一、形容被雨声吵醒的诗句
1、白话文释义：住在小楼听尽了一夜的春雨淅沥滴答，清早会听到小巷深处在一声声叫卖杏花。
2、(1)请大家读一读诗句，对哪些字词还不明白。
3、稻田里的裂缝拼命的喝着雨水
4、少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。——蒋捷《虞美人·听雨》
5、昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。——《如梦令·昨夜雨疏风骤》宋代：李清照
6、那丝丝凉意，带着针尖般的
7、八十一级台阶，供出焚香问佛之路
8、译文：无端的下了一夜冷雨，空荡荡的台阶上不时传来滴水的声音。漫漫长夜，那滴水声令我辗转不寐，似乎要滴碎我胸中跳动不停的万里思乡之心。
9、一定要找个理由爱上明媚的春天
10、指导重点字的书写，如“胸、窃”等字。
11、曹操在《魏武故事载公十二月己亥令》：“设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王。”其中大义凛然颇有责任感，但是除了曹操本人例外，因为曹操早在十五年前就已开国，南面称孤，后来连称王的时间也比刘备或孙权还早，因为刘备在建安二十四年称汉中王，二年后称帝；孙权建安二十五年向曹丕称藩臣服后称王，八年后称帝。曹操扫除其它称孤、称王，并非为了效忠汉室，最后曹操自已也称孤、称王。如果对你有帮助，请给有用，谢谢。
12、风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。
13、通过读、诵、背展开想象，感受大海的动、静之美。
14、把一束柚花当做求婚的礼物
15、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》
16、田园荆棘漫流水，河洛腥膻今几年。
17、携手藕花湖上路。一霎黄梅细雨。——朱淑真《清平乐·夏日游湖》
18、万德，党项人，居榕城。是一个兢兢业业的工厂主，自认为写诗只是长途跋涉中的“稍事歇息”。
19、柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。
20、记得他给我买一件粉红的毛衣
二、被夜雨吵醒的诗句
1、童心里的雨落在初夏的牛背上
2、一滴一滴的滴落到我的脸上
3、其次，我们还可通过唐诗了解那些性格丰富多彩的唐代士人形象。
4、旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。
5、从姿态到容颜以及诱惑的
6、童心里的雨落在久旱的土地上
7、有关“雨声”的古诗包括：
8、文/笑口常开(内蒙古)
9、老汉握紧手掌，拨动着情趣
10、圈圈点评:第一二小节对儿童趣事写得比较好，最数第一二句富有诗意。“雨"的着墨偏少。
11、松根胡僧憩寂寞，庞眉皓首无住著。
12、“日有所思，夜有所梦”，住在当普斯，一晚上我做了好多梦。梦见太阳出来了，雪山一点点变得金黄。“咔嚓、咔嚓、咔嚓……”周围响起了快门声，可我还在手忙脚乱地支着三脚架，不是这根腿长，就是那根腿无法固定。好不容易把三脚架弄好，镜头又开始闹妖，焦段无论如何也对不上。眼见着韶光渐失，雪山妩媚之色渐无，我急得抓耳挠腮，不小心又把相机掉地上了，镜头瞬间摔成菊花状……万分庆幸的是，这只是一个噩梦。
13、饮着甘露在风中偷偷的笑
14、一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。——宋代：万俟咏《长相思·雨》
15、圈圈点评:此篇诗歌作品，作者对关键字把握很准，有“雨”，有“童心”，从“她"的“小"写到“老"，形容词贴切，语句很美。分节不明，最后一节语句的选用上还可再丰满。
16、风的钟声。此刻，我正向路的那头，走着
17、再蹲下身望着它，更加清晰
18、绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。——高启《春暮西园》
19、路上一群一群撒欢的学童
20、浑身镀上了亮闪闪的金光
三、半夜被雨声吵醒的五言诗句
1、大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？——出自现代：毛泽东《浪淘沙·北戴河》
2、我们重点要说的是这两句：“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩”。这两句字面意思就是杜甫的妻子拿了一张纸画作棋盘，杜甫诗歌里面写到他夫人的时候，总是用“瘦妻”“老妻”，他的夫人跟着他颠沛流离，吃了不少的苦。到了成都建了草堂，总算有了栖身之所，心情可以放松一下，可以下下棋。“稚子敲针作钓钩”，就是家里孩子把针敲弯了做鱼钩，体现了杜甫与家人的天伦之乐，表达的是杜甫的个人情怀。
3、译文：您问归期，归期实难说准，巴山连夜暴雨，涨满秋池。何时归去，共剪西窗烛花，当面诉说，巴山夜雨况味。
4、稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。
5、但太小，难以押上鸟语的韵脚
