一、春天鸭子戏水的优美句子
1、阅读短文，完成练习。
2、梅雪争春流水桃花落花流水飞花喷绿
3、出示《题画兰》这首诗。“身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠。非无脚下浮云闹，来不相知去不留。”
4、(4)“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？
5、无锡豪文教育是一家结合优质教育资源和先进教育理念的教育机构。我们专注于研究国家新课程标准和家庭教育，以“全面提升学生素养”为宗旨，充分发挥师资优势，为锡城中小学生提供优质的课外学习辅导！
6、 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.鸂鶒借毛衣,喧呼鹰隼稀.云披菱藻地,任汝作群飞。
7、我怀着好奇的心情去找春天。啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……。
8、《舍弟占归草堂检校聊示此诗》——唐代杜甫
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10、1春天真是让人舒服的春天,春天的景色真美啊!2这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。3近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上。4春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……5哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息。你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。
11、但愿人长久，千里共婵娟。
12、诗中不仅有美好的春色，还有气味呢？
13、(灿烂的春光)二三月间，风微微地吹着，如毛的细雨轻轻洒落着，千万条柔柳一起舒开它们黄绿的眼。红的、白的、黄的花，绿的草，绿的叶，皆如赶赴集市似的奔聚而来，点缀着烂漫无比的春天。那些伶俐可爱的小燕子也由南方飞来，加入这幅奇妙无比的春景图画中，为春光平添了许多生趣。小鸭子急急跳入水中，河边洗衣的人也日渐多了起来。
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15、天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
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17、出示自学提示
18、结合短文内容，说说研究植物的情感有什么科学意义。仔细体会最后一句话，谈谈自己应该做些什么？
19、在岸边，小鸭子一双双水灵灵的小眼睛在不停地东张西望，你瞧，它们还洋洋得意呢？
20、是什么初衷让你向往田园生活呢？现在还是这样吗？你是一个让我费解的一个人！疑问很多！
二、赞美鸭子在水里戏水的句子
1、初读古诗，补充学法
2、能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。
3、荷叶长得绿。从哪个词中看出来的？(碧绿)
4、春天，形形色色的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬起头，纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、紫色的……真是百花斗艳，万紫千红。这些花虽不是名贵品种，但它们用自己的点点姿色装点着这青青的草地，无私地奉献着自己的一切。正是这些不起眼而又灿烂的生命，让世界充满馨香与色彩。。
5、读了短文，你想到了哪些描写春天的古诗？写下来。
6、课件出示词语(小老师领读，开火车读)
7、我们生活在鸟语花香的世界中，万紫千红的鲜花给我们的生活平添了很多的快乐。有一种花，诗人杨万里这样说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。文人周敦颐更是赞美它是：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的花中君子。这节课我们学习荷花。
8、当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物复苏，嫩绿的小草也迫不及待地钻出了地面。山顶掩映于绿树之中，隐约可见，在春日的霞光里，麦积山显得更加瑰丽、美观。
9、同学们，在生活中你们见过那种昆虫，有什么特点吗？
10、(1)读准字音，读通句子
11、在反复朗读中，理解课文内容，通过多种学习活动，让学生学会交流合作。
12、这幅画一定很美，边读边想象诗中的画面。
13、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
14、教学重点：着重体会燕子的可爱和生机勃勃的春天景色。
15、以小组为单位展示搜集的燕子的资料。
16、温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑窝。
17、春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”
18、在春天里充满了勃勃生机，游人不解春何在，只拣儿童多处行。
19、乖乖的尾巴又短又圆，远看还以为是一个雪白的小球。可爱极了。乖乖不仅尾巴特别，而且眼睛和皮毛也很特别，它的眼睛红艳艳的，像两颗漂亮的红宝石，美丽极了！它的皮毛又柔软又雪白像地毯似的，软绵绵毛绒绒的柔软极了。
20、春天来了，白皑皑的雪渐渐的融化了。太阳照射在雪上闪耀出金色的光芒，在蓝天白云的映衬下显得格外好看。小草钻出了嫩芽，溪流开始流淌了，不时能看到一群燕子在空中掠过。远处的房子正冒着一缕缕炊烟。一片春意盎然的景象。纯原创，不满意管改。
三、描写春天鸭子戏水的句子
1、大树中间有一个花坛，里面的花很美，颜色各异，粉得似霞，红得似火，五彩缤纷。
2、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上暖烘烘的。
3、漫步于乡间小路，观赏成片的菜花、梨花、桃花，体验乡村的淳朴自然，一杯清茶和着清凉的心境，这三月的乡下是一幅别致的画卷。
4、(设计意图：鼓励学生展开想象，结合注释了解诗意。)当堂小结，生谈感受
5、严肃严格严峻
6、点拨：是光彩夺目的春天，描写了细雨、微风、柳丝，青草、绿叶、鲜花。
7、大家都用文字表达了对荷花的喜爱之情，(相机板书：喜爱)再来回顾一下叶圣陶爷爷笔下的荷花，分别是从哪几个方面描写的？(结合板书总结，并相机板书：色、味、形)可以尝试用这样的方法写写自己喜欢的花。
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9、春日融融，和风阵阵，金光耀眼的油菜花随风摇曳，发出醉人的清香。
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11、教学难点：能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。
12、春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞动着纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。
13、小小姑娘穿黑袄，尾巴像把小剪刀。屋子造在房梁上，捕捉虫子本领高。(打一动物)
14、春天万物复苏，春雨飘飘洒洒，它像一个脚步轻轻的画家，一不留神，它已经把大地每一个角落都印上了色彩。
15、三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景!
