一、赞美人唱歌好听的评语
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2、夸对方的音色很特别，很空灵，或者说很有穿透力，或者说很富有磁性。总之，要夸对方有着与众不同的音色，令人羡慕。
3、夸对方唱歌的时候很深情，把自己的情感融入到了歌曲中，让歌曲变得更有感染力，更具有生命力，歌曲仿佛有了灵魂。
4、哪知她于那极高的地方，尚能回环转折。几转之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。
5、发声练习是歌唱发声的一种综合性基本技能的训练，学习唱歌必须以最基本的发声练习开始。
6、从选择的歌曲上面夸奖
7、学尚思——拥有教育情怀,关注教师成长！
8、夸一个人唱歌好听的句子：
9、释义：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音.泛指天籁。
10、不要太明显，夸别人一定不要显山露水，让人一听就是在夸自己，否则不仅得不到被别人的肯定，而且还会惹其讨厌。
11、你是一个聪明、活泼的小男孩，自理能力很强，能较快地接受新的知识，还能大胆地在老师和小朋友面前讲自己看到的事情。但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你以后能改掉自由、散漫的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗？
12、你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。下学期老师希望你继续努力，争取更大的进步。
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14、你是个听话又懂事的乖孩子，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少，但小脑袋里却装满了智慧。对老师的提问，你总有自己独特的见解。这个学期生活自理能力有了较大的进步，能自己穿脱衣裤了，只是吃饭还是慢了一点，要加油哦!希望你在下学期能变得更活泼开朗些，这样就会交上更多的好朋友了!
15、29：关键词：吃饭快了
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18、这里再举一个例子来说明用腰产的力唱高音。
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二、赞美人唱歌好听的评语短句
1、赵传的唱法是完美的超前唱法，在上个世纪八十年代末期时就能找到未来的唱法主流的：声带压缩和强混，这是十分令人惊讶的事情。这和TW的部分流通性有一定关联，毕竟在八十年代初期的庾澄庆也已经拥有了强混和声带压缩、金属芯等超强能力。
2、我们做任何一种运动，比如推铅球，一定要先有举得起铅球的力量。练武术的人为了增加手脚的力量，先练挑水，手脚有了力量后，才可以在舞大刀时不至于脱手飞了出去。
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8、45：关键词：不爱哭了你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。新学期老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。46：关键词：画画棒你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。新学期，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。
9、好园长手下一定有这10类老师，第9类最难得，你是其中之一吗？
10、鲁迅《汉文学史纲要·自文字至文章》：“故凡虎斑霞绮，林籁泉韵，俱为文章。”
11、从外在形象上面夸奖
12、音色统是一个歌手对于声线审美的一个基准线。音色越统音乐的情感把控也越好，不会产生因为高低音的音区不同造成的割裂感。
13、一般来说，唱高音声部的人的高音是天生的，只是我们不去用它罢了。一个女孩子从未受过声乐训练，一般只能唱到f但当她突然碰到一件恐怖的事情时，他会情不自禁地尖叫起来，而这一声尖叫，可能到达highC的f但平时无论如何她也不会发出这么高的音来。
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15、换声点以上，赵传的语感多是颗粒感的集中度，以金属芯为核心，声压为要求。两种对比很明显，每一首歌的演绎也基本都是按照这种语感的编排。
16、王春燕：中国学前教育研究会常务理事、幼儿园课程与教学专业委员会主任委员，浙江师范大学杭州幼儿师范学院副院长，教授，博士
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19、夸对方对歌曲节奏把握得很好，对唱歌的技巧也演绎得很不错，跟专业歌手的水平非常的接近。感觉上这首歌就是为了他而量身定做的，旁人即便也唱得好听，但是却没有这么的令人迷醉。
20、你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活，语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事。希望你以后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧!
三、夸奖别人唱的歌好听简短评语
1、孩子不喜欢去幼儿园，只因家长常说这五句话！
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5、你聪明、活泼，游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌，喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己，经常开小差，这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!