6、“江南是诗意的，在一首首诗、一阕阕词，在一幅幅水墨写意的画里。江南是丰富的，在满载历史的河流里，在充满生机的城市里。”这本《江南纪》就揭示了江南文化的个性和特质，讲述了一个“不一样的江南”。所谓“纪”也就是“记”，意谓记载和描写事物的文字。以纪江南，也就是为江南记传。譬如：为什么说江南是“天造一半、人造一半”？为什么说江南是流动的？为什么说上有天堂下有苏杭？唐诗里的佳丽地，还有传说中的五石散、古墓、粮食、运河和江南有什么关系？近代的江南如何随着时代巨变而飞速变革……
7、西风渐渐急了起来，吹得窗前竹枝发响。时停时续地，她那敷着脂粉的脸上悬挂着两行泪水。本来很多次都约定好，每年秋天大雁归来的时候就能相见，而对方却又一次次地违期，眼看大雁归来了，人却没有归来。
8、要用春风洗掉我脸上的灰尘，忽然发现
9、挺立的高粱秆在雨中摇曳
10、水田里母亲在烈日下弓着腰插秧
11、认读本课生字卡片，找找生字的形近字，也可以说句子。
12、就会舍弃梦里的那份安宁
13、秋雨，秋雨，无昼无夜，滴滴霏霏。
14、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》
15、他们在晨曦里尽情地呼吸
16、解答疑问：“两相和”“镜未磨”“翠”“青螺”“中断”“楚江开”“回”“相对出”“日边来”等词语的理解部分学生会感到困难，教师可以结合资料进行说明。
17、风儿吹在衣服上```````这是风儿在和人们闹呢！
18、细看每一朵花，无需多言
19、释义：疾风驱使着骤雨倾倒在高城，乌云密布，雷声殷殷隆隆。一会儿，那兴云作雨的龙挟着雷电乌云离去，眼前出现的是池塘水溢，青草滴翠，万蛙齐鸣。
20、新绿，火红，苍劲，水墨，
四、形容半夜被雨吵醒的古文
1、出自元代诗人冯子振的《鹦鹉曲·农夫渴雨》
2、随滴落的春雨溅开万般涟漪
3、饭后，我和周哥、苏蔓坐在外边大棚里聊天。雷电越加频繁，雨也越下越大。旁边的草坪上，整整齐齐扎着5个的橙黄色帐篷。我禁不住替帐篷的主人担心，这么大的雨，草坪上已积了很厚的水，他们能睡进帐篷里去吗？
4、掩盖了烧焦的枝杈和一些
5、译文：疾风驱使着骤雨倾倒在高城，乌云密布，雷声殷殷隆隆。一会儿，那兴云作雨的龙挟着雷电乌云离去，眼前出现的是池塘水溢，青草滴翠，万蛙齐鸣。
6、师生对话、感悟文本。
7、她正诞生着一年的希冀和纯粹
8、它便乖乖地寻着那缕光线的来处
9、午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。——《昭君怨▪咏荷上雨》杨万里
10、领略美丽而迷人的秋色，感受秋天成熟与繁荣的景象。
11、睁开眼，全世界都在推诿否认
12、花开处，蝶舞，或不可自拔
13、结合生活理解“鼾声”、绽开、掀起
14、题材选择把握很好。在诗的意境高层面上，如能语言进一步凝练和升华，将会更加增添作品的感染力。
15、谁把愚人的谎言弄假成真
16、你有限的报答，一次一次驻足
17、父亲的镰刀，就着一碗绿豆水和两个花卷馍
18、他用云朵的色泽，遮住了眉间锁纹
19、半夜思家睡里愁，雨声落落屋檐头。照泥星出依前黑，淹烂庭花不肯休。
20、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。
五、被下雨声音吵醒的句子
1、数声飞鸟语，催我著诗文。
2、草青，也是一波波的火苗
3、一定会浇灭所有烧山的火焰
4、亭上雨棚和着雨声哗啦哗啦
5、《望洞庭》是唐代文学家、诗人刘禹锡被贬为朗州司马后，赴任的途中经过洞庭湖时，月夜遥望洞庭湖写下的。很多诗人写洞庭湖，都着眼于它波澜壮阔的气势，这首诗却描绘了一幅宁静优美的洞庭月夜图，明白如话，却意味隽永。以语言轻俏，意境静美而著称。
6、指导重点字的书写，如“雀”字。
7、一只枝头鸟，斜着腰身，叽叽喳喳
8、首先，我们从唐诗里面的亲情和乡情开始谈起。李白的名篇《静夜思》，大家都非常熟悉，我要讲的是李白《静夜思》的版本问题。
9、雨给了她无尽的遐想和欢乐
10、苏轼可以称得上是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。而这样的一个人，自然是很容易获得人们的关注的，因此关于苏轼的故事便被人们流传了下来，比如苏轼给他弟弟苏辙写下的一首词——《木兰花令·宿造口闻夜雨寄子由才叔》。
11、在桃园的舞台上，跳起了空中芭蕾
12、阳光的步伐，将黑夜踩在脚下
13、我就在这儿哩，悠闲地在清露里躺。
14、赤足走在田间地头的身影
15、我与父母把饱满的麦粒装进袋子里，正准备拉回家里。突然间，乌云不请自来，父母赶紧收拾。
16、末尾为什么用了一个省略号？
17、释义：君：对对方的尊称，等于现代汉语中的“您”。归期：指回家的日期。巴山：指大巴山，在陕西南部和四川东北交界处。这里泛指巴蜀一带。秋池：秋天的池塘。何当：什么时候。共：副词，用在谓语前，表示动作行为是由两个或几个施事者共同发生的。可译为“一起”。剪西窗烛：剪烛，剪去燃焦的烛芯，使灯光明亮。这里形容深夜秉烛长谈。“西窗话雨”“西窗剪烛”用作成语，所指也不限于夫妇，有时也用以写朋友间的思念之情。却话：回头说，追述。
18、更多的时候，是把爱藏起来
19、引起中国大范围暴雨的天气系统主要有锋、气旋、切变线、低涡、槽、台风、东风波和热带辐合带等。此外，在干旱与半干旱的局部地区热力性雷阵雨也可造成短历时、小面积的特大暴雨。暴雨常常是从积雨云中落下的。
20、听风听雨过清明。愁草瘗花铭。楼前绿暗分携路，一丝柳、一寸柔情。料峭春寒中酒，交加晓梦啼莺。——出自宋代：吴文英《风入松·听风听雨过清明》
