一、咬定青山不放松的品质
1、行百里者半九十。冲锋号角已经吹响，让我们凝望目标，再整旗鼓，以为易怠，以整易乱，相信“功不唐捐”，一同期待美好未来！
2、讲的是竹子，原文译文见下：竹石清.郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(译文)青竹抱住青山一直都不放松，原来是把根深深地扎入岩石的缝隙之中。经历狂风千万次的吹打折磨依旧坚硬如铁，任凭你地东西南北的狂风。
3、三是“好管理”。要避免“内卷为形、甩锅为本”，不要想着“我反复教过、强调过了，责任不在我……”，或者念叨“我很认真地学了，实在没办法了……”。方法和路径真的很重要。学校管理和教研指导要分别指向“三个薄弱”，关键是效益。对教师来说，要加强学业管理好做法的研究和分享，有些老师的课或许并不那么精彩，带出来的成绩却很好，去除一些不上台面的做法，有没有可以固化和共享的经验，特别是在线阶段的经验值得大家去探究和实践。学生更要成为自我学习、自我管理的大师，“磨刀不误砍柴工”，想清楚才能做明白，做明白才有大收益，凡事莫不如此。
4、对不同类型的学生要因材施教，要多关注、多沟通、多鼓励、多反馈，提高辅导效果。
5、李勇对会议做了总结性发言，肯定了各学科老师提出的稳中求进的观点，并提出：要“咬定青山不放松”，放松会影响学生的整体状态；保持“平常心”，这样才能发挥正常；“有信心”，老师和学生都要有信心，胸有成竹，付出总有回报。老师做好时间管理针对学生存在的不同问题，因材施教；做好家校沟通，在最后的冲刺阶段，家长要做好服务配合，营造良好的家庭氛围，帮助孩子达成所愿！
6、抓核心基础，优化资源结构，提高基础能力……在打造高质量发展的征程中，电源质量提升的脚步稳健有力。
7、这首诗正是这样，无论是竹还是石在诗人笔下都形象鲜明，若在眼前。那没有实体的风也被描绘得如同拂面而过一样。但诗人追求的并不仅在外在的形似，而是在每一根瘦硬的岩竹中灌注了自己的理想，融进了自己的人格，从而使这竹石透露出一种畜外的深意和内在的神韵。
8、来都来了，点个在看再走吧~~~
9、摄像：王祥洪陈浠倓古文波黄东业
10、这是一首借物喻人、托物言志的诗，也是一首咏物诗。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。全诗语言简易明快，执著有力。
11、(1)抓住“重点”，如每年必考的重点，系统复习的弱点，大中学的结合点，主流时事的热点，学科知识的交汇点，容易忽视的盲点。
12、给翡翠学子点赞和在看哦~
13、(注释)《竹石》是一首题画诗。咬定：比喻根扎得结实，像咬着不松口一样。磨：折磨。坚劲：坚定强劲。尔：那。这句意思说：随那东南西北风猛刮，也吹不倒它。(解说)这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。(如果我的回答对您有用，请点击左下角的好评，祝您快乐！)。
14、“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的意思是：紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。
15、真金白银支持智能科技产业发展，重大应用场景加速落地，传统制造业加速智能化数字化升级；下大力气主攻信创产业，吸引飞腾、麒麟软件等项目纷纷落户，加快自主创新、原始创新脚步；不遗余力打造营商环境高地，金融“活水”滋润企业，减税降费力度空前，市场磁吸效益日显；双城之间一条绿带“渐成气候”，生态环境之变，引来百万鸟儿栖息，更释放绿色发展红利……
16、会议最后一项，田志承副校长讲话。田校长强调，绍兴一模是高考备考过程中重要的里程碑，通过这次考试，我们认真总结分析才为后期的备考工作提供经验和方向。田校长首先充分肯定了全体高三老师们的辛勤付出，认为“成绩中凝聚了老师们的心血与汗水，数字里隐涵着老师们的精神和实力”，通过本次考试结果反映出系统复习有成效，达到目标有希望，但是也暴露出班级与学科发展不平衡的问题，接下来的专题复习备考还需从以下几方面落实：
