一、形容海边美景意境的句子
1、在古风作品中常见，把自己情感寄托在描述的事件之中。
2、必访景点：西栅、东栅、逢源双桥、乌镇古戏台
3、护城河上的游艇王琴摄影
4、(注)问津：指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。
5、护城河的杨柳之多，是出了名的。
6、A．作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑，因此用提问的方式来开启全篇。
7、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光
8、日月的运行，好象是从这浩淼的海洋中出发的。
9、《鹧鸪天·送人》“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”，表现了作者惜别之情和对前程迷茫的郁闷之情。
10、故意夸大或缩小表达对象的某种特征或品格，强烈地表现作者对所要表达的人或事物的感情态度，引发人们的联想与想象，激起读者强烈的共鸣。
11、翻译：陡峭的石壁直耸云天，如雷的惊涛拍击着江岸，激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画，一时间涌现出多少英雄豪杰。
12、想像“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，你能描述一下吗？
13、答：“入”和“流”两个动词描绘出这样一幅画面：月影映入江水，又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。
14、诗意：词句以描写赤壁矶风起浪涌的自然风景为主，意境开阔博大，感慨隐约深沉。起笔凌云健举，包举有力。
15、酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。
16、风迴池面破苍烟，涌出珍珠万颗圆。
17、真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
18、夕阳满舟楫，但爱微波清。
19、这是清初侨寓历下的山阴诗人宋祖昱《百字令》的句子。
20、烟柳之烟，究为何物？乃水气也，因故，护城河上多的是烟柳。
二、形容海边风景美的短句
1、绿柳作为护城河的主人翁，殊非一日，实在是历史久远了。
2、前三句在写景抒情上的突出特点是什么？(前三句是千古名句，请简要赏析)。
3、A．这首诗写诗人观看自己已完成的一幅草书作品，并回顾它的创作过程。
4、也是国画技法，从侧面着力描写，作为陪衬，有正衬和反衬两种，实际运用中多和渲染连用。
5、客路青山外，行舟绿水前。
6、须臾收卷复把酒，如见万里烟尘清。
7、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。(融情于景，借“杨花与子规”，写“飘泊之感，离别之恨”)
8、站于沙滩之上迎着海风的味道静静矗立着似乎一切都停止了只有一波又一波的浪花拍打着沙滩那一抹深邃的蓝是大海的色泽那一滩平静的海面如你淡定的表情那朵朵浪花又如你咆哮的轮廓
9、翻译：我乘舟渡江来到遥远的荆门外，来到战国时期楚国的境内游览。山随着低平的原野地出现逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。江面月影好似天上飞来的明镜，云层缔构城外幻出海市蜃楼。我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。
10、阅读下面这首诗，完成下面2个小题。
11、古诗词既中国传统文化，代表了璀璨的中华文明。古诗歌鉴赏是高考中考必考的重要内容，我们借助古诗词例句，分五次由点到面把古诗词赏析题中最精炼的知识送给你。文章比较长，请你做好笔记。
12、前三句语言形式有什么特点
13、长吟掩柴门，聊为陇亩民。
14、本诗表现了秋天大海的壮阔景象。开头两句东临碣石，以观沧海叙事，以下10句写景，最后两句是配乐时所加。详写诗人所见到的景象(实景)的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。描写诗人想像中的景象(虚景)的句子：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。曹操的精神(开阔的胸襟和一统天下的抱负)集中通过“月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”四句含蓄表现。诗中表现海岛生机勃发的诗句是树木丛生，百草丰茂。
15、海日生残夜，江春入旧年。
16、B．“赤壁矶头千古浪”，借用苏轼游览赤壁的典故，抒发人生短暂的感慨。
17、(2)平旷的田野上，从远处吹来的微风，轻轻拂过禾苗。长势良好的禾苗，焕发出勃勃生机。
18、又圆又大的一轮红日沉沉地像西山落下，邓叔叔说：“天黑了，我们该回部队了，”一轮圆月露出红晕的脸蛋，挂在天空中，像一盏灯给我们照耀着路，我恋恋不舍地看了看那广阔神秘的大海，那蓝蓝的海水翻腾了一天的浪花好像玩累的孩子，静静地躺在金色苍穹下轻轻地喘息着，游人也一个接着一个的离开了大海。
