好，开心生活，也希望她们常回家看看，继续为学校的发展献计献策。随后，苏校长为两位老师颁发了退休证。
10、“回首执教生涯，笑看桃李芬芳。”曾经，您用知识的甘露滋润了我们的心田，现在，长大后就成了你。由退休教师的学生罗曲、谢方意老师为恩师敬献鲜花。
11、王霞老师说道，我对物理的热爱源自中和中学。它既开启了我的物理学习生涯，又陪伴了我的物理教学生涯。
12、日子已经过去许久了，我却忘不了您为我洒下的一片温暖阳光，让我在和风细雨中欣赏无限风光。您告诉我，即使艰难，也要去做。
13、每次向别人提起班主任刘老师，总有一件事情会让我脱口而出。
14、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
15、各位敬爱的领导，亲爱的老师，我工作的路终于走完了，回首往事，我非常荣幸能和大家共事这么多年，我们在一起的感情是深厚的。那一幕幕过去的工作场景，仿佛就象发生在昨天，这中间，有领导对我的支持和鼓励；有同龄人对我的关心和帮助；有年轻人对我的尊重和促进！今天想起来，是多么地令我难忘和恋恋不舍。工作的数十年里，我从大家的身上学到了很多好的东西，使我的人生之路感到宽阔和欣慰。虽然我离开了工作岗位，但我的心始终是和大家在一起的，我会永远地记住你们的每一个人。
16、刘宏晶老师是王霞老师的同事，也是老师。他笑着分享以前指导王霞老师参加物理竞赛并获奖的故事，赞扬王老师踏上教师岗位后对待教学一丝不苟的工作态度，祝福王老师退休后生活多姿多彩。刘老师表示，身处中和中学这个大家庭十分幸福，学校精心策划的欢送会十分温馨，“下半年我也要退休了，今天也提前感受到了这份温暖和感动”！
17、后遂以“春风化雨”比喻良好教育的普及，与深入。《儿女英雄传》第三七回：“ 骥儿 承老夫子的春风化雨，遂令小子成名。化雨春风：比喻良好完善的教育使人潜移默化
18、这一句既暗合了韩愈《师说》中的“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这一理念，又同时表明，新一代的成长壮大，全靠老师的教育培养，既赞美了老师的奉献精神，又赞美了老师博大的胸怀，更突出了老师存在的重要性。
19、校长陈伦全将早早备好的贺卡亲手交给七位老师，“令公桃李满天下，何用堂前更种花”，一笔一划书写了不舍和敬佩。
20、以淡泊之心性，行夙夜之职事。每天的晚修后，刘老师还会对男生所有宿舍进行走访。他特别关注学生住宿的需求，还询问学生宿舍生活情况，与生活老师讨论学生生活存在的问题，与学生零距离交流、谈心。
五、春夜喜雨中形容教育的诗句
1、老教师代表陆明新副主任谈感言
2、班里的小严是个学习上进且有目标性的孩子，但一个多月的网课让她心里没了底，毕竟线上和线下学习有较大区别，没了老师面对面的辅导和平时的反馈，她担心达不到自己的目标。走到学生中且心细的刘老师关注到了这一情况，及时疏导，他关切地说：“孩子，你能发现自己的问题，说明你已有了准确的判断能力，同时也要相信自己能解决这个问题。接下来，你要查漏补缺，把那部分弥补回来，不懂就问老师，我们一起解决”。听了班主任的话，小严已开始行动，慢慢找回了之前的状态。
3、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
4、光阴似箭，日月如梭。一晃36年，弹指一挥间，我就要退休了，就要离开我为之奋斗，为之感动，为之自豪的教育事业，真可谓别有一番滋味在心中！就在这即将离开工作岗位的日子里，我思绪万千，久久难以平静。多少有几分感伤和惆怅，心中更多的是怀着对同事们依依惜别，对大家有着太多太多的不舍，有道不尽的话语和留恋，留恋我的教育事业。
5、“随风潜入夜，润物细无声。”
6、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
7、不辍耕耘，永葆育人初心
8、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
9、学高为师，刘老师用闪闪发光的智慧照亮年轻的心灵；身正为范，刘老师的学识魅力于举手投足间处处流露。他是一届又一届学生心中的“定海神针”。号角响，刘老师冲锋在前；掌声响，刘老师却悄居幕后。
10、这一句依然是赞美老师的奉献精神，但在内涵上比“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”更进一层，即使鲜花陨落，生命终止，也是为了下一代的健康成长，也要贡献最后一分心力。
11、为了感谢杨老师在教学岗位上的辛勤付出，慧小工会组织部分老师和孩子们录制了视频，表达了对杨老师的感谢和衷心祝福。
12、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育美果。今天，献上我们深深的祝福!
13、赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
14、马玉霞老师代表学校教师发言
15、原本，那一句句的劝导令我烦不胜烦，不过脑筋。直到他慢慢引导我从荆棘园到玫瑰园。我看到了成绩的逐步提升，我看到了学习态度的逐步转正，亦看到了年级榜上我的名字。
16、陈生祥校长给退休教师搭红
17、(译文)：随着春风在夜里悄悄落下，无声的滋润着春天万物。
18、老党员教师们表示，在党50年，他们一心向党、忠心耿耿，亲历了党领导下的中国从站起来、富起来到强起来的沧桑巨变。在未来的日子里，会继续做到退休不褪色，力所能及向青少年一代讲好党的光辉历史、革命先驱的英雄事迹，赓续红色血脉，续写时代荣光。
19、学贵得师，亦贵得友。
20、发哥从教三十三年，就像他的名字一样，意气风发，尽显从容自信，在平凡的岗位上，不停挥洒着辛勤的汗水，描绘着无悔的年华，诠释着一中班主任润物细无声的奉献精神，为学校发展贡献了自己的每一份青春和才华，每一份热情和力量。