17、您好！宝剑锋从磨砺出——宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的。鼓励我们要能吃苦，要有坚韧不拔的精神，吃得苦中苦，方为人上人。咬定青山不放松——在赞美岩竹的坚韧顽强，本意是描写作者藐视俗见的刚劲风骨。现在也借喻坚韧不拔的品质。咬定青山不放松的学习精神，要有强烈的学习意识。知识改变命运，学习成就未来。望采纳！
18、作者在赞美竹子的这种坚定顽强精神中，还表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神。这首诗常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵和它顽强的生命力；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，才长就了一身英俊挺拔的身姿，而且从来不畏惧来自东西南北的狂风的击打。郑燮不但写咏...这是一首寓意深刻的题画诗。
19、形容竹子坚劲顽强，不屈不挠。
20、切实把思想和行动统一到党的十九届六中全会精神上来
二、咬定青山不放松的韧劲还不够
1、作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。
2、责编/制作：王小义审核：田新元政审：王子良
3、这首诗的意思是：紧紧抓住青山不放松，根扎在石缝中。经过千万种磨难还依然坚定，任凭你刮的是什么风。这首诗是清代画家郑燮创作的一首七言绝句。名为《竹石》。原文：《竹石》清·郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。译文：紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。注释：咬定：咬紧立根：扎根。破岩：裂开的山岩，即岩石的缝隙。千磨万击：指无数的磨难和打击。坚韧：坚强有力。任：任凭，无论，不管。尔：你
4、您的认可和肯定是我们最大的欣慰
5、5月31日下午，翡翠湖初中部召开了九年级二模质量分析会，为中考前的“百米冲刺”做明确的指导与建议。这是学校领导和毕业班老师对九年级学生的重视和关心。此次会议由校长李勇主持，各学科教师代表发言。
6、作为机载电力系统事业部牵头单位，带领成员单位加强总体统筹，围绕“全业务域推动、主辅机协同、全面质量提升”三大主线，深入推进事业部实体化运营。2020年以来，各成员单位共同围绕电力系统产品质量问题开展专题研讨，结合实际，按照“六大行动”总体策划，从质量、适航、服务三个维度制定防范措施和改进策略；分层分级策划了质量提升方案，打基础、建队伍、成合力、提能力，建立质量专家团队，编制质量管理过程检查单，开展了供方质量审核，事业部质量提升工作有序推进。
7、这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹子的这种坚定顽强精神中，还表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神。这首诗常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。
8、2021年4月10日，一场别开生面的质量工作“头脑风暴”研讨会在航空工业电源召开。既谈质量工作中好的做法，更剖析存在的问题，特别是要有解决措施和需求——参会人员重点针对质量工作中存在的共性问题，进行“头脑风暴”，踊跃发言，开放研讨，集思广益。最终形成了9个方面、14项改进提升建议或问题，并初步形成了16个行动项。然而，这只是航空工业电源致力于提高航空电力系统产品质量的系列“组合拳”之一。近年来，基于质量提升行动在公司全范围内扎实开展，电源人坚持“质量是航空人的生命”的座右铭，确保筑牢质量堤坝，迎接未来挑战。
9、咬定青山不放松并不是指动物，而是指植物“竹子”。咬定青山不放松出自《竹石》，是清代画家郑燮创作的一首七言绝句，这首诗是一首咏竹诗。赞美了立根于破岩中劲竹的内在精神。“咬定青山不放松”，首先把一个挺立峭拔的、牢牢把握着青山岩缝的翠竹形象展现在了读者面前。一个“咬”字使竹人格化。”咬”是一个主动的，需要付出力量的动作。它不仅写出了翠竹紧紧附着青山的情景，更表现出了竹子那种不畏艰辛，与大自然抗争，顽强生存的精神。
10、各学科组认真研究分析学生的特点