19、请用自己的语言描述“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面。
20、缠着枯藤的老树上栖息着傍晚时归巢的乌鸦，小桥下流水潺潺，桥畔住着几户人家，年代久远的驿道上，游子在瑟瑟秋风中，骑着瘦马缓慢前行.傍晚的太阳向西坠落，悲痛到极点的游子，飘泊在天边极远极远的地方。
三、形容海边风景美的词句
1、满江红•送李正之提刑入蜀(1)
2、豪情健笔谁兼擅，自喜题诗过六旬。
3、昏：暮，黄昏。断肠：形容悲痛到极点。天涯：天边，极远的地方。
4、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
5、多少年后，我已不是那条白手绢的主人，而你也已不是海边吹风的少年。
6、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。
7、国画技法，其特点是不用形容词和修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，而是抓住描写对象，用准确明快简洁的语言，勾画出事物特点，以表现作者对事物的感受。
8、在沙滩上还有一道亮丽的风景线，是在海边游玩的各色人群，人们有的正在挖贝壳，有的正在捞小鱼，还有的在水中嬉戏。
9、早春二月，济南的春是护城河上新绿的柳丝——随风摇曳的灵动与烂漫。
10、网上授课，学生和家长请听这班会课
11、描写手法：就是作者用一定的语言技巧，把人物或景物的状态具体地描绘出来。
12、杜甫《兵车行》白居易《卖炭翁》
13、推荐美食：热带水果宴、海鲜大餐、抱罗粉
14、阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
15、“哗！哗！”海浪拍打着礁石，溅起了几尺高的洁白晶莹的水花，海浪涌到岸边，轻轻地抚摸着细软的沙滩，又恋恋不舍地退回，一次又一次永远不息地抚摸着，在沙滩上划出条条银边，像是给浩浩荡荡的大海镶上了闪闪发光的银框，使大海变得更加迷人美丽。
16、《鸟鸣涧》“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”，花落、月出、鸟鸣、这些动景，却反衬出春山的幽静。
17、上了轮渡后才发现，大海带给我的惊喜远远不止这些。海似乎是倒过来的天，海中的鱼虾，就像天空中的海鸥大雁一般;而海上层层翻滚的浪花，就像天空中那洁白的云朵;海面上的轮渡，就像天空中的飞机;而整片蔚蓝的大海，就像那一望无际的天空。
18、寓情于景，将感情融会在特定的自然景物，借对景物的描摹来抒发感情。
19、住宿攻略：古城内传统的白族民居或者双廊的海边客栈都是好选择
20、再往前看，就是无边无际的大海了眺望大海的尽头，水天一色，像笼罩着一层白雾远处的波浪慢慢地向海边靠近。
四、赞美海边景色的句子
1、交通线路：先前往成都，再从成都搭乘班车或高铁前往青城山
2、描写海上美丽景色的句子常见的有这些：我用手轻轻的拍打着浪花，顽皮的浪花溅起了无数颗细小的水珠，溅在脸上凉丝丝的真是舒服。你看，这飞奔的浪花多像一个个淘气的小娃娃呀。海面上白帆点点，与天上朵朵的白云相映成辉，几只飞翔的海鸥迎风飞舞着，展示着它那曼妙的舞姿。游玩的人们，或立、或坐、或卧、或跑，相互说笑着，观赏着“蓝天、碧水、金沙滩”，惬意极了。
3、A．诗人尽管尊崇孔子，但他意识到“忧道不忧贫”难以践行，因此立志躬耕，这体现了他对孔子人生选择的否定。
4、大海拥有的，不仅仅是一种色彩，它所拥有的是一种精神，是生命。所以，我面对的是大海博大的胸怀。
5、游客在这里可以最为切近地观赏和领略黑虎泉的雄姿和气势。这也是整个护城河最美的一个区域：西边是石栏雕砌的拱形跨河之桥——琵琶桥，其半圆形桥身如同玉环般映人护城河的碧波之中，泉池左近，成行的垂柳含烟带露，临风拂水，情意缠绵，美不胜收。而下层，则是泉池与城河的连接处——一溜光滑晶亮的青石板上，水泻如瀑，澎湃万状，清清泉水跌落城河滚滚而东……
6、黑虎泉泉群是城区四大泉群中流量最大的一个，以这一泉群为主，也同时造就了国内唯一一条由诸多名泉汇流而成的护城河。
7、(考点定位)评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
8、(明嘉靖刻本《鸟鼠山人小集》卷九)
9、推荐美食：红香蕉、小村农家菜
10、鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。
11、大自然她千变万化，她好似一道永远也解不开的数学题，深奥无比；她好似一位艺术家，把世间万物打扮得婀娜多姿；偶尔她还似一位脾气古怪的人，一会温柔，一会阴沉，一会暴躁。
12、(2018年高考北京卷)
13、春天到了，鸟语花香，花儿们争奇斗艳，鸟儿们“叽叽喳喳”唱着动听的歌，像是在赞美春姑娘。
14、B．诗人亲自参与田间劳作，不仅快乐地拿起农具耕种，还面带笑容鼓励农人们积极从事劳动。
15、不合适，因为只有在长江下游，才可能出现“潮平两岸阔”的景象。
16、乔岳晚年，由大明湖上迁居城南黑虎泉上，真的是如鸟归林，如鱼得水。
17、上自苍穹，下至船前的水，白浅红至于深翠，幻成几十色，一层层、一片片地漾开来。
18、潮平两岸阔，风正一帆悬。
