一、描写紫荆花的优美句子
1、(3)周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
2、一(股)清泉一(座)水塔一(面)镜子一(件)衣服一(句)话
3、四面八方五光十色热情好客笑容满面
4、自古惟闻棠棣咏，后人多感紫荆回。固知天理随机触，亦本诗人起兴来。枯条谁缀桃花米，嫩蕊初挼撒酒媒。野老...
5、听写：脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动
6、坡山坡高坡坡地上坡斜坡
7、百花校区：福田区百花二路百花新天地三楼A303
8、指导朗读的环节上做得还不是很到位。
9、ɡōu(勾画)dān(单位)
10、玫瑰花真漂亮，还有几分姿色呢！有红的、黄的、紫的、粉红的……五彩缤纷。玫瑰花中最畅销的当然要数红玫瑰啦！因为红玫瑰象征爱情浪漫。在情人节时，许多男士都会买几朵或几十朵，送给自己的情人当礼物。
11、紫袂盈余桃李艳，香魂落地也风流。
12、我从照片上细细观察了一下紫荆花，它树粗叶稀，可能花期比较长。花的形状呈喇叭形，垂下，有紫红色的、水红色的、也有淡紫色的，一串一串地爬满整个树杆。前面的花谢了，紧接着同一茎上又长出许多蓓蕾，蓓蕾又开出花来，在陽光的照耀下它们灿烂地争相开放，开得越发鲜艳，越发旺盛。细看上去它的花朵开得很肥厚也很丰满，一簇簇叠盖着，如淡紫色的云霞漾着轻盈的微笑。花枝上野蜂成群结对飞舞，是采蜜，是跳舞，抑或在古垣边唱着新生活的歌？从远处望去像一朵朵云彩，像绯红的桃霞，美极了！从近处看一树树绽放的紫荆花像一个燃烧的大火球，又像一对对恋人在热烈地接吻害羞地泛起一圈圈红晕……
13、屋(房屋)环(环境)镜(镜子)
14、秋天到了，竹子们有的在和寒风战斗，有的抵挡不住寒风的进攻，而变得枯黄了！我们就喜欢捡落叶做标本、书签，我们还用落叶做了一幅画，实在太美了！
15、悟(觉悟)秀(优秀)溜(溜冰)
16、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
17、tiāo(挑选)jiān(房间)dé(得到)挑间得tiǎo(挑战)jiàn(间接)děi(就得)de(飞得高)
18、造句：显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。一场大雪过后，大地显得更美了。
19、白话译文：野外的旧屋门前种有一棵紫荆花树，桐角刚开，这花就跟着开了。
20、人教版二年级英语下册各单元重点大纲+练习，建议收藏！
二、描写紫荆花的优美句子结尾
1、为什么说葡萄沟真是个好地方？(因为那里不仅有最好的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方)
2、幻化花魂牵桂角，丹心一片照英才。
3、落－(升)无－(有)哭－(笑)
4、夏天，火辣辣的太阳晒得不少花花草草低头弯腰，而雪松在烈日高照的情况下却巍然不动，像一把把张开的绿绒大伞，把阳光遮得严严实实的，爷爷奶奶们自带小凳，坐在雪松下面乘风纳凉。
5、我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市，(香港)、(澳门)两个特别行政区，(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等个省、自治区。
6、缝fènɡ(门缝)fénɡ(缝补)
7、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
8、量词：一(个)问题一(个)杯子
9、波(波浪)搭(搭桥)滴(滴水)订(订购)钩(鱼钩)龙(龙王)恩(恩人)
10、《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。
11、空kōnɡ(天空)kònɡ(空地)应yīnɡ(应该)yìnɡ(答应)卡kǎ(卡车)qiǎ(发卡)答qiǎ(发卡)dá(回答)待dāi(待会儿)dài(等待)
12、tà(脚踏实地)cénɡ(曾经)ménɡ(蒙蒙细雨)chù(到处)
13、今日春浓花欲尽，佳人何处解离思。
14、拨(拨号)特(特别)样(样子)
15、(1)到了(秋季)，葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下，有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的)，(五光十色)，美丽极了。
16、本单元的语文要素之一是初步体会课文中的静态描写和动态描写。黄莉丽老师的这节课，我认为有以下的优点：
17、复习课文：日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。)为什么说葡萄沟真是个好地方？(因为那里不仅有最好的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方)
