一、夸奖孩子聪明的句子
1、尽管很难，但你一直没有放弃。——表扬坚毅
2、你把自己的房间/书收拾整理得真好。
3、俗话说：“物以稀为贵”，夸奖孩子也一样，对于一些孩子很容易就完成的事，父母就没必要经常夸赞，以免稀释了夸奖的激励性。
4、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
5、你的想法很独特，是个自信而有思想的好孩子!你的回答，与众不同，真了不起。你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。巩固孩子对美好事物的积极向往，在情感上进一步加强对良好行为习惯的接纳和实施，帮助孩子树立正确的三观，培养自信心和良好活泼的心态。促进孩子的认同感和安全感，避免一些消极行为习惯的产生。
6、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
7、尽管很难，但你一直没有放弃。
8、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
9、译文：一艘小小的渔船上有两个小孩，他们把撑船的长竹篙收起来，坐在船里。怪不得没下雨他们就张开了伞，不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。
10、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
11、当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时，不要忘了抓住机会美言几句。
12、丽丽妈妈说：“我家孩子呀，特别聪明，小学的时候都没怎么用功，成绩一直是名列前茅。没想到上了初中，根本就不学习，现在100分的数学卷子连80分都考不到。
13、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
14、可是当在课堂上，老师点丽丽回答问题，她没有回答上来，就等于当众宣告“我不聪明”的时候，她觉得自己无地自容，只能逃回家呆着。
15、你和小伙伴们合作得真棒！
16、十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。——唐·李商隐《韩冬郎既席为诗相送因成二绝》
17、可可玩起积木就特别专注，玩了约一个小时后，她向你展示自己亲手搭建的公主城堡。这时应该如何回应呢？
18、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。
19、“这件事你帮我完成得很出色，我看得出你很有创造才华，谢谢你!”
20、愿你像松柏一样坚定，像杨柳一样柔韧，像花朵一样妩媚。
二、夸奖孩子聪明的经典语句
1、是呀，这个字挺难读的，妈妈有时也要读错，没关系，只要多读读就记住了。
2、表扬成长，而不是表现
3、第三轮测试中，德韦克团队故意让孩子们遭受挫折。
4、你的想法真是与众不同。
5、你的回答真令人高兴！我们大家都愿意听你的回答。
6、而不是夸赞孩子看书的结果，并用奖励作为诱惑。比如：宝贝今天看完了一本书，好棒！妈妈奖励你吃牛排。这样用(牛排)来诱惑孩子看书，只会让孩子认为，看书就是为了获得(牛排)奖励，久而久之，可能会丧失看书本身的兴趣。
7、宝贝是一个聪明伶俐，机灵活泼的孩子，所有任课的老师都喜欢她！课堂上总能看见回答问题的身影，优秀学生名单中他总是第一名！
8、如果孩子弹得很完美，我也不会简单地说：”你弹的真棒，一个音都没错。”而是说：“你比上次进步很多，上次你有五个地方没弹对，但是这一次你把这些漏洞都填补上了，这个进步很好。”
9、孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
10、征服畏惧。建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
11、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
12、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
13、Youhavetakengreatcareofyourroom/books.
14、这种夸赞方法还适用于希望孩子改进的地方，比如女儿有段时间玩拼图时，拼不好就容易放弃，甚至发脾气。有次看她独立拼完后，我就特意的夸赞道：宝贝好棒哦，能独立一个人完成拼图，全都是自己完成的哦，没有让妈妈帮忙呢？
15、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。
16、想要孩子勇敢迎接更高的挑战，你要表扬孩子的进步、成长，而不是这一次任务当中的分数或者表现。
17、能把自己的房间整理好，把物品收拾好、照顾好，是有责任心、做事有条理的表现，也是孩子能做好其他事情的基础，表扬和鼓励那是必须的。
18、Youarenotafraidofachallenge!Ilikethat!
19、先相信你自己，然后别人才会相信你。
20、当这位妈妈说出“聪明”两个字的时候，表情充满了自豪。
三、夸一个孩子聪明的句子
1、他们在测试中一直很紧张，抓耳挠腮，做不出题就觉得沮丧。
2、只要你再仔细一些，一定会改掉这个坏习惯。
3、所以在和孩子的互动之中，我们少表扬多鼓励。因为表扬会给孩子一种固定式思维，比如凡事靠天赋，面对困难束手无策，只有逃避；
4、你很能干，很聪明，比我小时候要强，继续努力，一定会更超过妈妈！
5、夸奖孩子的真棒的句子有：你真是个聪明的孩子！你下次会做的更好！你做的非常好！我真高兴你有这样的进步！我为你感到骄傲！我相信你可以做到！你的作品真棒！我真的以你为荣哦！你看你不是能够做的专很棒吗！你的想法很有创意！你很有想象力。
6、但是，如果任务变难了，孩子以目前的能力很难做好的时候，他会怎么办呢？他很可能就会干脆不做，因为这样会有证明自己不聪明或者输了的风险。
7、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——《小儿垂钓》唐代：胡令能
8、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
9、你一定会成功的。
10、表扬过程，而不是结果
11、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
12、你很努力啊！——表扬努力
13、天生我才必有用。请相信，你能行！
14、这证明我们又找到一个漏洞了，而且我们又把一个漏洞给补上了”。有时候我还跟她击掌相庆这个进步，因为我要让她知道，哪怕遇到挫折困难，但只要努力去解决了，就值得夸奖。
15、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
16、“妈，求您去住养老院吧，别折磨我了”女儿哭成泪人，原因很扎心
17、这样就把孩子的注意力转移到进步的过程中了，因为你要告诉孩子你在乎的、关注的，并不是孩子一时的表现，而是帮她建立起从错误中学习和成长的习惯，那才是真正关系到她一生成长的关键。
18、只有一条路不能选取——那就是放下的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
19、Youhavesuchapositiveattitude.