19、泛舟于烟雨朦胧的沱江，观赏两岸吊脚楼的风光，夜宿吊脚楼听水声入眠，白天探访古老的苗寨，这就是在凤凰必做的四件事。没有去凤凰之前，或许只是对它不同于城市间的淳朴民风心生向往，但当你真正到这座小城，会发现它更多的惊喜。在虹桥上，你可以一眼尽收沱江两岸的美景。隐匿在群山深处的湘西第一古苗寨，也值得神秘探往。如果父母身手矫健，还可以带他们去沱江跳岩寻觅返老还童的感觉。美丽安逸的小城最适合父母游玩，时间可长可短，但相信只要呆上两天，就会自然而然舍不得离开，因为它的宁静让人着实让人安心，而老人需要的，就是这份安心。
20、如若心情不美丽，不妨独自去看海。
五、形容海边风景的句子
1、碧海蓝天，相互倒映，红楼绿树，彼此依傍。天边有成群的海鸥低叫盘旋，金色的沙滩上人来人往，热闹非凡。没有人会注意到有一个带着大大的茶色太阳镜的女孩站在海边，所以也没人注意到太阳镜下我流泪的双眼。
2、(2)(试题分析)题干要求描绘“平畴交远风，良苗亦怀新”的画面，这是一种最常见的题型。天津高考题多年在这方面设题，如2015年“诗中描写了春雨后的哪些景象”，2017年“第二联描绘了怎样的画面”，只是提问方式略有不同，而2018年完全延续了2017年的提问方式。描绘诗中展现的图景画面时，考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。回答本题抓住“平畴”“远风”“良苗”“怀新”几个意象，然后把“平、远、良、新”等几个修饰词展开联想，描绘画面即可。
3、在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，使语句具有双重意义，有谐音双关和语意双关两种。
4、(精准分析)题干是“下列对本词的理解，不正确的一项是”。本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和思想情感的能力。首先要读懂全词的内容和思想情感。D项，错在“怀念过去与李正之雪中赏梅的情景，表达对友谊的珍惜与赞美。”“正梅花万里雪深时”，点明时间。李正之是十一月入蜀的。“须相忆”是临行前的执手勉励，相互勉励莫相忘不断传递祖国恢复之大业的消息。
5、男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。
6、在沙滩上还有一道亮丽的风景线，是在海边游玩的各色人群，人们有的正在挖贝壳，有的正在捞小鱼，还有的在水中嬉戏，你瞧，那边有两人穿着婚纱，正在拍婚纱照呢，他们笑得好幸福。
7、大海喜怒无常，海水有时凶猛，凶猛时像一只愤怒的海兽，咆哮地向海岸扑来，扑到岩石上，发出“哗……，哗……”的惊涛声。有时又很温柔，温柔时只是微微荡漾出波纹，像一只温柔的手，轻轻抚摸着人们。
8、曲中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么？回家的感觉真好！
9、诗意：这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是静止的，而是流动的。随着诗人行舟，山断江开，东流水回，青山相对迎出，孤帆日边驶来，景色由远及近再及远地展开。
10、D．词的结尾两句，怀念过去与李正之雪中赏梅的情景，表达对友谊的珍惜与赞美。
11、烟柳与烟雨之美，使笔者想到一个关于美的哲学命题：距离产生美。
12、交通线路：铜仁或张家界乘车前往城北汽车站或沱田汽车站
13、(试题点评)此类题目的答题步骤：描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。
14、夜色中，沙滩泛闪着朦胧的白光。河滩里流淌着潮润的风。溪流里，不时传来清亮的溅水声;护河林丛，偶尔会响起一两声夜莺的鸣啭和蝉被惊扰了的沙哑嘶叫。漫漫长长的沙滩上，散漫着一堆一簇纳凉的人影。
15、(1)久留(逗留)(2)依依不舍
16、黑虎泉上，汲泉煮茗王琴摄影
17、(名师点睛)点染一词是借用传统国画的技法名称。国画家作画，往往用中锋点出景物，然后再用侧锋加以层层渲染，使画面显得更有立方体感。运用到诗词创作上，“点”就是正面点明主旨，“染”就是加以具体、细致的描绘、铺写，使诗歌的形象更丰厚，意味更浓郁，而不至于使诗意过于单调枯瘦。一般说，点出的是内在情感和诗歌主题，而渲染用的是外在的环境和景物形象。点染分为三种类型，先点后染，先染后点，点时加染，染中有点。此诗就是先点出离情，再以景染之，结尾再次点明别离之情。
18、住宿攻略：建议入住海景房，在三大海湾都能找到，预订需尽早
19、(试题点评)本题以客观选择题的形式考查对诗歌的理解，延续了2017年命题特点，但题目由五选二变作四选分值降低，难度也下降了。选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，其中A项考查对诗句内容的鉴赏和对诗人写作意图的理解，B项鉴赏诗句的内容，C项鉴赏诗中精卫的形象，D项鉴赏诗歌的语言风格。考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法。再对照选项一一确认，得出答案。
20、茫茫大海与天相接，空蒙浑融；在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星、汉(银河)都显得渺小了，它们的运行，似乎都由大海自由吐纳。