18、独坐纱窗刺绣迟，紫荆花下啭黄鹂。欲知无限伤春意，尽在停针不语时
19、紧扣单元语文要素进行教学
20、野草芳若省枯易，肯厌游蜂来蜜频。
三、描写紫荆花的优美句子100字
1、第二天清早，兄弟三人前去砍树时发现，这株紫荆花树枝叶已全部枯萎，花朵也全部凋落。田真见此状不禁对两个兄弟感叹道：“人不如木也”。后来，兄弟三人又把家合起来，并和睦相处。那株紫荆花树好象颇通人性，也随之又恢复了生机，且生长得花繁叶茂。
2、新芽写作，为您的孩子萌生写作的种子，名家名作，从新芽开始……
3、这就是春天的柳——轻柔。
4、繁华的(大街)(市场)(城市)明亮的(灯光)(眼睛)(教室)茂密的(森林)(枝叶)(树林)绚烂多彩的(舞台)(人生)(广告)川流不息的(人群)(汽车)(江河)风光秀丽的(香山)(黄山)(公园)
5、田禾，大专文化，山东济宁汶上县郭楼镇人。曾就职于山东某国有大型企业，从事财务会计，企业经营管理工作。受其恩师衡景儒先生启蒙影响，喜欢文字，笔耕不辍，曾在报刊发表小说散文多篇。
6、数shù(数学)shǔ(数一数)
7、《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力)，诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽，春风吹又生)。
8、填入合适的动词：(提着)瓦罐(抱着)孩子(冒着)细雨(踏着)荆棘(下起)大雨(拿出)雨衣(积累)词语(钻进)抽屉
9、读《泉水》一课，回答问题：(1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。)(2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝——流进(山腰的水池)——流过(山间的平地)——流到(山坡的果园里)——穿过(山谷)――山下(3)仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。”
10、寿(长寿)泊(停泊)泼(泼水)待(等待)鲜(鲜艳)却(冷却)渡(渡船)
11、脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜
12、那五娇艳的花儿，就那样簇、一串串地开满了枝头，那些的花朵，就像绣在绿色挂毯上一抹晚霞；而淡紫花朵，就如一幅幅写意的水墨；而纯白的花朵，则好似一个个脱尘的精灵。
13、(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)
14、躲－(藏)触－(摸)奔－(跑)寻－(找)健壮－(强壮)四周－(周围)
15、迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利
16、涛(波涛)柏(柏树)拨(拨号)特(特别)样(样子)脚(脚步)度(长度)
17、不是桃源藏渡处，就缘花径至仙家。
18、评：平仄，用韵合格。粗看语言很美，虚词的妙用，使语绪转折过渡自然！去年、今年的对比，使情更易融入！赞！但细究还有不足，主要是逻辑上，繁蕊，相映，这是说明花多，可疏枝上怎能花多，这是矛盾的。春浓季节，则花正盛开，你却说花欲尽，这也是矛盾的。可改疏为新枝，春浓改暮春，这样就通了，加油！
19、连牵层叠难分处，犹寄相思蕾瓣中。
20、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：(1)花要叶扶，人要人帮。(2)赠人玫瑰，手有余香。(3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。(4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽.(5)助人为快乐之本。(6)助人要及时，帮人应诚心。
四、描写紫荆花的优美句子摘抄
1、(著名)的建筑(世界闻名)的建筑(五光十色)的霓虹灯
2、(出产)水果(搭起)凉棚
3、游泳－游泳池足球－足球场
4、勇敢－(英勇)赶紧－(赶快)清新－(新鲜)
5、反义词：动－(静)好－(坏)
6、竹，是一种常见的多年生长的绿色植物。它们一般簇生在一起，形成大面积的竹林，远远望去，郁郁葱葱，淸秀挺拔。竹竿大多呈圆筒形，黄绿色，它幼时是嫩绿色，成熟时则变成白绿色了。竹竿上有明显的节，节间中空，古人曾说它“未曾出土便有节，纵使凌云亦虚心”。竹的叶片呈短箭形，两头尖圆，中间略宽。它与一般的植物不同，无明显叶脉，叶缘是光滑的，没有尖而细的锯齿。主干上的叶片与叶路上的普通叶片也有区别，普通叶片具有短柄，与叶鞘相连成为一个关节，且易脱落。
7、互(互相)燃(燃烧)搭(搭车)杜(杜鹃)朴(朴实)
8、骨散地数ɡū(骨朵儿)sǎn(散文)de(渐渐地)shǔ(数一数)
9、复习语文园地四中“我的发现奶牛—牛奶蜜蜂—蜂蜜
