一、与丁香有关的诗句两句
1、楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
2、陆龟蒙是唐朝著名的农学家诗人，屡次进士不举，过期隐居生活，然而内心自然并未平复，这首《丁香》借以自喻。大意是：丁香长在江边，无人问津，自己远离尘俗，隐居生活，已到中年，两者都是无人欣赏，愁闷烦结，自己聊发情趣，将丁香花结解开，让丁香花随意开放，表达了诗人渴望被赏识而施展才华的心志。
3、歌词里的“丁香花”也是多愁善感的象征，愁苦的象征。唐磊生命中出现的丁香爱人，后来死了，她坟前开满了她喜爱的丁香花……唐磊唱尽爱情的遗憾，唱尽爱情的悲伤……从古代到现当代，丁香象征纯洁美好，更象征愁怨，寄寓着爱情和暗结同心的希望。
4、释义：信使不曾捎来远方行人的音讯，雨中的丁香花让我想起凝结的忧愁。
5、让学生聚焦描写“丁香花”的1至3自然段，用小标题的形式概括作者描写了哪几幅画面。
6、泪珠飘落萦心曲，迷茫如雨蒙华屋。何事又离愁，凝思悠复悠。霏霏窗外雨，滴滴淋街宇。似为我忧心，低吟凄楚声。
7、我就是暮色里的那个村庄
8、摊破浣溪沙·揉破黄金万点轻
9、意思：西窗上一片洁白，月影斑驳、清冷，满院的丁香花如同皑皑白雪。
10、 在雨中哀怨哀怨又彷徨
11、丁香花未开时，其花序圆锥状，犹如人的心形，花蕾密布枝头，含苞不放，恰似人的愁心，打满了丝结，因而被称为“丁香结”。古代文人墨客常用丁香花形容人的愁思郁结，难以排解，用以形容离愁别恨，因而丁香花成为古代诗人笔下常见的寄情花卉。
12、殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。
13、杨柳丝丝风中摆弄轻柔，烟缕迷漾织进万千春愁。海棠尚未经细雨湿润，梨花却已盛开似雪，真可惜春天已过去一半。
14、“丁香花开”诗词挑战赛
15、领悟作者的人生思考
16、预设二：城外校园丁香的美
17、环境:开满丁香花的校园
18、(3)戴望舒《我底记忆》，上海水沫书店1929年4月初版。
19、“雪白”一词在句中就是指丁香，那作者为什么不直接写“城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然看见两片丁香”？引导学生想象画面，此刻你还不知道它就是丁香，只觉雪白的，晶莹剔透的两片是你眼前一亮，引得你定睛去看，才发现是丁香花，再联系《草原》一文中“河”的写法，这种突出特点的写法的妙处就自然体会到了。
20、这首《代赠》，是李商隐的代表作，描写春日黄昏，相聚无望的情人望眼欲穿，可惜就像玉梯虚设，弯月如钩，无法攀登，无由相会，就像蕉心未展的芭蕉和错乱扭结的丁香一样，在春风里各自愁闷，把情人之间的哀怨之情表达的淋漓尽致。
二、与丁香相关的诗句
1、戴望舒是开了中国现代诗歌风气的一个人，中国诗歌从古体诗走来，在现代语境中如何用白话文创作诗歌，一时间百花齐放，也可称鱼龙混杂，戴望舒作了很多探索，虽然探索的结局令人沮丧，但探索的过程有很多可取之处。后来戴望舒否定了《雨巷》的艺术性，但他最为人乐道的还是《雨巷》。如80年后的舒婷，虽然否定了《致橡树》，但她最为人道的还是《致橡树》。北岛否定了《回答》，但他最为人道的还是《回答》。多年以后，当戴望舒说“新的年岁带给我们新的力量。祝福！我们的人民，艰苦的人民，英勇的人民。”这样的诗句才是真正的诗句的时候，不知道他是否违心。
2、解读文中引用的两句诗，再出示“阅读链接”中的诗句，品读诗句，思考：这些诗句都描写了怎么样的意境，表达了诗人怎么样的情感？
3、南唐后主李煜因身世遭遇，再加上才情十足，自然是描写哀愁的大家，上下阕俱妙。上阕描写落花无主，恨锁重楼，下阕用青鸟和丁香描写哀愁，回首江山一片，唯有心结难解，用形态突出心理，含蓄而深沉，对景抒情，寓情于景，令人哀怨。
4、散了她的芬芳，消散了，
5、竹叶岂能消积恨，丁香空解结同心。——出自唐·韦庄《悼亡姬》