20、一个人无论多能干，能做的事情也是有限的。如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事，做得还不错，请一定要抓住机会肯定孩子的合作沟通能力！
四、夸孩子很聪明的句子
1、“奶奶，爸爸半夜老是打妈妈，妈妈疼得一直叫，你管管”
2、人生的关键在于:只要你做了，输和赢都很精彩。
3、其实，大一点的孩子，听到父母不切实际的夸奖，内心都会很排斥，甚至觉得父母是在敷衍自己。所以，父母夸奖孩子，前提应该是尊重客观事实。
4、当孩子向你呈现一幅漂亮的作品时，可不要被喜悦冲昏头脑，请记得肯定他为此付出的艰辛和努力。
5、译文：忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
6、除了语言鼓励，还可以配合行为(如击掌、大拇指)或适当的物质激励。同时注意孩子的反馈和度的把握，以免过犹不及、适得其反。
7、如果她没有努力学，成绩差了，妈妈最多批评她不努力，孩子还能维护自己“聪明”的形象。
8、以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。
9、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。——《溪居即事》唐·崔道融
10、对的孩子，要少说教，多鼓励，常沟通，对有些问题要提出见意，供孩子参考。建议您接触“赏识教育”孩子的想象里很丰富
11、选择较为正式的场合，放下手里的事情，认真与孩子进行鼓励和沟通。鼓励时应当注重交流的互动性，让孩子充分参与其中。
12、你明白的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！
13、提供一些难度有高有低的拼图，继续让孩子拼搭，但此时让两组孩子自由选择拼图的难度。
14、含泪播种的人一定能含笑收获。
15、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？
16、先前得到不同夸奖的孩子们，对失败产生了差异巨大的反应。那些先前被夸奖努力的孩子，认为失败是因为他们不够努力。
17、这个方法真有新意！——表扬创意
18、孩子学习成绩提高了，家长可以这样鼓励：孩子啊，这次期末考试你比上学期进步了X名，家长会上还得到了老师的表扬……
19、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
20、如果孩子在某一方面处于弱势，当他在这一领域取得了进步的时候，家长就应该进行表扬。
五、夸小宝宝聪明的句子
1、研究人员随机地把孩子们分成两组，一组孩子得到的是一句关于智商的夸奖，即表扬，比如，“你在拼图方面很有天分，你很聪明。”
2、于是，丽丽就开始不学习了。因为功课很难，如果她学了，却没学好，不就显得“不聪明”了吗？
3、B组夸聪明：会为拼图失败而感到沮丧，特别容易放弃。
4、请将你自己的发现，大声告诉大家好吗？
5、有些事虽然不完全是孩子一个人做的，但他是负责管理统筹的。事情做得好有一部分原因是因为他有很强的责任心和领导能力，表扬到这个点上，能让孩子知道，虽然他并没有在每个步骤上亲力亲为，但能统筹全局，也是一种十分重要的能力。
6、A组夸努力：近90%选择了难度更大的任务。
7、感谢地球是圆的，才可以看到日出的地平线;感谢大自然的馈赠，才有了四季的美丽;感谢生命的赐予，才有了成长的乐趣。心怀感恩生活美好，感恩节快乐!
8、你要表扬孩子成功的过程，不要直接告诉孩子结果。
9、因为你努力了，即使失败，也是美好的!
10、不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，但，你可爱的宝宝为你开心幸福而来!祝贺你!
11、十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。——出自唐代李商隐的《韩冬郎即席为诗相送其一》
12、回答错了不要紧，重要的是你已经举起了手。
13、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
14、而性格内向的孩子，或许父母的当众夸奖，会让孩子感到不好意思。此时，父母就可以选择私下夸奖。
15、孩子上学之后，班里可能也有这样一种风气：“谁谁谁平时根本不学习，考试还能考那么好，真聪明呀！谁谁谁平时看起来可努力了，最后好不容易才能考好，他一定是不够“聪明”才需要那么努力的。”
16、在家，我会使劲夸孩子，变着花样夸，想夸出个好孩子，但在学校老师如果不夸，孩子心里的落差也太大了，那样夸奖也就没效果了
17、当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时，可不要忘了抓住机会美言几句。
18、每个孩子完成测试后，研究人员会把分数告诉他，并附一句鼓励或表扬的话。
19、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
20、瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。你的回答，与众不同，真了不起。老师欣赏你的勇气。你很能干，很聪明，比我小时候要强，继续努力，一定会更超过老师！你的想法很独特，是个自信而有思想的好孩子！你真勇敢，是个小小男子汉。你聪明的小眼睛告诉我，你已经懂了！真棒！你的想法就是和其他同学不一样！如果你能通过亲自实验来证明你的推论那么更棒！你敢第一个站起来发表意见，勇气可嘉。是呀，这个字挺难读的，老师有时也要读错，没关系，只要多读读就记住了。
