一、和读书相关或劝学的诗
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2、✎短短二十个字，讲了很多读书的道理，书要多读，还要多思，要真正明白书中的道理，读书不能满足，要学以致用，要重实践。
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、昔欲居南村，非为卜其宅。
5、闭门谢俗子，与汝不同调。
6、眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
7、一方面，它规劝我们少年人要抓紧时间学习，并且坚持下去，只有这样，才可能学得本领，建立功业，成就自己的人生；
8、这首《劝学诗》，全诗浅显易懂，深含哲理，引人深思。颜真卿全诗的所有精华，都浓缩在了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这两句之中。
9、幼敏悟过人，读书辄成诵。一一欧阳修《画地学书》
10、阳光照在堂外的栏杆，流水淙淙绕着长廊流过，乘凉归来的人们，沐浴着春风送来花香，一边走一边吟唱着诗歌。
11、所以人们也就常用这句话鼓励别人或子女读书。
12、我对书籍的感情就像是多年的朋友，无论清晨还是傍晚忧愁还是快乐总有它的陪伴。
13、得欢当作乐，斗酒聚比邻。
14、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
15、生命的真相带给诗人的不是绝望，而是“人，应该赶快生活”(奥斯特洛夫斯基)的哲理警示。
16、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》
17、《白鹿洞二首·其一》(唐·王贞白)
18、未晓不妨权放过，切身须要急思量。
19、这是一首非常有哲理的诗，是朱熹读书时有感而作的，池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。言下之意就是，要认真读书，不断学习新知识，这样才能保持心灵澄明。
20、三年不读南朝史，琐艳浓香久懒熏。偶有遁逃聊学佛，伤於哀乐遂能文。忏除绮语从居易，悔作雕虫似子云。忧患百经未闻道，空阶细雨送斜曛。
二、关于劝学读书的诗句
1、九日龙山饮，黄花笑逐臣；
2、赵恒，即宋真宗，宋朝的第三位皇帝，他写这首诗目的在于鼓励读书人读书科举，参政治国，使得宋朝能够广招贤士治理好天下。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”概括了古代很多读书人读书的目的和追求。当然，无论古今，道理是相通的，学历高低不重要，但学习一定是重要的。
3、书屋倚麒麟，不同牛马路。
4、达而相天下，穷则善其身。
5、少壮不努力，老大徒伤悲。
6、常恐秋节至，焜黄华叶衰。
7、诗的内容可以这样表述：
8、是世界上门槛最低的高贵举动。
9、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》
10、何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
11、弊庐何必广，取足蔽床席。
12、翻译：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
13、劝学颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。劝学孟郊击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须已运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。莫等闲，白了少年头，空悲切。书山有路勤为径，学海无边苦作舟。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。入夜说话的声音也已经消失了，但好像听到低声哭泣抽咽。天亮后我继续赶前面的路程，只能与逃走回来的老翁告别。
14、劝学(唐)孟郊击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须已运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。(注释)乃:才。元:原本、本来。始:方才。道:事物的法则、规律。这里指各种知识。非:不是。自然:天然。运:运用。贤:才能。青春:指人的青年时期。岂:难道。长:长期。(译文)只有击打石头，才会有火花;如果不击打，连一点儿烟也不会冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识;如果不学习，知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践;别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗?。
15、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。(宋刘过《书院》)半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。(宋朱熹《观书有感》)读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。(唐韩愈《劝学诗》)
16、乐府是自秦代以来设立的政府官方的音乐机关。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负采集民歌的任务。
17、年年二三月，底事笑春风。
18、从前想移居住到南村来，不是为了要挑什么好宅院；听说这里住着许多纯朴的人，愿意同他们度过每一个早晚。
19、翻译：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。
20、读书之乐何处寻？数点梅花天地心。
三、和劝学有关的诗
1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2、朝为田舍郎，暮登天子堂；