11、在用户放心方面，完善用户评价管理办法，建立公司系统化服务保障体系；优化厂内对接机制和工作流程，加快技术通报落实，强化信息闭环管理和工作考核；电源维修移动方舱投入使用，提高了维修能力，2020年实现年度“脱黄”目标，供应商评价排名持续改善。今年一季度公司领导、副总工程师带队对6个主机厂进行了走访，汇报了公司在质量、交付、服务等方面开展的相关工作，获得主机认可。
12、工作日8:30—11:00和14:00—17:00
13、这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像在石缝中的竹子一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。它还是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。总体描写了竹子、以及作者的高风亮节。
14、这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵和它顽强的生命力；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，才长就了一身英俊挺拔的身姿，而且从来不畏惧来自东西南北的狂风的击打。
15、在推动高质量发展上闯出新路子，既要看清眼前的“形”，更要谋得长远的“势”。韧性强不强、发展空间大不大，正是长远发展之“势”。高质量发展，是大方向、大格局、大逻辑、大前提，是任何时候都要牢牢坚持的发展导向，是我们义无反顾的选择。毋庸置疑，这个选择就意味着大胆创新和自我超越。逢山开路，遇水架桥，奔着阻碍事业发展的问题去，用创新的思维和办法应对、解决发展道路上的新情况、新问题，杀出一条血路来，这种“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，正是发展道路上的精神财富和制胜法宝。我们向前的每一步，都是对这一内在逻辑的一以贯之──
16、集团质量安全部为公司质量问题处理工作项全部按节点完成“点赞”，某主机厂副总经理道：电源产品质量改进归零专项行动效果显著，增强了主机厂的信心。目前已收到的一季度主机供应商评价排名中获得金牌1次、银牌1次、前五名2次。
17、《竹石》全诗意思是：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。
18、原文： 竹石
19、原：本来，原本，原来。
20、形容竹子坚劲顽强，不屈不挠。
三、咬定青山不放松是什么品质
1、工作日8:30—11:00和13:00—16:30
2、最后，田校长衷心希望高三老师们“不求尽如人意，但求无愧吾心”。做到用信心憧憬未来、用责任心浇铸事业、用诚心凝聚同事、用爱心呵护学生、用精心做好备考、用开心过好每一天！
3、教育工作是“良心工程”，教育是能给每一个家庭体验幸福的事业，时代赋予我们的责任重大，使命神圣而光荣，民众寄予我们的期望殷切而厚重，我们必须以高度责任感对待我们的工作，这是我们做好工作的动力源泉。
4、作者： 郑燮
5、持续开展质量策划，经过数轮迭代形成的《航空工业电源全面质量提升工程实施方案》于5月12日高分通过机载公司评审。
6、“咬定青山不放松”这句话出自清代郑燮的《竹石》，全诗原文如下：
7、字面释义：咬住了青山就决不肯放松，指根须深植于岩石之中。用“咬定”二字，把岩竹拟人化，着力表现了竹子那顽强而又执着的品格。《竹石》表面上是写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
8、这首诗的语言简易明快，却又执著有力，生动地描述了竹子生在恶劣环境下，长在危难中，而又自由自在、坚定乐观的性格。竹子在破碎的岩石中扎根，经受风吹雨打，但它就是“咬定青山不放松”。
9、这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵和它顽强的生命力；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，才长就了一身英俊挺拔的身姿，而且从来不畏惧来自东西南北的狂风的击打。郑燮不但写咏...