6、歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩；有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。我日日枕着它入睡，竟在平常中忽略了它的美丽。
7、虽然你不经常与老师交谈，可是你和小伙伴之间却很谈得来，看到你说话时神采奕奕的样子，老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。你的生活自理能力在本学期有进步，学会了自己的事情自己做，真棒!希望在以后的集体活动中，能看到你大胆地举手发言，相信你一定能做到。而且要天天上幼儿园，不能三天打渔两天晒网哦~
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9、1：赵传的声带底色：明亮度完美，中低音咬字与王杰很相似。声带闭合程度较大，多年高音习惯，使得声带锻炼之下有了圆润感，缺少了部分低音质感；适合摇滚，适合大开大合的编曲。
10、你是个外向、懂事的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步；希望你以后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?
11、你是一个文静、乖巧的小女孩，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言。你还很讲卫生，对老师有礼貌。经过中班一学期的集体生活，你认识了许多好朋友，看到你与同伴们愉快地交谈、游戏的样子，老师真为你感到高兴。希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。
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13、哪知她于那极高的地方，尚能回环转折。几转之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。
14、赵传的音域，对于男歌手而言是极为恐怖的存在。E3的质量低音，F4的真声极限，F#5的强混极限。
15、夸人要真实具体：赞美他人时要内容具体，不能含糊其辞，否则可能会让对方感到混乱和窘迫。实事求是的赞美往往更会让人接受，如果言过其实或言不由衷，就可能变成拍马奉承，对方也会怀疑您的真实目的。
16、绕梁三日，余音不绝!
17、但黄妈还是妈，共鸣、声压、头声泛音质量拉满，但是F#5的音色还是有点不统一。相反音色统一度最高的还是赵传。而当时，赵传已经54岁，黄绮珊47岁。
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四、赞美人唱歌好听的评语四个字
1、英语自然拼读法+火热(强)
2、其实你很聪明，你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干，你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课，身体也很弱。希望小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗？
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4、你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!
5、1：关键词：爱笑知道吗?你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学，我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强，自己的事情都能很好的完成。而且你很热心，常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子，如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。
6、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
7、那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
8、楚楚可怜尽态极妍皓齿明眸小鸟依人东施效颦朱唇皓齿千娇百媚杏雨梨云肤如凝脂温文尔雅天香国色曲眉丰颊如花似玉兰质蕙心仙姿玉貌琪花瑶草冶容诲淫窈窕淑女杏腮桃脸梨花带雨姱容修态投梭折齿仪态万千姑射神人亭亭玉立小巧玲珑国色天香冰肌玉骨小家碧玉倾城倾国貌美如花倾国倾城
9、能跑到ktv的肯定都是情绪处于亢奋阶段的人们，这个时候点歌就点流行的，都能接受的。有的人唱着就哭了，而有的人越唱越嗨了。
10、可以根据女生声音的特点，选取以下复合女孩声音的成语去夸奖她，比如：天籁之音、响遏行云、余音袅袅、娓娓动听、洋洋盈耳、袅袅余音、铿锵有力、风风韵韵、掷地有声、莺声燕语、绕梁三日、绵言细语、绘声绘色、黄莺出谷、余音饶梁、沉鱼出听、莺声燕语、金声玉润……虽然简短，但是这代表了对女生声音的最高评价了。
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12、她那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
13、此时听到的歌声，飘散着稻麦的芳香和泥土的气息，听到歌声，仿佛尝到了农家的新米饭和自酿的包谷酒。我凝神静听。歌声飘起，动人的旋律变成一道道绚丽的晚霞，欢快的音符幻成一只只小鸟，飞向远方，然后又飞回来，栖息在我的心巢之中。
