一、春风化雨形容人
1、原本，那一句句的劝导令我烦不胜烦，不过脑筋。直到他慢慢引导我从荆棘园到玫瑰园。我看到了成绩的逐步提升，我看到了学习态度的逐步转正，亦看到了年级榜上我的名字。
2、春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
3、按照疫情防控要求，我校严格执行陪餐制度，学生均在班级相应座位用餐。除了陪餐老师外，作为班主任的刘老师心系学生，每天陪伴学生一起用餐，时刻关心学生吃得习不习惯，吃不吃得饱等情况。回到学校，有些学生在饮食上还不适应，刘老师动之以情，晓之以理，说：“孩子们，我知道学校的饭菜有些同学吃不习惯，但是学校的饭菜是经过营养配比的，卫生上绝对放心，你就把食堂饭菜当做是妈妈做的味道”。同学们听了会心一笑，反而吃得更香了。
4、(春葩丽藻)比喻美妙的言谈。
5、曹老师是我上小学遇到的第一个老师，也是我遇到的最好的老师。虽然我还不完美，但我长大也想成为曹老师这样的人，有知识，有文化，有爱心，有耐心！
6、(1)经过老师一番春风化雨的开导，倔强的明明认识到了自己的错误。
7、鲜花、掌声、祝福、欢笑......诉不尽的感恩之情，道不尽的难舍的情怀。9月27日下午，南京市第十三中学在新青年剧场举行杜守建老师的退休仪式，为教育事业兢兢业业、倾情奉献了38年的杜守建老师送上真挚的祝福。
8、文体课上，伊老师带着我们一起游戏，跳绳，丢沙包，玩老鹰捉小鸡。冬天要是下雪了，伊老师就带我们出来玩雪打雪仗。雪球满天飞，我们开心极了！
9、(一丝不苟)形容办事认真。
10、以淡泊之心性，行夙夜之职事。每天的晚修后，刘老师还会对男生所有宿舍进行走访。他特别关注学生住宿的需求，还询问学生宿舍生活情况，与生活老师讨论学生生活存在的问题，与学生零距离交流、谈心。
11、张周老师为退休老师们带来歌曲《岁月轻狂》，“水一般的少年，风一般的歌，梦一般的遐想，从前的你我，手一挥就再见...”行云流水般的歌声道出了对退休老师们深深的不舍与祝福。
12、我爱曹老师，因为她很懂我！
13、成语释义：谆谆：教诲时恳切耐心的样子；告戒：劝告。恳切耐心地劝告
14、(春风夏雨)春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。
15、近义词：如坐春风、春风化雨
16、春风化雨流水朝宗春风化雨流水落花流水朝宗liúshuǐcháozōng朝宗：原指古代诸侯天子，借指百川入海。比喻人心所向。流水落花liúshuǐluòhuā形容春残的景象。也比喻好时光的消逝。
17、(春祈秋报)祈：迷信的人向神恳求。古时春秋两季祭祀土神，春耕时祈祷风调雨顺，秋季报答神功。
18、春满人间：指生机勃勃的春意充满人间详细
19、春风化雨，汉语成语，读音是chūnfēnghuàyǔ，意思是指适宜草木生长的风雨，多用在人或事，比喻良好的熏陶和教育。出自《孟子·尽心上》
20、老骥伏枥，退休续谱夕阳曲；苍松傲雪，余生再唱春牛歌。三十多年，青春无悔，坚守初心，用时光与真情为许许多多孩子的童年护航!相信这样的精神也将激励着后来者不断奋发向上，
二、春风化雨词语
1、原文：孟子曰：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。”
2、(春蚕到死丝方尽)丝：双关语，“思”的谐音。比喻情深谊长，至死不渝。
3、(春光如海)形容大地充满了明媚的春光。
4、成语释义：指超出常人。
5、成风化人：成风，就是倡树一种社会风气。化人，就是感染人、影响人、教育人。总体意思就是通过倡导树立一种社会风气来影响、教育感化社会大众。
6、还记得您对我们的耐心陪伴与默默付出。身为我们班主任的您，不仅认真负责，而十分耐心地“对付”我们这一帮“难缠”的家伙，更成为了我们心目中的”第二家长”。
7、译文：朱公掞在汝州遇到程颢，过了一个月才回来。遇到人就说：‘光庭在春风中坐了一月。’
8、(春事阑珊)阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。
9、(春光漏泄)原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。
10、张老师的七十二变更是厉害，她有时变成侦探，班级“疑案”“悬案”她都能细致调查，耐心询问，抽丝剥茧地破案；有时变成法官，为同学们解决纠纷公平公正；她还会变成妈妈，有一次，我在学校吐了，张老师马上询问了我早上吃了什么，然后她判断我是因为吃了凉的寿司、喝了热的牛奶导致的不舒服，马上给妈妈发了信息，还叮嘱妈妈以后可不能再这样给我准备早餐。
11、当我违反课堂纪律或者写字笔画顺序不对时，曹老师总能第一时间发现并要求我改正；当我们没有被选中第一批少先队员时，曹老师能理解我们很难过，会耐心安慰我们，鼓励我们继续努力。
12、把学生当作自己的孩子在呵护着，用爱心、真心、理解之心去温暖每一个学生的心灵；事事以身作则，不仅仅是传道授业解惑，并且用自己的言行去影响每一个学生；甘愿化作每个学生的指明灯，高高地为每一个看不清路的学生照亮前方的黑暗。
13、(春露秋霜)比喻恩泽与威严。也用在怀念先人。
14、意思：邹先生，著书立书必以圣人之门为宗，观水必定要到沧海。我一贯没有探究渊源，六经也只识得些糟粕，还要请你多多教导感化，我便如坐在春风之中了。