10、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质 。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。
11、四是“好资源”。一方面是师生都要以“拿来主义”的方式来占有好资源，比如空中课堂和贤师在线新课堂等，避免“熟悉的地方没有风景”之心态，须知这些资源都是名家羽毛所在，大多价值不菲，需要你“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”。另一方面教师要以“利益最大化”的心理来善待这些资源，如以照用、化用、借用、批判使用等手段来使优质资源成为备课和教学材料，借脑发力，本质上也是为了提升课堂教学质效。学生先要把书读厚，做资源收集的有心人，再把书读薄，做资源整理、去芜存真的聪明人，占有好资源，把资源用好，学习必能事半功倍。
12、质量提升未有穷期，价值创造精彩无限。抓关键重点，全员合力攻克问题瓶颈；抓顶层策划，构建一体化新时代装备质量管理体系；抓文化品牌，打造开放质量链，塑造精品组织与产品；
13、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。咬：在这首诗里指的是紧紧扎根在土里。咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。立根：扎根，生根。这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，还表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神。
14、去年下半年以来，航空工业电源以“六大专项行动”(“质量文化”、“质量体系”、“瓶颈突破”、“用户放心”、“精品塑造”和“基础能力”)为抓手，全面开展质量提升策划与实施工作。在解读上级要求和全面动员部署的基础上，层层传导压力，加强责任落实，以季度、年度质量工作会持续落实扎实推进，以目标为导向加速流程落地。航空工业电源党委强有力的顶层策划，党委委员分工落实，采取一系列举措为质量提升谋篇定向。
15、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
16、英语组丁小燕老师建议加强英语水平较高的学生对推理判断和词义猜测之类的练习。对后进生要多加鼓励，要进一步巩固英语基础知识。
17、郑燮不但写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，在他笔下的竹子竹竿很细，竹叶着色不多，却青翠欲滴，兵权用水墨，更显得高标挺立，特立独行。所以这首诗表面上是写竹，实际上是写人，写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。
18、航空工业电源坚持问题导向、目标导向，建立了质量提升“123456”模型，以质量管理能力和产品实物质量为着力点，系统推进六大专项行动全面落地，遏制质量问题增量，显著提升客户满意度，打造航空工业电源“卓越竞争力”。
19、这是郑板桥的一首咏物诗，是赞美了岩竹的题画诗。全诗重点表达了竹子顽强而又执着的品质。诗意：竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中.经历成千上万次的折磨和打击,它依然那么坚强,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都能经受得住,还会依然坚韧挺拔,顽强地生存着.
20、有了前两句的铺垫，很自然地引出了下面两句：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这首诗里竹有个特点，它不是孤立的竹，也不是静止的竹，而是岩竹，是风竹。在这首诗中同样竹子经受着“东西南北风”一年四季的千磨万击。但是由于它深深扎根于岩石之中而仍岿然不动，坚韧刚劲。什么样的风都对它无可奈何。诗人用”千”、“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态，可以说全诗的意境至此顿然而出。这时挺立在我们面前的已不再是几杆普通的竹子了，我们感受到的已是一种顽强不息的生命力，一种坚韧不拔的意志力，而这一切又都蕴涵在那萧萧风竹之中。
四、咬定青山不放松的坚持
1、九年级年级组长徐来建议老师要调整好心态，沉着应对，要适当做减法，冲刺阶段要以稳为主，及时做好学生心理和知识盲点的梳理。
2、作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中,还表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神.这首诗常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格.
3、《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句。这首诗是一首咏竹诗。诗人所赞颂的并非竹的柔美，而是竹的刚毅。这首诗借物喻人，作者通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。全诗语言质朴，寓意深刻。
4、文章刊载于《学习时报》2022年1月3日第1版
5、咬定青山不放松：意思是竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。
6、咬定青山不放松”诗句出自清代书画家、诗人，扬州八怪之一的郑燮。郑燮读zheng(四声)xie(四声)。
7、这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢。
8、就本次二模中各学科学生
9、竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。咬定青山不放松，出自《竹石》。是清代著名画家、书法家郑燮的七言绝句。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质，是赞美了岩竹的题画诗，是一首咏物诗。原文如下：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
10、这首诗在赞美岩竹的坚劲顽强中，隐寓了作者藐视俗见的刚劲风骨。
11、新成长漫笔——引领奉贤教育创新发展的思想沙龙
12、咬定青山不放松，出自《竹石》。是清代著名画家、书法家郑燮的七言绝句。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质，是赞美了岩竹的题画诗，是一首咏物诗。
13、反映出的问题做了详细的分析
14、会议第四项，沈文权院长讲话。沈院长通过对比本届高三和历届高三绍兴一模和高考数据，提出接下来50天的备考方向和目标。沈院长强调我们要明确任务，各司其职，找准问题，通力合作，从年段领导小组、备课组长、班主任团队、任课教师、临界生辅导教师以及家长各方面提出书院高三团队工作要点，同时需要积极关注学生临近高考的心理状态变化，做好心理辅导工作。距离高考还有整整50天的时间，相信在全体高三教师的努力下，在学校的大力支持下，我们能完成预期的目标，再创辉煌。
15、郑板桥(1693—1765)清代官吏、书画家、文学家。名燮，字克柔，汉族，江苏兴化人。一生主要客居扬州，以卖画为生。“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世独立，，世称“三绝”，擅画兰、竹、石、松、菊等植物，其中画竹已五十余年，成就最为突出。著有《板桥全集》。
16、但这首诗表面上是写竹，实际上是写人，写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像在石缝中的竹子一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。
17、奉贤区家庭教育和青少年心理
18、我们坚持立德树人、全面发展、多元成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；我们推进五育并举、知行合整体育人；我们相信每一个学生都具有成长潜在性、自我发展性、多元差异性；我们弘扬激发每一个学生的学习潜力、让课堂充满学习活力的课堂文化，激发每一个学生的成长潜力、让班级洋溢成长气息的班级文化，激发每一个学生和教师的活力、让校园成为人文家园的管理文化。
19、对毕业班学生成绩质量的提高十分重要
20、意思：竹子抓住青山一点也不放松，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。
五、咬定青山不放松!