3、击石乃有火，不击元无烟。
4、✎这首诗的意思是勤奋读书如农夫种地,勤劳懒惰自己知道;如果多读书有了知识,就等于在农业上有了大丰收。
5、未去朝天子，先来谒相公。
6、庭裁栖凤竹，池养化龙鱼。
7、人在艳阳中，桃花映面红；
8、居可无君子，交情耐岁寒；
9、幽沉谢世事，俯默窥唐虞。
10、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
11、活水源流随处满，东风花柳逐时新。
12、男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。
13、圣贤俱间出，以此发蒙童。
14、一举登科目，双亲未老时；
15、这首诗又名《劝学诗》，是朱熹所作劝青年人珍视光阴，努力向学；用以劝人，也用于自警。青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
16、如今读来，依然颇有启发。
17、书单：人大附中推荐阅读书目
18、争如郝隆子，只晒腹中书。
19、富家不用买良田，书中自有千钟粟。
20、约读书房面向全国开放合作
四、你还知道哪些有关劝学的古诗呢
1、翻译：冬天的时候暂时学些儒家的东西，耕作的时候还要和父老们一起劳动。
2、投稿邮箱：jiaoshiboya@1com
3、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
4、近床赖有短檠在，对此读书功更倍。
5、字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。
6、●投稿方式：298009980@qq.com
7、灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。
8、肖洒，中国播音主持金话筒奖提名,国家级普通话水平测试员，河南省优秀新闻工作者，河南广播电视台主任播音员，河南省演讲与口才学会副会长、河南省直文联朗诵协会聘请副主席，河南大学新闻传播学院研究生导师。
9、年年当此节，底事雨纷纷。
10、池塘春草梦：这是一个典故，谢灵运侄子谢惠连，十岁能属文。谢灵运每见他的新文，常感慨“张华重生，不能易也。”他曾经写诗，一天写不出来睡着了，梦见惠连，即得“池塘生春草”一句。
11、闻多素心人，乐与数晨夕。
12、夜雨深馆静，苦心黄卷前。
13、一日不读书，胸臆无佳想。一一萧抡谓《读书有所见作》
14、长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。
15、归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
16、一支梅破腊，万象渐回春。
17、劝学诗韩愈读书患不多的拼音是quanxueshihanyudushuhuanbuduo.
18、昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。
19、宋代著名的理学家朱熹曾写过一首《十二生肖诗》，其中的每句话都隐含着一个生肖。其诗如下：昼闻空箪啮饥鼠，晓驾羸牛耕废圃。时才虎圈听豪夸，旧业兔园嗟莽卤。君看蛰龙卧三冬，头角不与蛇争雄。毁车杀马罢驰逐，烹羊酤酒聊从容。手种猴桃垂架绿，养得鵾鸡鸣角角。客来犬吠催煮茶，不用东家买猪肉。
20、弱龄寄事外，委怀在琴书。——陶渊明《始作镇军参军经曲阿作》
五、劝学诗是什么诗
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2、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
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4、另一方面，又暗示我们，要珍惜青春年华，在正确的时间，做正确的事情，让生命获得应有的意义，不要虚度年华。
5、翻译：专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金珍贵。
6、古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
7、古往今来，很多积学硕儒都曾写过脍炙人口的劝学诗，如陶渊明、颜真卿、朱熹、陆九渊，韩愈、宋朝皇帝真宗赵恒等等，均有劝学名句传世。
8、要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
9、喜中青钱选，才高压俊英；
10、孔子说：“不知命，无以为君子也。”因此，君子还要“知命”，也就是说，君子还能知道：有意追求并不一定就能得到，只要觉得想做、能做、该做，那就不要管过去和将来如何了。
11、宋真宗赵恒，宋朝第三位皇帝。著名谚语“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“即出自他，其目的在于鼓励读书人读书科举，参政治国，使得宋朝能够广招贤士治理好天下。字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。用现代理念去解释，读书就是接受教育，教育是社会的一个功能，让学生掌握知识学能，以投身社会，服务人群。
12、青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。人生苦短，要抓紧时间学习，将来才不会因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而蹉跎人生。
13、一雨初收霁，金风特送凉；
14、缥帙各舒散，前后互相逾。瘴痾扰灵府，日与往昔殊。
15、书窗应自爽，灯火夜偏长。
16、修竹压檐桑四围，小斋幽敞明朱晖。
17、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。
18、茅檐无外物，只见青云护。
19、但使书种多，会有岁稔时。
20、你支撑生计也只有四堵空墙，艰难至此。古人三折肱后便成良医，我却但愿你不要如此。想你清贫自守发奋读书，如今头发已白了罢，隔着充满瘴气的山溪，猿猴哀鸣攀援深林里的青藤。