15、例句：老师的一番话语重心长，如～般渗入我心头。
16、在我的眼中，宁老师风趣幽默。她上课时，你可要当心了，她时不时就会冒出一个笑话，使你眉开眼笑。
17、白兰花的清香又一次弥漫在六月的空气中，茉莉花的淡雅也再一次装点了初夏的风景。踏着日出日落的节奏，伴着花谢花开，代代鼓二教育人数十年如一日披星戴月，执着奉献于三尺讲台。日复一日地坚守和付出，我们不忘初心，躬身实践，再谱鼓二教育新的华章!
18、意思：我不能象春风一样给人以温煦和畅，不能象夏雨那样给人以欢畅淋漓，我是个内心贫穷的人。
19、释义：适宜草木生长的风雨，多用在人或事，比喻良好的熏陶和教育。
20、成语释义：连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。
三、春风化雨的人
1、春华秋实：华：古同“花”。春天盛开的花;秋天结的果。比喻文采和德行。有时也比喻学问和品德修养之间的关系。
2、出处：战国·孟轲《孟子·尽心上》：“有如时雨化之者。”
3、三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。
4、(翻译)：吉平只是大骂；王子服等四人因惊惧或无可奈何互相望着；像坐在插着针的毡子上。
5、(解释)：像坐在插着针的毡子上。形容心神不定，坐立不安。
6、彭冬梅老师称，教师的工作、生活虽平淡但不平凡。王琳老师似春雨，润物无声，用知识浸润学生的心田，为我们树立了标杆。她将千般敬意、万般不舍化作一句真挚的祝福：愿老师们幸福开心每一天！
7、如果有人问我最喜欢的老师是谁？我一定会斩钉截铁地回答：“当然是我的班主任伊老师！”我有一万个理由可以说服你们相信我的话：
8、第二滴甘露是督促。人到初中，科目渐多，竞争对手也多了。尽管小学成绩优异，入了这道分水岭，记忆力也撑不住八科的洗礼。在一次次不尽如人意的成绩中我好像忘记了我的初衷。
9、二)春风化雨(chūnfēnghuàyǔ)
10、生活中她又像调皮的孩子，和我们一起笑、一起疯、一起运动。这就是我们的班主任杨老师——一位和蔼可爱、幽默风趣又谦虚的好老师。我爱我的老师！
11、(春秋笔法)指寓褒贬于曲折的文笔之中。
12、(春秋积序)春秋：指时间、年龄。年龄一年又一年的累积增加。
13、(春来秋去)去：过去。春天到来，秋天过去。形容岁月流逝。
14、(出处)宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”
15、(春光明媚)明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
16、年五十有五的刘老师扛起最重的旗。他是6个班的历史科任老师，每天同科组内其他老师一样要花费大量时间和精力备课、制定教学计划、听课、批改作业等，确保教学工作保质保量全面实施。
17、(春风风人)风人：吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。
18、别看刘老师上了年纪，但他的内心深处时刻保持着一颗童心。有一次，发哥对学生自豪地说：“同学们，你们看老师的‘学习强国’已经50000多分了，我这一把年纪了，还坚持每天积满学习积分，从未落下过一次，你们也要向我这个‘老头子’学习啊。”这样幽默风趣的发哥又给学生上了一课，惹得同学们哈哈大笑。这还不算完，每次办公室的同事们从发哥旁边经过，发哥都要和大家比一比。发哥，一位大事小事天下事，事事关心的“老顽童”，心中时刻装着党和国家，是学生、同事们学习的好榜样。
19、发扬民主教学，尊重学生的合理意见和要求。
20、成语释义：象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
四、形容春风化雨的诗句
1、 春风化雨： 化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入，也用来称颂师长的教诲。
2、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
3、成语释义：比喻名次列在前面。
4、(春风化雨)比喻良好教育的普及与深入，名望很大。教导人特别耐心，没人知道，系毫不马虎。
5、固定布局工具条上设置固定宽高背景可以设置被包含可以完美对齐背景图和文字以及制作自己的模板
6、你好，可以用下面的词语形容走起路来很精神的样子——兴高采烈喜笑颜开喜出望外手舞足蹈开怀畅笑神采奕奕容光焕发满面春风眉笑眼开眉飞色舞精神抖擞精神焕发精神引人神采飞扬眼喜眉悦炯炯有神飒爽英姿
7、成语释义：伦：类；逸：超过。超出众人，没有可以相比的。
8、释义：化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入，也用来称颂师长的教诲。
9、四位老教师与党同行50载，是党和国家事业的见证者、参与者、建设者，以实际行动践行了入党誓言，诠释了初心使命。“光荣在党50年”纪念章表达了党中央的亲切关怀，感谢共产党员们对党的教育事业做出的贡献。
10、(解释)：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的熏陶和教育。