1、竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。这是一首借物喻人、托物言志的诗，也是一首咏物诗。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。全诗语言简易明快，执著有力。
2、对我们高三老师来说，要做到：
3、“咬定青山不放松”句(出自)清郑燮《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。释义：竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是哪个方向的风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。
4、常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。
5、会议第二项，由高三语文王金金老师分享备课组集体备考经验。王老师首先感谢了语文组的老师们，老师们经常探讨问题，尽力给学生更多的帮助；然后回顾高三以来的备考策略，关键注重语文必备知识网络的构建与梳理，强调基础知识的掌握，为后期开展专题式复习奠定基础；同时备课组精选试题反复训练，以提升学生的关键能力。
6、不断反思我们的工作，我们是不是像对待自己的孩子或兄弟姐妹一样对待学生。陶先知先生曾说：“男教师要把事业当成自己的妻子，女教师要把事业当成自己的丈夫”。
7、投稿邮箱：fxjyhrxy@1com。请务必在稿件上署上姓名、单位及联系方式。
8、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
9、学者风范的内涵是：人格思想独立、富有爱心责任、捍卫公平正义、拥有实力尊严、精于研究探索、乐于奉献社会。
10、会议第三项，由班主任代表方骁老师分享班级管理经验，方老师首先对3班各位任课老师表示诚挚的感谢，在平日里老师们认真观察并了解每一位学生，爱岗敬业，踏实勤劳，深受学生爱戴，是所有老师共同的努力和付出促成了3班在本次考试中的优异表现。作为班主任，方老师积极与科任老师们交流配合，以促成班级管理合力，是取得班级成绩不断进步的根基力量，相信专注过程、淡化结果、持之以恒、终有所成。
11、这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品佳。既是赞美了岩竹的题画诗，也是一首咏物诗，开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的风神；后两句进一步写岩竹的品格，她经过了无数次的磨难，长就了一身特别挺拔的丰姿，决不惧怕来自东西南北的狂风。郑燮不但咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，用他的话说是“画竹子以慰天下劳人”。所以这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢。
12、译文：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都经受得住，仍然坚韧挺拔，顽强地生存着。
13、这句话出自《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句。
14、“咬定青山不放松”的全诗赞的是竹子。
15、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
16、译文：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。
17、今天你准备向她表白吗？
18、这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。
19、二是“好训练”。学习要义在于先学后习，边学边习，训练是“习”的主要形式。师生都要明白，有目的的周期性训练是很重要的，特别要注意是“有目的”和“周期性”。最后阶段，找到一张试卷不难，难的是有没有明确的训练意图，难的是有没有合适的训练情境，难的是有没有到位的训练反馈。有明确的目的，有周期性的设计，有仿真的场景，教才会扎实，学才能到位，习才有巩固。
20、咬定青山不放松：意思是竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。“咬定青山不放松”出自《竹石》。是清代著名画家、书法家郑燮的七言绝句。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质，是赞美了岩竹的题画诗，是一首咏物诗。原文：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