16、田野里，春天奔跑在泛青的麦苗里。麦苗一节节往高处拔，生机勃勃的麦苗，让大地布满了春意。农民伯伯看着青青的麦苗，喜上眉梢，感叹道：春天终天来到了!春天在小树间捉迷藏，小树抽出新的枝条，长出嫩嫩的新叶。小虫从洞里钻出来，你碰我，我碰你，好像在做游戏，也似乎在交谈春天的话题。
17、统编版语文一年级下册第2课教学视频、知识点、练习
18、(2)画出难度的句子，多读几遍。
19、给短文加上合适的题目。(我们的校园)
20、此时此刻，我仿佛看到了宛如巨龙的橘红色火焰把“神舟5号”托举起来，听到了地动山摇般的轰鸣声，内心感到无比自豪。
四、秋天鸭子戏水的优美句子
1、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
2、此时诗人的心情一定是—惊喜的，指导学生读出诗人的感受？
3、山顶掩映于绿树之中，隐约可见，在春日的霞光里，麦积山显得更加瑰丽、美观。
4、如果你是到发射现场采访的记者,将会怎样向全国人民报道神州5号发射这一盛况呢？用几句话写下来。
5、认识本课的生字、生词，并学会运用。
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7、是的，春天来了。望着窗外那片绿，我心里涌出了一种莫名的激动。这是早春，春寒料峭。可我不愿被冬日残余的寒冷枷锁所束缚。我迅速起身，打开门冲了出去。在这一片绿的希望里奔跑着、欢笑着，任带着寒意的风吹起我的发丝。我高兴极了，仰起脸，张开双臂，静静地享受这代表着生命与希望的问候。初长的小草毛茸茸的一片，柔软地铺了一地，青翠可人，新开的花朵清新、美丽。啊，风中还夹杂着青草和花的芳香呢！那是春的气息。
8、燕子是如何中天空中飞行的？
9、合作探究，理解空中飞燕的美姿
10、春姑娘，我带着一身春寒，刚从不远处的迪化古城而来，只为你明媚的足迹，在那里，我看到了你欢快的讯息。春姑娘，请你驭风伴我回家，我不怕一路风尘的疲惫，只盼你舒广袖轻挥腕，早日也让我的家园披上一袭醉人的青翠。
11、有感情地朗读课文，背诵课文的3—5自然段。
12、柳暗花明：山重水复疑无路，柳暗花明有一村。
13、昨晚和老妈散步时路过的稻田，空气是真的好，老妈感叹好想有一块地可以种菜种庄稼。人一老就开始向往田园生活了。
14、每当春末，大花蝴蝶成群飞聚蝴蝶洞，好似一片片流动的晚霞，又恰如一匹匹灿烂的云锦。
15、日子慢慢地走过，而我们要做的，就是保持着一颗美好的心，才能看山水静美，风月温柔，也会始终保持着对事物如初的期待。
16、孪生第一个，其余第二个。
17、总之一句话，乡村生活真的很美好啊！将来等我老了，一定会来这里生活直至生命终结，至少我也会在这幢老屋里生活上那么一段时间。
18、我还说停电了咋吃饭呢，奶奶就叫我去她家吃饭了在农村，感觉就连天空，树木一切都是惬意的。
19、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
20、阳光灿烂的春天，到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景色，真是桃红柳绿，万紫千红，把江山装扮得何等美丽。
五、冬天鸭子戏水的优美句子
1、慢性子裁缝和急性子顾客
2、春天，果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花……远看，像一把把花伞；近看，像一位位仙女，亭亭玉立，漂亮极了！
3、(1)默读课文，圈出生字
4、预示朴素哪里润泽透明花瓣酿造珍惜冰清玉洁
5、现在人追求的生活，最理想的方式，是住在远离闹市的幽静的乡村，过着无拘无束惬意的生活。
6、统编版语文一年级下册识字04猜字谜教学视频、知识点、练习
7、统编版语文一年级下册课文1吃水不忘挖井人教学视频、知识点、练习
8、(出示：《小池》、《晓出净慈寺送林子方》)
9、这是我们村儿，也是一心向往的田园生活。每天穿过林子到邻村儿健个身，简单的生活既安宁又满足。
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11、《采莲子》(其一)——唐代皇甫松
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13、(魔幻的春天)春天是个魔术师，谁能比她更神奇、更美丽？她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边；她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺忪的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳；她用魔杖点点大地的胸膛，花儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸；她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺声，情不自禁地唱出心中的喜悦：春来了！春来了！到处都在唱春天的歌。
14、②能认识“蒌蒿”二字，正确书写“崇”、“轼”二字。
15、一只窝囊的大老虎
16、克隆技术广泛应用于种植业、畜牧业医学、基因工程等领域。
17、b多音字“散”和“杆”。
18、5古诗两首练习与测试答案
19、逐句朗读检查。课件出示“迟日”“泥融”“鸳鸯”等词语，并正音。
20、师：学了这首诗，从古诗的内容和思想上你有哪些感受？从诗人描给的图画的方法上你受到哪些启发？