10、徐(徐徐)蔬(蔬菜)末(末尾)扔(扔掉)岗(岗位)
11、首先，散文形散神不散，这样的散文的神就是美，清少纳言的散文美在哪呢？美在她的视角独特，语言细腻。黄老师在开课时问孩子：你写四季时会写什么？很多孩子的回答都是写很常见的事物，可是清少纳言她也认为四季是美的，美在哪里？原来她观察的地方就与其他人不一样，比如抓住一天当中的特定时间的景色，就是很特别的视角，所以老师在视角独特方面可以更清楚地引导学生去体会出来。
12、子行万里涉风沙，誓不见母不还家。儿今发落母应老，道旁看者还咨嗟。
13、华语一家创办于2004年，公司以“传播中华文化，让中文走向世界”为使命,开启了四大教育:“阅读培训”、“演讲与口才”、“经典国学”和“老外学汉语”等，集中小学生汉语写作、成人普通话教育、涉外中文教育于一体，旨在全球范围弘扬中华文化精髓，为热爱汉文化的友人提供一个专业、温馨的学习平台，培养懂礼仪、善思考、精表达、擅写作的高素养人才！
14、听写：脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅
15、我们愉悦的教学氛围、新颖的教学理念、独特的教育手段，定会让您的孩子爱上写作！在新芽，写作像说话一样真实；在新芽，写作像游戏一样快乐有趣；新芽将挖掘您孩子的写作灵感和天赋，让您的孩子“字字珠玉，妙笔生花”。
16、波(波浪)搭(搭桥)滴(滴水)
17、背诵：我国最早的邮票是(1878年清政府发行的大龙邮票)。邮票上印着(各种精美的图案)，内容(十分丰富)。它可以用来(纪念一些重要的人物或事件)，被称为“微型百科全书”。邮票很有(收藏)价值。
18、我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
19、图书－图书馆电视－电视台飞机－飞机场游泳－游泳池足球－足球场
20、(3)春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。(4)春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
五、描写紫荆花的优美句子20字运用一种修辞手法
1、这样的的紫荆花我闻所未闻，只见一朵美丽的紫红色，像一把把巨伞，往两边外展，不见其起源，也不见其终点。只见那密匝的紫种带红，在张大，在凸起，在不断的成长，红色的紫伞上面，泛着耀眼的紫光。
2、牧(放牧)载(载重)轮(车轮)洒(洒水)使(使用)撕(撕开)扔(扔掉)
3、梧桐树的树干粗壮极了，我双臂合拢才抱得住呢！树干穿着深绿色的外衣，外衣上镶嵌着白点点，就像顽皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。
4、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
5、秋天正是紫荆树开花的好时机，花正在枝头上怒放，红的耀眼，颜色是那么纯。没有一点杂色。简直就像熊熊火焰。紫荆花的走道，一棵一棵的紫荆花树，一朵一朵的紫荆花朵，立在走道的两旁，特别有情趣、浪漫。紫荆花，怒放着，绚丽多彩。在叶片的衬托下，光彩夺目。紫荆花的叶子很青翠，小一点的叶子像一颗子弹的形状，显得坚忍不拔，中等的树叶像一个绿色的爱心，格外别致，稍大一点的树叶像一把小扇子，为人们送去清凉，紫荆花的叶子在阳光的沐浴下绿得耀眼，绿得发亮，使人一见就生爱慕之心。
6、环绕—(围绕)清晰—(清楚)展现—(出现)秀丽—(美丽)周围—(四周)茂密—(茂盛)有名—(出名)一起—(一同)祝福—(祝愿)敬爱—(尊敬)犹如—(好像)装点—(装扮)美丽—(漂亮)
7、稼艳压春葩，葩成叶始芽。未张青羽旆，先糁紫金砂。谱接三荆树，名齐连萼花。移根向深谷，寂寞爱繁奢。
8、繁华的(大街)明亮的(灯光)
9、(尽情)地歌唱(无力)地垂着头
10、(提着)瓦罐(抱着)孩子(冒着)细雨(踏着)荆棘
11、昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。
12、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。(1)这段话主要写的是葡萄沟的葡萄结得多、颜色多，其中描写葡萄颜色的词有：红、白、紫、暗红、淡绿。(2)这段话中表示颜色的词有绿、红、白、紫、暗红、淡绿。
13、(敬爱)的总理(鲜红)的地毯(欢快)的鼓点(古老)的故宫(长长)的城墙(绿色)的凉棚(明亮)的橱窗(高大)的建筑
14、统编版五年级上册第22课
15、dìnɡ(订书机)fèn(水分)ɡàn(干活)
16、照射－(照耀)浓密－(茂密)
17、抓(抓住)库(水库)符(符号)分(分别)令(口令)爪(鸡爪)裤(裤子)付(付钱)芬(芬芳)铃(门铃)
18、(迷人)的春光(蓝色)的天空(灿烂)的阳光
19、告别－(分别)忽然－(突然)
20、单单一单位单刀直入单价