6、丁香排骨做法比较简单，用料有排骨、盐、生粉、料酒、生抽、老抽、麻油、生油、冰糖、豆腐乳、豆腐乳汁、丁香。排骨洗净斩块，用适量盐、生粉、料酒、生抽、老抽、麻油、生油腌制2小时；锅内放少量油，烧热后加入排骨煎至两面金黄；加入适量水、丁香、豆腐乳、豆腐乳汁、冰糖，盖上锅盖焖至汁收即可。丁香最常用的还是作为卤味料，与其他香料合用。我炸花生的时候，会在快出锅时候放几粒丁香，可以试试。
7、栀子帘前轻掷处，丁香盒底暗携时。——出自清·黄景仁《绮怀十六首》
8、细叶带浮毛，疏花披素艳。
9、冯延巳是五代南唐著名词人，“词为五代之冠”，对宋代的诗词创作产生了极大影响，这首《醉花间》表达了离人的相思之情，其中“霜树尽空枝，肠断丁香结。”，和“晓风寒不啻，独立成憔悴”描写相思愁肠的诗句哀怨痛绝，百转千回，多被后人化用。
10、除了真实之外，还要做到的就是细致，心理、神态、语言、动作和外貌描写要一应俱全，有时还要描写一下环境，烘托气氛。
11、无意争先，梅蕊休相妒。含春雨。结愁千绪。似忆江南主。
12、甚望断青禽,难倩红叶。春愁欲解丁香结。——(高观国《兰陵王》)
13、选手需根据所给提示项，抢到答题机会后在15秒内说出诗句；不需等主持人念完提示即可抢答，答错、未答、超时不得分，进行再次抢答，直至答对，每组五道题，先得三分一方晋级。
14、西窗白，纷纷凉月，一院丁香雪。——近现代王国维《点绛唇·屏却相思》
15、芍药虚投赠，丁香漫结愁。——出自元·赵孟＊《巫山一段云 栖凤峰》
16、从诗句和“微雨连在一起”了解象征意义
17、你是我的女人，更像我的仇人
18、使用的竟是温词最常用的《菩萨蛮》词牌，且其华美词采和感伤风调也逼肖温词，这个例子恰好可以作为古今东西诗歌之间消息暗通的证明。
19、点绛唇·素香丁香王十朋
20、译文：东风吹来已把去年的愁绪一扫而光，催动着丁香花蕾朵朵绽放。金色的蝴蝶双双飞舞在小亭旁，惊动了花儿的安静，红花似雨洒落在地上。
三、二十句与丁香有关的诗句
1、题目是“开满丁香花的校园”，我们虽然没有必要再去“点题”，这篇小说也不是描写丁香花的，不必围绕丁香花去写，但我们要知道，我们说的这件事发生在开满丁香花的校园里，而不是在满地烂菜叶子的市场，那么这篇小说的文风应该是积极向上的，而且要反应真实的校园生活。丁香花呢，可以当一个美丽的点缀，贯穿小说始末。
2、用丁香做饮料也是一个好的主意。丁香茶，丁香三五粒、花茶三五克，开水泡茶饮用，冲饮至味淡。丁香酸梅汤，原料有乌梅、山楂、陈皮、丁香、白砂糖、桂皮，将乌梅、山楂洗净后，逐个拍破，同陈皮、桂皮、丁香一道装入纱布袋中扎口，把药包投入清水，旺火烧沸再转用小火熬约30分钟，除去药包，静置沉淀，滤出汤汁，加入白砂糖即可饮用。有一种零食叫丁香姜糖，很多地方都把它作为当地小吃。冰糖或白砂糖、生姜未、丁香粉粉或丁香粒、小磨麻油。将冰糖或白砂糖加水少许放锅中，文火熬化，加生姜末、丁香粉调匀，继续熬至挑起不粘手为好。另备一搪瓷盆，涂以小磨麻油，将糖倒入摊平；稍冷后趁软切块即成。
3、柔肠结结丁香 宋 李弥逊《清平乐·断桥缺月》
4、从形似来理解丁香结
5、 (李璟《浣溪沙》)
6、晓风寒不啻，独立成憔悴。闲愁浑未已，离人心绪自无端，
7、彩碧画丁香 宋 贺铸《菩萨蛮·子规啼梦罗窗晓》
8、楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月中钩。芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。——(李商隐《代赠二首其一》)
9、丁香空结雨中愁 五代 李璟《摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩》
10、夜晚独自一人站在台阶前，窗户外透着皎洁的月光。寒冷的夜里，树上尽是空枝，愁绪郁结,像丁香的花蕾一样。跟我的愁绪相比，深夜的寒冷也不算彻骨,更冷的离恨一直也未曾停止。扶着阑干,人都要站不住了。哭地厉害，这夜里的情思，能跟谁说?