14、赵传已经老了，不论是语感还是乐感曲风，都是有着明显的时代印记，但是他的唱法依旧十分超前。
15、无论以什么形式写评语，每一学期的评语都应综合考虑上次的评语及孩子这一阶段的发展，做到内容前后贯通、有所呼应，既能充分肯定孩子的进步情况，同时又针对孩子出现的新问题提出更高的要求。孩子得到教师的注意和表扬，对教师提出的要求就会乐于接受。
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17、歌声在继续。副歌部分感情陡然上扬，大肆渲染，孙楠具有穿透力的嗓音如泣如诉。血浓于水，情重如山，中华民族的血脉真情，在地震废墟上徐徐流淌
18、这种割裂感是很难剔除的，从真声、换声点、假声、强混、弱混、头声不同的音区之间，要想保住统一音色，那么就必须需要高度统一的喉位作为支撑。而喉位又决定着倒嗓程度，音色越统唱法越科学，巅峰期越久。
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五、赞美好歌声的评语
1、她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给感染了!暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。
2、许多教师写的评语，写得很认真，但因没有准确地把握孩子的闪光点，总给人感觉少了点什么。多观察孩子，做到“心中有人，笔下有话”，写出来的评语才能显得特别生动、富有特色。
3、一个学期又将结束了，教师们又要写孩子们的期末评语了，期末评语能综合、全面地反映孩子的发展进程，倍受家长关注。写好幼儿期末评语，要注意以下几方面：
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5、唱歌时，气息不停地向外流出，气柱越来越短，同时，小腹也向内收进来，帮助压迫肺中的气产一定的流量呼出。在这样的情况下，怎么可能把"支点"老是放在一个固定的地方，而不随着气息的运用向上移动呢?
6、从唱歌者选择的歌曲夸奖
7、以下以音色、音域、腔体共鸣三个方面来阐述赵传的唱功；11：音色；最完美的高音统一序列。结论：赵传的高音音色，是华语歌手之中最完美的统一者。
8、赵传的高音，是少数拥有高级沙哑感的音色。通常的沙哑音色，是许巍那种损伤声带的漏气烟嗓，而最好的沙哑音色，是以高音的金属芯作为核心，通过腔体共鸣来完成摩擦质感。这样的摩擦依附于金属芯，不会产生本末倒置，让摩擦感越俎代庖替代了本身音色的主导位置。这才是最好的沙哑听觉。
9、当我们唱高音时，我们的上颚向上提，软口盖升高(打呵欠状)，气压向上挤，聚到上面，形成一个像教堂那样的圆顶空间，也就是要让气体充满这个空间，这样，才会发出漂亮的高音。如果上面不打开，空气上不去，哪里还有高音呢?
10、你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻，再给我唱一首吧。词语是次要的，只要你有好的表达能力，可以在他/她唱完后拍着掌，慢慢走过去，表情稍微的吃惊一点，夸奖他/她，比如说，真没想到，你唱歌这么好听，不行，之前我不知道就算了，一定要好好教教我，我唱歌老是找不到那种感觉，真的，不信我来简单的唱点，(你可以唱歌也可以不用)如果能记得一些词汇可以说一些莺声燕语绘声绘色黄莺出谷余音饶梁天籁之音婉转动听,悦耳动听,心旷神怡,沁人心肺之类的，(不要说了太多了，现代说成语多了很假，如果你早生几百年是个才子的话，嘿嘿，，，，)这样你就能打开没话说的尴尬，可以交流了。绕梁三日，余音不绝！
11、听得人全都入了迷，仿佛就置身于歌里的大自然中。
12、你是个外向、懂事的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步；希望你以后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗？
13、歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水；歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花；歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。
14、你是个可爱、机灵，又有些调皮的女孩子。老师最喜欢看见你上课认真听讲，积极动脑筋的样子；喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。你的普通话表达能力较强，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。但你的坚持性不够，做事欠缺耐性，老师希望你以后做事能多一点耐心和细致，相信你一定会变成最棒的！
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16、你的小嘴巴特别能说，口语表达能力很强，还特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影。你在“元旦”联欢会上的表演精彩极了，只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了，希望你在新学期里上课能认真听讲，大胆地举手发言，相信你一定能做到！
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