11、出自宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”
12、成语释义：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。
13、成语释义：欲：想；罢：停，歇。要停止也不能停止。
14、王琳老师说道，感恩中和中学，感谢生物组的同事们！中和中学永远是我的家！
15、春风化雨(解释)：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。(示例)：满想在这～的环境里，多受一些教益，哪知道刚入党后的一点钟内，就要离开这块令人陶醉的土地。李英儒《野火春风斗古城》十二章(语法)：联合式；作定语；含褒义，用于赞颂师长的教诲得当春风化雨即死亡诗社。《死亡诗社》是由彼得·威尔执导，罗宾·威廉姆斯、伊桑·霍克、罗伯特·肖恩·莱纳德等主演的励志电影。影片讲述的是一个有思想的老师和一群希望突破的学生之间的故事。艳阳高照灿烂的太阳高高挂在天空普照大地，形容天气很好。形容人或事时比喻前程、前景一片光明，呈现出一片大好形势。《艳阳高照》是芙子在晋江文学城上连载的一本小说。
16、比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处。比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。
17、成语释义：盛气：骄横的气焰；凌：欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。
18、春风得意：春风：春天和煦的风;得意：愿望得到满足时的高兴心情;和暖的春风使人觉得洋洋自得。
19、入目之处皆是景，移步之处皆是情。“文化墙”结合自身实际，力求做到典型、特色和情感合而为展示地方风情和村民精神风貌。如在绘画中突出党建引领乡村振兴、为群众办实事的元素，专门绘制了“安徽民生工程文化墙”；有的文化墙则多了一些“文艺气质”，展现优美风景的田园山水画，呈现孩童趣味游玩的多彩卡通画，展示村民日常生活的市井风貌画等。
20、(春暖花香)春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。
五、春风化雨形容人是什么意思
1、成都市中和中学90周年校庆
2、春风化雨，润物无声用来形容老师教诲学生像及时的雨水滋润万物一样，对学生进行潜移默化的影响。现在常常用来称颂师长的教诲。春风化雨出处：《孟子·尽心上》。原文：孟子曰：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。”
3、(春秋鼎盛)春秋：指年龄；鼎盛：正当旺盛之时。比喻正当壮年。
4、我是跳街舞的````经常有同学用前卫时尚形容我和我的伙伴们```我倒觉得没什么```关键是那女孩子是不真的前卫``要是真的穿的前卫的话```你说她前卫没什么要是很保守的女孩子``你说她前卫就有点不合适了
5、局促不安(júcùbùān)
6、(春风雨露)像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
7、(春风得意)得意：扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。
8、日子已经过去许久了，我却忘不了您为我洒下的一片温暖阳光，让我在和风细雨中欣赏无限风光。您告诉我，即使艰难，也要去做。
9、我们与各种习题纠缠不清，头脑开始不清晰。如果这一年有颜色那一定是灰暗色。但是最美的晚霞总是出现在那个燥热的晚自习。刘老师找到我谈话。我知道，深陷泥潭中，靠我自己是无法挣脱的，但是刘老师的“大手”帮我拉回了现实。
10、师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
11、成语释义：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
12、欢送会在鲜花、歌声和祝福中走向尾声。
13、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝详细
14、(春蚕自缚)缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。
15、成语释义：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
16、像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
17、近日，人开学校小学部开展了激动人心的评选“最受学生喜爱的班主任”的活动，让我们一起来看看学生眼中的他们是什么样子的吧！
18、宁老师，您是春风，轻拂我们脸庞；您是夏雨，在炎热中带给我们清凉；您是秋实，带给我们喜悦；您是冬日，在黑暗中为我指引方向。
19、(春暖花开)春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
20、鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。