11、那个在雨中的姑娘，散发的芬芳，忧愁，哀怨，彷徨，惹人怜惜。
12、(6)卞之琳《序》，《地图在动》珠海出版社1997年4月版，第300—306页。
13、楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩。
14、意思：树叶还是稀稀落落的，丁香树叶下丁香花就开放了，吐露出的素淡的香气环绕着树，雅士称赞这是幽居之士的乐趣。
15、乱系丁香梢，满栏花向夕。——唐代李贺《难忘曲》
16、我没系统地度过什么小说，如果说一定有的话，金庸的《笑傲江湖》我是读完了，《三国演义》读了一半，其他名著都是蜻蜓点水式地翻过。但是我读的零零碎碎的文字有不少，这里，我就尽量都用出来，大家赶紧加大阅读量吧！很有用滴！
17、预设一：城里街旁丁香的美
18、白菊花的梦想其实比雪高
19、出处：唐·李商隐《代赠二首·其一》
20、《眼儿媚·杨柳丝丝弄轻柔》为宋代词人王雱所著。触眼前之景，怀旧日之情，此词为王雱怀念妻子所作，表现了伤离的痛苦和不尽的深思。
四、你还知道哪些关于丁香的诗句
1、这首丁香诗是杜牧代人所作，表达了离人相思之情。(因为爱人不在)，也不愿意着装打扮，任凭蓬松的发髻垂到绣花衣领，内心愁结，犹如丁香花在树梢扭结,不知道今年能否归来?可知道江南已经是遍地开着绵延无尽的绿草。把口语"剩肯”融合到诗词当中，表达了江南女子的柔情和期盼。
2、殷勤解却丁香结，纵放繁枝散涎香。出自唐代陆龟蒙的《丁香》。
3、报君百结丁香 宋 赵彦端《清平乐·桃根桃叶》
4、选手需在大屏幕所给字中选字组成一句诗；抢答，答对得分，答错、未答、超时不得分，进行再次抢答，直至答对。(每组五道题，先得三分一方晋级)
5、晚堕兰麝中，休怀粉身念。
6、意思是：梅花只注重外形，它那重重叠叠的花瓣儿，就像一个只会矫妆打扮的女子使人感到很俗气。丁香花簇簇拥结在一起显的太小气，一点也不舒展。
7、相思只在，丁香枝上，豆蔻梢头。——宋代王雱《眼儿媚·杨柳丝丝弄轻柔》
8、词人将丁香结化入雨中，让象征愁心的丁香花蕾更加楚楚动人。风里落花无主，青鸟不传信，丁香空结，向往已经成为无望，多么令人悲伤！
9、引导学生品读：这三幅画面中，哪一幅画面最美？请画出相关语句，写上你的批注。引导学生用想象画面的方式去体会丁香的美。
10、再出示戴望舒的《雨巷》的片段，读一读，体会这首诗也描绘了一个怎么样的意境，从而理解“丁香确实该和微雨连在一起”。再进一步明白“丁香结”比喻解不开的愁怨。古代文人常用“丁香结”来比喻愁绪之郁结难解，并逐渐成为比较固定的文化意向。
11、唐磊 《丁香花》改编自己生活中真实的故事，歌中这样唱道：
12、“香气直透毫端”的“毫端”指细微处亦指笔尖，我更偏向于理解成“笔端”可以想象到作者“开窗面芬芳”，浸润在花香之中美感，给作者的创作带来了无限灵感，与下一句“人也似乎轻灵的多，不那么浑浊笨拙了”相照应，因为丁香给了她灵感和灵气，人也就放松了许多，与下文的“照耀着我的文思和梦想”也能相呼应。
13、梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。——李清照《摊破浣溪沙·揉破黄金万点轻》
14、2019/5/3榆木斋
15、写到此处时，一些初学者可能会产生疑问，难道准确、具象的表达比不准确、不具象真的具有优势吗？不准确、不具象的表达就真的没有读者吗？那么我们选取一首完整的诗来鉴定一下，便一目了然了：
16、独坐空山思五陵，丁香花发又逢春。
17、李甲奔波数日，一筹莫展。十娘取出自己多年积攒的、缝在被子里的碎银150两；李甲好友柳遇春亦被杜十娘行为感动，设法凑足另150两银子，10天后果然把银两如数交到老鸨儿面前，杜十娘获得自由身，随李甲回浙江。
18、怎么样？上面这些词都够眼熟的了吧？其实小说的这些特点我们天天都能见到，作业的阅读题里几乎天天都会出，那些短文往往也是一些小说的节选。
19、具象就是诗歌的呈现要达到“具体化”、“形象化”，也就是说把那些模糊的、抽象的、不可说的、说不清楚的情感或思想，用生动逼真的场景或可感可触的物象关系表达出来。这样，诗歌就离开了非此即彼(是与非)的意思上的二元对立阶段，而进化到了感受程度不同的“仁者见仁智者见智”阶段。如一下句子就不够具象化：
20、当年剩绾同心结，此日春风为剪开。
五、两句关于丁香的诗句
1、上联：氷冷酒，一点，二点，三点下联：丁香花，百头，千头，万(万)头独倚危阑泪满襟，小园春色懒追寻。深恩纵似丁香结，难展芭蕉一寸心。代赠李商隐楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。浣溪沙手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主？思悠悠！青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。
2、桂花它那金光灿烂的色彩和碧玉一般如刀裁似的层层绿叶，它的风度就像晋代名士王衍和乐广一样风流飘逸，名重于时。梅花那重重叠叠的花瓣儿，使人感到很俗气。丁香花簇簇拥结在一起显的太小气，苦大仇深。桂花的浓香把我从梦中熏醒，不让我怀念过去太无情了。
3、聚焦“丁香花”，想象画面，
4、你对中华古典诗词有个独特的理解
5、背一捆从地里割回来的薯藤，一捆极度疲软的夜色
6、引导学生观察课文插图上的丁香花苞，再出示古代女子衣服上的盘扣，两相对照，体会“丁香结”这一名称的贴切。
7、敲门声是一树炸开的石榴
8、(1)探花赛：环节二未晋级两组进行比赛，胜者为探花；
9、古代咏叹丁香花的诗词颇多，我们从中撷拾十首，略做点评，从中体味古人的情趣意境，伴着丁香花的清冽的香气，沉浸在优美的诗词之中吧。
10、可引导学生展开想象，大胆表达，可能是丁香的脉脉香气驰骋了作者的想象，给之以尺幅千里的功效；也可能是月下丁香莹白生辉的美丽形象增益了作者的文思，给了作者创作的灵感等。
11、丁香体柔弱，乱结枝犹垫。细叶带浮毛，疏花披素艳。——唐代杜甫《江头四咏·丁香》
12、到了最激动人心的时刻了
13、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
14、青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。——出自李璟《摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩》
15、各组据大屏幕所给部分诗句，通过抢答，正确填补出诗句空缺；答题时间限定10秒，每组五道题，答错、未答、超时不得分，可再次抢答，直至有队伍答对。
16、译文：蕉心未展丁香也是含苞未放，它们同时向着春风各自忧愁。
17、小结：作者是从哪几个方面来描写丁香的？
18、青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。出自五代诗人李璟的《摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩》。
19、好，接下来，我们就着手写这篇微型小说！
20、爱国诗句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。山河破碎风飘絮，生世浮沉雨打萍。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。送别诗句：游人五陵去，宝剑值千金。分手脱相赠，平生一片心。
